français 2 le 1-2 décembre 2011 français 2 le 1-2 décembre 2011 activitéclasseur une chanson de...
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français 2français 2
le 1-2 décembre 2011le 1-2 décembre 2011
français 2 le 1-2 décembre 2011 français 2 le 1-2 décembre 2011
Activité ClasseurUne Chanson de NoëlI. Corrections 1. Le cahier d’exercices pp. 95-103 (TOUT !) 2. Feuille : Le passé composé : Act. G-H-I
Activité/Devoirs
II. Lecture pp. 342-343III. Conversation p. 340 + Vous avez compris ?IV. Civilisation – Paquet – La France Lisez pp. 259-261 – Faites les exercices pp. 261-262 A-B-C-D-E
Activité/Devoirs
V. Max et Maurice pp. 3-4La sortie !
VI. DEVOIRS : Assessment pp. 350-351 Act. 1-2-3-4-5-6 Récitation p. 340EXAMEN (2x) – Chapitre 10 – le 5-6 décembre 2011Le football / Le volleyball / Le basketball / L’athlétismeLe cyclisme / Le passé composé des verbes –er / -ir / -requi / quoi / qu’est-ce que / Lecture pp. 342-343
Activité/Devoirs
Chansons de NoëlChansons de Noël
français 2 le 1-2 décembre 2011 français 2 le 1-2 décembre 2011
Activité ClasseurUne Chanson de NoëlI. Corrections 1. Le cahier d’exercices pp. 95-103 (TOUT !) 2. Feuille : Le passé composé : Act. G-H-I
Activité/Devoirs
II. Lecture pp. 342-343III. Conversation p. 340 + Vous avez compris ?IV. Civilisation – Paquet – La France Lisez pp. 259-261 – Faites les exercices pp. 261-262 A-B-C-D-E
Activité/Devoirs
V. Max et Maurice pp. 3-4La sortie !
VI. DEVOIRS : Assessment pp. 350-351 Act. 1-2-3-4-5-6 Récitation p. 340EXAMEN (2x) – Chapitre 10 – le 5-6 décembre 2011Le football / Le volleyball / Le basketball / L’athlétismeLe cyclisme / Le passé composé des verbes –er / -ir / -requi / quoi / qu’est-ce que / Lecture pp. 342-343
Activité/Devoirs
JE FAIS DES ANNONCES!
français 2 / 5H / 6AP
1. français 5H / 6AP: le 29-30 novembre: Bulletin pour décembre?2. Société Honoraire de Français – Visite à Farmwell: Rendez-vous? – Monique Siddiqui3. Programme d’échange: Détails en anglais Liste A. Correspondants E-mail B. Cohabitation avec un lycéen d’échange4. Voyage en France/Italie Infos par e-mail5. Virginia FL Governor’s Academy Candidates Brad Guidos / Nairuti Shastry** STARTALK / Middlebury College **
français 2 le 1-2 décembre 2011 français 2 le 1-2 décembre 2011
Activité ClasseurUne Chanson de NoëlI. Corrections 1. Le cahier d’exercices pp. 95-103 (TOUT !) 2. Feuille : Le passé composé : Act. G-H-I
Activité/Devoirs
II. Lecture pp. 342-343III. Conversation p. 340 + Vous avez compris ?IV. Civilisation – Paquet – La France Lisez pp. 259-261 – Faites les exercices pp. 261-262 A-B-C-D-E
Activité/Devoirs
V. Max et Maurice pp. 3-4La sortie !
VI. DEVOIRS : Assessment pp. 350-351 Act. 1-2-3-4-5-6 Récitation p. 340EXAMEN (2x) – Chapitre 10 – le 5-6 décembre 2011Le football / Le volleyball / Le basketball / L’athlétismeLe cyclisme / Le passé composé des verbes –er / -ir / -requi / quoi / qu’est-ce que / Lecture pp. 342-343
Activité/Devoirs
Bon Voyage I -- Le cahier d’exercices 101. A la plage
1. un ballon2. un but3. des gradins4. un stade5. un pied
2. Définitions
1. un joueur ou une joueuse2. un guardien de but3. les spectateurs4. un arbitre
3. Le foot
1. ballon2. joueurs / équipe3. terrain de foot4. pied5. adverse6. gradins
Bon Voyage I -- Le cahier d’exercices 104. Quel sport?
