¡Feliz lunes! (libro p. 161) Entrega la cultura

Las respuestas

La cultura

1. El “Sweet Sixteen” es similar a la fiesta de quinceañera.

2. Tiene catorce o quince damas de honor.

3. Muchas veces las chicas tienen la fiesta en su cumpleaños número dieciséis.

A mi me gustan las fiestas de cumpleaños. En las fiestas de cumpleaños yo paso un rato con amigos, escucho música, y como comida rica.

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• Pruebita de vocabulario 3.2 EL VIERNES

Tarea

Worksheet-ALL, by WEDNESDAY!

REVIEW FOR VOCAB QUIZ FRIDAY

Objetivos

• Practicar vocabulario de la familia.

• Practicar usando “de” para posesión.

Vocabulario

• Video

• Preguntas del video

¿Cómo se usa “de”?

¿Cuál es la __fecha____ de cumpleaños de cada persona en mi familia?

¡En los dias de cumpleaños somos muy felices!

El cumpleaños de mi mama es el ___doce____ de septiembre.El __ cumpleaños ______ de mi papa es el cinco de febrero_____.

El cumpleaños de mi ______hermana__ es el nueve de _agosto_____.El cumpleaños de mi hermano es el __quince______ de abril.

El veinticinco de ___octubre_____ celebramos mi quinceañera. ¡ ¡Tenemos una fiesta para toda la familia!

¿Cuál es la fecha de cumpleaños de cada persona en mi familia?¡En los dias de cumpleaños somos muy felices!

Usando “de”• In Spanish, ‘s is never used to show possession.• Use “de” and the noun that refers to the

owner/possessor

Ejemplo: 1. el gato de Marisa

Marisa’s cat2. Los primos de Juan

Juan’s cousins

Using “de” to show possession

• Juan’s book. = el libro de Juan » (the book of Juan)

• Marta and Miguel’s breakfast. =

el desayuno de Marta y Miguel(the breakfast of Marta and Miguel)

Práctica

1. Julio’s book

2. Carmen’s sister

3. Luisa and Josef’s dad

4. Fede’s birthday

• 1. el libro de Julio

• 2. la hermana de Carmen

• 3. el padre de Luisa y Josef

• 4. el cumpleaños de Fede

Actividad de Parejasp. 164-en el libro (juntos)

con una pareja (A y B)

• A: ¿Quién es el/la _______ de ________?

• B: El/la _________ de ________ es _______.