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HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMTICAS
PLANEACIN DE ASIGNATURA
MATEMATICAS APLICADAS A LAS TELECOMUNICACIONESSECCIN A
1. MATEMTICAS APLICADAS A LAS TELECOMUNICACIONESMatemticas aplicadas a las telecomunicaciones.
2. CompetenciasImplementar y realizar soporte tcnico a equipo de cmputo, sistemas operativos y redes locales de acuerdo a las necesidades tcnicas de la organizacin, para garantizar el ptimo funcionamiento de sus recursos informticos.
3. CuatrimestreTercero
4. Horas Prcticas60
5. Horas Tericas30
6. Horas Totales90
7. Horas Totales por Semana Cuatrimestre6
8. Objetivo de la AsignaturaEl alumno resolver problemas empleando las herramientas de clculo diferencial e integral para aplicarlos en seales elctricas de sistemas de comunicaciones.
Unidades TemticasUnidades TemticasHoras
PrcticasTericasTotales
I. Trigonometra12618
I. Algebra vectorial12618
II. Funciones15722
III. Clculo diferencial9615
IV. Clculo integral12517
Totales603090
MATEMATICAS APLICADAS A LAS TELECOMUNICACIONESUNIDADES TEMTICAS
1. Unidad TemticaI. Trigonometra.
2. Horas Prcticas12
3. Horas Tericas6
4. Horas Totales18
5. ObjetivoEl alumno establecer las relaciones trigonomtricas de los ngulos para su aplicacin en las ecuaciones de onda de la seal elctrica.
Temas
TemasSaberSaber hacerSerFecha planeada por semana
Sistema Sexagesimal y RadianesIdentificar los sistemas utilizados para medir los ngulos.Convertir ngulos entre sexagesimal a radianes.AnalticoCoherenteProactivoPerseveranteHbil Trabajo en Equipo
6 de Mayo de 2014
Razones trigonomtricas.Explicar el teorema de Pitgoras y las relaciones que se dan entre los ngulos y los lados de un tringulo.Resolver problemas que involucren razones trigonomtricas.AsertivoAnalticoHbil para trabajo en equipoPerseverante
12 de Mayo de 2014
Identidades trigonomtricas fundamentalesListar las identidades trigonomtricas.Resolver problemas utilizando identidades trigonomtricas.AsertivoAnalticoHbil para trabajo en equipoPerseverante
19 de Mayo de 2014
MATEMATICAS APLICADAS A LAS TELECOMUNICACIONESProceso de evaluacin
Resultado de aprendizajeSecuencia de aprendizajeInstrumentos y tipos de reactivos
Elaborar un cuadernillo de ejercicios que contenga: Conversiones de ngulos entre sistemas sexagesimal a radianes Problemas con funciones trigonomtricas Problemas que involucren identidades trigonomtricas1. Analizar los sistemas utilizados para medir ngulos.2. Identificar las razones trigonomtricas.3. Identificar las identidades trigonomtricas.4. Resolver problemas utilizando herramientas trigonomtricas.Ejercicios prcticosLista de cotejo
Portafolio de Evidencias del resultado de aprendizaje, ligado a la capacidad de la materia
Descripcin de la actividad para alcanzar el resultado de aprendizaje de la Unidad% de la Evaluacin de la Unidad
Conversiones de ngulos entre sistemas sexagesimal a radianes.
15%
Problemas con funciones trigonomtricas
15%
Problemas que involucren identidades trigonomtricas
15%
10=Autnomo (AU) o Competente Autnomo (CA)
9= Destacado (DE) o Competente Destacado (CD)
8= Satisfactorio (SA) o Competente (CO)
1-7= No Acredita (NA)
MATEMATICAS APLICADAS A LAS TELECOMUNICACIONESProceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanzaMedios y materiales didcticos
Ejercicios prcticosEquipos colaborativosTrabajos de investigacinPintarrnCalculadora
