en tierra de todos - comunidad de madrid
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EN TIERRA DE TODOSinfantil y juvenil 2006
cepto que ha ido evolucionando. De lo estrictamente físico hacia lo económico ysociocultural, de los ríos y mares al desarrollo sostenible por ejemplo. Por ello,las bibliotecas son conscientes de la importancia de la educación ambiental ensus objetivos de facilitar una comprensión básica del medio ambiente en sutotalidad, los problemas que lo afectan y sensibilizar sobre su importancia.
Esta guía temática sobre medio ambiente está dividida en dos secciones:infantil y juvenil. Dentro de cada una se reúnen primero los libros y después losaudiovisuales: películas, documentales y música. En la sección infantil los docu-mentos, organizados por tramos de edad, pretenden introducir a los niños demanera amena y divertida en el conocimiento del medio ambiente a través deuna selección de: cuentos, libros de juegos y experimentos, obras educativas,así como películas de animación y documentales. En la selección juvenil se hanincluido, además de relatos y novelas, obras de referencia y divulgación quepermiten valorar el presente medioambiental; películas y temas musicales quetratan sobre la naturaleza y sus problemas. Todas las referencias se acompañande una breve nota de contenido en la que se han respetado los diferentes esti-los de redacción.
Bibliotecas por la Convivencia es un proyecto de cooperación para el fomento dela lectura, que en el año 2006 celebra su sexta edición, y en el que participanbibliotecas públicas de toda la Comunidad de Madrid (municipales, públicas dedistrito de Madrid, la Biblioteca Regional, junto con las distintas Unidades de laSubdirección General de Bibliotecas), unidas por el compromiso y la finalidad defacilitar el acceso al conocimiento y a la cultura, en definitiva a la comprensiónde la realidad que nos rodea a través de la lectura.
Esta iniciativa bibliotecaria se concreta en una campaña, que se desarrollatodos los años en octubre, dirigida a descubrir las posibilidades que ofrece la lec-tura en relación a un tema elegido por acuerdo de todos los participantes.
La campaña está proyectada para cubrir diversos aspectos del fomento dela lectura y se apoya, por una parte, en las guías de lectura, elaboradas por lasbibliotecas participantes y editadas por la Subdirección General de Bibliotecas,destinadas al público infantil, juvenil y adulto; por otro, la guía de recursos parala organización de actividades en las bibliotecas, que puede consultarse en lapágina web de la Comunidad www.madrid.org/bpcm/; y finalmente las activi-dades programadas por las bibliotecas para el mes de octubre (talleres, exposi-ciones, conferencias...) relacionadas con el tema elegido.
El tema de la campaña del 2006 es el Medio Ambiente y el lema “EnTierra de todos”, aludiendo a la vinculación que todo ser vivo mantiene con elentorno, situación concreta y alejada de ese espacio indefinido que es la tierrade nadie.
Hoy la idea de medio ambiente está ampliamente difundida, especialmen-te en el sentido de naturaleza, siendo más difícil conocer la amplitud de un con-
EN TIERRA DE TODOSBibliotecas por la convivencia
LIBROS INFANTILESde 0 a 5 años
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Debemos buscar un equilibrio entre la selva y el campo, entre el bosquey la ciudad, sin que un espacio implique la desaparición del otro.
Libro educativo. Pone al alcance de los niños la Declaración de los Derechos del Animal,aprobada por la ONU y la UNESCO en 1978, a través de unos textos breves y sencillos,acompañados de didácticas ilustraciones. Publicación interesante para facilitar el conoci-miento y el aprendizaje de los derechos y deberes sociales.
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Jaime y las bellotasBowley, TimKalandraka, 2005
Jaime plantó una bellota, pero... antes de que pudiese crecer, una ardilla la desenterró y laescondió. Jaime plantó una bellota. Germinó y brotó de la tierra, pero... un caballo la pisoteó y laaplastó. Jaime plantó una bellota...
Jaime plantó una bellota que germinó y creció... pero no todas las bellotas plantadas lle-gan a ser árboles. Así comienza una sucesión de escenas narradas de una forma ágil,breve y repetitiva, que nos llevan a la conclusión de que sólo con perseverancia se puedensuperar los obstáculos de la vida. Todo ello acompañado de unas excelentes ilustracionesllenas de calidez y colorido.
El mar dijo ¡basta!Comotto, AgustínLa Galera, 2006
Álbum con expresivas ilustraciones en las que destaca la inmensidad del mar azul. Con untono entre poético y profético se explica la importancia del mar en el equilibrio del planeta.Debido al descuido de los hombres, el mar decide alterar el orden de las cosas, y entoncescomenzará un nuevo orden basado en el caos. Libro con muchas lecturas, pero interesantepara concienciarnos de la necesidad de proteger el mar en todos sus aspectos, ya que desu equilibro depende el orden del planeta.
Esta es la historia de donde hoy vivimos, por si acaso... al gran marno lo molestamos más.
Los derechos y deberes de los animalesAranega, MercèEdebé, 2003
Quiero escribir un cuentoAranega, MercèEdebé, 2005
Marta tiene seis años. Quiere escribir un cuento de una ballena enorme. Al explicar enclase que había escrito un cuento sobre una ballena enorme, alguien le dice que ya lohabía escrito otra persona antes que ella. También le ocurrió lo mismo con un cuento sobreuna ballena muy pequeña. En casa, leyendo un cuento sobre ballenas, averiguó más cosassobre ellas y decidió escribir un cuento sobre el problema de las ballenas. Al leerlo en clasesus compañeros descubrieron que eso mismo pasaba con otros animales y decidieron quecada uno escribiría un cuento sobre un animal en peligro.
Ese día Marta explicó a sus compañeros que las ballenas corríanpeligro. Lo había leído en un libro. Así que ella escribiría un cuentopara que todos conocieran el problema de las ballenas.
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La charca está diferenteMarquez, MerceEdiciones Aljibe, 2005
Un topo en un mar de hierbaPrats, Joan de DéuEdebé, 2004
Narra este cuento los apuros de un topo que, al volver de un viaje, descubre que su madri-guera, excavada en tierra de secano, se encuentra ahora situada dentro de los límites deun campo de golf. Las actividades de los humanos, deportistas y encargados de manteni-miento, trastornan la vida de todos los animales que viven en la zona. La obra, sencilla ybien escrita, trata en tono humorístico un problema de carácter medioambiental.
...Un rato después, una cosita redonda le cayó en la cabeza. El topoMauricio se despertó sobresaltado y se frotó la frente...
...Que el lugar donde se vive, siempre hay que respetar, da igual...
Las ranas están preocupadas porque su charca se ha vuelto marrón y, además, hay unmontón de cosas que no deberían estar allí. A golpe de poema y tras unas cuantas pregun-tas las ranas llegarán a descubrir lo que está pasando y buscarán una solución. La contami-nación es un asunto muy serio que hay que afrontar a tiempo con el esfuerzo de todos. Lasranitas lo tienen claro y están empeñadas en devolver a la charca su color.
Magenta y la ballena blancaEscala, Jaume y Sole Vendrell, CarmenLumen, 2003
Los niños y la naturaleza: juegos y actividades para inculcaren los niños el amor y el respeto por el medio ambienteHamilton, LeslieOniro, 1999
El libro plantea con sencillez y gracia, ideas, recetas, trabajos manuales, experimentoscientíficos, etc. Más de cien actividades destinadas a niños desde 1 hasta 6 años, que ayu-darán a padres y educadores a acercar la naturaleza a la infancia. Con todo ello se persi-gue que el patio de atrás o un sencillo paseo por el campo se conviertan en una aventurainolvidable, y lo más importante, conseguir que los niños conozcan mejor su entorno paradisfrutarlo y aprender a protegerlo
Disfrutar del aire libre [...] no requiere una cordillera, un parquenacional o un océano.[...] La emoción y el interés no surgen de losentornos fabulosos, sino del descubrimiento y la exploración.
De repente un día, los habitantes del fondo marino fueron a buscar aMagenta, el hada viajera, para que con sus poderes les ayudara asalvar a una amiga, herida por la mano del hombre...
Cuenta la aventura de una ballena herida por los pescadores a la que el hada Magenta, losanimales del fondo del mar y un grupo de niños consiguen devolver sana y salva a su familia.
¿Qué te pasa, Pino?Simó, RafaelLa Galera, 2001
¡Sí, ya lo sé! Todos sois como un mismo árbol.
Un pino carrasco revela a una ardilla sus sentimientos hacia el resto de los árboles de suentorno a quienes considera sus amigos. La ardilla, que sólo se ocupa de sí misma, noentiende de qué forma se siente unido este pino a todos los demás a los que no puede very no conoce. El pequeño pino carrasco llega a sentirse recompensado y feliz.
LIBROS INFANTILESa partir de 6 años
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...y Quique, el niño que quiso ser excremento, aprendió que no haynada en la vida que no sea parte de ese don que es la vida, que todo,por desagradable que parezca, por prescindible que parezca, formaparte de una cadena en la que cualquier eslabón...
