examenes de agosto.docx

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA “ELIM”Iglesia Evangélica Presbiteriana y Reformada en el Perú

Av. Trujillo Mz. G3 Lt. 02 Mi Perú – Ventanilla 6, Telef. 553-1765

EVALUACIÓN BIMESTRAL DE PERSONAL SOCIAL

NOMBRES DEL ALUMNO : …………………………………………………………………………………………..

PROFESORA : PATRICIA CACERES DOLORIET

PRIMER GRADO “A” FECHA : LUNES, 29 DE SETIEMBRE DEL 2014.

I.-ESCRIBE VERDADERO Y FALSO EN LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES.

a).-El color rojo del semáforo indica pase. ( )

b).- Se debe cruzar por la mitad de las calle. ( )

c).-El 27 de julio de 1821 se proclamó la independencia del Perú. ( )

d).-El helicópteroes un medio de transporte aéreo. ( )

II.-LEE Y COLOREA LOS OFICIOS DE AMARILLO Y LAS PROFESIONES DE VERDE.

OFICIOS.

III.-UNE CON UNA LINEA.

PERSONA QUE DIRIGE EL TRÁNSITO.

PERSONA QUE CAMINA Y CRUZA LAS

P PISTAS PARA IR DE UN LUGAR A OTRO.

TIENE TRES LUCES QUE INDICA ALTO

C CUIDADO Y PASE.

LUGAR POR DONDE SE CAMINA EN LA CALLE

POLICIA

GASFITERO ABOGADOMÉDICO

BOMBERO

CARTERO

INGENIEROALBAÑIL

SEMÁFORO

VEREDA

POLICIA DE TRÁNSITO

PEATÓN

IV.-COMPLETA CON LAS PALABRAS DEL RECUADRO .

1.- ……………………………………………………Está formado por las franjas blancas que hay en las pistas.

2.- …………………………………………………….de tánsito es la persona encargadao de dirigir el tránsito.

3.- Subo y bajo del bus cuando está cuando está …………………………………………………..

4.- El color verde del semáforo nos indica que…………………………………………………………..

5.-Los carros deben ir por las……………………………………………………..

V.-RELACIONA CADA DIBUJO CON SU DEFINICIÓN

DETENIDO PASEMOSCRUCERO PEATONALEL POLICÍA PISTAS

MARÍTIMO

VA POR EL MAR.AÉREO

VA POR AIRE.TERRESTRE

VA POR TIERRA.



EVALUACIÓN BIMESTRAL DE EDUCACIÓN CRISTIANA



PRIMER GRADO “A” FECHA : MIÉRCOLES,01, DE OCTUBBRE DEL 2014.

I.-ESCRIBE VERDADERO O FALSO SEGÚN CORRESPONDA.

a.-Abraham suplico a Dios que no destruyera las dos ciudades. ( )

b.-Lot se convertió en un pilar de sal por desobedecer. ( )

c.-Dios envió a dos ángeles para avisar a Lot que iba destruir a Sodoma ( )

d.-Sodoma y Gomorra fuerón destruidos por ser pueblos lleno de maldades. ( )

e.-Esta historia nos enseña que seremos salvos mientras obedecemos a Dios. ( )

II.-COMPLETA LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES CON LAS PALABRAS DEL RECUADRO.

100 ISAAC SARA DIOS SARA

A.-Abraham tuvo un hijo llamado ……………… en su vejez.

B.- La esposad e Abraham se llamaba …………………………

C.-Sara estaba muy contenta y feliz porque ……………… .hizo posible que tuviera un hijo.

D.-Dios cumplió su promesa a ……………………

E.- Abraham tenía …………………años cuando tuvo su hijo Isaac.

III.-ESCRIBE EL NÚMERO DENTRO DE PARÉNTESIS SEGÚN EL ORDEN DE LOS SUCESOS SOBREEL SACRIFICIO DE ISAAC.

( ) Toma a tu hijo, al único que tienes y al que amas, Isaac, y vete a la

región de Moriah. Allí me lo ofrecerás en holocausto, en un cerro que yo te

indicaré.»

( ) Extendió después su mano y tomó el cuchillo para degollar a su hijo

( ) No toques al niño, ni le hagas nada, pues ahora veo que temes a

Dios, ya que no me has negado a tu hijo, el único que tienes.»

( ) Abraham miró a su alrededor, y vio cerca de él a un carnero que

tenía los cuernos enredados en un zarzal. Fue a buscarlo y lo ofreció en

sacrificio en lugar de su hijo.

( ) porque has obedecido a mi voz, todos los pueblos de la tierra serán

bendecidos a través de tu descendencia.»

IV.- ESCRIBE VERDADERO Y FALSO DENTRO DEL PARENTESÍS.