Espacio Formativo
AulaLaboratorio / TallerEmpresa
X
MATEMATICAS APLICADAS A LAS TELECOMUNICACIONESUNIDADES TEMTICAS
1. Unidad TemticaII. lgebra vectorial.
2. Horas Prcticas12
3. Horas Tericas6
4. Horas Totales18
5. ObjetivoEl alumno realizar clculos de fase en seales elctricas para graficar las formas de onda.
TemasSaberSaber hacerSerFecha planeada por semana
Introduccin a vectoresIdentificar las caractersticas bsicas de los vectores y las operaciones de suma y resta.Resolver operaciones bsicas de suma y resta de vectores.AsertivoAnalticoHbil para trabajo en equipoCoherentePerseverante
26 de Mayo de 2014
GradienteExplicar cmo se resuelve el gradiente de un vectorResolver operaciones con gradiente.AnalticoHbil para trabajo en equipoCoherentePerseverante
29 de Mayo de 2014
Producto escalarExplicar cmo se resuelve y que representa el producto punto entre vectores y el procedimientoResolver el producto punto entre vectores.AnalticoHbil para trabajo en equipoCoherente.Perseverante
3 de Junio de 2014
Producto vectorialExplicar cmo se resuelve y que representa el producto cruz entre vectores.Resolver el producto cruz entre vectores.AnalticoHbil para trabajo en equipoCoherente
9 de Junio de 2014
MATEMATICAS APLICADAS A LAS TELECOMUNICACIONESProceso de evaluacin
Resultado de aprendizajeSecuencia de aprendizajeInstrumentos y tipos de reactivos
Elaborar un cuadernillo de ejercicios con problemas de operaciones bsicas entre vectores.1. Identificar los componentes de un vector.2. Analizar las operaciones de suma y resta.3. Comprender el procedimiento para obtener un gradiente.4. Comprender el procedimiento para solucionar el producto punto entre vectores.5. Comprender el procedimiento para solucionar el producto cruz entre los vectores.Ejercicios prcticosLista de cotejo
Portafolio de Evidencias del resultado de aprendizaje, ligado a la capacidad de la materia
Descripcin de la actividad para alcanzar el resultado de aprendizaje de la Unidad% de la Evaluacin de la Unidad
20 ejercicios de operaciones de producto punto.22%
20 ejercicios de operaciones de producto cruz.23%
10=Autnomo (AU) o Competente Autnomo (CA)
9= Destacado (DE) o Competente Destacado (CD)
8= Satisfactorio (SA) o Competente (CO)
1-7= No Acredita (NA)
MATEMATICAS APLICADAS A LAS TELECOMUNICACIONESProceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanzaMedios y materiales didcticos
