examen segundo año p.f.r.h.doc

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7/21/2019 EXAMEN segundo año P.F.R.H.doc http://slidepdf.com/reader/full/examen-segundo-ano-pfrhdoc 1/2 Colegio SANTO DOMINGO DE GUZMÁN “Nacimos para ser el orgullo del Perú” INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA UGEL N° 04 - COMAS - CARABAYLLO Teléfono !"! #$$0  Prof. Gutierrez Vaverde Marlen P.F.R.umanas E%AMEN TRIMESTRAL A&ell'(o) * No+,e) ............................................................................... Se//'n 1 2 3e/5 6667666780"$ CONSTRUCCIÓN DE LA AUTONOMÍA: 1.-Completar 2.- relaciona cada concepto etilo de aprendi!a"e a) estilo activo ( ) 1.metódico, lógico, objetivo, crítico etc.  b) estilo reflexivo ( ) 2. Experimentador,prctico,directo,realista.  c) estilo pragmtico ( ) !. "nalítico,tran#$ilo,metic$loso,prof$ndo etc  d) estilo teórico ( ) %. "nimador, improvisador,desc$bridor ,arriesgado etc  #.- Co$pleta la i%&iente a'ir$acione. a) El s$bra&ado consiste en '''''''''''''' importantes.si lo acemos correctamente podremos''''''''''''''. (.- Reponde la i%&einte pre%&nta a) *$+ entiendes por aprender a est$diar  '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ).-Dearrolle &n e"e$plo de &n or%ani!ador *i&al o+re t& aprendi!a"e. Relacione interperonale  !"o !cad#mico $ %&'( %) !"o de *ecundaria ¿COMÓ PUEDO APRENDER MEJOR?

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7/21/2019 EXAMEN segundo año P.F.R.H.doc

http://slidepdf.com/reader/full/examen-segundo-ano-pfrhdoc 1/2

Colegio

SANTO DOMINGO DE GUZMÁN“Nacimos para ser el orgullo del Perú” 

INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIAUGEL N° 04 - COMAS - CARABAYLLO

Teléfono !"! #$$0

 Prof. Gutierrez Vaverde Marlen P.F.R.umanas

E%AMEN TRIMESTRAL

A&ell'(o) * No+,e) ............................................................................... Se//'n 1 2 3e/5 6667666780"$

CONSTRUCCIÓN DE LA AUTONOMÍA:1.-Completar

2.- relaciona cada concepto etilo de aprendi!a"e

a) estilo activo ( ) 1.metódico, lógico, objetivo, crítico etc.

 b) estilo reflexivo ( ) 2. Experimentador,prctico,directo,realista.

 c) estilo pragmtico ( ) !. "nalítico,tran#$ilo,metic$loso,prof$ndo etc

 d) estilo teórico ( ) %. "nimador, improvisador,desc$bridor ,arriesgado etc

 #.- Co$pleta la i%&iente a'ir$acione.a) El s$bra&ado consiste en '''''''''''''' importantes.si lo acemos

correctamente podremos''''''''''''''.

(.- Reponde la i%&einte pre%&ntaa) *$+ entiendes por aprender a est$diar

  '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' 

).-Dearrolle &n e"e$plo de &n or%ani!ador *i&al o+re t& aprendi!a"e.

Relacione interperonale !"o !cad#mico $ %&'( %) !"o de *ecundaria

¿COMÓ PUEDOAPRENDER MEJOR?

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7/21/2019 EXAMEN segundo año P.F.R.H.doc

http://slidepdf.com/reader/full/examen-segundo-ano-pfrhdoc 2/2

T5,59o en e:;'&o

 Prof. Gutierrez Vaverde Marlen P.F.R.umanas

,. Reponda la i%&iente pre%&nta.a) *$+ es la responsabilidad

 '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' 

 '  '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' 

 ' 2. Relacione lo i%&iente concepto con & repecti*o en&nciado.

a) ominar s$ espírit$. ( ) c$ida de sí misma físicamente.b) igilar s$s palabras. ( ) calma & permite #$e t$s emociones as$man el

controlc) /renar s$s reacciones. ( ) pone s$ mente a f$ncionar antes de abrir la bocad) 0e mantiene sal$dable.( ) vive segn s$s compromisos, acen lo correcto.

#. Colo&e *erdadero /0 o 'alo 10 en el parntei correpondiente a cada

a'ir$aci3n.

a) E#$ipo de trabajo es el conj$nto de personas asignadas a $na labor ( ) ( )b) rabajo en e#$ipo se refiere a las estrategias,procedimientos. ( ) ( )c) 3a persona positiva emp$ja acia adelante,b$sca el +xito del e#$ipo. ( ) ( )d) El crítico es $na persona proactiva #$e saca adelante al gr$po ( ) ( )

(.Co$pleta el i%&iente e&e$a

$.- Se4ala lo pro+le$a &e p&eden preentare en el tra+a"o en e&ipo

555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555

“La inteligencia consiste no solo en el conocimiento, sino también en la destreza de aplicar los

conocimientos en la práctica.” 

Aristóteles.

 !"o !cad#mico $ %&'( %) !"o de *ecundaria