1. le basket-ball2. le basket-ball3. le football4. le volley-ball/le tennis5. le basket-ball6. l’athlétisme7. le volley-ball8. le cyclisme
5. Des sportifs
1. un coureur2. une joueuse de volley-ball3. une gagnante4. un joueur de basket-ball5. un arbitre
Bon Voyage I -- Le cahier d’exercices 106. Hier soir aussi
1. j’ai étudié2. nous avons regardé la télévision3. il a préparé le dîner4. ils ont joué au football5. vous avez mangé au restaurant?6. tu as parlé au téléphone avec ton amie?
7. Pas tout seul!
1. …nous avons donné…2. Nous avons téléphoné…3. Nous avons invité…4. Nous avons préparé…5. Nous avons servi…6. Nous avons choisi…7. Nous avons beaucoup travaillé…
Bon Voyage I -- Le cahier d’exercices 108. Avant de regarder
1. avez fini2. avez choisi3. avez dîné4. avez donné5. avez vérifié6. avez entendu
9. Un match de foot
1. a joué2. ont joué3. a donné4. a renvoyé5. a sifflé6. a arrêté7. a marqué8. a perdu9. a gagné10. ont entendu
Bon Voyage I -- Le cahier d’exercices 1010. Ce n’est pas vrai
1. Non, nous n’avons pas gagné!2. Non, on n’a pas perdu!3. Non, nous n’avons pas fini!4. Non, je n’ai pas rigolé.
11. Au restaurant
1. J’ai dîné à 6h du soir.2. J’ai dîné avec ma petite-amie.3. J’ai reservé la table.4. Non, nous n’avons pas attendu longtemps.5. Nous avons commandé des sandwichs et des pommes frites.6. Les autres ont commandé du bifteck et des salades.7. Nous avons fini de manger à 7h30 du soir.8. J’ai demandé l’addition.9. Tout le monde a payé l’addition.10. J’ai laissé un pourboire pour le serveur.11. Nous avons quitté le restaurant à 7h45 du soir.
Bon Voyage I -- Le cahier d’exercices 1012. Questions
1. Qu’est-ce que les français ont gagné?2. Qu’est-ce que Lance Armstrong a gagné?3. Qu’est-ce que vous avez perdu?4. Qu’est-ce que tu as marqué?5. Qu’est-ce que l’arbitre a déclaré?
13. Encore des questions
1. Tu as joué au foot avec qui?2. Vous avez joué à quoi?3. Qu’est-ce que vous mettez pour faire de la gymnastique?4. Qui a gagné la Tour de France?5. Michael Jordan est un joueur de quoi?
14. Des boissons
1. buvez / buvons2. boit / bois3. bois / bois4. boivent / boivent
Bon Voyage I -- Le cahier d’exercices 1015. Des obligations
1. dois2. doit3. doivent4. devons5. dois
16. Trop de catalogues
1. recevons2. reçois3. reçoit4. recevez5. reçoivent
français 2 le 1-2 décembre 2011 français 2 le 1-2 décembre 2011
Activité ClasseurUne Chanson de NoëlI. Corrections 1. Le cahier d’exercices pp. 95-103 (TOUT !) 2. Feuille : Le passé composé : Act. G-H-I
Activité/Devoirs
II. Lecture pp. 342-343III. Conversation p. 340 + Vous avez compris ?IV. Civilisation – Paquet – La France Lisez pp. 259-261 – Faites les exercices pp. 261-262 A-B-C-D-E