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¿De qué planeta eres, Ana Tarambana?Child, LaurenSerres, 2002
Un cuento para el futuroKalandraka, 2006
Trabajo colectivo de creatividad y expresión artística, que muestra la tristeza por lo perdidoy la esperanza por el futuro de los niños y niñas de las zonas de Jaén, Huelva y Sevillaafectados por los graves incendios forestales del verano de 2004. Tanto el texto como losdibujos del cuento fueron elaborados por alumnos de 3º y 4º de Educación Primaria dentrodel marco del Programa de Educación Ambiental “Jara”, patrocinado por la Consejería deMedio Ambiente y Educación de la Junta de Andalucía, con el fin de poder contar a otrosescolares que no han vivido un incendio sus impresiones sobre los efectos destructivos delfuego en la naturaleza.
Nuestros tallos se han quemado, pero podemos renacer con el aguade las nubes y cuando los insectos vengan a visitarnos.
Tenemos suerte, Naturaleza y Riqueza riman estupendamente.
Cómo salvar el planeta tierra es la gran pregunta que llega a la vida de Ana Tarambana ysu familia. Los problemas medioambientales parecen algo lejano hasta que alguien decidetalar el precioso árbol que crece en la calle de los Tarambana. Nadie se queda indiferente,especialmente su hermano Gus que toma medidas al respecto y decide salvar el árbolcomo un verdadero bioguerrillero. No estará solo en este empeño ya que le acompañarátoda la familia, algunos amigos y ¡por supuesto! Roberto el Acoplado. Cuidar la naturalezaes importante para nuestras vidas y no sólo un trabajo del cole o pura teoría. AnaTarambana nos lo muestra claramente en esta historia narrada con mucho sentido delhumor y una ilustración llena de ingenio.
El niño que quiso ser excrementoAbreu, JuanRqueR, 2005
Las tres mellizas, tres gotas de aguaCapdevila, RoserIntermón Oxfam, 2001
Ese día Marta explicó a sus compañeros que las ballenas corrían peligro.Lo había leído en un libro. Así que ella escribiría un cuento para que todos conocieran el problemade las ballenas.
En esta aventura Ana, Teresa y Helena descubrirán el ciclo del agua y su importancia parala vida en la tierra. A las mellizas les encanta bañarse y jugar dentro del agua, tanto quesu madre les dice que son como tres gotas de agua. Pero de forma inesperada, la brujaAburrida las convertirá en ¡tres autenticas gotas de agua! que caerán en forma de tormen-ta sobre la Tierra Seca, un lugar que sufre una gran sequía... Pero la bruja hace todo eso,y las mellizas tendrán que idear un plan para conseguir que haya agua para todos y quesepamos usarla bien.
La maestra Bertaluz Muchasmiradas decide salir al campo de excursión con sus alumnos.Atraviesan la ciudad ruidosa y contaminada en el viejo autobús de la escuela y llegan alcampo. Allí la maestra se dispone a impartir su clase, que trata sobre “las cosas de la natu-raleza y la naturaleza de las cosas”. Para la explicación, la maestra tiene que repartirpapeles entre los niños: jabalí, nube, viento, hoja, roca, y excremento. Todos quieren serjabalíes, nadie quiere ser excremento, sólo a Quique no le importa adoptar este papel.Finalmente todos se dan cuenta de que la armonía de la naturaleza se debe a la importan-cia de cosas pequeñas y aparentemente insignificantes.
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El turpial que vivió dos vecesGarmendia, SalvadorPlayco, 2003El niño tenía un nudo en la garganta y el pájaro también. Entonces, en medio del silencio, elmuchacho hizo algo que nadie, ni siquiera él mismo, esperaba. ¡Simplemente abrió la puerta dela jaula y dio un paso atrás!
Precioso álbum de expresivas ilustraciones que relata la historia de un turpial de los desier-tos de México. A través de la voz del pájaro vamos conociendo sus sentimientos desde quenace, sus primeros años, y el día en que es capturado por un niño. El tiempo en la jaula,mientras todos esperan que cante, será la época más triste. Sin embargo, las cosas cam-bian cuando por fin su garganta se arranca a cantar y los ojos del niño aprenden a mirar elinterior de las cosas.
Habitantes del ríoGomez Cerdá, AlfredoEverest, 2004
Inquieta ha crecido durante las últimas semanas y se ha convertido en una auténtica eimpetuosa trucha. Un día abandona las aguas frías y transparentes de la montaña y decideexplorar el río dejándose llevar por la corriente. Según avanza por el caudal descubre sor-prendida como cambia el color y la temperatura del agua. En un lugar del río donde lasuperficie está llena espuma y el agua tiene un sabor desagradable, descubre misteriososobjetos que nunca antes había visto como una botella, una rueda y una tupida red en laque queda atrapada.
En mi vida había visto una cosa parecida! ¿será un animal o será unvegetal?
Las hadas verdesFernandez Paz, AgustínSM, 2004
¿Dónde los guardaré para que no se pierdan?García Castellano, AnaSM, 2001¡Pero es que yo tengo que atraparlos! Porque si no, ¿dónde los podré encontrar cuando quieraverlos otra vez?.
Ponerse en el lugar de los demás es la clave para entender lo importante que es respetarlas vidas ajenas. Este álbum aborda el respeto a los animales desde el punto de vista de unniño que sale a pasear y descubre varios animales que desearía tener siempre cerca.Conseguir este deseo es todo un problema para la lagartija, la liebre y otros animales debosque que tienen su casa en la naturaleza. Disfrutar del medio ambiente, descubrir la vidanatural o sorprenderte con las costumbres de los animales sólo es posible si respetamos elentorno.
A uno y otro lado del camino todo el suelo estaba cubierto por unafina capa de ceniza, como si una nieve negra lo tapase todo.
Diana es una niña que vive en el campo, en una granja con sus padres y su abuela. Ellosviven cerca de un bosque de pinos y otro de robles, pero una noche el bosque comienza aarder y los padres de Diana junto a otros vecinos tratan de sofocar el fuego. A la mañanasiguiente el aspecto del bosque de pinos es desolador, pero Diana decide darse un paseo porél y de repente descubre algo inesperado, encuentra una criatura en un tronco y decide ayu-darla. Ésta es Goewin, un hada verde que lo ha perdido todo en el incendio. La niña ayudaal hada hasta que ésta recupera las fuerzas, y el hada le cuenta la historia de su vida.
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La colina BarrugotaJara, Fátima de laPearson Education, 2002
La vaca Simoneta y el vientoJara, Fátima de laPearson, 2002
El secreto de la vaca Simoneta para ser la mejor vaca lechera de la región era su vida en lagranja, un remanso de paz en donde abundaba la hierba fresca, se dormía bien y estabarodeada de buenos amigos: los animales, el señor Tomás y su familia, el viento... Hastaque el señor Matías, el dueño del prado vecino, decide venderlo para construir un aeropuer-to. La vida ya no volverá a ser la misma para nadie. Hace falta un nuevo lugar para vivir...¿Pero dónde? Entonces el viento sopló en la oreja de la vaca Simoneta un secreto...
...¡Increíble! - gritó el señor Tomás al ver las votaciones del jurado. Un añomás, su vaca, Simoneta había ganado el concurso. Simoneta, luciendo su mejorsonrisa se dispuso a posar para los fotógrafos que se habían concentrado en ellugar, mientras los periodistas rodeaban al señor Tomás...
Los conejos, las ardillas, los ratones de campo, las lagartijas y los caracolesprepararon las maletas. La colina ya no era un lugar seguro. Tres hombresarmados con tres motosierras se dispusieron a cortar los árboles, de pronto algosorprendente sucedió. Los árboles no paraban de moverse...
Barrugota es la única colina de todas las que rodean el valle que no ha sido arrasada paraconstruir casas. Ella vive feliz con los árboles, animales y su paisaje verde y tranquilo hastaque un día su dueño decide venderla a una compañía urbanizadora, cuando su única hija,que vive en un país lejano, se convierte en mamá. Barrugota está muy asustada, se espe-ra lo peor, pero sus amigos no la dejarán sola...
Los zorros del norteGomez Gil, RicardoEdelvives, 2005
La playa de PedroGrindley, SallyJuventud, 2003
El accidente de un petrolero contra las rocas cubre de negrura toda la bahía y pone en peli-gro la vida de los habitantes del mundo de Pedro. El esfuerzo de muchas personas durantelargo tiempo devuelve a la playa su aspecto saludable, pero quedan cicatrices que no seborrarán nunca.
...Cuando llegó la mañana, la negrura lo invadía todo. Negra era laespuma de las olas, negra la arena antes plateada...
Ni siquiera pedían perdón al árbol por talar su tronco. Se liaban, ¡zas,zas!, y lo cortaban.
Katrin, era una niña que vivía en el bosque con su familia, su padre era cazador y leñador,aunque a ella le gustaba pensar que su padre era barquero. Un día su padre se dio cuentade que le faltaba una gallina, entonces cogió su escopeta y se fue en busca de quien creíaque se la había robado. La niña sabía que habían sido unos zorros puesto que ella leshabía visto en el bosque, pero no le dijo nada a su padre. Éste fue un día y otro sin obtenerningún resultado hasta que vino un forastero y decidieron salir juntos a cazar, lo intenta-ron, pero el padre de Katrin quedó atrapado entre dos rocas, hasta que su mujer y su hijafueron a buscarle ayudadas por uno de los zorros.
