enade 2009 exame nacional de desempenho dos estudantes curso de administração de empresas
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ENADE 2009
Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes
Curso de Administração de Empresas
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Portaria Inep n. 122 de 24/6/2009
o desempenho dos estudantes em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares;as habilidades e competências para a atualização permanente;os conhecimentos sobre a realidade brasileira, mundial e sobre outras áreas do conhecimento.
Art. 1º O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade), parte integrante do
Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), tem como objetivo geral
avaliar:
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Portaria Inep n. 122 de 24/6/2009
Data: 8/11/2009 4 hs de duração;Componentes de formação geral comum aos cursos de todas as áreas;
• 8 questões de múltipla escolha;• 2 questões dissertativas;
Componentes de formação específica em Administração;
• 27 questões de múltipla escolha;• 3 questões dissertativas;
A prova
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Tomará como referência o perfil de um profissional:com sólida formação técnico-científica fundada em valores de:• responsabilidade social;• justiça e ética profissional;
com visão crítica e estratégica;
comprometido com a sociedade em que vive.
Portaria Inep n. 122 de 24/6/2009
Em caso
de dúvid
as, e
scolha s
empre
a
altern
ativa
que lhe p
areça
mais
ética
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Informações Gerais para os Estudantes
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Informações Gerais
Site do INEP contém link com as informações necessárias:
http://www.inep.gov.br/superior/ENADE/
manual do ENADE 2009
portarias do INEP
provas anteriores
• as últimas de Administração foram em 2006 e 2003 (Provão)
gabaritos e Padrões de resposta
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Portaria Inep n. 122 de 24/6/2009
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Das Responsabilidades dos Estudantes
Manual do ENADE 2009(Item V, p. 17 a 20)
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Responsabilidades dos estudantes
Item contém informações sobre:conteúdo do cartão do estudante;procedimentos para estudantes com mais de um curso superior;como proceder caso não receba o cartão do estudante;preenchimento do questionário socioeconômico;acesso ao boletim de desempenho;atendimento especial.Leit
ura obrig
atória
!!!!!!!
!
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Responsabilidades dos estudantes
No dia da prova:Chegar pelo menos 45 minutos antes:
• localizar sala;
• assinar lista de presença;
Importante:• levar documento de identificação;
Importantíssimo: Quem chegar atrasado não faz prova.
Se houve
r pen
dência
com a
prova
o aluno não
rece
be o diploma !
!!
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Responsabilidades dos estudantes
Durante a prova:ler as orientações gerais da prova antes de iniciar a leitura das questões;ler com atenção os enunciados das questões;• Em muitas questões, a resposta pode estar no
enunciado!!!cuidado com a qualidade de sua letra nas questões discursivas;resolver primeiro as questões de múltipla escolha que considerar mais fáceis;revisar a prova antes de entregar.
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A Prova de 2006
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Prova de 2006Orientações gerais da primeira página
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Alguns exemplos de questões de múltipla escolha cujas respostas dependiam mais
de leitura atenta e raciocínio lógico
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Alternativa A: sem correspondência
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Alternativa B: sem correspondência
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Alternativa C: sem correspondência
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Alternativa D: sem correspondência
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Alternativa E = correta
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todas as informações necessárias para avaliar as afirmações estão no enunciado da questão;As habilidades requeridas para responder a questão são:
• atenção (ao conteúdo dos quadros);• conhecimento dos diversos tipos de sinais de pontuação (interrogação,
exclamação, ponto final);• leitura e entendimento do texto;
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Não !!
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Não !!
Não !!
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Não !!
Não !!
Não !!
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Não !!
Não !!
Não !!
Não !!
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Não !!
Não !!
Não !!
Não !!
Alternativa B = correta
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todas as informações necessárias para avaliar as afirmações estão no enunciado da questão (a figura faz parte do enunciado);
as habilidades requeridas para responder a questão são:
• atenção (na visualização da figura);• leitura e entendimento do texto.
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Eliminação – 6 hsAbsorção – 1 h
Falso !
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verdadeiro !
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verdadeiro !
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todas as informações necessárias para avaliar as afirmações estão no enunciado da questão;As habilidades requeridas para responder a questão são:
• leitura e entendimento do texto• entender a representação em dois eixos
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Afirmação falsa ! Os equipamentos da MC são mais novos
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Afirmação falsa ! O concorrente vem diminuindo o percentual de participação no mercado
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Afirmação falsa. Existe estabilidade na rentabilidade do setor
Esta parte é verdadeira. Mas a frase toda é falsa !!
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Afirmação falsa. Se fosse verdadeiro, a margem da MC seria maior que a do concorrente
Conceito utilizado: Preço de venda = custo variável + margem de contribuição
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Afirmação verdadeira Afirmação verdadeira
Alternativa C é a correta
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todas as informações necessárias para avaliar as afirmações estão no enunciado da questão;as habilidades requeridas para responder a questão são:
• entender termos (produção, finanças e marketing) como:- % de participação do mercado;- margem de contribuição (Preço de venda = custo variável + margem de contribuição);- idade média de equipamentos;- custo de produção;
• conceitos de lucratividade;• leitura de tabelas com duas entradas.
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1.200 – 200 = 1000
Necessário apenas 1000 conjuntos extenção-tomada
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1.200 – 200 = 1000 1000 – 500 = 500 extensões 500 x 20 = 10.000 fios
Necessário apenas 1000 conjuntos extenção-tomada
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1.200 – 200 = 1000 1000 – 100 = 900 tomadas 900 x 3 = 2.700 fios
Necessário apenas 1000 conjuntos extenção-tomada
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1.200 – 200 = 1000
Necessário apenas 1000 conjuntos extenção-tomada
1000 – 500 = 500 extensões 500 x 20 = 10.000 fios
1000 – 100 = 900 tomadas 900 x 3 = 2.700 fios= 12.700 fios
12.700 – 2000 = 10.700 fios
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necessário conhecer a representação de árvore de estrutura de componentes;necessário entendimento lógico da questão;necessário entender conceitos de estoque e saldo em estoque;as operações para calcular a resposta correta são simples (adição, subtração e multiplicação).
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Alguns exemplos de questões de múltipla escolha cujas respostas
dependiam de conhecimento teórico
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Comentário:
A resposta exige conhecimento de teorias da administração
contemporânea
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Comentário:
A resposta exige conhecimento das teorias básicas de
administração de Recursos Humanos
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Comentário:
A resposta exige conhecimento das teorias
básicas sobre marketing e comportamento do
consumidor
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Exemplo de questão dissertativa
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Atenção ao limite de linhas para escrever a resposta
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Padrão de resposta esperado Comentário: A resposta exige conhecimento das
características e funcionalidades de um sistema ERP (disciplinas de
Sistemas de Informações e Inteligência de Negócios)
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Finalmente,
não falte no dia de prova;em caso de dúvida, procure a Coordenação do curso;lembre-se:
Uma boa nota no ENADE valoriza seu diploma. Faça a prova com muito cuidado e atenção.
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Uma excelente prova a todos!