Activité/Devoirs
V. Max et Maurice pp. 3-4La sortie !
VI. DEVOIRS : Assessment pp. 350-351 Act. 1-2-3-4-5-6 Récitation p. 340EXAMEN (2x) – Chapitre 10 – le 5-6 décembre 2011Le football / Le volleyball / Le basketball / L’athlétismeLe cyclisme / Le passé composé des verbes –er / -ir / -requi / quoi / qu’est-ce que / Lecture pp. 342-343
Activité/Devoirs
Max et Mauriceen sept mauvais coups
Max et Mauriceen sept mauvais coups
français 2 le 1-2 décembre 2011 français 2 le 1-2 décembre 2011
Activité ClasseurUne Chanson de NoëlI. Corrections 1. Le cahier d’exercices pp. 95-103 (TOUT !) 2. Feuille : Le passé composé : Act. G-H-I
Activité/Devoirs
II. Lecture pp. 342-343III. Conversation p. 340 + Vous avez compris ?IV. Civilisation – Paquet – La France Lisez pp. 259-261 – Faites les exercices pp. 261-262 A-B-C-D-E
Activité/Devoirs
V. Max et Maurice pp. 3-4La sortie !
VI. DEVOIRS : Assessment pp. 350-351 Act. 1-2-3-4-5-6 Récitation p. 340EXAMEN (2x) – Chapitre 10 – le 5-6 décembre 2011Le football / Le volleyball / Le basketball / L’athlétismeLe cyclisme / Le passé composé des verbes –er / -ir / -requi / quoi / qu’est-ce que / Lecture pp. 342-343
Activité/Devoirs
LA CLEF POUR LA SORTIE!
français 2
LE PASSÉ COMPOSÉConjuguez le verbe en parenthèses au passé
composé.
1. Le gardian de but (bloquer) le ballon.2. Nous (fini) les exercices.3. Vous (ne pas répondre) aux questions!
POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!
Merci!
POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!
Merci!
français 5Hfrançais 5H
le 2 décembre 2011le 2 décembre 2011
français 5H le 2 décembre 2011français 5H le 2 décembre 2011
Activité ClasseurUne Chanson de NoëlDERNIERS MOTS : L’obésité : Le grand débat ! Évaluation
FormativeI. Jéopardie !
II. EXAMEN (2x) : L’environnement / La santé Évaluation Sommative
III. PROJET FRANCO-AMERICAIN Au revoir, les enfants : QuestionsLa sortie !
IV. DEVOIRS : 1. Lisez: AP French : Preparing for the Language and Culture
Exam : Presentational Writing : Stratégies et Expressions pp. 174-175 2. PROJET FRANCO-AMERICAIN : Brouillon : le 5 décembre 2011
Activité/Devoirs
Chansons de NoëlChansons de Noël
français 5H le 2 décembre 2011français 5H le 2 décembre 2011
Activité ClasseurUne Chanson de NoëlDERNIERS MOTS : L’obésité : Le grand débat ! Évaluation
FormativeI. Jéopardie !
II. EXAMEN (2x) : L’environnement / La santé Évaluation Sommative
III. PROJET FRANCO-AMERICAIN Au revoir, les enfants : QuestionsLa sortie !
IV. DEVOIRS : 1. Lisez: AP French : Preparing for the Language and Culture
Exam : Presentational Writing : Stratégies et Expressions pp. 174-175 2. PROJET FRANCO-AMERICAIN : Brouillon : le 5 décembre 2011
Activité/Devoirs
JE FAIS DES ANNONCES!
français 2 / 5H / 6AP
1. français 5H / 6AP: le 29-30 novembre: Bulletin pour décembre?2. Société Honoraire de Français – Visite à Farmwell: Rendez-vous? – Monique Siddiqui3. Programme d’échange: Détails en anglais Liste A. Correspondants E-mail B. Cohabitation avec un lycéen d’échange4. Franco-American Project: INDIVIDUAL GRADE JUSTIFICATION: Need e-mail/documentation by Saturday, December 3.5. Voyage en France/Italie Infos par e-mail6. Virginia FL Governor’s Academy Candidates Brad Guidos / Nairuti Shastry** STARTALK / Middlebury College **
français 5H le 2 décembre 2011français 5H le 2 décembre 2011
Activité ClasseurUne Chanson de NoëlDERNIERS MOTS : L’obésité : Le grand débat ! Évaluation
FormativeI. Jéopardie !
