Escuela Secundaria General No. 66. “Vicente Guerrero” CCT: 15DE0066A

ARTES VISUALES 2

TURNO MATUTINO

CUADERNILLO DE TRABAJO Septiembre- Octubre

Querido alumno, por la situación sanitaria que esta ocurriendo en el mundo, este ciclo lo iniciaremos a distancia, todos los docentes nos hemos estado preparando de diversas formas, para enfrentar los desafíos que la nueva normalidad nos trajo y poder lograr tus aprendizajes y apoyarte con tu formación académica, yo se que todo esto es nuevo para nosotros pero hagamos nuestro mejor esfuerzo, veras que esto pronto acabara y volveremos a las aulas. Espero que este cuadernillo con las actividades que realizaras durante estos meses te sea de gran ayuda.

INSTRUCCIONES DE ENTREGA

Envia este cuadernillo según el método de contacto de tu profesor que se encuentra en la pagina de la escuela indicando tu nombre completo grado y grupo

Recuerda entregar lo antes posible para que tu calificación no se vea afectada

Introducción: Las Artes Visuales Como artes visuales se denomina el conjunto de manifestaciones artísticas de naturaleza visual, entre las que se cuentan las de disciplinas plásticas tradicionales, las nuevas formas de expresión aparecidas durante la segunda mitad del siglo XX y las manifestaciones artísticas más recientes, producto de las nuevas tecnologías y los nuevos medios. Entre las disciplinas plásticas tradicionales se encuentran, por ejemplo, la pintura, el dibujo, el grabado y la escultura.

Asimismo, entre las nuevas formas de expresión aparecidas durante la segunda mitad del siglo XX podemos nombrar a la fotografía, el videoarte, acción artística o performance, las intervenciones y el graffiti.

Enmarcadas dentro de las nuevas creaciones de las artes visuales contemporáneas podemos mencionar a aquellas agrupadas dentro del arte digital.

El aspecto que tienen en común todas las expresiones de las artes visuales es que son captadas a través de la visión, de modo que comparten una serie de características, elementos y principios estéticos.

Dentro de los criterios podemos encontrar la armonía, el color, la composición, el espacio, el equilibrio, la luz, el movimiento, la perspectiva, el ritmo y la textura, definidos en lo que se denominan valores estéticos. Es a partir de estos códigos o lenguajes visuales que el artista busca transmitir al espectador una experiencia estética determinada.

Semana 1

Actividad 1.

Examen Diagnóstico Artes Visuales II

Instrucciones: Subraya la respuesta correcta 1.- Es la clasificación de las imágenes publicitarias: a) Moda, tecnología y deporte. b) Dibujo, fotografía y pintura. c) Propaganda. d) Informativas, entretenimiento y de compra venta. 2.- Es la clasificación de los diferentes anuncios publicitarios: a) Dibujo, fotografía y pintura. b) Moda, tecnología y deporte. c) Tiraje. d) Informativas, entretenimiento y de compra venta. 3.- Una imagen informativa es: a) La representación visual de un espacio real o imaginario. b) Aquella imagen que busca distraer o divertir. c) Caratula. d) La imagen que hace una descripción o explicación objetiva de la realidad. 4.- Una imagen de diversión o entretenimiento es: a) La imagen que hace una descripción o explicación objetiva de la realidad. b) Aquella imagen que busca distraer o divertir. c) Caricatura. d) La representación visual de un espacio real o imaginario. 5.- Son los elementos o recursos visuales de los anuncios: a) Personajes, colores y encuadre. b) Dibujo, fotografía y pintura. c) Revista. d) Moda, tecnología y deporte. 6.- Provoca en el espectador ver una imagen desde un ángulo en picada o contrapicada, en una figura desde derecha o izquierda: a) Los colores. b) Las texturas. c) Emoción. d) Los encuadres. 7.- Provocan en el espectador paz y tranquilidad; otros acción y movimiento: a) Las texturas. b) Los colores. c) Los encuadres. d) Sensaciones. 8.- ¿Cuál es la unidad básica del dibujo? a) Línea. b) Punto. c) Plano. d) Lápiz. 9.- ¿Cómo se le dice a un punto en movimiento? a) Línea. b) Punto. c) Plano. d) Compas. 10.- ¿Cómo se le denomina a un espacio limitado por líneas? a) Línea. b) Punto. c) Plano. d) Trayectoria.

Semana 2

Actividad 2.

Semana 2 24 al 29 de Agosto de 2020

Actividad 1.

EL ARTE COMO MEDIO DE EXPRESIÓN

Desde que el ser humano tiene uso de razón siempre ha buscado expresarse de diversas maneras, mediante el sonido, el movimiento y la imagen, entre las primeras manifestaciones visuales encontramos

Semana 3

Tema1 ¿Qué son Artes visuales? Como artes visuales se denomina el conjunto de manifestaciones artísticas de naturaleza visual, entre las las disciplinas plásticas tradicionales se encuentran, por ejemplo, la pintura, el dibujo, el grabado y la escultura.

El aspecto que tienen en común todas las expresiones de las artes visuales es que son captadas a través de la visión, de modo que comparten una serie de características, elementos y principios estéticos.

Dentro de los criterios podemos encontrar la armonía, el color, la composición, el espacio, el equilibrio, la luz, el movimiento, la perspectiva, el ritmo y la textura, definidos en lo que se denominan valores estéticos. Es a partir de estos códigos o lenguajes visuales que el artista busca transmitir al espectador una experiencia estética determinada.

VISUAL: Por visual debe entenderse todo aquello que se relaciona con el sentido de la vista y en el órgano que la posibilita, el ojo.