1.-La esposa escogida por Abraham para su hijo Isaac se llama Rebeca. ( )

2.-Abraham envió a su siervo Betuel para conseguir una esposa para su hijo. ( )

3.-Abraham no quería que su hijo se casara con una de las mujeres de Canaán. ( )

4.-Isaac estuvo feliz con la aceptación de rebeca para casarse. ( )

5.-Rebeca dió de beber agua a los camellos y al siervo de Abraham. ( )

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Iglesia Evangélica Presbiteriana y Reformada en el Perú


EVALUACIÓN MENSUAL DE CIENCIA Y AMBIENTE



PRIMER GRADO “A” FECHA : SETIEMBRE DEL 2014.

I.-ESCRIBE V o F ,SEGÚN CORRESPONDE:

a.- Tenemos dos pulmones. ( )

b.- Los dos pulmones son iguales. ( )

c.- Respiramos oxígeno. ( )

d.- Podemos respirar solo por la nariz. ( )

e.-Cuando respiramos se ensancha nuestra caja toráxica. ( )

II.- OBSERVA CON ATENCIÓN ÉSTA PLANTA Y UNE CADA PARTE CON EL NOMBRE QUE LE CORRESPONDE:

III.-COLOREA A LOS ÓRGANOS QUE CORRESPONDEN AL SISTEMA DIGESTIVO.

fruto

Tallo

Flores

Hojas

Raíz

BOCAINTESTINODELGADO

ANOPULMÓN

IV.-UNE CON UNA LINEA.

CORAZÓN • •

VENA • •

ARTERIAS • •

VASOS CAPILARES.• •

PULMÓN • •

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ESTÓMAGO VENASINTESTINO GRUESOCORAZÓN

SON CONDUCTOS FINOS Y CORTOS QUE RIEGAN DIRECTAMENTE A LOS ÓRGANOS.

SON TUBOS QUE CONDUCEN LA SANGRE DESDE EL CORAZÓN A TODOS LOS ORGANOS DEL CUERPO.

TIENE EL TAMAÑO DE UN PUÑO Y ES MOTOR PARA LA CIRCULACIÓN DE LA SANGRE.

SONLOS TUBOS POR DONDE REGRESA LA SANGRE ALCORAZÓN

SON DOS Y SIRVEN PARA ALMACENAR EL AIRE QUE RESPIRAMOS.

EVALUACIÓN MENSUAL DE RAZONAMIENTO VERBAL




1.-ESCRIBE LAS FAMILIAS DE PALABRAS CON CADA UNA DE LAS PALABRAS

ZAPATO FLOR LIBRO SOL

2.-ORNDENA LAS PALABRAS Y FORMA ORACIONES .

A.- mano duele. Mi me

B.-león El el rey es selva. de la

C.-mesas.seis Tengo

D.-papá helado. un come Mi

3.-IDENTIFICA Y MARCA A LA PALABRA QUE NO CORRESPONDE.

NOMBRES ÚTILES PAISES SENTIDOS COLORES

ALAN OIDO PERU BORRADOR AZUL

SUSY OLFATO LIMA LAPIZ VERDE

LILI OJO CHILE CORREA BLANCOCAMISA LLAVE ECUADOR LAPICERO OSCUROROSA GUSTO BRASIL COLORES ROJO

4.-A PARTIR DE LAS SIGUIENTES IMÁGENES FORMA ORACIONES.



EVALUACIÓN MENSUAL DE COMUNICACIÓN




I.-ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS SIGUIENTES DIDUJOS.

II.- ESCRIBE UNA ORACIÓN CON CADA IMAGEN.

III.-LEE Y SEPARA CADA PALABRA Y ENCIERRA LA SÍLABA TÓNICA

PALABRAS SEPARA Y ENCIERRA LA SÍLABA TÓNICA

PALABRAS SEPARA Y ENCIERRA LA SÍLABA TÓNICA

CARÁTULA PÉSIMO

PESADO GUSANO

BORRADOR MARINERO

PESCADORES FÁBULA

IV.-CAMBIA CADA NOMBRE CON SU PRONOMBRE CORRESPONDIENTE.

Mario patina solo.

Luisa come su sopa.

Ana y yo fuimos al parque.

Tú y él son hermanos.

V.-PINTA LAS PALABRAS QUE ESTAN BIEN ESCRITAS.

HUEVO BELEROFANTASM UMO

VI.- DICTADO DE ORACIONES.

1.-

2.-

3.-

4.-

5.-

6.-

7.-8.-

COLOREA EL CARACOL DE MANERA LIBRE.



EVALUACIÓN MENSUAL DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO




I.-RESUELVE LOS SIGUIENTES CRIPTOGRAMAS.