II. EXAMEN (2x) : L’environnement / La santé Évaluation Sommative
III. PROJET FRANCO-AMERICAIN Au revoir, les enfants : QuestionsLa sortie !
IV. DEVOIRS : 1. Lisez: AP French : Preparing for the Language and Culture
Exam : Presentational Writing : Stratégies et Expressions pp. 174-175 2. PROJET FRANCO-AMERICAIN : Brouillon : le 5 décembre 2011
Activité/Devoirs
Des salutations de courtoisie en lettres
français 5H / 6AP
POUR COMMENCER:Monsieur, Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieur/Madame le* Professeur Dear Professor... Cher/Chère + salutationUsed only if you know the person that you are writing to
POUR TERMINER:En vous remerciant de la confiance que vous me témoignez...Thanking you for your confidence...Avec tous mes remerciements...Many thanks...Avec mes remerciements anticipés...En vous remerciant à l'avance...Thanks in advance...
Des salutations de courtoisie en lettres
français 5H / 6AP
POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLES:
A. You do not know the person
Je vous envoie mes bien amicales pensées.Best wishes.Recevez, je vous prie, mes meilleures amitiés.Yours sincerely.Je vous adresse mon très amical souvenir.Kindest regards.
B. You know the personCordialement (à vous)Sincerely (yours)Votre ami dévoué(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitiésYour friendBien des choses à tousBest wishes to allBien à toiBest wishes
français 5H le 2 décembre 2011français 5H le 2 décembre 2011
Activité ClasseurUne Chanson de NoëlDERNIERS MOTS : L’obésité : Le grand débat ! Évaluation
FormativeI. Jéopardie !
II. EXAMEN (2x) : L’environnement / La santé Évaluation Sommative
III. PROJET FRANCO-AMERICAIN Au revoir, les enfants : QuestionsLa sortie !
IV. DEVOIRS : 1. Lisez: AP French : Preparing for the Language and Culture
Exam : Presentational Writing : Stratégies et Expressions pp. 174-175 2. PROJET FRANCO-AMERICAIN : Brouillon : le 5 décembre 2011
Activité/Devoirs
ACTUALITÉ: PARLONS!L’obésité des enfantshttp://www.youtube.com/watch?v=UkTZih_82ng&safety_mode=true&persist_safety_mode=1&safe=active
• améliorer = • to improve• le contenu = the contents• plein de = full of• éliminer = to eliminate• le fast-food• une famille monoparentale = to a
single-parent household• une garantie = a safeguard• des vitamines (f.) = vitamins• des nutritives (f.) = nutrients• robuste = healthy (diet)• un régime = diet of…
Que peut-on faire comme Américains?
français 5H le 2 décembre 2011français 5H le 2 décembre 2011
Activité ClasseurUne Chanson de NoëlDERNIERS MOTS : L’obésité : Le grand débat ! Évaluation
FormativeI. Jéopardie !
II. EXAMEN (2x) : L’environnement / La santé Évaluation Sommative
III. PROJET FRANCO-AMERICAIN Au revoir, les enfants : QuestionsLa sortie !
IV. DEVOIRS : 1. Lisez: AP French : Preparing for the Language and Culture
Exam : Presentational Writing : Stratégies et Expressions pp. 174-175 2. PROJET FRANCO-AMERICAIN : Brouillon : le 5 décembre 2011
Activité/Devoirs
JÉOPARDIE!JÉOPARDIE!
français 5H le 2 décembre 2011français 5H le 2 décembre 2011
Activité ClasseurUne Chanson de NoëlDERNIERS MOTS : L’obésité : Le grand débat ! Évaluation
FormativeI. Jéopardie !
