epäonnistumisesta selviäminen urheilussa –seminaari arcada 5.5.2014
DESCRIPTION
EPÄONNISTUMISESTA SELVIÄMINEN URHEILUSSA –seminaari Arcada 5.5.2014 Suomen Psykologiliiton psyykkisen valmennuksen ammatillinen työryhmä, Suomen ammattivalmentajat SAVAL ry, Suomen Valmentajat ry ja Suomen urheilupsykologinen yhdistys SUPY ry. SEMINAARIOHJELMA. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
EPAONNISTUMISESTA SELVIAMINEN URHEILUSSA –
seminaariArcada
5.5.2014Suomen Psykologiliiton psyykkisen valmennuksen ammatillinen
tyoryhma, Suomen ammattivalmentajat SAVAL ry, Suomen Valmentajat ry ja Suomen urheilupsykologinen yhdistys SUPY ry
SEMINAARIOHJELMAValmentautumisen psykologian kentta kokonaisuudessaan
Urheilupsykologit Paivi Frantsi ja Satu Kaski
Miksi ja mita hyotya trauman kasittelysta valmentamiseen? Dosentti, kriisi- ja traumapsykologiaan erikoistunut psykologi Salli Saari
Keskustelu ja kysymykset
Lounas klo 12.00
Kaytannon kokemuksia trauman kohtaamisesta ja kasittelysta
Entinen urheilija Julia Romanyuk (rytminen voimistelu) Valmentaja Jukka Partinen (purjehdus)
Kahvitauko n. klo 14.00
Mita valmentajan tulee tietaa trauman kasittelysta; ammatillisuuden rajat ja tarjolla oleva apu
Urheilupsykologit Satu Kaski ja Terhi Mets
Loppuyhteenveto.
Valmentautumisen psykologian kentta kokonaisuudessaan
Valmentautumisen psykologiasta tarvitaan tietoa
kaikilla toiminnan tasoilla
Organisaatiotaso
Urheilijan ja valmentajan yhteistoiminnan taso
Urheilijataso
Valmentautumisen psykologia
• Yksilosta koko systeemiin (esim. urheilijasta –urheiluorganisaatioon/elamantilanteeseen)
• Taidosta koko persoonaan (esim. keskittymiskyvysta – tulemaan omaksi minaksi)
• Yksilosta suhteeseen (esim. valmentajasta – vuorovaikutukseen joukkueen kanssa/kilpailuun)
Valmentaja tarvitsee osaamista
valmentautumisen psykologiasta,
pystyakseen mm…
Kohtaamaan urheilijan kokonaisvaltaisesti.
Rakentamaan suotuisan oppimis- ja valmennusilmapiirin.
Pystyakseen opettamaan taitoja.
Kehittymaan valmentajana
itsearvioinnin ja itsereflektion kautta.
Urheilija tarvitsee ohjausta ja tukea
mm…
Oppiakseen kayttamaan psyykkisen
valmennuksen menetelmia
valmentautumisen apuna.
Ajattelu- ja tunnealytaitojen kehittamisessa.
Urheilijan identiteetin ja uran
rakentamisessa.
Yleisessa elamanhallinnassa.
Itsetuntemuksen- ja itseohjaustaitojen kehittamisessa.
Vaikeuksien ja traumojen
kasittelyssa.
Osa-alueetTavoite Psyykkista
hyvinvointia ja persoonallisuuden kehitysta tukeva valmennus
Psyykkisten taitojen opettaminen
Ongelmien hoito
Menetelmat (esim) Vuorovaikutuksen kehittaminen,valmentajan tyonohjaus, oppimis-, harjoittelu- ja kilpailuilmapiirin kehittaminenErilaiset interventiot; kyselyt –purku (esim. joukkuehenki)
Kognitiiviset taidot: keskittyminen, ajattelunstrategiatItsesaately: Tietoinen lasnaolo, rentoutuminen, stressinhallinta , ”tietoinen tunnetyo”Yleiset:tavoitteiden asettaminenPersoonaan liittyvat:vahvuudet
Haitallinen kilpailujannitys, urakriisit, TRAUMAT, loukkaantumiset, uran lopettaminen, ristiriidat jne.
Toteuttajat Urheilija, valmentaja, tyonohjaaja, valmentajakouluttaja, psyykkinen valmentaja ja/tai urheilupsykologi
Urheilija, valmentaja, psyykkinen valmentaja, urheilupsykologi
Urheilupsykologi (sert), jolla perehtyneisyys em. asioihin tai psykoterapeutti
(Lintunen ym. 1997, Frantsi & Kaski, 2014 lisaykset)
Psyykkinen valmentautuminen
Toiminnalliset tasot
Urheilemiseen liittyvat ajatus- ja toimintamallit
Harjoittelu
Kilpailu & Tulos
Motivaatio & Paamaarat
Elamantilanne & Elamanhallinta IHMINEN
URHEILIJA
”LAJIOSAAJA”
Lahde: Niilo Konttinen
Haasteiden kohtaaminen on psyyken
kehittymisen ehdoton edellytys!
1.Kyvyt ja taidot2.Asenne, halu
3.Reagointitavat ja taipumukset,
valmiudet
Haasteet, ongelmat ja hairiot-Vastoinkaymiset
-Menestys-Muutokset
-Kriisit
Henkinen vahvuus
Konttinen 2011, Frantsi ja Kaski lisayksin, 2014
Kysymyksiakommentteja!