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Oulembe el zahoríPrats, Joan de DéuIntermón Oxfam, 2003
El medio ambienteRastoin-Faugeron, FrançoiseSM, 2005Siempre que sea posible, desplázate a pie, en bicicleta o en transporte público. Cuantos menoscoches haya habrá menos contaminación.
Martín y Daniela pasan el domingo en el campo con sus abuelos. El abuelo Rafael es unenamorado de la naturaleza y les explica muchas cosas interesantes sobre la importanciadel agua y de los árboles. También les alerta de los peligros de la contaminación. El libroalterna la historia de los niños con páginas informativas que explican conceptos muy bási-cos de ecología; contiene también un pequeño glosario de palabras difíciles. Con sencillasilustraciones el libro tiene un formato simpático y atractivo.
Siempre que sea posible, desplázate a pie, en bicicleta o en transportepúblico. Cuantos menos coches haya habrá menos contaminación.
Un zahorí es un individuo que, valiéndose de un péndulo o de cualquier otro artilugio, escapaz de encontrar agua. Más al sur del Sahara casi no llueve y los países afectados por lasequía consideran el agua un lujo, una necesidad difícil de tener cubierta y sobre todo unafiesta. Este cuento intenta acercar la realidad subsahariana a los niños occidentales, a tra-vés de Oulembe y su padre zahorí. Oulembe hará un viaje persiguiendo una nube quehuye y llegará hasta el país donde un amigo le enseñará el agua que sale por las paredesa través de tubos. Oulembe enseñará a su amigo a no malgastar el agua y él mismo volve-rá convertido en zahorí.
El delfín de LuisMorpurgo, MichaelJuventud, 2004
La ciudad agujereadaOno, SatomiThule, 2005
Original libro-acordeón de expresivas ilustraciones de Yoshihiro Ono. Un gran agujero negroaparece de repente en medio de la ciudad. Los habitantes empiezan a buscar explicacionesante tan extraño fenómeno. El agujero se convierte en el centro de atención de todos. Peroun día, alguien decide arrojar en él lo que no quiere conservar y todos le siguen, lanzandoal pozo sin fondo todos sus residuos. El agujero empieza a cerrarse hasta que desaparecede la misma forma que llegó. Pero poco después, todos los residuos que los habitanteshan arrojado serán devueltos de una nueva forma.
Los mayores no sabían qué hacer con la basura. ¡Por fin una solución!,pensaron, y empezaron a arrojar al agujero todo lo que no servía.
...De repente, el mar empezó a bullir y a burbujear alrededor de labarca como si recobrase vida...
Relato de la amistad entre un niño y un delfín que sirve para dar nueva vida a un pueblode pescadores que estaba pasando una época muy dura e incluso para aliviar algunos delos problemas económicos de la familia de Luis.
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¡Reciclamos!: creaciones con material recuperadoTheulet-Luzie, BernadetteZendrera Zariquiey, 2003
...Para la princesa resfriada, los cabellos son una esponja de plástico,de color, de las de fregar los platos, el vestido un guante de goma...
Libro de manualidades para crear objetos útiles y curiosos con material recuperado como:el pájaro bobo hucha, el erizo portalápices, el topo jabonero y la princesa resfriada, elpasador mariposa, la ratita presumida, el dinosaurio organizador, el coche de bomberos,un ratón colorado o el juego de los monstruos. Cada actividad propuesta cuenta con unvalor pedagógico diferente (equilibrio, paciencia, creatividad, espacio, imagen del cuerpo,humor, concentración, ritmo, lógica y habilidad) y especifica el tiempo que tendrás queinvertir y el nivel de dificultad.
El árbol del viejo bosqueReed-Jones, CarolEdiciones Obelisco, 2001
Un día con Nacho: aprende con él a respetar el medioambienteTejerina Lopez, RubénFIDA, 2003
Cuento con varios niveles de lectura, que nos permite diferentes interpretaciones en fun-ción de la edad del lector. Su principal objetivo es la educación en el respeto al medioambiente. A través de los ojos de Nacho, a lo largo de un día sin clase lleno de actividades,se nos muestra cómo divertirnos cuidando a la vez el entorno que nos rodea.
Los parques son los pulmones de la ciudad, de allí sale la mayor partedel oxígeno que respiramos.
Este es el viejo bosque. Este es el árbol de trescientos años que creceen el viejo bosque.
Historia circular y acumulativa con la que poner a punto la memoria mientras descubrimosalgunos de los seres más emblemáticos del viejo bosque. La ilustración, muy realista,muestra con todo lujo de detalles los diferentes elementos que componen el ecosistema. Ellibro contiene información complementaria para poner nombre a cada personaje, aprenderalgo más sobre ellos y comprender la importancia de los bosques antiguos en el equilibrionatural.
LIBROS INFANTILESa partir de 9 años
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El espíritu del bosque: cuentos sobre árboles de todo elmundoEast, Helen y Maddern, EricBlume, 2002
La atmósfera que nos rodeaFabbri, FabrizioSan Pablo, 2005
Interesante publicación que analiza minuciosamente el problema de la contaminación ysus efectos sobre la tierra. Se parte de la explicación detallada de la composición de laatmósfera para llegar a la formación del agujero de la capa de ozono. Se detiene especial-mente en la explicación del efecto invernadero y sus consecuencias en el medio ambientey la salud. Se estudian las posibles soluciones y se hace un repaso de los acuerdos interna-ciones sobre la materia. El libro contiene interesantes fotos y esquemas que facilitan lacompresión de los conceptos.
La contaminación atmosférica tiene distintas causas a las que se debehacer frente en su totalidad y con decisión para lograr resolver losproblemas medioambientales y sanitarios que genera.
Los talamos sin pensar lo que hacemos.
Este libro de cuentos relata como surgieron los árboles de todo el mundo según las leyen-das de diversos países. Los amantes de los árboles tienen la oportunidad de descubrir elimaginario nacimiento del abedul de plata, del kooboo y el eucalipto, del sauce, del pesca-dor cocotero, del árbol de los tres frutos, del rododendro y el pequeño aliso, de las damasverdes de la colina, del árbol de las llamas, de las hermanas cedro amarillo, del pino y delchopo. La hermosas ilustraciones que completan esta serie de historias mágicas nos mues-tran a los árboles como un símbolo de vida.
La defensa de los ríos y de los lagosCosta-Pau, RosaParramón, 2000
Diviértete reciclandoMonsa, 2004
Libro práctico que explica paso a paso, con claras ilustraciones, cómo crear un cohete, unaserpiente articulada, un barco, y otros juguetes para niños. Todo ello con materiales de des-echo, como vasos o platos de plástico, cartones, papel, etc. Con las propuestas de estelibro el niño aprenderá a ejercitar la imaginación para la realización de nuevas creacionescon materiales reciclados.
Además de reciclar muchos de los residuos que se producen cada día[...] el niño podrá crear sus propios juguetes.
Al igual que los demás seres vivos el hombre necesita agua paracrecer y desarrollarse... pero el agua deber ser pura y limpia... Cuandoen el agua del río desciende, por ejemplo, la proporción de oxígeno...
Fácil y amena exposición sobre el ciclo del agua, la formación de la cuenca hidrográfica, lavida en el río, las especies que viven en él, la incidencia del hombre y la contaminación, asícomo la depuración de las aguas. Temas que nos ayudarán a conocer los problemas delagua y su importancia en el medio ambiente.
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Ida B:... y sus planes para potenciar la diversión, evitardesastres y (posiblemente) salvar el mundoHannigan, KatherineEntrelibros, 2005
Verde fue mi selvaIturralde, EdnaAlfaguara, 2004
El libro recoge diversos episodios de la vida de los pueblos que habitan la Amazonia(achuares, sionas, secoyas, quichuas, huaoranis...), que reflejan el convivir armónico conlos animales y plantas de la selva, así como la presencia constante e importante del río enlas vidas de estas gentes. Y la injusticia que supone que estos habitantes ancestrales de laselva sean obligados a abandonar sus tierras para que “el hombre blanco” las explote.
Antiguamente los huaorani éramos guerreros poderosos queprotegíamos nuestra tierra con flechas y lanzas. En nuestra cultura,creemos que nadie es dueño de la tierra, sino que nosotrospertenecemos a ella y por eso debemos cuidarla y protegerla.
Somos los guardianes de la tierra.
Ida B es feliz viviendo con sus padres en una granja rodeada de bosques y naturaleza.Tiene una estrecha relación con los árboles a los que pone nombres y siente como amigosy compañeros. Su paraíso termina bruscamente cuando se diagnostica un cáncer a lamadre de Ida B y es necesario vender parte de la granja para costear el tratamiento de laenfermedad. Algunos árboles tendrán que ser cortados e Ida B tendrá grandes dificultadespara adaptarse a los cambios. La novela es muy interesante por el magnífico tratamientopsicológico de la niña en un momento difícil de su vida, a la vez que propone un preocupa-ción por la naturaleza, como parte fundamental de la formación del ser humano.
