gazetkasp16 nr1

10
W Szkole przy Wilczym Dole! Redakcja i skład wydania: Zofia Kulińska Zapraszamy do lektury naszej szkolnej gazetki! Cieszymy się, że możemy przekazać Wam garść informacji z życia naszej szkoły. W tym roku szkolnym czeka nas wiele nowych i wspaniałych przygód—sami zobaczycie! Witamy też nowych kolegów i koleżan- ki oraz nauczycieli! Życzymy samych sukcesów i wielu nowych przyjaźni. ZACZYNAMY!!! Nr 1, wrzesień – październik 2013 Witamy wszystkich Czytelników!!! Dziś przeczytacie: Co gryzie Pana od przyrody, czyli wywiad z Panem Dud- kiem Kruk i gawron—niepozorni dżentelmeni Recenzja książki „Zagubiony heros” O stroju galowym czarno na białym Arka, sport i słodycze. O pik- niku rodzinnym Szansa na Nobla? Gadomania—niezwykła pasja Krzysia Klasa IV—czas wielkiej zmia- ny O iluzjach optycznych Krzyżówka dla Szesnastki

Upload: agnieszka-domagala

Post on 13-Mar-2016

255 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

9 - 10.2013 r.

TRANSCRIPT

Page 1: GazetkaSP16 nr1

W Szkole

przy Wilczym

Dole!

Redakcja i skład wydania: Zofia Kulińska

Zapraszamy do lektury naszej szkolnej gazetki!

Cieszymy się, że możemy przekazać Wam garść informacji z życia naszej

szkoły.

W tym roku szkolnym czeka nas wiele nowych i wspaniałych przygód—sami

zobaczycie!

Witamy też nowych kolegów i koleżan-ki oraz nauczycieli! Życzymy samych sukcesów i wielu nowych przyjaźni.

ZACZYNAMY!!!

Nr 1, wrzesień – październik 2013

Witamy wszystkich Czytelników!!!

Dziś przeczytacie:

Co gryzie Pana od przyrody, czyli wywiad z Panem Dud-kiem

Kruk i gawron—niepozorni dżentelmeni

Recenzja książki „Zagubiony heros”

O stroju galowym czarno na białym

Arka, sport i słodycze. O pik-niku rodzinnym

Szansa na Nobla?

Gadomania—niezwykła pasja Krzysia

Klasa IV—czas wielkiej zmia-ny

O iluzjach optycznych

Krzyżówka dla Szesnastki

Page 2: GazetkaSP16 nr1

Co gryzie Pana od przyrody? Czyli wywiad z Panem Dudkiem

Uczniowie - Co skłoniło Pana do tego, żeby zostać nauczycielem? Pan Dudek - Bardzo lubię dzielić się wiedzą z innymi. U - Co najbardziej podoba się Panu w tej pracy? PD - Najbardziej podoba mi się możliwość współpracy z młodzieżą. U - Czy czuje się Pan dobrze w naszej szkole? PD - Czuję się bardzo dobrze, bardzo lubię tę szkołę. U - Co Pana najbardziej irytuje w uczniach? PD - Najbardziej irytuje mnie niekulturalne zachowanie. U - Jak wspomina Pan czasy, kiedy był Pan małym chłopcem? PD - Wspominam je bardzo mile, ponieważ otoczony byłem wspaniałymi ludźmi. U - Jest Pan nauczycielem przyrody. Czy ma Pan jakieś zwierzę? PD - Mam psa i kota. U - Dziękujemy za rozmowę i życzymy wielu sukcesów i zadowolenia z nas - uczniów.

Ola Frąckiewicz i Marta Brzezińska

KRUK I GAWRON—NIEPOZORNI D ŻENTELMENI Kiedy nachodzi jesień, żegnamy wiele gatunków ptaków, które opuszczają Polskę i udają się do cieplejszych krain. Na szczęście pozostają między nami ptaki przystosowane do życia w mniej łaskawym klimacie. Między nimi jest rodzina krukowatych, do której należą np. kruk zwyczajny i gawron. Nieuważnemu obserwatorowi łatwo te ptaki po-mylić, choć tak naprawdę wiele je różni. Choćby to, że kruk, który wiedzie osiadły tryb życia i do-brze znosi zimno, mieszka u nas przez cały rok, natomiast urodzone w Polsce gawrony odlatują

Page 3: GazetkaSP16 nr1

w poszukiwaniu cieplejszego klimatu, a na ich miejsce przylatują ich kuzyni z północnego wschodu, gdzie panuje jeszcze surowszy klimat.

