género

6
GÉNERO El género es un sistema de diferenciación social que conduce a desarrollar estrategias con impacto negativo inapropiadas. Desde niños y niñas se nos explican cual es nuestra diferencia en roles que marcan nuestras actitudes ante la sociedad. No ha habido una REAL preocupación por mejorar la condición y posición de la mujer y hoy en día a pesar de todos los avances , no hay un trato igualitario, en reconocer que tenemos los mismos derechos y se nos sigue discriminando en varios ámbitos.

Upload: cecilia-morales

Post on 12-Aug-2015

16 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Género

GÉNEROEl género es un sistema de diferenciación social que conduce a desarrollar estrategias con impacto negativo inapropiadas.

Desde niños y niñas se nos explican cual es nuestra diferencia en roles que marcan nuestras actitudes ante la sociedad.

No ha habido una REAL preocupación por mejorar la condición y posición de la mujer y hoy en día a pesar de todos los avances , no hay un trato igualitario, en reconocer que tenemos los mismos derechos y se nos sigue discriminando en varios ámbitos.

Page 2: Género

La posición social de la mujer es relativamente reciente .

AÑOS 60 A partir de diversos

programas educativos y de extensión rural se busca transformar las mentalidades tradicionales, modificar valores y eliminar mitos y creencias que impiden el cambio.

la mujer no es identificada como agente del desarrollo. Sólo es una receptora pasiva

Page 3: Género

Varios son los factores que intervienen en esta renovación.

Veamos: - El movimiento feminista y

sus aportes desde los años 70.

- Las agencias y organismos internacionales que orientan las políticas internacionales de desarrollo.

- Los nuevos enfoques generados en la sociología y economía que condujeron a la visualización de las relaciones de género como área de interés

Page 4: Género

Los años 70-80: La estrategia de necesidades básicas, la educación popular y el feminismo

Aliviar la pobreza fue el objetivo. En este caso, fueron las mujeres encargadas “naturales” de atender la satisfacción de las necesidades básicas de la familia

Se trataba de hacer más eficiente su trabajo “integrándolas” al desarrollo. Así, se ponen en práctica un conjunto de proyectos en los que el componente educación y capacitación es relevante.

Page 5: Género

La lucha por la democracia y en la defensa de los derechos humanos fue decisiva.Esto ocurrió ya en los 80.

Se suponía que como el problema radicaba en el sistema económico y político, en una sociedad igualitaria la subordinación de la mujer iba a desaparecer.

Fueron los propios educadores populares y promotoras de ONG quienes se vieron en la necesidad de trabajar específicamente con un enfoque de género

Se distinguen dos esferas que se confunden cuando se trata este tema:

la biológica y la cultural

PERO A PESAR DE TODOS LOS ESFUERZOS:

LA MUJER ES MIRADA …LA PUBLICIDAD SEXISTA EN

LOS 80, 90 Y ACTUALIDAD

Page 6: Género

¿Se asume así que hombres y mujeres tienen “naturaleza ” diferente?. Que vemos en publicidad

Lo femenino se asocia a la dulzura, la debilidad, la emoción, el sacrificio y la renuncia

Lo masculino a la agresividad, la fuerza, la razón.