epo 23 descripciÓn de actividades
TRANSCRIPT
EPO 23
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES
SEGUNDO GRADO GRUPO II
VESPERTINO
HISTORIA DE MÉXICO II.
Profesor: Marisol Chávez Reyes
Correo electrónico: [email protected]
PRIMERA SEMANA
18 AL 22 DE MAYO DE 2020
APRENDIZAJE ESPERADO/TEMA
ACTIVIDAD 1 Instrumento de Evaluación Fecha de entrega
TEMA: Introducción a la Revolución Aprendizaje esperado: Establece las diferencias entre un régimen dictorial y uno democrático para comprender el origen de la constitución vigente que permite vivir en un Estado de Derecho
A manera de introducción al tema de la Revolución Mexicana Revisará el video “Revolución Mexicana”; posterior a ello realizará un mapa radial con las ideas principales del mismo Nota no olvide agregar imágenes y se anexa un ejemplo de mapa Radial (puede agregar más círculos)
Nota se anexa el link: https://youtu.be/Lby49irlA0A
Recuerde que para elaborar el ejercicio debe considerar este instrumento de evaluación
Lunes 18 de mayo de 2020
APRENDIZAJE ESPERADO/TEMA
ACTIVIDAD 2 Instrumento de Evaluación Fecha de entrega
Tema: Revolución Mexicana
1.- El alumno investiga una canción que refiera hechos generados durante la Revolución Mexicana; la
Recuerde que para elaborar el ejercicio debe considerar este instrumento de evaluación
Aprendizaje esperado: Establece las diferencias entre un régimen dictorial y uno democrático para comprender el origen de la constitución vigente que permite vivir en un Estado de Derecho
escribe en libreta (también puede imprimir) y al final de esta anexará una opinión personal de la misma. En esta reflexión explicará porque esta canción se relaciona con la Revolución Mexicana
Jueves 21 de mayo de 2020
NOTA: SE REALIZARÁ UNA SESIÓN EN LÍNEA EL DÍA JUEVES A LAS 18:30 horas; a través de meet,
el código se les proporcionará al jefe de grupo para que lo distribuya con sus compañeros
SEGUNDA ASEMANA
25 AL 29 DE MAYO DE 2020
APRENDIZAJE ESPERADO/TEMA
ACTIVIDAD 3 Instrumento de Evaluación Fecha de entrega
Tema: Revolución Mexicana
Aprendizaje esperado: Establece las diferencias entre un régimen dictorial y uno democrático para comprender el régimen de la constitución vigente
Se presenta una lectura en PDF titulada Revolución Mexicana; el alumno realiza la misma y al finalizar esta diseña un mapa mental (sólo con dibujos ) Los dibujos los puede imprimir si es que tiene esa posibilidad o en su defecto utilizar su creatividad para diseñar su mapa
Recuerde que para elaborar la actividad debe de considerar este instrumento de evaluación
Lunes 25 de mayo de 2020
APRENDIZAJE ESPERADO/TEMA
ACTIVIDAD 4 Instrumento de Evaluación Fecha de entrega
Tema: Plan de San Luis
Se presenta una lectura en PDF titulada Francisco I. Madero, deberá realizarla y al finalizar esta
Recuerde que debe de considerar este instrumento de evaluación para elaborar su actividad
Jueves 28 de mayo de 2020
Aprendizaje esperado: Establece las diferencias entre un régimen dictorial y uno democrático para comprender el régimen de la constitución vigente
realizará un breve texto en donde explique ¿Qué es el plan de San Luis? ¿Principales postulados del Plan de San Luis?
NOTA: SE REALIZARÁ UNA SESIÓN EN LÍNEA EL DÍA JUEVES A LAS 18:30 horas; a través de meet,
el código se les proporcionará al jefe de grupo para que lo distribuya con sus compañeros