Actividad 3.

Lluvia de ideas

Menciona algunas palabras que tu piensas que se relacionan con la materia

Semana 4

Tema 2 Dibujo mis emociones Actividad 4.

Haz un dibujo sobre lo que experimentaste durante la cuarentena, utiliza la mayor parte de la hoja y agrega color, todos los colores que se te vengan a la mente.

Semana 5

Tema 3 Elementos Visuales de la Imagen ¿Qué es la imagen? El término imagen proviene del latín imago que a su vez nos remite a imitari (retrato o reproducción). El diccionario la define como” figura o representación de una cosa” y por extensión como “representación mental de alguna cosa percibida por los sentidos”. Frente a la palabra y la razón que han sido consideradas históricamente la fuente del conocimiento del mundo, la imagen ha quedado relegada a un segundo plano y ha sido considerada como una forma de conocimiento menor puesto que sólo alcanzaba la apariencia exterior de las cosas mediante la mimesis (copia o imitación). Asi podemos asegurar que una imagen es una representación visual de “algo”. Elementos Básicos de la Imagen La imagen esta construida por 3 elementos básicos, los cuales son, el punto, la linea y el plano, empezaremos explicando en que consiste cada uno de ellos: El punto El punto es el elemento gráfico más pequeño que se puede dibujar y se produce cuando el instrumento (lapiz, pluma etc…) entra en contacto con el soporte (hoja, tela, papel etc…) La línea La línea es un elemento gráfico que, al igual que el punto, se utiliza para construir formas e imágenes. Cuando un punto se pone en movimiento, deja un trazo y se convierte en una línea. Según sea la trayectoria del punto, las líneas pueden ser rectas, curvas, quebradas, onduladas, mixtas, abiertas, cerradas, etcétera. Para dibujar una línea geométrica es necesario utilizar herramientas de dibujo técnico (escuadra, cartabón, plantilla de curvas, etc.). La línea puede tener diferente forma y dimensiones en función de cómo sea su trazo: larga, corta, continua, discontinua, gruesa, fina, etc. El plano El plano es, junto con el punto y la línea, un elemento expresivo del lenguaje visual y se utiliza para dibujar formas. El plano es una linea que se cierra en si misma y delimita un espacio

Actividad 5. En el siguiente espacio haz una composicion grafica donde utilices los 3 elementos básicos (punto, linea y plano)

Semana 6

Tema 4 Caracteristicas y funciones de la imagen Las imágenes ademas de ser representaciones cumplen con ciertas caracteristicas y funciones Las imágenes se caracterizan por ser elementos de: TRADUCCIÓN Podemos comunicarnos por medio de las mismas, sin necesidad de hablar el mismo idioma Por ejemplo si estuvieramos en un aeropuerto de un pais con un idioma que no conocemos las señalizaciones visuales nos ayudarian a orientarnos en caso de querer ir al baño la señal es la misma en todo el mundo COMUNICACIÓN Nos ayudan a expresarnos de una manera mas clara sin necesidad de palabras y a veces nos expresamos mejor con ellas que con las palabras mismas un ejemplo son los emojis, que nos ayudan a comunicarnos hoy en dia DEMOSTRACIÓN Son aquellas que nos ayudan para lograr algun cometido, estas imágenes son las que se encuentran en los instructivos, donde nos ayudan a llevar a cabo una tarea de manera mas sencilla ejemplificandonos visualmente un procedimiento

Actividad 6.

En el espacio siguiente dibuja un ejemplo de cada caracteristica de las imágenes

Semana 7

Las imágenes tambien cumplen con ciertas funciones las cuales son: SIMBOLICA Buscan representar conceptos intangibles como la paz, el amor, la religion, que las representamos por medio de ciertos simbolos que los representan INFORMATIVA Nos proporcionan información sobre nuestro entorno, el mas claro ejemplo son las señales de transito. ESTETICAS Su función principal es provocar sensaciones, buenas o malas, pero lo principal es causar un estimulo sensorial

Actividad 7.

En el espacio siguiente dibuja un ejemplo de cada caracteristica de las imágenes

Semana 8

Tema 5 El color ¿Qué es el color? olor es la percepción visual del reflejo de la luz que ilumina las superficies y rebota en las células conos de nuestra retina. ¿Cómo percibimos el color? En el fondo del ojo existen millones de células especializadas en detectar las longitudes de onda procedentes de nuestro entorno. Estas células, principalmente los conos y los bastones, recogen los diferentes elementos del espectro de luz solar y las transforman en impulsos eléctricos, que son enviados luego al cerebro a través de los nervios ópticos. El cerebro (concretamente la corteza visual, que se halla en el lóbulo occipital) es el encargado de hacer consciente la percepción del color. El Circulo Cromatico El círculo cromático es un instrumento en el que los colores se organizan y segmentan circularmente, en base a su tono o matiz. Facilita la toma de decisiones para conformar paletas cromáticas armonizadas. Dicho en menos palabras, te ayuda a identificar combinaciones “correctas”, a partir de un modelo visual de fácil uso y comprensión. Técnicamente, se trata de un círculo con 6 colores reflejados en la descomposición de la luz con respecto al espectro solar. Específicamente, el tambien llamado disco cromático, segmenta los siguientes colores: Morado Rojo Amarillo Verde Naranja Azul Estos 6 colores tambien podemos valorarlos como familias, de las que se desprenden otros a partir de la variacion de intensidad y los tonos. Es por eso que en el círculo cromático completo podemos apreciar hasta 12 alternativas de colores.

Actividad 8. Colorea el circulo cromático como se te pide