LIBRO POP- UPSCIENZE: lavoro di gruppo in classe

terza a completamento della ricerca sull’evoluzione degli esseri

viventi Ins. Balboni

Gloria

EVOLUZIONE

La classe è stata divisa in 7 gruppi, uno per ogni pagina del libro.

Ogni gruppo ha sintetizzato il lavoro di ricerca fatto in precedenza, ha progettato e predisposto la pagina pop-up che intendeva realizzare .

Le consegne di base riguardavano la cura dei particolari e del colore, mentre le tecniche del pop-up dovevano essere varie (nel limite delle competenze acquisite fino a quel momento).

Lo studio dell’evoluzione degli esseri viventi è stato affrontato in scienze, mentre l’evoluzione specifica dell’uomo è stata studiata successivamente in storia.

ORGANIZZAZIONE DEL LAVORO

Teoria del Big Bang

Tecnica di sovrapposizione

Nel mare si forma la vita: dagli esseri unicellulari via via a quelli pluricellulari

Stessa pagina vista dall’alto : monti e vulcani sono stati ben curati anche nel versante oppostoe sono visibili in sintesi le condizioni climatiche che contribuirono a ll’origine d i forme di vita primordiali

LaaLa

Lo sviluppo della vegetazione sulla terraferma permette la vita animale

L’adattamento alle nuove condizioni ambientali determina la sopravvivenza e l’evoluzione delle specie animali Dai pesci … agli anfibi

L’era dei dinosauri

Il temuto Tirannosauro

Evoluzione in cielo

L’antenato degli uccelli: Archaeopteryx

L’era dei mammiferi

Dalla foresta … alla savana: evoluzione dell’uomo

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