Ejercicios prcticosEquipos colaborativosAnlisis de casosPintarrnCalculadora
Espacio Formativo
AulaLaboratorio / TallerEmpresa
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MATEMATICAS APLICADAS A LAS TELECOMUNICACIONESUNIDADES TEMTICAS
1. Unidad TemticaIII. Funciones.
2. Horas Prcticas15
3. Horas Tericas7
4. Horas Totales22
5. ObjetivoEl alumno graficar funciones para resolver problemas de seales elctricas de sistemas de comunicaciones.
TemasSaberSaber hacerSerFecha planeada por semana
Funciones y sus grficasExplicar los conceptos de dominio y rango, funcin inversa, grficas de funciones.Graficar las funciones AnalticoHbil para trabajo en equipoPerseverante
12 de Junio de 2014
Operaciones con funciones algebraicasExplicar la funcin compuesta, y las operaciones de suma y producto de funciones.Resolver operaciones de suma y producto de funciones.AnalticoHbil para trabajo en equipoPerseverante
19 de Junio de 2014
Funciones trigonomtricasIdentificar las funciones Seno, Coseno y Tangente.Graficar funciones Seno, Coseno y Tangente.AnalticoHbil para trabajo en equipoPerseverante
26 de Junio de 2014
Funciones y sus grficasExplicar los conceptos de dominio y rango, funcin inversa, grficas de funciones.Graficar las funciones AnalticoHbil para trabajo en equipoPerseverante
3 de Julio de 2014
MATEMATICAS APLICADAS A LAS TELECOMUNICACIONESProceso de evaluacin
Resultado de aprendizajeSecuencia de aprendizajeInstrumentos y tipos de reactivos
Elaborar un cuadernillo de ejercicios que contenga: Grficas de funciones Problemas que involucren funciones Problemas de seales elctricas que se resuelven con funciones trigonomtricas.1. Identificar las desigualdades, valor absoluto, intervalos y funciones.2. Comprender el procedimiento de operaciones entre funciones.3. Elaborar la grfica de funciones algebraicas de distintos gradosEjercicios prcticosLista de cotejo
Portafolio de Evidencias del resultado de aprendizaje, ligado a la capacidad de la materia
Descripcin de la actividad para alcanzar el resultado de aprendizaje de la Unidad% de la Evaluacin de la Unidad
Graficas de funciones.15%
Problemas que involucren funciones.15%
Problemas de seales elctricas que se resuelven con funciones trigonomtricas.15%
10=Autnomo (AU) o Competente Autnomo (CA)
9= Destacado (DE) o Competente Destacado (CD)
8= Satisfactorio (SA) o Competente (CO)
1-7= No Acredita (NA)
MATEMATICAS APLICADAS A LAS TELECOMUNICACIONESProceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanzaMedios y materiales didcticos
Ejercicios PrcticosEquipos colaborativosAnlisis de casosPintarrnCalculadora
Espacio Formativo
AulaLaboratorio / TallerEmpresa
X
MATEMATICAS APLICADAS A LAS TELECOMUNICACIONESUNIDADES TEMTICAS
1. Unidad TemticaIV. Clculo diferencial.
2. Horas Prcticas9
3. Horas Tericas6
4. Horas Totales15
5. ObjetivoEl alumno resolver problemas con las reglas de derivacin para aplicarlos en seales elctricas de sistemas de comunicaciones.
TemasSaberSaber hacerSerFecha planeada por semana
Lmites y continuidadExplicar el concepto de lmites y continuidad.Resolver funciones usando lmites y continuidad.AnalticoHbil para trabajo en equipoObjetivo
10 de Julio de 2014
La derivadaExplicar el concepto de la derivada.Resolver la derivada de funciones algebrai.cas.AnalticoHbil para trabajo en equipoObjetivoOrganizadoCoherente
15 de Julio de 2014
Reglas para calcular derivadasListar las reglas de algebraicas, logartmicas, trigonomtricas y exponenciales para calcular la derivada.Resolver problemas de derivadas.AnalticoHbil para trabajo en equipoObjetivoOrganizadoCoherente
21 de Julio de 2014
Lmites y continuidadExplicar el concepto de lmites y continuidad.Resolver funciones usando lmites y continuidad.AnalticoHbil para trabajo en equipoObjetivo
24 de Julio de 2014
MATEMATICAS APLICADAS A LAS TELECOMUNICACIONESProceso de evaluacin
Resultado de aprendizajeSecuencia de aprendizajeInstrumentos y tipos de reactivos
Elaborar un cuadernillo que incluya la solucin de ejercicios con problemas que contengan las reglas de la derivada.Identificar el concepto de lmite de una funcin.Elaborar un cuadernillo que incluya la solucin de ejercicios con problemas que contengan las reglas de la derivada.
Portafolio de Evidencias del resultado de aprendizaje, ligado a la capacidad de la materia
Descripcin de la actividad para alcanzar el resultado de aprendizaje de la Unidad% de la Evaluacin de la Unidad
10 ejercicios con la regla del producto para la derivada.15%
10 ejercicios con la regla del cociente para la derivada.15%
10 ejercicios con la regla de la cadena para la derivada.15%
10=Autnomo (AU) o Competente Autnomo (CA)
9= Destacado (DE) o Competente Destacado (CD)
8= Satisfactorio (SA) o Competente (CO)
1-7= No Acredita (NA)
MATEMATICAS APLICADAS A LAS TELECOMUNICACIONESProceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanzaMedios y materiales didcticos
Ejercicios prcticosEquipos colaborativosAnlisis de casosPintarrnCalculadora
Espacio Formativo
AulaLaboratorio / TallerEmpresa
X
MATEMATICAS APLICADAS A LAS TELECOMUNICACIONESUNIDADES TEMTICAS
1. Unidad TemticaV. Clculo integral.
2. Horas Prcticas12
3. Horas Tericas5
4. Horas Totales17
5. ObjetivoEl alumno resolver problemas con clculo integral para aplicarlos en seales elctricas de sistemas de comunicaciones.
