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Discriminación visual - Trazos libres

Unidad 1

Nombre:

Fecha:

• Observa los dibujos y une con una línea los que son iguales.

• Une a la niña con sus zapatillas.

Unidad 1. Ficha 1

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Unidad 1

• Descubre la pareja de duendes que son iguales.

A mirar, a mirar,

comencemos a buscar.

¿Cuál será el duende?que su pareja va a encontrar.

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Unidad 1

• Traza el camino que realiza la niña al bailar.

Orientación espacial - Trazos libres

Nombre:

Fecha:

• Dibuja estrellas de color arriba de la niña y estrellas de color abajo

de ella.

Unidad 1. Ficha 2

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Unidad 1

• Dibuja juguetes en la repisa de más arriba y dibuja zapatillas en la de

más abajo.

A ordenar, a ordenar 

cada cosa en su lugar.

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Unidad 1

• Completa la imagen y dibuja lo que falta.

•Traza el camino por el laberinto.

Motricidad fina - Laberintos

Unidad 1. Ficha 3

Nombre:

Fecha:

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Unidad 1

• Dibuja lo que falta en la segunda imagen y luego píntala.

Volando en el aire y besando

las flores visita los parques

regalando colores.

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Identificar y comparar - Laberintos

Unidad 1

• Encierra con una cuerda la niña que tiene las zapatillas de ballet más grandes.

• Traza el camino por el laberinto.

Nombre:

Fecha:

Unidad 1. Ficha 4

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Unidad 1

• Busca y pega fotografías de zapatos y zapatillas más grandes que el modelo.

¿Qué zapatos usaré?Los más grandes quiero tener.

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Unidad 1

• Repasa los trazos y copia el modelo.

Sonido inicial - Trazar figuras

Nombre:

Fecha:

•

Nombra los dibujos y enciérralos con color de acuerdo a su vocal inicial.

 a    e    i 

Unidad 1. Ficha 5

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Unidad 1

• Pega o dibuja imágenes que comiencen con las siguientes vocales iniciales.

 a 

 e 

 i 

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Unidad 1

• Realiza un dibujo utilizando la siguiente figura.

Con talento y creatividad,

me pondré a dibujar.

Muy hermoso quedaráy mi obra lista está.

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Unidad 1

• Imagina y dibuja lo que crees que ocurrió antes de lo que muestra la imagen.

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Ordenar o seriar - Trazar figuras

Unidad 1

• Dibuja el objeto que falta para completar la secuencia en cada caso.

• Repasa los trazos y copia el modelo.

Nombre:

Fecha:

Unidad 1. Ficha 8

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Unidad 1

• Observa la imagen y dibuja una secuencia de cinco elementos según

el tamaño.

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Cuantificar - Trazar figuras

• Encierra, en cada serie, el arbusto que tiene muchas flores.

• Repasa los trazos y copia el modelo.

Nombre:

Fecha:

Unidad 1. Ficha 9

Unidad 1

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Unidad 1

• Dibuja en el paisaje muchas flores y muchos pájaros.

¿Quién hace su casa

en la verde rama,

y allí a sus hijos

alimenta y ama.

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Agrupar o clasificar - Trazar figuras

Unidad 1

• Repasa los trazos y copia el modelo.

Nombre:

Fecha:

• Nombra los dibujos y únelos con la vocal que correspondea su sonido inicial.

 o    u 

Unidad 1. Ficha 10

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Unidad 1

• Pega o dibuja imágenes que comiencen con las siguientes vocales iniciales.

 o 

 u 

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Expresión creativa - Trazar figuras

Unidad 1

• Traza con color rojo las líneas que están abiertas.

• Repasa los trazos y copia el modelo.

Nombre:

Fecha:

Unidad 1. Ficha 11

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Unidad 1

• Dibuja líneas abiertas de varios colores y tamaños.

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Motricidad fina - Trazar figuras

Unidad 1

• Rellena la figura siguiendo el ejemplo.

• Repasa los trazos y copia el modelo.

Nombre:

Fecha:

Unidad 1. Ficha 12

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Unidad 1

• Corta con tus dedos, pequeños trozos de papel y rellena la estrella.

Estrellita, ¿dónde estás?

Quiero verte titilar.

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Motricidad fina - Trazar figuras

Unidad 1

• Encierra con una cuerda las imágenes absurdas que encuentres en la lámina.

• Repasa los trazos y copia el modelo.

Nombre:

Fecha:

Unidad 1. Ficha 13

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• Dibuja algo que te parezca absurdo.