Na początek przyjrzyjmy się krukowi. Ten rzadki gatunek ptaka najchęt-niej zakłada gniazdo w gęstych borach, w koronach sosen lub świerków. Może was więc zdziwić widok kruków w słynnej londyńskiej wieży Tower of London. Mieszka tam stale sześć kruków strzeżonych pilnie przez specjalnego Ravenma-stera. Według legendy jeśli zginą lub opuszczą twierdzę, brytyjska korona upad-nie, a z nią całe królestwo. Nic dziwnego, że na wszelki wypadek mają podcięte skrzydła.

Kruk jest wszystkożerny, ale najczęściej jego menu stanowią drobne bezkręgowce i padlina, których wypa-truje wśród okalających las pól i łąk. Uzbrojony jest w mocny zakrzywiony dziób, a jego szlachetną potężną sylwetkę (60-67 cm długości) pokrywają lśniące i czarne jak noc pióra. Może żyć do 40 lat, choć liczne podania różnych kultur (a także powieści, np. Hobbit J.R.R. Tolkiena) wspominają nawet o trzystuletnich krukach! W wielu mitach kruk był strażnikiem tajemnic, symbolem śmierci lub mądrości.

Uważa się, że kruk jest jednym z najinteligentniejszych ptaków. Ma do-skonałą pamięć, dzięki czemu rozumie nawet niektóre słowa! Zapamiętuje też, do czego służą różne przedmioty. Dlatego myśliwi wiedzą, że jeśli chce się podejść kruka, nie wolno zbliżać się do niego ze strzelbą – spryciaż szybko rozpozna broń, spłoszy się i odleci.

W przeciwienstwie do kruka gawron jest ptakiem pospolitym. Można go spotkać w parkach i w okolicach osiedli. Gniazda buduje z patyków w koronach wysokich drzew. Żyje w wielotysięcznych kolniach. Czasami członkowie tego licznego społeczeństwa podkradają sobie materiał do budowy gniazd.

Jego pożywienie składa się z bezkręgowców, padliny i ziaren. Ciało gawrona (45-50 cm długości) pokrywają ciemno granatowe pióra. U dorosłych osobników nasada mocnego, smukłego dzioba jest (inaczej niż u kruka) pozbawiona piór. Ptak ten żyje od 20 do 25 lat. W odróżnieniu od kruka gawron przez całe życie podróżuje w gromadach. Jest to ptak monogamiczny. Samica składa od 2 do 5 zielonych, brązowo nakrapianych jaj, które wysiaduje od dwóch do trzech tygodni. Młode po wykluciu usamodzielniają się po 35 dniach.

Przedstawiłem Wam dwa ptaki z rodziny krukowatych. Nie zapominajcie także o ich równie ciekawych, choć niepozornych z wyglądu kuzynach, np. wronie siwej, sroce kawce i sójce.

Franek Norman, V C

Page 4: GazetkaSP16 nr1

Recenzja książki „Zagubiony heros”

Chciałabym zarekomendować wam książkę Rick’a Riorda-na ,,Zagubiony heros’’. Książka jest pierwszą z czterech książek se-rii ,,Olimpijscy herosi’’, będącej kontynuacją, cieszącej się dużym powo-dzeniem, serii ,,Percy Jackson i bogowie olimpijscy’’.

Głównymi bohaterami tej książki są Jason, Piper i Leo. Akcja rozgrywa się w Ameryce Północnej. W jej treść zostały wplecione wątki z mitologii greckiej i rzymskiej w ciekawy, a równocześnie prosty sposób. Rick Riordan już w poprzedniej serii stworzył świat, w którym istnieją greccy bogowie, jednak seria ,,Olimpijscy herosi’’ prezentuje nam rów-nież mitologię rzymską.

Pewnego dnia Jason budzi się w autobusie pełnym nastolatków. Obok niego, trzymając go za rękę, siedzi nieznajoma dziewczyna. Jason nie pamięta, kim jest, skąd pochodzi i co tu w ogóle robi. Od siedzącej obok niego dziewczyny, Piper, i chłopaka Leona dowiaduje się, że nazy-wa się Jason, jest w drodze nad Wielki Kanion i chodzi do Szkoły Dziczy. Nad Wielkim Kanionem Jason, Piper i Leo zostają zaatakowani przez potwory. Zostają stamtąd zabrani i trafiają do Obozu Herosów. Nie zo-stają tam na długo. Dzień po ich przybyciu muszą wyruszyć na misję, która ma na celu uratowanie Hery. Czy im się to uda? Czy Jason odzyska pamięć? Tego dowiecie się już w książce.