II. EXAMEN (2x) : L’environnement / La santé Évaluation Sommative
III. PROJET FRANCO-AMERICAIN Au revoir, les enfants : QuestionsLa sortie !
IV. DEVOIRS : 1. Lisez: AP French : Preparing for the Language and Culture
Exam : Presentational Writing : Stratégies et Expressions pp. 174-175 2. PROJET FRANCO-AMERICAIN : Brouillon : le 5 décembre 2011
Activité/Devoirs
LA CLEF POUR LA SORTIE!
français 5H/6AP
PASSÉ COMPOSÉ OU IMPARFAIT?1.Nous (être) en ville quand il a
commencé à pleuvoir.2.Soudain, j’(avoir) hâte de quitter la
pièce.3.Pendant que vous (faire) la vaisselle…4.…moi, je (tondre) le gazon.
1. Julien, sa mère, son frère, d’autres élèves2. Ils chantent.3. la confiture4. Jean Bonnet5. souvenirs de Sherlock Holmes6. Elle done un sparadrap à Julien. / Elle boit du vin.7. de la confiture pour des timbres8. un autre biscuit / Un signe d’amitié9. beaucoup – Elles coûtent cher.10. à l’abri / la cave11. Il fait pipi au lit.12. Elle pense qu’il doit essayer le violon!13. Elle est impressionnée.14. une lettre15. d’être gentil avec Jean16. comptable17. Il prie en hébreu. / Julien18. des bougies19. une photo de famille / le nom de Jean Kippelstein20. pas de Marseille. Si on le disait, on ne saurait pas où est.21. prisonnier22. non, pas depuis 3 mois23. en excursion dans la forêt24. des loups25. Ils ont peur26. Il est juif et il a peur.
français 5H / 6APQuestions
Au revoir, les enfants
français 5H / 6APQuestions
Au revoir, les enfants
27. Il lit.28. Mille et une nuits29. du pâté30. Il dit que Jean s’appelle Jean Kippelstein.31. la communion32. si Jean pouvait venir au restaurant33. des soldats allemands / des Juifs34. Il n’a pas de mère lui-même.35. aux Juifs36. les soldats allemands37. Il a de la moustache.38. Charlot émigrant39. Charlot – Charlie Chaplin40. Ils vont aux EU / la liberté41. Il a volé.42. une alerte44. un soldat allemand45. Julien le regarde.46. Tout le monde doit partir. Le collège est fermé.47. des livres48. 1001 Nuits49. Joseph50. Jean, le père Jean, Négus, DuPrès / Ils sont morts à Auschwitz.
POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!
Merci!
POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!
Merci!
français 6APfrançais 6AP
Le 1 décembre 2011
Le 1 décembre 2011
français 6AP le 1 décembre 2011français 6AP le 1 décembre 2011
Activité ClasseurUne Chanson de NoëlDERNIERS MOTS : L’obésité : Le grand débat ! Évaluation
FormativeI. Jéopardie !
II. EXAMEN (2x) : L’environnement / La santé Évaluation Sommative
III. PROJET FRANCO-AMERICAIN Au revoir, les enfants : QuestionsLa sortie !
IV. DEVOIRS : 1. Lisez: AP French : Preparing for the Language and Culture
Exam : Presentational Writing : Stratégies et Expressions pp. 174-175 2. PROJET FRANCO-AMERICAIN : Brouillon : le 5 décembre 2011
Activité/Devoirs
Chansons de NoëlChansons de Noël
français 6AP le 1 décembre 2011français 6AP le 1 décembre 2011
Activité ClasseurUne Chanson de NoëlDERNIERS MOTS : L’obésité : Le grand débat ! Évaluation
FormativeI. Jéopardie !