TemasSaberSaber hacerSerFecha planeada por semana
Derivada inversaExplicar el concepto geomtrico de la derivada inversa como el rea bajo la curva de una funcin.AnalticoHbil para trabajo en equipoObjetivoPerseverante
29 de Julio de 2014
Reglas de integracinIdentificar las reglas de integracin para funciones algebraicas, logartmicas, exponenciales y trigonomtricas.Resolver problemas aplicando las reglas de las Integrales de funciones algebraicas, logartmicas, exponenciales y trigonomtricas.
AnalticoHbil para trabajo en equipoPerseverante4 de Agosto de 2014
Integracin por partesIdentificar las reglas de integracin por partes.Resolver problemas aplicando las reglas de las Integrales por partes.AnalticoHbil para trabajo en equipoPerseverante
7 de Agosto de 2014
Integral definidaIdentificar las partes que componen una integral definida.Resolver a partir de los lmites superior e inferior la integral definida de una funcin.
AnalticoHbil para trabajo en equipoPerseverante12 de Agosto de 2014
MATEMATICAS APLICADAS A LAS TELECOMUNICACIONESProceso de evaluacin
Resultado de aprendizajeSecuencia de aprendizajeInstrumentos y tipos de reactivos
Elaborar un cuadernillo que resuelva problemas que involucren seales elctricas de sistemas de comunicaciones aplicando clculo integral.1. Identificar el concepto de derivada inversa y rea bajo la curva.2. Analizar las reglas de integracin de funciones algebraicas, logartmicas, exponenciales y trigonomtricas.3. Comprender las reglas de integracin.4. Resolver problemas aplicando las reglas de integracin.Ejercicios prcticosLista de cotejo
Portafolio de Evidencias del resultado de aprendizaje, ligado a la capacidad de la materia
Descripcin de la actividad para alcanzar el resultado de aprendizaje de la Unidad% de la Evaluacin de la Unidad
20 ejercicios de integrales por el mtodo de sustitucin.22%
20 ejercicios de integracin por partes.23%
10=Autnomo (AU) o Competente Autnomo (CA)
9= Destacado (DE) o Competente Destacado (CD)
8= Satisfactorio (SA) o Competente (CO)
1-7= No Acredita (NA)
MATEMATICAS APLICADAS A LAS TELECOMUNICACIONESProceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanzaMedios y materiales didcticos
Ejercicios prcticosEquipos colaborativosAnlisis de casosPintarrnCalculadora
Espacio Formativo
AulaLaboratorio / TallerEmpresa
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MATEMATICAS APLICADAS A LAS TELECOMUNICACIONESCAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURACapacidadCriterios de Desempeo
Determinar los requerimientos mnimos para un enlace de telecomunicaciones a travs de un estudio de campo para satisfacer las necesidades de telecomunicaciones de la organizacin.a. Elabora la memoria tcnica del enlace de telecomunicaciones que contiene: Requerimientos de la organizacin, con respecto a necesidades de comunicacin. Diseo del tipo de enlace, de acuerdo a los requerimientos identificados. Necesidades de hardware y software de la infraestructura de telecomunicaciones.
Instalar los equipos y componentes de telecomunicaciones de acuerdo a lo establecido en las rdenes de trabajo para satisfacer las necesidades de comunicacin.a. Instala el enlace aplicando los estndares internacionales y empleando herramientas, equipos y materiales adecuados.b. Realiza pruebas de conectividad (redes inalmbricas punto a punto) y comunicacin (microondas y satelital).c. Registra en la bitcora correspondiente las caractersticas de los enlaces: telefona IP telefona digital, telefona mvil, enlaces satelitales microondas radiofrecuencias.
Realizar pruebas en los enlaces de telecomunicaciones utilizando equipos y herramientas necesarias para verificar el ptimo funcionamiento del enlace.a. Realiza las pruebas de interconectividad mediante el anlisis de las seales tales como: potencia de seal relacin seal a ruido interferencias ruido frecuencia de la seal utilizando analizador de espectro software especializado para telecomunicacionesb. Valida y registra los resultados de las pruebas en la memoria tcnica del enlace de telecomunicaciones.