Los océanos en peligroFabbri, FabrizioSan Pablo, 2005
La vida y su manipulación por el hombreFabbri, FabrizioSan Pablo, 2005
Libro documental de indiscutible interés por la actualidad del tema que trata. Se hace unrepaso general de la historia de la genética y se avanza hacia las últimas investigacionessobre biotecnología e ingeniería genética. Se detiene en la explicación de la manipulacióngenética de organismos, sus riesgos, y sus consecuencias medioambientales. La informa-ción gráfica aporta gran claridad y precisión.
El desarrollo de la biotecnología es una etapa fundamental paramuchas actividades humanas [...] Por lo que respecta al empleo de labiotecnología en el sector agrícola y alimentario [...]
La importancia de los océanos va más allá de los ecosistemas marinospropiamente dichos, ya que se refleja en todo el planeta, que nopodría existir sin ellos.
Igual que en los restantes títulos de la colección se parte de una explicación básica de con-ceptos claves; en este caso, se analizala la vida en el mar y la pirámide alimenticia marina.A partir de aquí se profundiza en el tema de la degradación: pesca industrial, la caza deballenas, la contaminación y su influencia en los organismos marinos, el efecto invernade-ro en los ecosistemas del mar, etc. Se estudian también las posibles soluciones y los acuer-dos internacionales sobre la materia.
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El río de los castoresMartínez Gil, FernandoNoguer, 2002
Ecología a tu alcanceMichel, FrançoisOniro, 2005
Libro de la colección “Querido Mundo” ilustrado a color, que inicia a los primeros lectoresen el interés por los componentes básicos de nuestro planeta. Con texto claro y sencillo ydivertidas ilustraciones explica el ciclo del agua, la contaminación, la capa de ozono, elreciclaje de los residuos, etc. Aborda de forma simpática y amena el funcionamiento delmundo que nos rodea, las interferencias que producimos en él, y cómo afectan a todo elplaneta, a la vez nos da pautas para mejorarlo. Contiene un test final y unos crucigramaspara evaluar la compresión de los temas tratados.
Estamos estrechamente relacionados como si el planeta fuera unenorme organismo [...]
El bosque, la vida, habían sido salvados. Pero...¿por cuánto tiempo?.Moi estaba cerca. Y el Gran Hermano y su bosque sólo conservan unaesperanza: la de que almas puras y sin egoísmo luchen por ellos.
Moi, el pequeño castor, emprende un arriesgado viaje contra corriente para averiguar porqué el río Gran Hermano, su mejor amigo, ha enfermado gravemente. Descubrirá que es elhombre con su afán destructivo, la gran amenaza y el causante de esta enfermedad. Sinembargo, a pesar de la evidente desigualdad de fuerzas, la valentía y el sacrificio de Moise verán recompensados.
Mi amigo el árbol: juegos y actividades para estimular en losniños el amor a la naturalezaKrumbach, MoníkaOniro, 2004
La naturaleza y la contaminaciónLabbe, BrigitteSM, 2004
Este libro trata de concienciar, con ejemplos y casos concretos de contaminación, sobre lanecesidad de que la civilización humana respete los ciclos de la naturaleza y de que elhombre haga un uso responsable de los recursos que encuentra en ella.
La naturaleza sólo tiene un país: el planeta. Pero los humanos handividido la Tierra en muchos países. Por eso, si los países no se ponende acuerdo entre ellos, resulta difícil proteger la naturaleza y lucharcontra la contaminación.
Si fuéramos hombres primitivos nacidos hace miles de años podríamoscaminar muchos días seguidos sin salir de los bosques.
Este libro trata de estimular en los niños el amor a la naturaleza mediante formas de diver-sión sencillas. Dependiendo de las estaciones del año se utilizan diferentes materiales sindestruir la naturaleza. Se plantean actividades en el campo y en casa, exploraciones delbosque, informaciones curiosas, bricolajes creativos, recetas de golosinas, juegos decampo, todos relacionados con el mundo fantástico del árbol.
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MumúPerera, HildaBruño,
Un safari en el salónPrats, Joan de DéuBruño, 2005
Un experto cazador se siente obligado a organizar un safari en su casa para poder terminarcon las tremendas molestias que le produce un atrevido ratón al que no consigue atrapar.El divertido relato de las dificultades que surgen por esta decisión, lleva al lector a sentirseidentificado con el problema, que no por cotidiano resulta menos asombroso. Es una pre-sentación de lo que resulta absurdo en nuestro comportamiento, para cambiarlo por el res-peto, de manera amable y natural, a nuestro entorno.
Había comprendido que no podía haber ningún placer en provocar lamuerte de un animal.
Sí. Hombres. Tú no les habías visto hasta ahora. Pero ten cuidado.Aunque los veas así, tan chicos, un solo hombre puede hacer másdaño que un elefante... que una manada de elefantes.
Esta es la historia de un pequeño elefante desde el día de su nacimiento en la selva. La ter-nura y tranquilidad de su vida junto a sus padres en la manada sólo se ve perturbada por laamenaza de los cazadores y traficantes de marfil, cuya crueldad es incomprensible paraMumú.
El mundo de papáMokaEdelvives, 2004
El oso que leía niñosMoure, GonzaloSM, 2005
Ñun-Ñun es un osezno que que vive en las montañas de Asturias, en donde son escasos lososos. Un día es capturado por un cazador y es trasladado en barco a un zoológico de unlejano país. En la jaula Ñun-Ñun descubre que unos ojos enormes lo observan a través deuna hoja blanca cubierta de letras. Y es que la historia del osezno ha sido escrita en unlibro, y al mismo tiempo que los niños pueden leerla, él, Ñun-Ñun puede leer los pensa-mientos de los niños a través de las páginas del libro. Y no sólo eso, también puede comu-nicarse con ellos. De esta forma, desde su jaula en el zoológico, el osezno dialoga conmuchos niños, y conoce su vida y sus historias. Un día Ñun-Ñun se encuentra con los ojosde Sindo, que resulta ser el hijo del cazador que lo capturó en las montañas de Asturias.
- ¿Verdad que no, mamá? ¿Verdad que papá no ha cazado un osito yse lo ha vendido a unos traficantes para un zoo...?
Pienso en Lucky Luke. En sus historietas, a veces, encuentrassituaciones cómicas en las que aparecen el alquitrán y las plumaspegándose en las personas. Aquí es al contrario. Están las plumasprimero y el alquitrán después.
Orión tiene 9 años y no entiende por qué su padre casi nunca está en casa con el resto desu familia. Se avergüenza de él porque ni siquiera puede explicar a sus amigos del colegioa que profesión se dedica. Lo único que sabe con certeza de su padre es que se pasa lavida haciendo manifestaciones, pintando pancartas y que está en contra de todo: la televi-sión, los videojuegos, e incluso la paga semanal. La catástrofe producida por un viejopetrolero hundido en el océano, le dará a ambos la oportunidad de convivir durante 48horas seguidas en una playa destrozada por los terribles efectos de la marea negra, yOrión podrá descubrir el verdadero y sorprendente mundo de su padre.
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Ecología divertida: juegos y experimentos por un planetamás verdeSuzuki, David y Vanderlinden, KathyOniro, 2004
La montaña de las amatistasTortajada i Orriols, AnnaUmbriel, 2005
La Montaña de las Amatistas cuida a todos sus hijos con esmero, animales, plantas, árbo-les y personajes fantásticos. Todos tienen sus horas y su espacio, conviven, se quieren y setemen. Uno de sus hijos, el fuego, por su mal comportamiento, está recluido en el interiorde la montaña. Pero es la noche de San Juan y los hombres, con su torpeza, permiten queel fuego se escape. Todos deben unirse si quieren salvar a la montaña. Bonita historia en laque se entrelaza magistralmente la fantasía y la naturaleza. Edición muy cuidada conexpresivas ilustraciones de Antonio Acebal.
El fuego ha llegado a los campos de trigo. Y a los pastos de losrebaños. Ya sube por el camino forestal. Por allí por donde pasa vahaciendo daño. Poco a poco la noticia se ha extendido y alrededor delviejo castaño se congregan...
El agua no es propiedad de nadie; formamos parte de ella y ellaforma parte de nosotros. Somos responsables de cuidarla...
Otro libro de la colección “el juego de la ciencia”. El autor, David Suzuki, dice que: “lamejor manera de aprender cosas acerca del mundo que nos rodea es experimentarlas”.Este libro, que contiene actividades muy variadas, nos ayudará a ver el mundo de unamanera diferente, leyéndolo entraremos en contacto con la naturaleza y descubriremos lossecretos de “el aire”, “el agua”, “la tierra”, “el fuego”,”los animales, las plantas y nos-otros mismos”. Al final, con un test propuesto, podremos saber si vivimos en una “casaverde”. Los experimentos y observaciones propuestos nos dejarán en muchos casosboquiabiertos. En cada experimento o cuestión que se plantea hay una pequeña explica-ción que nos ayudará a comprenderlos mejor.