Y = B = C = G =

X = R = D = H =

II.- HALLAR EL VALOR DE X+Y

X +Y = X+Y = X+Y = X+Y =

III.-RESOLVER LOS SIGUIENTES OPERADORES MATEMÁTICOS.

1.- SI a ©b = a – b 2.- SI X® Y = X +Y

D U

B 6

7 R

2 9

D U

8 D

C 1

8 7

D U

2 O

G H

7 9

D U

5 X

Y 4

9 7

D U

X 9

8 Y

1 6

D U

Y 8

4 X

5 5

D U

X Y

6 3

3 6

D U

8 X

Y 4

7 0

Calcula 8 © 4

3 4.- SI r ¶ s = r + s

Calcula 17 ¥ 1 3 Calcula 20 ¶ 13

16

IV.-PINTA LA MITAD DE CADA NÚMERO

24

48

68

27 22 12 34 21

42 22 34 25 24

24 34 14 54 43

V.- COLOREA EL DOBLE DE CADA NÚMERO

VI.-ESCRIBE LA FRACCIÓN QUE REPRESENTA CADA FIGURA COLOREADA.

84

24

44

27

35

VII.-HALLAR LA SUMA Y LA RESTA DE LAS FRACCIONES HOMOGÉNEAS.

44 41 24 42 26

42 67 48 68 44

88 68 36 75 94

34 44 64 54 74

74 47 70 82 90

VIII.-RESUELVE LOS PROBLEMAS.

1.- DIEGO COMPRÓ UNA PIZZA PARA REPARTIR ENTRE SUS AMIGOS, LA DIVIDIÓ EN 10 PORCIONES IGUQALES Y REPARTIÓ 6 PORCIONES, ¿QUÉ FRACCIÓN DE LA PIZZA LE QUEDÓ?

OPERACIÓN RESPUESTA

2.-SI MATILDE TIENE 22 AÑOS Y SU HERMANA MENOR TIENE LA MITAD DE SU EDAD.¿CUÁNTOS AÑOS TIENES SU HERMANA MENOR.?


VII.-HALLAR LA SUMA Y LA RESTA DE LAS FRACCIONES HOMOGÉNEAS.

COMUNICADOSEÑOR PADRE DE FAMILIA:ESTAS SON LAS CONSIDERACIONES A TENER EN CUENTA PARA LA EXPOCIENCIA.TEMA: ANIMALES EN EXTINCIÓN A NIVEL MIUNDIAL MENOS DEL PERÚ.FASE ELIMINATORIA:18 Y 19 DE SETIEMBRE ( TRES REPRESENTANTES POR SECCIÓN)FASE FINAL: (24 DE SETEIEMBRE SE PREMIARA SOLO A UN GANADOR)FASE ELIMINATORIA: PARA ELLO SEC REQUIERE QUE EL ALUMNO ESTÉ CORRECTAMENTE UNIFORMADO.CONOZCQA AMPLIAMENTE EL TEMA..DEBE SER CONFECCIONADO DE MATERIA RECICLABLE Y ASESORADO POR SUS PADRES Y PRESENTAR SOLO EN DOS DÍPTICOS, EN ESTA ETAPA NO SE CALIFICARÁ ,MANDIL,AFICHES, CARTELES OTROS.FASE FINAL: LOS REPRESENTANTES DE LA SECCIÓN ASISTIRÁN CON MANDIL BLANCO, TRAERAN DÍPTICOS QUE CONTENGAN OBJETIVOS,TEMASC , GRÁFICOS Y APLICACIONES DE TRABAJO EXPUESTO Y OTROS MATERIALES QUE CONSIDERE NECESARIOS PARA SU EXPOSICIÓN (AFICHES.CARTELES,ETC.)NOTA: LA PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO SERÁ EVALUADO COMIO EXAMEN BIMESTRAL PARA KLO CUAL SE EXIGE LA PARTICIPACIÓN GENERAL.ATTE.PROFESORA DEL PRIMER GRADO “A”

COMUNICADOSEÑOR PADRE DE FAMILIA:ESTAS SON LAS CONSIDERACIONES A TENER EN CUENTA PARA LA EXPOCIENCIA.TEMA: ANIMALES EN EXTINCIÓN A NIVEL MIUNDIAL MENOS DEL PERÚ.FASE ELIMINATORIA:18 Y 19 DE SETIEMBRE ( TRES REPRESENTANTES POR SECCIÓN)FASE FINAL: (24 DE SETEIEMBRE SE PREMIARA SOLO A UN GANADOR)FASE ELIMINATORIA: PARA ELLO SEC REQUIERE QUE EL ALUMNO ESTÉ CORRECTAMENTE UNIFORMADO.CONOZCQA AMPLIAMENTE EL TEMA..DEBE SER CONFECCIONADO DE MATERIA RECICLABLE Y ASESORADO POR SUS PADRES Y PRESENTAR SOLO EN DOS DÍPTICOS, EN ESTA ETAPA NO SE CALIFICARÁ ,MANDIL,AFICHES, CARTELES OTROS.FASE FINAL: LOS REPRESENTANTES DE LA SECCIÓN ASISTIRÁN CON MANDIL BLANCO, TRAERAN DÍPTICOS QUE CONTENGAN OBJETIVOS,TEMASC , GRÁFICOS Y APLICACIONES DE TRABAJO EXPUESTO Y OTROS MATERIALES QUE CONSIDERE NECESARIOS PARA SU EXPOSICIÓN (AFICHES.CARTELES,ETC.)NOTA: LA PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO SERÁ EVALUADO COMIO EXAMEN BIMESTRAL PARA KLO CUAL SE EXIGE LA PARTICIPACIÓN GENERAL.ATTE.PROFESORA DEL PRIMER GRADO “A”

