fase planificacion

PROGRAMA DE EXPERTO EN PROCESOS ELEARNINGMÓDULO 5-MODELO PACIE-CAPACITACIÓN

IMPULSO DE ESTRATÉGICAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO IMPULSO DE ESTRATÉGICAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO IMPULSO DE ESTRATÉGICAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO IMPULSO DE ESTRATÉGICAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DE PROCESOS EDUCATIVOS EN LÍNEA ENDE PROCESOS EDUCATIVOS EN LÍNEA ENDE PROCESOS EDUCATIVOS EN LÍNEA ENDE PROCESOS EDUCATIVOS EN LÍNEA EN LA UNIVERSIDAD LA UNIVERSIDAD LA UNIVERSIDAD LA UNIVERSIDAD

BETA DE BETA DE BETA DE BETA DE PANAMÁPANAMÁPANAMÁPANAMÁ

Equipo de Asesoría Tecnopedagógica: Equipo de Asesoría Tecnopedagógica: Alianza Virtual

Slogan:Acompañando tu experiencia en la Virtualidad

Miembros:

Milagros Figueroa Oswaldo Peralta Mairelys Torrealba Lisseth Torrealba

Institución : Universidad BetaPaís: PanamáTipo de educación: PostgradoTotal sedes y núcleos : 3Total sedes y núcleos : 3N° de docentes : 160Situación :

• La institución cuenta con 2 plataformas Moodle para educación virtual, pero no están configuradas ni han sido utilizadas.• El 60% de los docentes no tienen destrezas informáticas.• El 70% de los docentes tienen un ordenador personal con conexión a internet.• 1 de los núcleos no tienen conexión de banda ancha a internet.• Tienen 12 meses para capacitar a todos sus docentes en el manejo de las TIC.

Capacitación Docente Institucional

•Diseñar un programa para el impulso de estrategias didácticas para el desarrollo de procesos educativos en línea en la Universidad Beta de Panamá.

•Crear un departamento de educación en línea.•Configurar las dos plataformas Moodle con que cuenta la Institución.•Conectar el núcleo número tres a la banda ancha de internet.•Capacitar a los docentes para la adquisición de destrezas informáticas.•Capacitar a los docentes en estrategias didácticas orientadas al uso de la plataforma Moodle.


La metodología a aplicar es la metodología PACIE:

Presencia, mediante su portal de la institución.

Alcance, mediante el establecimiento de objetivos y metas.

Capacitación , dirigida a los miembros de la comunidad Universitaria.

Elearning: lograr una educación donde la pedagogía no sea opacada por la tecnología.


1 Ingeniero de Sistema Experto en Moodle1 Ingeniero Computación (Administrador de la Plataforma)1 Comunicador1 asistente para la dirección3 Docentes Especialistas en la Plataforma Moddle (técnicos)3 Docentes Especialistas en la Plataforma Moddle (técnicos)

1 Servicio de Internet con banda anchaPlataforma Moddle activaServidor 30 equipos de computación preparados para trabajar en la plataforma que sirvan de apoyo para el personal 3 impresoras láser.


Gastos que se generaran por los recursos tecnológicos tanto de Hardware y Software para poner activas las dos plataformas.Software para poner activas las dos plataformas.Pago del personal técnico y especialistas en el área.


Fase I: Conformación del equipo del departamento en línea.Fase II. Capacitación inicial.Fase II. Capacitación inicial.Fase III Fase de nivelación en habilidades informáticas.Fase IV. Capacitación en el uso de las TIC´s.Fase V. Capacitación en el manejo de las plataformas Moodle.


Fases Descripción Tiempo

Fase I Conformación del departamento en línea.

2 meses

Fase II Capacitación inicial. 1 mesFase II Capacitación inicial. 1 mes

Fase III Capacitación en habilidades informáticas.

2

Fase IV Capacitación es el uso de las TIC´s.

5

Fase V Manejo de plataforma Moodle. 2


Conformación del departamento en líneaen línea

Capacitación inicial

Capacitación en habilidades informáticas

Capacitación es el uso de las TIC´s.

Manejo de plataforma Moodle.


fase planificacion

Documents