Misión verde: ¡Salva tu Planeta!; Un sultán en LanzaroteVillanes Cairo, CarlosSM, 2002
Magdalena pertenece a una asociación que salvaguarda al Lince Ibérico, viaja con su sobri-na a Lanzarote, y de repente, Sultán, que es el lince, desaparece. Lo busca por toda la islay llega a sus oídos que el pobre ha sido secuestrado, ¿qué es lo que ocurrirá? Además dela historia del lince, contiene numerosas curiosidades, no solo del texto, puesto que des-pués de cada capítulo nos hace preguntas sobre lo que hemos leído, y a lo largo de todo ellibro se hacen alusiones a cuestiones ecológicas, dando la respuesta en cada página.Contiene preguntas y juegos para que el lector piense a la vez que aprende cuestiones delplaneta, cómo esta amenazado por el comportamiento de los humanos, etc.
Todos los seres vivos dependemos unos de otros para sobrevivir.
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Baby World AnimalsThe Baby Einstein Company, 2001
VIDEO (DVD)
Este didáctico audiovisual de la colección Baby Einstein ayuda a disfrutar de una divertidaexcursión a los animales del mundo y la naturaleza, con lo que se desarrolla un aprendi-zaje multisensorial para padres, educadores, bebés y preescolares. Dispone de 5 centrosde actividades organizados para una fácil navegación. Un vídeo en inglés o español. Lamúsica de la banda sonora del video en concierto de Baby World Animals, que incluyefavoritos clásicos. Tarjetas demostrativas interactivas en inglés o español, para observarlos retratos de animales que se identifican a través de la vista, el sonido y las huellas.Cada animal se explora mediante una imagen, palabra escrita y palabra hablada. Teatrode Marionetas por el que se asiste al show de las marionetas con cortometrajes alegres ysimpáticos extraídos del programa de vídeo.Y por último, Extras y El Libro para Pintar,este DVD dispone de un archivo compatible con PC o Mac para imprimir y colorear los ani-males visualizados en el video.
AUDIOVISUALES INFANTILESa partir de 6 años
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MadagascarDarnell, Eric y McGrath, TomUniversal Pictures Spain, 2005
VIDEO (DVD)
El bosque animadoGómez, Manolo y Cruz, Ángel de laThe Walt Disney Company Iberia, 2001
VIDEO (DVD)
Cada día el ocioso Sr. D’Abondo y su fiel criado Rosendo atraviesan la misteriosa y frondosaFraga de Cecebre; el criado sospecha que los árboles tienen vida y así es en realidad, ya queen cuanto se alejan, la naturaleza se transforma y se muestra en todo su esplendor conárboles y animales que viven en animada armonía. Un día, unos hombres plantan un nuevoinquilino, un engreído poste de teléfono, provocando en el bosque infelicidad y desorden.Aquí comienzan los problemas, y si hay un experto en problemas, ese es Furi, un pequeñoy simpático topo enamorado de Linda, que un día desaparece junto con toda la colonia detopos de la fraga. Los habitantes del bosque, Furi, la gata Morriña, el ratón Piorno y elárbol Carballo, entre otros, se aliarán para solucionar los problemas de la fraga y llevar denuevo la armonía y la felicidad en el siempre misterioso Bosque animado.
Divertida y no tan ingenua película de animación que narra la aventura de cuatro animalesamigos (una cebra, un león, una jirafa y una hipopótamo), que abandonan su cómodoentorno urbano donde han sido criados en cautividad, el zoo de Nueva York, para vivir enestado salvaje en la Isla de Madagascar. Al entrar en contacto con su nuevo habitatcomienzan a desarrollarse en ellos instintos que en su anterior entorno mantenían reprimi-dos y a los cuales deberán enfrentarse planteándose el dilema entre civilización (y en cier-to modo cautividad) y barbarie (y en cierto modo libertad).
BAMBIWalt Disney Company Iberia, 2005
VIDEO (DVD)
AntzDarnell, Eric y Johnson, TimUniversal Pictures Spain, 1998
VIDEO (DVD)
La hormiga obrera Z intenta conquistar a la Princesa Bala con métodos increíbles, lograndoconvencer a su amigo, la hormiga soldado Weaver, para que le cambie el puesto y asíestar más cerca. Participa en la guerra de las termitas en la búsqueda de Insectopía, seenfrenta con el despiadado General Mandible que planea destruir la colonia y se convierteen gran héroe. La comedia de aventuras de DreamWorks cuenta con unos asombrososefectos visuales.
Uno de los grandes clásicos animados de Disney. En el bosque, Bambi acaba de nacer. Irácreciendo junto a sus amigos, el conejo Tambor y la mofeta Flor. De la mano del sabiobúho, Bambi conocerá las lecciones de la vida: la amistad, el amor, la pérdida de los seresqueridos, la madurez. Un película para niños y para adultos, sencilla y entrañable, que nosdevuelve la sonrisa y nos transmite valores como la amistad y el encanto de la naturaleza.
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La princesa MononokeMiyazaki, HayaoWalt Disney Company Iberia, 2003
VIDEO (DVD)
Naturaleza para pequesNiágara Comunicación, 2002
MÚSICA
Dos discos que invitan a los más pequeños a estimular su imaginación con una gran varie-dad de sonidos de la naturaleza acompañados de tranquilas y envolventes melodías.Música relajante y cercana para los chiquitines de la casa.
Bellísima película de animación que narra el enfrentamiento entre el Hombre como civiliza-ción invasora y la Naturaleza en forma de dioses. Ambientada en el Japón antiguo y basa-da en tradiciones y mitos japoneses aparecen dos personajes que se ven atrapados entrelos dos mundos y que se encontrarán en un momento determinado de la película: LaPrincesa Mononoke dispuesta a luchar contra los hombres para salvar la tierra, y el jovenAshitaka, que recorre la tierra para defender a su pueblo y liberarse de una maldición de laque ha sido víctima. Ambos acabaran luchando juntos contra Lady Eboshi, líder de los fun-didores de hierro que quieren acabar con los bosques donde habitan los dioses.
El viaje del emperadorJacquet, LucDeAPlaneta Home Entertainment, 2005
VIDEO (DVD)El documental narra el periplo de los pingüinos emperador que año trasaño, en una auténtica epopeya natural, recorren con resolución y valentíacientos de kilómetros en la Antártida, para reproducirse y perpetuar laespecie. En verano los pingüinos encuentran pareja y viajan todos al lugardonde nacieron, allí ponen los huevos y los machos los incuban protegién-dolos del duro y frío invierno mientras las madres regresan al mar enbusca de alimento, deberán estar de vuelta justo en el momento en quelos pequeños nazcan para poder alimentarlos. Una larga y dura marchapor la supervivencia con imágenes que muestran la belleza de la inhóspitaAntártida. Oscar 2005 al mejor documental.
Bichos: una aventura en miniaturaLasseter, JohnThe Walt Disney Company Iberia, [2003]
VIDEO (DVD)
Película animada de Disney y Pixar, que nos adentra en el mundo de los insectos para dis-frutar con las aventuras de Flik, una ingeniosa hormiga, que contrata a un grupo de guerre-ros para defender la colonia de una banda de saltamontes liderados por el malvadoHopper, pero estos guerreros son unos alocados miembros del circo de una pulga, consituaciones cómicas y disparatadas se convierten en héroes. Con una animación insupera-ble cuenta con las voces de los actores más prestigiosos. Destaca los valores de respeto,conservación, preservación y mejora del medio ambiente de forma solidaria.
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Doraemon y la fábrica de juguetesShibayama, TsutomuLuk International, [2005]
VIDEO (DVD)
Tarzan 2Smith, BrianThe Walt Disney Company, 2005
VIDEO (DVD)
Película de animación basada en el mítico personaje creado por el escritor Edgar RiceBurroughs y que narra una parte de su infancia. Este pequeño hombre-mono, criado entresimios, es distinto de sus “hermanos”, tanto física como intelectualmente, y al descubrirpor accidente que puede poner en peligro a su tribu decide huir a una montaña misteriosadonde comenzará un éxodo y conocerá a Zugor un viejo, solitario y malhumorado monoque le ayudará a descubrir quién es realmente, conocerá sus propias habilidades, así comola importancia que tiene la selva para el planeta tierra. Este DVD viene acompañado de undisco que contiene conocidos juegos para PC, como Gorilla Grumble y la Guía de la Selvade Terk y Tantor, así como una guía interpretativa del dialecto que el creador del personajeinventó en su novela.
En esta nueva aventura, Nobita y sus amigos acompañados por el gato robot Doraemonvisitan un lugar peculiar, la ciudad de los juguetes, a la que sólo se puede llegar usando lapuerta mágica de Doraemon. Esta ciudad está habitada por los juguetes más divertidos, yen ella reina el respeto por el medio ambiente y la ecología.
