ficha de trabajo valores 1ro

Comunidad Escuela Familia

Formación Cívica y Ciudadana Secundaria

FICHA DE TRABAJOVALORES – HEROES - PATRIOTISMO

Nombre: Débora Carhuapoma Alzamora Grado 1° A

Fecha 24/10/13 Profesor Carlos Neyra Herrera

CAPACIDAD HABILIDAD

CONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA CÍVICA

Identifica y organiza información sobre la importancia de los valores y su relación con la vida de los héroes civiles y militares y el significado de patriotismo.

1. Completa el sentido de las siguientes expresiones: (1 Pto.)

a) Los valores son el conjunto de pautas

b) Los valores son establecidos por la sociedad

c) Los valores se ponen en práctica en las denominadas relaciones sociales

d) Los tipos de valores pueden ser espirituales, vitales, útiles y religiosos

2. Relacionar los valores con las dimensiones correspondientes coloca los números según corresponda: (2.5 Pts.)

3. O b s e r v a l a s s i g u i e n t e s f i g u r a s y s e ñ a l a e n e l r e c u a d r o a z u l a q u e d i m e n s i ó n

pertenecen: (1.5 Pts.)

4. Observa los siguientes dibujos y señala que valores cívicos están vulnerando: (2 Pts.)

DIMENSIÓN EJEMPLOS

1 FAMILIA3 Ser voluntario en un hospital

2 Participar en los desfiles escolares

2 ESCUELA1 Ayudar a los quehaceres de la casa

3 Cuidar el parque de su localidad

3 COMUNIDAD1 Respetar a los padres.

2 Formar parte de la patrulla escolar

Libertad Respeto

Igualdad Dignidad


5. Justifica las siguientes afirmaciones: (2.5 Pts.)

“La justicia es ciega

Pienso que se refiere a que la justicia juzga en algunos sin saber sobre el caso y simplemente dicta la sentencia sin saber. Pero también se puede referir a que a veces la justicia solo ve a favor de aquellos que tal vez tienen un mejor puesto social o algo así y no se fijan en la otra persona.

“Todos tenemos derecho a votar”

Indica que cada uno de nosotros tiene derecho a votar. Si no fuese así se estaría violando el valor de la igualdad, porque se está discriminando a alguien. Además votar el un derecho que tiene que ser respetado y cumplido.

“Asiento reservado”

Esto hace referencia a que en todo transporte público debe de haber un asiento reservado para las personas mayores, embarazadas, con lesiones o con niños en brazos. Además indica que hay que respetar ese asiento para las personas que lo necesitan y si este asiento ya estuviera ocupado ceder el nuestro si es que vemos a una persona que lo necesita, y no hacernos los dormidos.

Francisco Bolognesi participó en la Guerra del Pacífico, comandandolas tropas peruanas en Arica, donde los mensajeros chilenos les exigieron que se rindieran por la gran diferencia numérica entre sus tropas y las chilenas y respondió con una frase conocida: “Tengo deberes sagrados que cumplir y los cumpliré hasta quemar el último cartucho”. Y así lo hiso el 7 de junio de 1880, donde peleó hasta la muerte por el Perú, y es por eso que se le recuerda como un héroe que dio la vida por su patria.

Miguel Graú participó en la Guerra del Pacífico comandando elmonitor Huáscar. Grau participó en el Combate de Angamos cuando el 8 de octubre de 1879 quedó acorralado por las naves chilenas y empezó el combate mientras que La Unión se dirigía al Norte. Miguel Grau no se rinde y pelea contra los barcos chilenos sabiendo que sus cañones no eran tan buenos y que no tenían muchas posibilidades de vencer. Hasta que un proyectil impacta en la torre de mando y hace volar a Miguel Grau, acabando con su vida. Al igual que Bolognesi se le recuerda por dar su vida por la patria, y por su valentía. Es por eso que en el siglo XX se le nombró el peruano del milenio.


Los hombres debemos respetarnos mutuamente, al margen de las condiciones sociales, económicas, políticas y culturales

Nosotros los seres humanos tenemos que respetarnos unos a otros sin importar si es pobre o rico, si es católico o no o si viene de un país diferente con diferente cultura. El trato debe ser igual para todos en nuestra sociedad, y es lo que está pasando hoy en día porque no nos estamos respetando mutuamente y así nunca vamos a avanzar con país.