Wartka akcja i wciągająca fabuła książki, wzbogacona zagadka-mi, tajemnicami i humorem sprawia, że z ciekawością czyta się tę książ-kę i chętnie sięga się po następne tomy.

W książkach Rick’a Riordana najbardziej podoba mi się humor, którym nasyca swoje książ-ki, pomysł autora na przedstawienie historii, nagłe zmiany planu i przygody, które spotykają jego bo-haterów. Oto przykład: - Gaja?-Leo pokręcił głową- Czy to nie Matka Przyroda? Ona podobno ma kwiatki we włosach, ptaszki wokół niej śpiewają, a sarenki i króliki robią jej pranie. - Mylisz ją z Królewną Śnieżką-powiedziała Pi-per. W skład serii ,,Olimpijscy herosi’’ wchodzą: ,,Zagubiony heros’’, „Syn Neptuna’’, „Znak Ate-ny’’, ,,Dom Hadesa’’.

Gorąco polecam! Alicja Wilanowska, V D

Page 5: GazetkaSP16 nr1

Czarno na białym, czyli o stroju galowym

Strój galowy jest wszystkim znany. Zakładamy go między innymi na rozpoczę-cie i zakończenie roku oraz na ważne uroczystości szkolne i państwowe. Ostatnio ubraliśmy go na dziesięciolecie naszej szkoły.

Jak ten strój wygląda? Strój galowy to nie tylko elegancki, ale też skromny strój.

Strój galowy dla chłopca: Strój galowy dla dziewczynki:

CZYSTA BIAŁA KOSZULA, BIAŁA BLUZKA, CIEMNE SPODNIE (mogą być jeansy) CIEMNA SPÓDNICA

KLASA IV—CZAS WIELKIEJ ZMIANY

Na początku wcale nie jest łatwo, wierzcie mi. W czwartej klasie wszyst-ko się zmienia. Przede wszystkim trzeba poznać nowych nauczycieli. Nazajutrz po rozpoczęciu roku odbywają się lekcje organizacyjne. Prowadzi je wychowaw-ca. Przychodzą wtedy nauczyciele i przedstawiają się, mówiąc, czego będą uczyć, jak się nazywają itd. Zmian jest cała masa, ale trzeba się do tego przyzwy-czaić. Każdego przedmiotu uczy nas inny nauczyciel. Zmienia się wychowawca, który uczy jakiegoś przedmiotu i raz w tygodniu jest z nim godzina wychowaw-cza. W naszej szkole mamy świetnych nauczycieli, więc nie ma się o co mar-twić. Niektórych mieliśmy przecież okazję poznać w klasach I-III. Koledzy i Ko-leżanki ze starszych klas, bądźcie dla nas wyrozumiali!

Alicja z kl. IV B

Maja Herbin, kl. V C

Page 6: GazetkaSP16 nr1

Arka, sport i słodycze O pikniku rodzinnym

20.09.13 (piątek) odbyły się obchody dziesięciolecia szkoły, a dzień

po tym wydarzeniu uczniowie mogli się zabawić na szkolnym festynie. Mogli przyjść nie tylko uczniowie, ale całe rodziny.

Na początku, cztery wybrane osoby z każdej klasy uczestniczyły w II Minirajdzie Tropem Tonego Halika. W części piknikowej był kiermasz do-mowych wypieków oraz wiejski zakątek. Tam wszyscy mogli spróbować

pysznych ciast i ciasteczek oraz chleba ze smalcem i ogórkiem. W ramach niespodzianki zespół Arka Noego zagrał koncert, dodatkowo odbyła się wielka zbiórka nakrętek pod hasłem ,,Korki dla Karolki”. Każdy mógł też zostać potencjalnym dawcą szpiku kostnego.

Podczas festynu uczniowie uczestniczyli w wielu zabawach, konkur-sach rodzinnych i zadaniach plastycznych, sportowych, indywidualnych, grupowych. Były to m.in.: rzut woreczkami do kapelusza, przeciągnięcie chińskimi pałeczkami waty, kopnięcie piłki do bramki oraz wiele, wiele in-nych). Zawodnicy mogli zdobyć za każdą konkurencję papierowy kwadra-cik z literą do hasła „Mamy już 10 lat!”. Ten, kto wypełnił nimi otrzymaną kartkę, mógł w loterii wylosować nagrodę.