Stuart Little. Aventura en el bosque (Parte 3)Paden, AudunSony Pictures Home Entertainment y Cia, SRC, 2005
VIDEO (DVD)
Stuart Little, es nuevamente el protagonista de otra estupenda aventura, como siempreacompañado de su querida familia. Esta vez, los Little se van de acampada, están conten-tos ante la perspectiva de pasar en el campo unos ratos deliciosos pero sólo hay algo paralo que no están preparados, para la enorme bestia que vive en el bosque... Ante el peligro,Stuart no tendrá más opción que aprender unas técnicas básicas de supervivencia conReeko, una simpática mofeta, mientras que el miedoso Bola de Nieve, el gato de la fami-lia, optará por utilizar al gato callejero Monty para que le proteja y cubra sus espaldas.
El carnaval de los animalesSaint-Saens, CamilleEmi-Odeón, 2003
MÚSICA
Especial versión de la irónica y poco ortodoxa obra de Saint-Saens en la que se da unpunto de vista infantil e instructivo para que la gente joven y poco iniciada en este tipo demúsica conozca bien cada instrumento. A cargo de jóvenes interpretes, cada solista consi-gue extraer de su instrumento el timbre adecuado para hacerlo más reconocible sin perderel sentido irónico y festivo, que el autor quiso dar a esta partitura. Completan el disco algu-nas “rarezas” románticas que podrían clasificarse de exóticas, como la “Fantasía paraarpa y violín” y el “Septeto para piano, trompeta, dos violines, viola, cello y contrabajo,Op. 65”.
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4746 Zoo Tycoon 2: endangered speciesMicrosoft, [2005]
CD-ROM
Juego educativo en el parque zoológico sobre los nuevos animales en peligro de extinción,en los senderos elevados puedes observar los animales en intimidad; los recorridos enjeep permiten dirigirse a las instalaciones más apartadas; los recorridos en teleférico per-miten desplazarse por el aire y disfrutar de una vista de pájaro del zoo. En las zonas deconservación de las zonas naturales encontrarás árboles, plantas, edificios y otros objetosque lo convertirán en un lugar muy divertido, puedes ayudar además a proteger y recupe-rar especies.
Las tres mellizas, tres gotas de aguaCromosoma, [2005]
CD-ROM
Las tres mellizas Ana, Elena y Teresa son mandadas por la Bruja Aburrida a Tierra Seca, allíconocerán a dos niñas, Nigota y Cantimplora, e intentarán ayudarlas a conseguir agua. Sedan cuenta de que el agua es un bien planetario y que hay que usarla responsablemente,y no malgastarla. Puedes jugar con los divertidos juegos de: recoge agua, el laberinto deTierra Seca y vuelve el agua a Tierra Seca... Puedes visitar los murales del búho y realizardibujos con las Tres Mellizas. Se conciencia en el valor del agua como bien común, en elderecho de todos a tenerla y nos orienta hacia una cultura sostenible del agua basada enla reducción, la reutilización y el reciclaje del agua
El libro de la selva 2Trenbirth, SteveWalt Disney Company Iberia, 2004
VIDEO (DVD)La historia comienza donde El libro de la selva termina, con Mowgli dejando a sus amigoslos animales para vivir en ‘la aldea de los hombres’. Allí comienza una nueva vida con unaencantadora familia. Animado por Baloo, Mowgli regresa de visita a la selva y se verá denuevo amenazado por la serpiente Kaa y el tigre Shere Khan. Continuación del clásico deDisney, la película es un canto a la amistad, al respeto a la naturaleza y a la convivenciaentre las personas.
Las tres mellizas y las tres erres: ¡reduce, reutiliza, recicla!Cromosoma, [2004]
CD-ROMLas tres mellizas Ana, Elena y Teresa son mandadas por la bruja Aburrida para aprender areducir residuos para cuidar la Tierra. Te contarán un cuento y con diferentes juegos como:el apagaluces, construye juguetes y agrupa los residuos te divertirás. En la bola de la brujaaprenderás a llevar los residuos a cada contenedor. Realizarás murales con el búho y dibu-jarás con las Tres Mellizas. Se conciencia en los valores medio ambientales y la conserva-ción del planeta con las tres erres: ¡reducir, reutilizar y reciclar!.
LIBROS JUVENILESa partir de 12 años
Pepa y los (h)unosGarcía Domínguez, RamónAnaya, 2005
Una nueva aventura de Pepa y sus amigos, la banda de los Unos, un grupo de chicosdesenvueltos e inconformistas muy preocupados por nuestro medio ambiente, que en estaocasión nos cuentan la quema del pinar de la Motilla, donde para Bruno, el hermanopequeño de Martín, vivían Blancanieves y los siete enanitos. Con el objetivo de devolver lailusión a Bruno y protestar por este tipo de acciones, nuestros amigos vivirán emocionantesaventuras salpicadas de fantasía.
Ojalá me hubiera quedado ciega para no ver lo que estaba viendo. Elinfierno, te lo digo, el infierno. ¡Todos los pinos condenados a morirabrasados por las llamas!
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Por una nueva educación ambiental: para lectores de 12 a20 añosFundación ecología y desarrollo (Coord.)Biblioteca Nueva, 2002
No olvidemos que hay dos maneras de ver las cosas en esto de losproblemas del medio ambiente: ir poniendo parches para gestionar lasdificultades hasta que llegue una situación de crisis o...
Este libro recoge una serie de artículos que tienen una característica en común: valorar elpresente medioambiental para mejorar el futuro. Nos ofrece una visión crítica, a la vez queesperanzadora, sobre los diferentes problemas que amenazan con el deterioro del medioambiente. Y, además, presenta una serie de propuestas que nos invitan a la reflexión, a lavez que aporta soluciones para mejorar algunos de los problemas analizados.
Alerta, OcéanosBramwell, MartynSM, 2001Si el mar enferma, nos afecta. Si se muere, nosotros nos morimos. Nuestro futuro y el de losocéanos van de la mano.
Por ignorancia, descuido y codicia hemos ido dañando el medio ambiente durante años.Los océanos son tan grandes que resulta fácil creer que no podemos contribuir en mejorarla salud medioambiental. Este libro nos enseña, a través de experimentos, mensajes clarosy fotografías, qué podemos hacer cada uno de nosotros para cuidarlos y mejorarlos.
El asunto PoseidónDomene, FranciscoAnaya, 2001
La erradicación del hambre en el mundo sirve de excusa para que personas sin escrúpulos,ávidos de poder político y social y ambiciosos de riqueza, utilicen la investigación genéticapara conseguir sus fines. Para ello ocultarán errores, manipularán a los medios de comuni-cación y si es necesario suprimirán las voces críticas. A María Quirosa, joven reportera, laenvían a cubrir una noticia sin demasiada importancia, ¿qué se esconde detrás?¿Poseidón es una broma?
- Ustedes denominan ingeniería genética a lo que no es más que unamaldita forma de enriquecerse, sin tener en cuenta las consecuenciasque pudiera provocar en la población.
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Una misión monstruosaIbbotson, EvaSalamandra, 2003
Han quemado el marJaner Manila, GabrielEdebé, 2002
Habida, una abuela iraquí, cuenta a su futuro nieto, aún en el vientre de su madre, la his-toria de su padre muerto, Yasin, músico y narrador; y la historia de una tierra con pasado yunas gentes que viven del mar y para el mar y ven como la guerra lo destruye todo. Lanarración va descubriendo como el mar limpio y azul, lleno de vida se tiñe de negro, esabandonado por los animales, para finalmente convertirse en un infierno en llamas, desier-to de vida.
Cuando recibieron la orden de arrojar las reservas de petróleo al mar,algunos soldados lloraron. Destaparon las bocas de la red deconducción y abrieron las llaves de paso. Miles de litros fueronvertidos al agua.
Lo peor de todo eran las selvas tropicales. Las tías no podían ver unreportaje sobre las selvas tropicales sin echarse a llorar,... genteperversa que quemaba y talaba los árboles, e imágenes de los monosy los jaguares que huían despavoridos.
¿Qué misión tan importante llevan a cabo Etta, Coral y Myrtle, unas respetables ancianas,que les lleva a convertirse en delincuentes? Estas tres hermanas viven en una isla secreta,donde realizan una labor de vital importancia para el mundo, sin embargo, pronto necesita-rán quienes continúen su trabajo. La solución no es fácil, y deciden resolver el problema deuna manera poco corriente, secuestrar a unos niños. Esta novela divertida y llena de aven-turas, personajes delirantes, leyendas y animales a camino entre la fábula y la realidadcombina a la perfección entretenimiento, suspense, fábula y denuncia medioambiental.
Cuando calla el ruiseñorHeyne, IsoldeAnaya, 1996Vosotros lo intuisteis, abuela -pensó Maret-. Si no os hubierais callado cuando os convencían deque todo era por el progreso y por el bien de la humanidad... Difícilmente pueden darse poraludidos aquellos cuyo espacio vital se agosta ahora bajo un sol despiadado...
Es el año 2035 y Maret vive en la City, una zona residencial protegida de las consecuenciasde los desastres ecológicos: ausencia total de vegetación, daño de los rayos del sol, aguacontaminada... Una de esas consecuencias es el virus mortal V27-7. Cuando Maret descu-bre que está infectada, su actitud indeferente hacia las catástrofes naturales cambiará.