No importa saber si lo animales son capaces de pensar, lo importante es saber que son capaces de sentir

No hay que maltratar a ningún tipo de animal en ninguna situación, porque es verdad que ellos no son capaces de pensar pero son seres vivos y se merecen el mismo respeto que nosotros. También se refiere a que si vemos un caso como este detenerlo.

6. Responde: (1 Pto.)

a) ¿A quién se denomina héroe civil?

Son aquellos que hicieron algo de mucho valor por su país pero no pertenecieron al ejército, y no pelearon en guerras.

b) ¿A quién se denomina héroe militar?

Son aquellos que sirvieron a su país e hicieron algo de mucho valor pero si pertenecieron al ejército y sus mayores méritos se dieron en las guerras.

7. Identifica al personaje y describe brevemente la hazaña o actitud heroica que realizó: (2.5 Pts.)

Tupac Amaru ll fue un indígena líder de la mayor rebelión que se dioAmérica. El 6 de abril de 1781 él fue capturado y llevado a Cuzco, Donde fue torturado para que diera información sobre los que aún seguían libres, pero nunca dijo nada. El 18 de mayo de 1781 fue lleva-do a la Plaza de Armas donde fue atado a 4 caballos a sus extremida-des (no funcionó), así que fue decapitado y su cabeza se quedo en Cuzco y sus brazos y piernas fueron exhibidos en diferentes partesdel Perú. Es recordado como un ejemplo de valentía.

José Olaya no fue ningún militar y mucho menos participó en una guerra pero hiso mucho por el Perú. Él participó como un emisariosecreto nadando y llevando mensajes entre el gobierno del Callao y los patriotas de Lima. Luego de un tiempo fue descubierto, apresado y condenado a muerte. Pero a pesar de las torturas nunca reveló nada y prefirió tragarse los mensajes antes de entregarlos. Por eso se lo recuerda como un hombre de mucha valentía a quien no le importo sufrir tanto con tal de no delatar a su país

Carlos Noriega es un astronauta que fue elegido en diciembre de 1994por la NASA. Voló en la sexta misión a la estación espacial rusa MIR.(1997). Al espacio llevó muchas cosas del lugar donde nació: Perú. Llevó chicha morada, la bandera bicolor que lo identifica como peruano y un Tumi de oro, como símbolo de la Cultura Chimú. Al lle-gar fue felicitado por el presidente Alberto Fujimori. Es conocido por-que representa al Perú en el extranjero y nos deja bien en alto.


8. Sobre el Patriotismo señalar si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). (2.5 Pts.)

1. Se demuestra a través del respeto a los símbolos patrios V

2.Es una forma de sentimiento adquirido y aprendido hacia el lugar en el que se vive V

3. Se manifiesta en el respeto a la historia del país. V

4.La defensa del territorio es una forma de manifestación del patriotismo V

5. La defensa de los recursos naturales es una forma de patriotismo. V

9. Redacta 5 pensamientos que hayas escuchado ¿Qué valores indican? (2.5 Pts.)

Pensamiento escuchado ¿A qué valor está relacionado?

1. “Mente sana en Cuerpo sano” Bienestar, cuidado

2.“Los amigos son la familia que

se escoge”amistad

3.“No hay mal que por bien no

venga”éxito, fuerza

4. “No hagas a otros lo que no te respeto


gustaría que te hagan a ti”

5.“En la boca del mentiroso lo

cierto se hace dudoso”Sinceridad, honestidad

10. Lee las siguientes situaciones e indica de que valor carecen en cada caso: (2 Pts.)

SITUACIÓN VALOR AUSENTE

1Cuando hay un partido de futbol y las denominadas barras bravas, se enfrentan.

Disciplina, compañerismo,

madurez

2 Cuando alguien fuma en una sala de cine. Respeto

3Cuando no se permite el ingreso de algunas personas a ciertos lugares.

Igualdad

4 Cuando converso en lugar de cantar el Himno NacionalAutenticidad,

educación, lealtad

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