Determinar los requerimientos mnimos para un enlace de telecomunicaciones a travs de un estudio de campo para satisfacer las necesidades de telecomunicaciones de la organizacin.b. Elabora la memoria tcnica del enlace de telecomunicaciones que contiene: Requerimientos de la organizacin, con respecto a necesidades de comunicacin. Diseo del tipo de enlace, de acuerdo a los requerimientos identificados. Necesidades de hardware y software de la infraestructura de telecomunicaciones.
MATEMATICAS APLICADAS A LAS TELECOMUNICACIONESFUENTES BIBLIOGRFICAS
AutorAoTtulo del DocumentoCiudadPasEditorial
Baldor J. Aurelio(2004)Geometra plana y del espacioDistrito FederalMexicoPublicaciones Cultural
Leithold, Louis(1998)El clculoDistrito FederalMexicoOxford University Press
Swokowski, Earl W.(1989)Clculo con Geometra AnalticaDistrito FederalMexicoGrupo Editorial Iberoamericana S.A de C.V
Baldor J. Aurelio(2004)Geometra plana y del espacioDistrito FederalMexicoPublicaciones Cultural
SECCIN BNota: este apartado deber ser llenado obligatoriamente cada cuatrimestre en donde se imparta la materia. En caso de no tener observaciones, plasmarlo por escrito.Observaciones a la materia
No hay observaciones de la materia.
APROBACIN
_________________ __________________ ________________ _________________
FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL DIRECTOR
__________________ __________________ ________________ _______________ NOMBRE DEL DOCENTE NOMBRE DEL DOCENTE NOMBRE DEL DOCENTE FIRMA DEL DIRECTORCONOCIMIENTOS GENERALES DEL PROFESORTEMASUBTEMACONCEPTO
Definicin de grado y radian y su equivalencia.1. TRIGONOMETRIA1.1 Sistema sexagesimal y RadianesSistemas Utilizados para medir ngulos
Definicin de las funciones trigonomtricas mediante el crculo unidad.1.2 Razones TrigonomtricasDefinicin de la funciones trigonomtricas
Deduccin de las identidades trigonomtricas bsicas.1.3 Identidades Trigonomtricas FundamentalesIdentidades Bsicas
Definicin geomtrica y analtica de vector.2. ALGEBRA VECTORIAL2.1 Introduccin a VectoresCaractersticas bsicas de los vectores
Tcnica para el clculo de gradiente mediante la definicin2.2 GradientesOperaciones con Gradientes
Definicin del producto escalar y sus propiedades.2.3 Producto EscalarDefinicin del producto escalar
Definicin del producto vectorial y sus propiedades fundamentales.2.4 Producto VectorialDefinicin del producto Vectorial
Tcnicas para la evaluacin de funciones y graficacin de las mismas.3. FUNCIONES3.1 Funciones y sus GraficasDominio, Rango y Grafica de una Funcin
Definicin de la composicin de funciones y operaciones con las mismas3.2 Operaciones con Funciones AlgebraicasFuncin compuesta y operaciones de suma y producto
Graficas de las funciones trigonomtricas y determinacin de amplitud, periodo y desfasamiento.3.3 Funciones TrigonomtricasGraficas de las Funciones Trigonomtricas
Definicin de lmite de una funcin y continuidad. Tcnicas para calcular lmites.4. CALCULO DIFERENCIAL4.1 Limites y ContinuidadConcepto de limite y Continuidad
Definicin de la derivada como lmite del cociente de diferencias.4.2 La DerivadaRazn de cambio
Teoremas para el clculo de funciones algebraicas y trascendentes.4.3 Reglas para calcular derivadasTeoremas de clculo de derivadas
Definicin de la Integral Indefinida.5. CALCULO INTEGRAL5.1 Derivada InversaConcepto de Anti derivada
Tcnicas para el clculo la integral indefinida5.2 Reglas de IntegracinTeoremas bsicos para el clculo de anti derivadas
Deduccin y aplicacin de la frmula de integracin por partes.5.3 Integracin por partesFormula de Integracin por Partes
Sello y Firma de la DireccinF-DC-17/R05