S.O.S.: la odisea de los búhosHiaasen, CarlMontena, 2003
Roy y sus amigos defenderán, con esfuerzo y valentía, el derecho a vivir de una especieprotegida de búhos, que habitan en la parcela donde se quiere instalar una famosa empre-sa de crêpes llamada “Mamá Paula”, a pesar de que la ley lo prohíbe.
- Pero lo que estás haciendo... no funcionará - insistió Roy -. Esprobable que los frene pero no los detendrá, Mamá Paula es unaempresa grande. No van a rendirse y marcharse sin más. - Ni yotampoco, tejano.
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¡A la mierda la bicicleta!Moure, GonzaloAlfaguara, 2002- No veo que las palabras sirvan de mucho. Nunca se ha hablado tanto de la naturaleza como sehabla hoy en día y nunca se ha hecho tanto daño. Pero si piensa que hay algo que decir todavía,hágalo usted, denuncie lo que haya que denunciar.
A Javier, un joven de 14 años, le eligen para hablar de su amor por la naturaleza en unprograma de televisión. Le es fácil comunicar sus ideas, sin embargo esas ideas no siempreson respetadas y compartidas por los adultos. Pero siempre es importante mantenersefirme en sus propias convicciones.
Pulpo ficciónSaure, 2005
Este cómic, ganador del Primer Premio de Cómic Fábulas Medioambientales, nos cuenta através de su protagonista, el pulpo Andrés, cinco historietas en las que se reflexiona enclave de humor sobre las agresiones que sufre el medio marino debido a las actividadeshumanas: el vertido de desechos, las mareas negras, la pesca intensiva, etc. El formato decómic permite su lectura a través de las ilustraciones, muy expresivas y con un tono desta-cadamente cómico muy del gusto de los chicos.
Los humanos están llevando a cabo una pesca intensiva. No se dancuenta de que están dañando el ecosistema y de que con elloocasionan problemas a los habitantes del mar.
La aventura del lago asesinoLienas, GemmaDiagonal, 2002El niño, asustado por la posibilidad de ser descubierto, se mantuvo inmóvil tras el árbol. Elhombre empezó a caminar en dirección a Max. - ¡Jolin! ¿Podía huir hacia algún sitio? Sepreguntó Max. Miró a su alrededor, pero resultaba imposible moverse sin ser visto.
A orillas del lago Nyos ha ocurrido un extraño fenómeno natural por el que han muertomuchas personas y animales. Emi y Max, ayudados por su nuevo amigo René, descubriránque detrás de este suceso están unos laboratorios clandestinos que, para conseguir dinero,no dudan en usar métodos ilegales aún a costa de poner en peligro la vida de todos losseres vivos de la zona.
Paz para el ratoncitoMonod, ThéodoreJuan J. de Olañeta, 2004
Este libro es un alegato en defensa de la vida y del respeto por todos los elementos quecomponen la naturaleza. En pequeñas pinceladas nos enseña que, desde las insignificantessemillas hasta los toros bravos, pasando por cualquier especie animal o vegetal, todos sonimprescindibles para que no se rompa el ciclo natural de la vida.
Esperemos que el bosque de nuestro planeta pueda resistir coneficacia la deforestación universal que ha habido que infligirle enbeneficio de los cultivos y que la capa forestal de la Tierra todavíadure bastante...
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Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volarSepúlveda, LuisTusquets, 1997
El guardián de la LunaSierra i Fabra, JordiAnaya, 1994- La Tierra ya no da para más. Podríamos quedarnos todavía una década, pero el programa deestaciones orbitales ha entrado en funcionamiento, y tanto ellas como Marte son auténticosparaísos. ¿A qué demorarlo más?
La Comisión Mundial del Espacio acordó poner un guardián en la Luna, para librarla de ocu-paciones interesadas y abusivas. Ese es el trabajo de Zion, junto con su mujer Hayla y suhijo Alam, nacido en el satélite. Cuando desde la Tierra les comunican la evacuación delplaneta, pues ya es viejo y está “prematuramente agotado”, ellos deciden quedarse en laLuna. Pasan los años, sus padres han muerto y Alam prepara una antigua nave para cum-plir su gran deseo de conocer la Tierra, cuando el radiofaro de la Base Lunar detecta unanave aproximándose. Alam la hace alunizar. En su interior viaja Eda, una astronauta queha viajado hibernada durante mucho tiempo. Alam y Eda deciden bajar a la Tierra y recupe-rar, así, su verdadero hogar.
Kengah maldijo a los humanos... Arrojaban al mar miles de litros desustancia espesa y pestilente que era arrastrada por las olas. Perotambién vio que a veces unas pequeñas embarcaciones se acercabana los barcos petroleros y les impedían el vaciado de los tanques.
Kengah es una gaviota que muere debido a una marea negra que le sorprende en el mar.Pero antes de morir le deja un huevo a Zorba, un gato grande, negro y gordo, y le haceprometer que le cuidará y que enseñará a volar a la pequeña gaviota que nacerá de él.
Madre tierra, hermano hombre: introducción a la ecología humanaSandín Domínguez, MáximoEdiciones de la Torre, 1998
La ciudad de las esfingesSandoval, Jaime AlfonsoSM, 2000- Yo soy la prueba de que tampoco los humanos son los únicos seres racionales en la naturaleza.Demostraremos que ningún animal pertenece a nadie. Ustedes mismos hablarán de suexperiencia, y comentarán de qué manera fueron sometidos como presas...
Los hermanos Diana y Aquiles Astorga son unos extraordinarios cazadores y participan enun extraño concurso de caza junto con otros cazadores de todo el mundo. Aquél que consi-ga la mejor pieza se hará inmensamente rico. Por medio del profesor Bayard conocen laexistencia de unos seres, lemurios, que también son inteligentes, como los humanos. Lasaventuras que viven con ellos en su mundo perdido harán que cambie su manera de enten-der la vida y de tratar a los animales.
En la Naturaleza todo está relacionado; el aire, el sol, la tierra, losanimales y las plantas, y unos dependen de otros. No se puedepretender vivir en armonía con la Naturaleza si no se está dispuesto...
El autor de este libro parte de la idea de que para encontrar soluciones a los graves proble-mas medioambientales hay que conocer en qué nos hemos equivocado. Para explicar ladesertización, el agujero de la capa de ozono, la lluvia ácida, la desaparición de especies oel exceso de población y el hambre, hace un recorrido por la historia de la humanidad desdelos primeros hombres que vivían integrados en la Naturaleza hasta los que con el paso deltiempo y la aparición de la agricultura, el comercio y las ciudades cambian su visión de laTierra; dejan de formar parte de ella para convertirse en sus dueños y explotadores.
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Atlas básico de ecologíaTola, José y Infiesta, EvaParramón, 2005
¡Atención! río contaminadoVeit, BarbaraEspasa, 1996- ¡Alto! ¡Quietos!-volvió a gritar el vigilante-. ¡Quietos o disparo!Bernhard y Katrin estaban en cuclillas en el suelo y no se atrevían a levantar la cabeza. Los pasosdel vigilante que se aproximaba les parecían insoportablemente fuertes y el jadeo del perro...
Ha ocurrido algo extraño: una mañana el Danubio aparece cubierto por una espesa capade petróleo que misteriosamente desaparece al día siguiente. A raíz de la aparición depeces muertos en el río por causas ajenas al petróleo, las investigaciones policiales descu-brirán unos laboratorios que realizan experimentos genéticos con bacterias y virus que, sino son controlados, podrían dañar peligrosamente el medio ambiente y la vida de todoslos seres vivos.
Este atlas de ecología permite conocer cómo los animales y las plantas comparten y actú-an en el medio natural. También nos permite comprender el funcionamiento de bosques,mares, desiertos, montañas, etc., además de mostrarnos las influencias negativas quealgunas actividades humanas producen sobre el medio y ofrece algunas ideas para evitar ominimizar el daño al planeta.
Lo que tú puedes hacer para salvar la TierraSilver, Debbie y Vallely, BernardetteLóguez, 2002
Tú eres la Tierra: mejora el planeta del que formas parteSuzuki, David y Vanderlinden, KathyOniro, 2005
Un libro lleno de información sobre nuestro planeta, estructurado en capítulos que hablansobre los diferentes elementos que forman parte de él, agua, tierra, aire, energía, especiesanimales y vegetales, y las interrelaciones y el delicado equilibrio que existe entre ellas.Los contenidos se ofrecen de una manera amena y dinámica gracias a la variedad dedatos, actividades, curiosidades, leyendas o experimentos, y a la forma de presentarlos,cómic, gráficos y en general gran número de ilustraciones. Un glosario, un test sobre ecolo-gía y sobre todo el ejemplo de tres experiencias sobre lo que los niños pueden hacer paracambiar elmundo completan esta obra práctica y amena.
Utilizamos los océanos, los lagos y ríos como vertederos de residuos orgánicos, agrícolas e industriales... Talamos lo bosques que bordeanlos ríos y lagos y construimos ciudades...