W tym samym czasie na bieżni zainteresowani mogli zobaczyć po-kaz sztuk walki taekwon-do i karate, a na scenie taniec hiszpański. W sa-lach świetlicowych odbyły się warsztaty mody, filmu, robotyki i dzienni-karstwa. Na placu nauczyciele pokazywali, jak udzielać pierwszej pomocy, zgodnie z programem ,, Ratujemy i uczymy ratować” fundacji WOŚP. Każ-dy chętny rodzic razem z dzieckiem mógł wziąć też udział w dyktan-dzie o Laur Dyrektora Szkoły, a na boisku odbył się mecz Rodzice kontra Nauczyciele.

Wszyscy uczestnicy festynu wrócili, z pewnością zadowoleni, do domu, a każ-dy, kto spróbował urodzino-wego, szkolnego tortu, na dłu-go zapamięta obchody dzie-sięciolecia „Szesnastki”.

Zosia z klasy IV E

Page 7: GazetkaSP16 nr1

SZANSA NA NOBLA?

Drodzy Czytelnicy! Za nami rozdanie Nagród Nobla. Kto wie, może ktoś z nas sięgnie kiedyś po to prestiżowe trofeum? Póki co, zbliżają się jesienne konkursy. Najbardziej wrześniowy z nich to ''Jesienny Las'' - coś dla przyszłych artystów. „Pocztówka z Wakacji” bardziej kojarzy się z latem niż z jesienią, ale warto się zainteresować tą propozycją. I najlepszy, moim zdaniem, konkurs—„Nasza Szkoła''. W październiku odbędą się tak-że trzy konkursy kuratoryjne: z języka polskiego, matematyki i przyrody oraz konkursy na temat poezji religijnej - ''Usłysz, Panie, moje słowa''. Po-niżej zamieszczam kilka jesiennych inspiracji i zapraszam do udziału w konkursach! Krysia z klasy IV B

Page 8: GazetkaSP16 nr1

Gadomania Krzyś opowiada nam o swojej niezwykłej pasji

Cześć! Mam na imię Krzyś chodzę do IV C. Od siedmiu lat intere-suję się gadami. Zaczęło się od tego, że dostałem pluszową anakondę. Od tej pory zbieram różne filmy i książki na ten temat. Znam około 175 gatun-ków różnych gadów. Najbardziej jadowite są tajpany pustynne i mamby czarne (węże). Największe są krokodyle różańcowe, a najsilniejsze anakon-dy. Bardzo lubię kobry i warany. Warany to największe jaszczurki, mogą

ważyć nawet 100 kg! Niestety moi rodzice nie chcą mieć zwierząt w domu… Ale jak będę dorosły zostanę herpetologiem (naukowiec zajmujący się ga-dami). Zachęcam do poznawania gadów, ponieważ jest to bardzo ciekawa grupa zwierząt !

Krzyś Jasiński z kl. IV C

Page 9: GazetkaSP16 nr1

Po lekturze szkolnej gazetki, dla nas – uczniów klas 4 – 6 przyszedł czas na rozrywkę. Co powiecie na rozrywkę dla… oczu?

Jaka? - zapytacie . Iluzje optyczne! Dziś, w tym numerze, przedstawię wam, według mnie naj-

ciekawsze lub najsławniejsze, zabawy obrazu z naszym mózgiem.

Autor: 蘇珊蘇珊蘇珊蘇珊 米希凱維奇米希凱維奇米希凱維奇米希凱維奇

CHINY

Ten znak oznacza po chińsku „Chiny”. Ale nawet ten, kto zupełnie nie zna chińskich znaków, będzie wiedział, co tu jest napisane. Patrzcie!

DWIE CZY JEDNA?

Klasyka wśród iluzji optycznych. Co tu widzisz: wazon czy dwie twarze? Wszyst-ko zależy od tego, co przyjmiesz za tło ry-sunku. Jeśli biały - zobaczysz czarne twa-rze, jeśli czarny - zobaczysz biały wa-zon.

STARA CZY MŁODA?

Oto jedno z najsłyn-niejszych optycznych złudzeń. Na tej ilustracji moż-na zobaczyć młodą kobietę i staruszkę. Młoda kobieta od-wraca wzrok. Jej bro-da to jednocześnie nos staruszki, którą zobaczymy z profilu.

Page 10: GazetkaSP16 nr1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1. 8+2 = … 2. Startuje z lotniska. 3. Malujesz nią usta. 4. Mama i … 5. Piszesz w nim na lekcji. 6. Wskazuje godzinę. 7. Morskie …. lub część twarzy. 8. Niezbędna do życia i picia. 9. Gdy płaczesz, lecą Ci z oczu. 10. Komputerowa lub w sklepie zoologicz-

nym.

KRZYŻÓWKA DLA SZESNASTKI

Ola Frąckiewicz z kl. IV C