II. EXAMEN (2x) : L’environnement / La santé Évaluation Sommative
III. PROJET FRANCO-AMERICAIN Au revoir, les enfants : QuestionsLa sortie !
IV. DEVOIRS : 1. Lisez: AP French : Preparing for the Language and Culture
Exam : Presentational Writing : Stratégies et Expressions pp. 174-175 2. PROJET FRANCO-AMERICAIN : Brouillon : le 5 décembre 2011
Activité/Devoirs
JE FAIS DES ANNONCES!
français 2 / 5H / 6AP
1. français 5H / 6AP: le 29-30 novembre: Bulletin pour décembre?2. Société Honoraire de Français – Visite à Farmwell: Rendez-vous? – Monique Siddiqui3. Programme d’échange: Détails en anglais Liste A. Correspondants E-mail B. Cohabitation avec un lycéen d’échange4. Franco-American Project: INDIVIDUAL GRADE JUSTIFICATION: Need e-mail/documentation by Saturday, December 3.5. Voyage en France/Italie Infos par e-mail6. Virginia FL Governor’s Academy Candidates Brad Guidos / Nairuti Shastry** STARTALK / Middlebury College **
français 6AP le 1 décembre 2011français 6AP le 1 décembre 2011
Activité ClasseurUne Chanson de NoëlDERNIERS MOTS : L’obésité : Le grand débat ! Évaluation
FormativeI. Jéopardie !
II. EXAMEN (2x) : L’environnement / La santé Évaluation Sommative
III. PROJET FRANCO-AMERICAIN Au revoir, les enfants : QuestionsLa sortie !
IV. DEVOIRS : 1. Lisez: AP French : Preparing for the Language and Culture
Exam : Presentational Writing : Stratégies et Expressions pp. 174-175 2. PROJET FRANCO-AMERICAIN : Brouillon : le 5 décembre 2011
Activité/Devoirs
Des salutations de courtoisie en lettres
français 5H / 6AP
POUR COMMENCER:Monsieur, Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieur/Madame le* Professeur Dear Professor... Cher/Chère + salutationUsed only if you know the person that you are writing to
POUR TERMINER:En vous remerciant de la confiance que vous me témoignez...Thanking you for your confidence...Avec tous mes remerciements...Many thanks...Avec mes remerciements anticipés...En vous remerciant à l'avance...Thanks in advance...
Des salutations de courtoisie en lettres
français 5H / 6AP
POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLES:
A. You do not know the person
Je vous envoie mes bien amicales pensées.Best wishes.Recevez, je vous prie, mes meilleures amitiés.Yours sincerely.Je vous adresse mon très amical souvenir.Kindest regards.
B. You know the personCordialement (à vous)Sincerely (yours)Votre ami dévoué(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitiésYour friendBien des choses à tousBest wishes to allBien à toiBest wishes
français 5H/6AP Le plus-que-parfaitfrançais 5H/6AP Le plus-que-parfaitJ’ai tort ou j’ai raison!?
p. 34 UFPTI. Exercices de Vérification
1. me suis installé2. n’aviez pas déjeunée3. avais laissé4. m’étais asseyé(e)5. avait demissionné6. avait écrite7. avaient déjà achèté8. étais déjà parti9. était devenus10. n’avais pas réussi
p. 34 UFPTII. Exercices de Vérification
11. Georges avait déjà préparé le dîner quand sa femme était rentrée du bureau.12. Vous n’avez pas vu Pierre depuis longtemps quand vous l’avez rencontré à
Londres.13. Nous jouions au bridge lorsque le téléphone nous a interrompu.14. Nous avions bavardé ensemble sur la terrasse quand nous avons entendu
un bruit inattendu.15. Ils étaient déjà monté dans le train quand nous sommes arrivés à la gare.
français 6AP le 1 décembre 2011français 6AP le 1 décembre 2011
Activité ClasseurUne Chanson de NoëlDERNIERS MOTS : L’obésité : Le grand débat ! Évaluation
FormativeI. Jéopardie !
