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FilosofiaExercícios
Jorge Barbosa, 2010
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EXERCÍCIOS
Identifique as características pertencentes à Ciência e ao senso comum.
Senso comum Ciência
É crença não justificada
É uma interpretação lógico-racional dos dados
Aceita uma explicação sem a questionarApoia-se na tradição e na experiência colectiva da comunidade e não na investigação
É uma interpretação lógico-racional dos dadosAceita uma explicação sem a
questionarApoia-se na tradição e na experiência colectiva da comunidade e não na investigação
É crença não justificada
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EXERCÍCIOS
Nasce da actividade sensível e da experiência pessoal acumulada
Identifique as características pertencentes à Ciência e ao senso comum.
Combina invenção, lógica e experimentaçãoÉ um conjunto de procedimentos lógico-matemáticos e experimentais repetíveisÉ uma construção racional com base na análise metódica e objectiva dos fenómenos
Senso comum Ciência
Nasce da actividade sensível e da experiência pessoal acumulada
Combina invenção, lógica e experimentação
É uma construção racional com base na análise metódica e objectiva dos fenómenos
É um conjunto de procedimentos lógico--matemáticos e experimentais repetíveis
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Exercício
F?… não responde pela eficácia da investigação.
V?… é o critério que permite distinguir os conhecimentos científicos dos não científicos.
V?… dá credibilidade aos resultados da investigação.
O método científico…
Diga quais são as afirmações verdadeiras e quais são as falsas.
V / F
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Exercício
F?O método indutivo tem as seguintes etapas 1. Formulação de uma hipótese; 2. Dedução de consequências preditivas da hipótese; 3. Submissão das consequências da hipótese a provas experimentais; 4. Conclusão.
F?O método hipotético-dedutivo tem as seguintes etapas: 1. Observação; 2. Formulação de uma hipótese; 3. Experimentação; 4. Generalização.
V?Há, na Ciência, dois grandes modelos metodológicos: o indutivo e o hipotético-dedutivo.
V / FAfirmações
Diga quais são as afirmações verdadeiras e quais são as falsas.
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Exercício
V?Teoria corroborada é a teoria que resistiu às tentativas de falsificabilidade.
V?Falsificabilidade é o processo de confrontar uma teoria com dados de observação na tentativa de provar a sua falsidade.
F?Falsificabilidade é o processo voluntário de criar teorias científicas falsas.
F?Falsificabilidade é o processo involuntário de provocar erros nas teorias científicas.
V / FAfirmações
Diga quais são as afirmações verdadeiras e quais são as falsas.
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Exercício
V?Não existe fundamentação lógica para a indução.
V?Segundo Popper, a Ciência é uma conjectura.
V?Karl Popper é defensor do método hipotético-dedutivo.
V / FAfirmações
Diga quais são as afirmações verdadeiras e quais são as falsas.
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Exercício
Indique os conceitos em falta nos espaços em branco.
determinismo.
teorias científicas.
A convicção de que existem relações fixas e necessárias entre fenómenos
naturais é o
Os modelos teóricos descritivos e interpretativos que combinam e interligam
conjuntos de leis e hipóteses explicativas coerentes são
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Exercício
F?Nicolau Copérnico propôs a teoria da relatividade.
V?Charles Darwin propôs a teoria da evolução das espécies.
F?Albert Einstein propôs a teórica heliocêntrica.
V / FAfirmações
Diga quais são as afirmações verdadeiras e quais são as falsas.
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Exercício
F?Chama-se revoluções científicas às transformações radicais dos regimes políticos com poder sobre a investigação científica.
V?Chama-se ciência extraordinária ao período de crise e polémica durante o qual se confrontam hipóteses de solução para as «anomalias».
F?Chama-se ciência paradigmática ao processo de renovação de uma teoria científica.
V / FAfirmações
Diga quais são as afirmações verdadeiras e quais são as falsas.
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Exercício
V?Revoluções científicas são as transformações radicais dos modelos em que assenta a visão do mundo de uma determinada época.
F?Chama-se incomensurabilidade dos paradigmas à impossibilidade de comparar os paradigmas com o senso comum.
V / FAfirmações
Diga quais são as afirmações verdadeiras e quais são as falsas.
V?Chama-se incomensurabilidade dos paradigmas à impossibilidade de comparar os paradigmas mediante um critério comum, por serem modelos incompatíveis entre si.
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Exercício
F?Nos laboratórios de Matemática, os matemáticos e os professores de matemática realizam experiências, cuja finalidade é testar as teorias matemáticas.
F?Descobrir uma teoria consiste em testar essa teoria.
V / FAfirmações
Diga quais são as afirmações verdadeiras e quais são as falsas.
F?Entre os filósofos da ciência, é consensual pensar que a indução desempenha um papel relevante na justificação das crenças científicas..
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Exercício
V?A obtenção de um resultado inconsistente com o paradigma ou a incapacidade para resolver um problema constitui uma anomalia na aplicação do paradigma.
F?Kuhn defendeu que a ciência é exemplarmente racional e objectiva.
V / FAfirmações
Diga quais são as afirmações verdadeiras e quais são as falsas.
V?A noção de paradigma aplica-se quer aos resultados exemplares fundadores de uma tradição científica, quer ao conjunto de crenças, de valores e de técnicas de investigação partilhados pelos membros de uma dada comunidade científica
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Exercício
F?Nos períodos de crise, quando emerge um paradigma rival, a comunidade científica compara os dois paradigmas, a partir de um conjunto de critérios independentes, entre os quais se destaca a concordância com a evidência factual e a capacidade para resolver problemas
F?A revolução científica consiste na substituição de um paradigma por outro e completa-se com a conversão de toda a comunidade científica ao novo paradigma.
V / FAfirmações
Diga quais são as afirmações verdadeiras e quais são as falsas.
F?Segundo Kuhn, a transição de um paradigma para outro implica tanto o abandono súbito, e de uma só vez, de um paradigma, como a adesão súbita, e de uma só vez, ao outro.
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Exercício
F?Segundo Popper, a falsificação das melhores teorias disponíveis faz com que a ciência regrida na sua capacidade para descrever, explicar ou prever exactamente o comportamento de algum aspecto do mundo.
V?Kuhn defende que cientistas comprometidos com a mesma lista de critérios de apreciação de um novo poaradigma podem chegar a conclusões diferentes.
V / FAfirmações
Diga quais são as afirmações verdadeiras e quais são as falsas.
V?A perspectiva falsificacionista tem a implicação seguinte: uma única falsificação das consequências de uma teoria é mais esclarecedora do que um conjunto extenso de verificações das consequências dessa teoria.
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Exercício
F?Falsa, porque é um conhecimento prático não dando respostas gerais sobre os problemas mais profundos.
F?Falsa, porque apresenta demasiados erros e incongruências para o considerarmos válido
V / FAfirmações
O Senso comum, apesar das suas limitações, não deixa de ser um tipo de conhecimento importante. Esta afirmação é:
V?Verdadeira, porque é a base do conhecimento e permite uma resposta prática para os problemas do dia-a-dia de cada pessoa.
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Tema IV Conhecimento e Racionalidade Científica e Tecnológica 2. ESTATUTO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO
Exercícios