Estrategias de Aprendizaje

Dramatización

Maestría en Educación Mención Evaluación Educacional

Ana Gudiño CI: 5.220.204 Mercedes Molina CI: 5.425.028 Merla Pérez CI: 5.891.793Diciembre 2010

Dramatización

Es la simulación o representación de una situación real o imaginaria, con el objetivo de recrear un tema seleccionado

Características Desarrolla la comunicación en el grupo. Presenta alternativas de solución a una situación

determinada. Afianza la imaginación, creatividad y la espontaneidad

de cada uno de los participantes. Los participantes exploran y trasfieren elementos de la

realidad vinculado al tema seleccionado. Permite el desarrollo de habilidades y destrezas de cada

uno de los integrantes del grupo.

Pasos para ejecutar una Dramatización en el aula

Selección del tema. Investigación del tema. Selección de materiales y recursos Designación de roles. Realización de ensayos. Presentación

Criterios para evaluar la dramatización

Criterios de Evaluación Escala

1 2 3 4 Puntaje TOTALES OBSERVACIONES

1 Montaje de la escenografía. 3

2 Suficiencia y pertinencia de los materiales y recurso con el tema utilizado.

2

3 Fluidez y espontaneidad en el vocabulario empleado.

2

4 Coherencia de la expresión corporal con el tema.

2

5 Dominio del tema por parte de los participantes.

4

6 Despierta el interés y la atención del grupo espectador.

3

7 Originalidad y creatividad del grupo en el desarrollo de la dramatización.

1

8 Aportó nuevos conocimientos y experiencias al grupo espectador.

3

TOTAL 20

Instrumento de evaluación de la dramatización