II. EXAMEN (2x) : L’environnement / La santé Évaluation Sommative
III. PROJET FRANCO-AMERICAIN Au revoir, les enfants : QuestionsLa sortie !
IV. DEVOIRS : 1. Lisez: AP French : Preparing for the Language and Culture
Exam : Presentational Writing : Stratégies et Expressions pp. 174-175 2. PROJET FRANCO-AMERICAIN : Brouillon : le 5 décembre 2011
Activité/Devoirs
ACTUALITÉ: PARLONS!L’obésité des enfantshttp://www.youtube.com/watch?v=UkTZih_82ng&safety_mode=true&persist_safety_mode=1&safe=active
• améliorer = • to improve• le contenu = the contents• plein de = full of• éliminer = to eliminate• le fast-food• une famille monoparentale = to a
single-parent household• une garantie = a safeguard• des vitamines (f.) = vitamins• des nutritives (f.) = nutrients• robuste = healthy (diet)• un régime = diet of…
Que peut-on faire comme Américains?
français 6AP le 1 décembre 2011français 6AP le 1 décembre 2011
Activité ClasseurUne Chanson de NoëlDERNIERS MOTS : L’obésité : Le grand débat ! Évaluation
FormativeI. Jéopardie !
II. EXAMEN (2x) : L’environnement / La santé Évaluation Sommative
III. PROJET FRANCO-AMERICAIN Au revoir, les enfants : QuestionsLa sortie !
IV. DEVOIRS : 1. Lisez: AP French : Preparing for the Language and Culture
Exam : Presentational Writing : Stratégies et Expressions pp. 174-175 2. PROJET FRANCO-AMERICAIN : Brouillon : le 5 décembre 2011
Activité/Devoirs
JÉOPARDIE!JÉOPARDIE!
français 6AP le 1 décembre 2011français 6AP le 1 décembre 2011
Activité ClasseurUne Chanson de NoëlDERNIERS MOTS : L’obésité : Le grand débat ! Évaluation
FormativeI. Jéopardie !
II. EXAMEN (2x) : L’environnement / La santé Évaluation Sommative
III. PROJET FRANCO-AMERICAIN Au revoir, les enfants : QuestionsLa sortie !
IV. DEVOIRS : 1. Lisez: AP French : Preparing for the Language and Culture
Exam : Presentational Writing : Stratégies et Expressions pp. 174-175 2. PROJET FRANCO-AMERICAIN : Brouillon : le 5 décembre 2011
Activité/Devoirs
LA CLEF POUR LA SORTIE!
français 5H/6AP
PASSÉ COMPOSÉ OU IMPARFAIT?1.Nous (être) en ville quand il a
commencé à pleuvoir.2.Soudain, j’(avoir) hâte de quitter la
pièce.3.Pendant que vous (faire) la vaisselle…4.…moi, je (tondre) le gazon.
1. Julien, sa mère, son frère, d’autres élèves2. Ils chantent.3. la confiture4. Jean Bonnet5. souvenirs de Sherlock Holmes6. Elle done un sparadrap à Julien. / Elle boit du vin.7. de la confiture pour des timbres8. un autre biscuit / Un signe d’amitié9. beaucoup – Elles coûtent cher.10. à l’abri / la cave11. Il fait pipi au lit.12. Elle pense qu’il doit essayer le violon!13. Elle est impressionnée.14. une lettre15. d’être gentil avec Jean16. comptable17. Il prie en hébreu. / Julien18. des bougies19. une photo de famille / le nom de Jean Kippelstein20. pas de Marseille. Si on le disait, on ne saurait pas où est.21. prisonnier22. non, pas depuis 3 mois23. en excursion dans la forêt24. des loups25. Ils ont peur26. Il est juif et il a peur.
français 5H / 6APQuestions
Au revoir, les enfants
français 5H / 6APQuestions
Au revoir, les enfants
27. Il lit.28. Mille et une nuits29. du pâté30. Il dit que Jean s’appelle Jean Kippelstein.31. la communion32. si Jean pouvait venir au restaurant33. des soldats allemands / des Juifs34. Il n’a pas de mère lui-même.35. aux Juifs36. les soldats allemands37. Il a de la moustache.38. Charlot émigrant39. Charlot – Charlie Chaplin40. Ils vont aux EU / la liberté41. Il a volé.42. une alerte44. un soldat allemand45. Julien le regarde.46. Tout le monde doit partir. Le collège est fermé.47. des livres48. 1001 Nuits49. Joseph50. Jean, le père Jean, Négus, DuPrès / Ils sont morts à Auschwitz.
POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!
Merci!
POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!
Merci!