från vänner till funktionsgrupper - sociala medier i undervisningen - november 2010
DESCRIPTION
Pedagogiskt Café på Blekinge Tekniska Högskola, 2010 11-11TRANSCRIPT
![Page 1: Från vänner till Funktionsgrupper - sociala medier i undervisningen - November 2010](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081413/546f823caf795953408b46f2/html5/thumbnails/1.jpg)
Sociala Medier i Undervisningen
Pedagogiskt Café Peter Giger, Blekinge Tekniska Högskola, 2010-11-11
Twittra gärna: #pedcafe1111
Från Vänner till Funktionsgrupper
![Page 2: Från vänner till Funktionsgrupper - sociala medier i undervisningen - November 2010](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081413/546f823caf795953408b46f2/html5/thumbnails/2.jpg)
#pedcafe1111
@petergiger
![Page 3: Från vänner till Funktionsgrupper - sociala medier i undervisningen - November 2010](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081413/546f823caf795953408b46f2/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: Från vänner till Funktionsgrupper - sociala medier i undervisningen - November 2010](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081413/546f823caf795953408b46f2/html5/thumbnails/4.jpg)
2007 2010
Conversation
DemocracySharingOpen AccessConversationOpen SourceAjaxParticipation
Web 2.0 Social Media
![Page 5: Från vänner till Funktionsgrupper - sociala medier i undervisningen - November 2010](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081413/546f823caf795953408b46f2/html5/thumbnails/5.jpg)
Google Wave
Lyckades aldrig riktigt skapa en stor massa av användare
![Page 6: Från vänner till Funktionsgrupper - sociala medier i undervisningen - November 2010](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081413/546f823caf795953408b46f2/html5/thumbnails/6.jpg)
20102007Web 2.0 Social Media
![Page 7: Från vänner till Funktionsgrupper - sociala medier i undervisningen - November 2010](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081413/546f823caf795953408b46f2/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Från vänner till Funktionsgrupper - sociala medier i undervisningen - November 2010](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081413/546f823caf795953408b46f2/html5/thumbnails/8.jpg)
I began sharing with other teachers and educators what were working, what news I’d read, what blog post I’d written, my indignations, and my victories. Soon my small pool of professional friends bled into my small pool of personal ones. And so I also discovered that Facebook was more than just a means to learn about friends professionally and colleagues personally: It became a way to publicize the issues each of us felt deserved advocacy.Heather Wolpert-Gawron
Why Facebook? Communicating with Colleagues
http://www.edutopia.org/social-media-education-examples-facebook
![Page 9: Från vänner till Funktionsgrupper - sociala medier i undervisningen - November 2010](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081413/546f823caf795953408b46f2/html5/thumbnails/9.jpg)
http://www.informationweek.com/news/internet/web2.0/showArticle.jhtml?articleID=220900041
By Thomas Claburn , InformationWeek October 21, 2009 06:50 PM
"There is a very fundamental shift going on from the information Web to the social Web," she (Facebook COO Sheryl Sandberg) said. "Google provides a very important service but it's information from strangers. We believe in the wisdom of friends."
![Page 10: Från vänner till Funktionsgrupper - sociala medier i undervisningen - November 2010](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081413/546f823caf795953408b46f2/html5/thumbnails/10.jpg)
Berättelser om missbruk
![Page 11: Från vänner till Funktionsgrupper - sociala medier i undervisningen - November 2010](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081413/546f823caf795953408b46f2/html5/thumbnails/11.jpg)
Public Groups Closed Groups Secret Groups
![Page 12: Från vänner till Funktionsgrupper - sociala medier i undervisningen - November 2010](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081413/546f823caf795953408b46f2/html5/thumbnails/12.jpg)
• består av personer (icke hierarkiskt)
• handlar om samtal (conversations)
• kan vara “privata”
• Medlemmar, deltagare
• består av en organisation (hierarkiskt)
• handlar om information
• är alltid öppna – som en “hemsida”
• Likes
Grupper Pages
![Page 13: Från vänner till Funktionsgrupper - sociala medier i undervisningen - November 2010](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081413/546f823caf795953408b46f2/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Från vänner till Funktionsgrupper - sociala medier i undervisningen - November 2010](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081413/546f823caf795953408b46f2/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Från vänner till Funktionsgrupper - sociala medier i undervisningen - November 2010](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081413/546f823caf795953408b46f2/html5/thumbnails/15.jpg)
Problem med Facebook I Undervisning
• Läraren vet inte vad Facebook är
• Läraren gillar inte Facebook
• Läraren vill inte ha studenterna som “vänner”
• Studenten vet inte vad Facebook är (lära sig?)
• Studenten gillar inte Facebook (Who cares?)
• Studenten vill inte ha sina lärare som “vänner”
![Page 16: Från vänner till Funktionsgrupper - sociala medier i undervisningen - November 2010](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081413/546f823caf795953408b46f2/html5/thumbnails/16.jpg)
Från vänner till grupper
Ett rum med vänner
Ett flöde av kontakter grupperade I olikaFunktionsrum
![Page 17: Från vänner till Funktionsgrupper - sociala medier i undervisningen - November 2010](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081413/546f823caf795953408b46f2/html5/thumbnails/17.jpg)
Frågeställningar
Se taggen #pedcafe1111i Twitter