COMUNICADOSEÑOR PADRE DE FAMILIA:ESTAS SON LAS CONSIDERACIONES A TENER EN CUENTA PARA LA EXPOCIENCIA.TEMA: ANIMALES EN EXTINCIÓN A NIVEL MIUNDIAL MENOS DEL PERÚ.

FASE ELIMINATORIA:18 Y 19 DE SETIEMBRE ( TRES REPRESENTANTES POR SECCIÓN)FASE FINAL: (24 DE SETEIEMBRE SE PREMIARA SOLO A UN GANADOR)FASE ELIMINATORIA: PARA ELLO SEC REQUIERE QUE EL ALUMNO ESTÉ CORRECTAMENTE UNIFORMADO.CONOZCQA AMPLIAMENTE EL TEMA..DEBE SER CONFECCIONADO DE MATERIA RECICLABLE Y ASESORADO POR SUS PADRES Y PRESENTAR SOLO EN DOS DÍPTICOS, EN ESTA ETAPA NO SE CALIFICARÁ ,MANDIL,AFICHES, CARTELES OTROS.FASE FINAL: LOS REPRESENTANTES DE LA SECCIÓN ASISTIRÁN CON MANDIL BLANCO, TRAERAN DÍPTICOS QUE CONTENGAN OBJETIVOS,TEMASC , GRÁFICOS Y APLICACIONES DE TRABAJO EXPUESTO Y OTROS MATERIALES QUE CONSIDERE NECESARIOS PARA SU EXPOSICIÓN (AFICHES.CARTELES,ETC.)NOTA: LA PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO SERÁ EVALUADO COMIO EXAMEN BIMESTRAL PARA KLO CUAL SE EXIGE LA PARTICIPACIÓN GENERAL.ATTE.PROFESORA DEL PRIMER GRADO “A”



EVALUACIÓN MENSUAL DE MATEMÁTICA




I.-UNE EL NÚMERO CON SU ESCRITURA.

67 •

87 •

92 •

76 •

II.-ORDENA LOS NÚMEROS DE MANERA ASCENDENTE Y DESCENDENTE.

37 97 54 23

OCHENTA Y SIETE

SESENTA Y SIETE

NOVENTA Y DOS

SETENTA Y SEIS

12 98 45 24

III.-REALIZA LAS SIGUIENTES SUMAS LLEVANDO.

+ + + +

IV.-REALIZA LAS RESTAS PRESTANDO.

- -

-

VI.- COLOREA EL DOBLE DE CADA NÚMERO

44

50

28

48

22

44

D U

6 7

2 7

D U

5 6

2 4

D U

4 4

1 8

D U

4 9

3 5

D U

6 4

5 6

D U

9 6

4 9

D U

9 5

7 7

D U

5 3

4 8

27 22 12 34 21

42 22 34 25 24

24 34 14 54 43

44 41 24 42 26

42 67 48 68 44

VII.-RELACIONA CON UNA FLECHA CADA FRACCIÓN CON SU GRÁFICO.

VIII.-COMPARA LAS FRACCIONES HOMOGÉNEAS

IX.-PROBLEMAS.

A.-MELISA COMPRÓ UNAS MOCHILA A S/.50 Y UNA PATINETA A LA MITAD DEL PRECIO DE LA MOCHILA. ¿CUÁNTO GASTÓ EN TOTAL.?

17

41

4/9 7/164/68/16

SIETE DIECISEIS AVOS

OCHO DIECISEISAVOS

CUATRO NOVENOS

CUATRO SEXTOS

88 68 36 75 94

34 44 64 54 74

74 47 70 82 90


B.-LILIANA TIENE 3 6 HUEVOS ,SE LE ROMPEN 4 Y LUEGO VENDE LA MITAD¿CUÁTOS HUEVOS TIENE AHORA.?




EVALUACIÓN MENSUAL DE COMPRENSIÓN LECTORA




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