“Verde” no significa que tú seas miembro de un nuevo partidopolítico verde. “Verde” es, más bien, un símbolo de una posturainterior. Porque la Tierra es nuestra patria. No hay una segunda. Ellamerece ser salvada.
Bajo la forma de un diccionario, este libro nos presenta una amplia lista de palabras-temasrelacionadas con el medio ambiente, la ecología y la conservación de nuestro planeta.Palabras como Aditivos, DDT, Focas o Vegetariano, en cuyas entradas, además de la infor-mación pertinente, se incluye una sección titulada “Lo que tú puedes hacer”, con recomen-daciones prácticas para contribuir cotidianamente a cuidar nuestra Tierra.
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El cadáver junto al monasterioVillar Liebana, LuisaEdelvives, 1999
Se desplazaron al bosque en varias ocasiones sin comunicárselo a laasociación, haciendo viajes de ida y vuelta sin pernoctar en el pueblopara evitar sospechas. En uno de ellos obtuvieron la respuesta. Elmayor deterioro correspondía a la zona de piedras rocosas y en ella...
Junto al monasterio de El Paular en Madrid dos niños, que están pasando unos días en unalbergue juvenil, encuentran el cadáver de un joven ecologista. Se hará cargo de la investi-gación Alonso Vera, teniente de la Guardia Civil y conocedor de la zona. Toda la trama sedesarrollará a partir de la aparición de “extraños” personajes y del descubrimiento de unos“animalillos” que están destruyendo el ecosistema de la sierra del valle del Lozoya.
LIBROS JUVENILESpara jóvenes
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Los niños del aguaKingsley, CharlesObelisco, 2002
El nombre del mundo es BosqueLe Guin, Ursula K. Minotauro, 2002
En el planeta Athshe viven unos pequeños humanoides de comportamiento pacífico y con-templativo, que conviven en armonía total con la naturaleza. Su vida está completamentedeterminada por los abundantes bosques que pueblan su mundo. Serán esos mismos bos-ques los que desaten la codicia y la explotación por parte de los terranos. Convertido encolonia maderera, los humanos explotan a los nativos y comienzan a arrasar la vegetaciónpara conseguir campos de cultivo. Este comportamiento llevará a una reacción violenta delos pacíficos habitantes del planeta, que degenera en guerra contra los humanos.
-La Tierra necesita madera, la necesita desesperadamente. Y nosotroshemos encontrado madera en Nueva Tahití. Pues bien, ahora somoshacheros. Mira, en lo que tú y yo discrepamos es en que para ti laTierra no es lo más importante. Para mí sí...
Sólo donde los hombres lo tiran todo, puesto que son muy sucios ypermiten que las cloacas vayan a parar al mar en lugar de poner losdesechos en los campos como pequeñas almas prudentes yrazonables.
Es un cuento de hadas no al uso. Kingsley, contemporáneo de Lewis Carroll, aprovecha laocasión para arremeter duramente contra los errores de la educación, los malos tratos y laexplotación laboral infantil, la teoría de la evolución, la pesca furtiva y la contaminación delas aguas, pero con mucho humor a la inglesa. El autor incluye demasiadas referencias aautores y hechos locales y de su época.
Viento letalCussler, Clive y DirkPlaza y Janés, 2006
Las hijas de TaraGallego García, Laura
En un futuro la Tierra se ha rebelado contra el ser humano. Plantas y animales destruyeronla civilización, cubriendo el planeta con una enorme selva. Los humanos supervivientesoptaron por atrincherarse en ciudades de alta tecnología llamadas dumas, o vivir en el bos-que según las reglas de la naturaleza y teniendo poder sobre la magia. Ambos grupos dehumanos, urbanitas y salvajes, mantienen una guerra por la supremacía de su forma devida. En este mundo en continuo enfrentamiento, Kim, una joven mercenaria de lasdumas, recibe el encargo de robar un androide de la poderosa corporación Nemetech. Noes un robot corriente, y Kim debe escapar e iniciar un viaje que la llevará a encontrarse conKeyko, perteneciente a la Orden Mística de las Hijas de Tara. Juntas ayudarán a Adam, elprodigioso androide biónico, a encontrar una solución que evite la destrucción del mundo.
-Naturaleza es todo lo que no ha creado la mano del hombre -replicóKim-. Naturaleza es caos, desorden, descontrol, peligro, amenaza. -Eneso te equivocas -saltó Keyko, picada-. La naturaleza tiene su propioequilibrio, lo que pasa es que a vosotros, los urbanitas, os molesta laidea de que haya algo superior al ser humano...
- Nadie lo sabe con seguridad, pero los expertos calculan que almenos doscientos mil chinos murieron como resultado de losexperimentos con armas químicas y biológicas de los japonesesdurante los años treinta y cuarenta...
En un último intento por no perder la guerra los japoneses planean lanzar contra la costade Estados Unidos bombas bacteriológicas, la acción no pudo ejecutarse por ser hundidoslos submarinos que las transportaban. Después de 60 años, en 2007 la muerte de unosleones marinos alerta al instituto epidemiológico y envía a unos científicos para estudiar elcaso. Sus descubrimientos, así como la muerte inexplicable de unos metereólogos vancomplicando la trama del libro. ¿qué intereses políticos o económicos se esconden detrásde estos accidentes? ¿el fin justifica los los medios?
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De repente en lo profundo del bosqueOz, AmosSiruela; 2006
La manada del escaramujoPadoan, GianniBruño, 1997Se dio cuenta de que los árboles, los matorrales, cada brizna de hierba, clamaban por su derechoa la vida con una extraordinaria tenacidad.
Esta novela es un verdadero tratado sobre los hábitos y comportamientos de los lobos,sobre la dura lucha por la supervivencia en un medio hostil, donde el hombre lo ha invadi-do todo y ha condenado al lobo a la desaparición. La novela se narra en dos planos. Por unlado, las notas y observaciones que Franco D’Andrea, un joven investigador que acude a laregión de los Abruzzos para estudiar a los lobos en libertad va realizando. Y por otro elrelato que nos ofrece el autor, poniéndose en la piel de los lobos, de todo lo que sucede aesta manada que Franco investiga y que él ni siquiera conoce. El mensaje, no obstante, espositivo: confiar en el empuje de la vida y poner la esperanza en las nuevas generaciones.Es un alegato a favor de la vida en su diversidad y al derecho de todos los seres a vivir.
La maestra Emmanuela explicó a la clase qué aspecto tiene un oso,cómo respiran los peces y qué sonidos emite la hiena por la noche.También colgó en la clase fotografías de animales. Casi todos losniños se burlaban de ella, porque en su vida habían visto un animal.
El libro cuenta la historia de un niño y una niña, Mati y Maya, que viven en un pueblo quepadece una extraña maldición; desde hace años no habita un solo animal ni insecto en losalrededores, y cuando se esconde el sol, cae sobre el pueblo un extraño silencio y nadie seatreve ya a rondar las calles. Algo sucedió, pero cuando los niños preguntan, los adultos seenfadan. Aun así, algunos, como la profesora Emmanuela, el viejo pescador Almon o lapanadera, no pierden la esperanza y se resisten a olvidar. Negándose a creer las mentiras yevasivas de los adultos, y partiendo de un secreto que guardan celosamente, los dos prota-gonistas se adentran en el bosque para descubrir por sí mismos lo que nadie quiere decirles.
El Piloto azul: ¡Intrusos!Meana Díaz, ElíasNoray, 2005
El Piloto Azul: una leyenda de la AntártidaMeana Díaz, ElíasNoray, 2005
Esta historia fantástica nos relata la leyenda de El Piloto Azul, un personaje creado a partirdel naufragio del navío español San Telmo en 1819, en las costas de la isla de Livingstonen la Antártida. La leyenda cuenta que un hombre con su piel teñida de azul surgirá deentre los hielos y mantendrá alejados todos los males que acechan a la madre naturaleza.Tuvieron que pasar 150 años, pero gracias al volcán de la isla Decepción la leyenda se con-vierte en realidad. El Piloto Azul se verá ayudado por amigos que irá conociendo en sucamino, como un lobo marino y un págalo hembra, ave autóctona, pero también de losextraordinarios poderes que adquirió en su tan esperado despertar. Todo ello hará que ElPiloto Azul consiga defender la fauna y flora de aquel lugar.
¿Náufrago?¿De qué barco? y ¿cuánto tiempo hace? - El barco sellamaba San Telmo, al que un temporal arrastró hasta estas latitudesentonces desconocidas, y naufragasteis en otra isla cercana a éstallamada Livingston, que entonces tampoco tenía nombre...
Desgraciadamente, este turismo no ha dejado de ir en aumento y, hoyen día, son numerosos los cruceros a la Antártida, e incluso los haypropiciados por los gobiernos de algunos de los países, que mantienenbases utilizando los mismos medios con los que desarrollan...
El protagonista de esta historia describe la situación a la que puede llegar la Antártida si notomamos medidas urgentes. En sus páginas cuenta como para la flora y fauna antárticacrecer un centímetro le lleva años, y con qué facilidad queda destruida por miles de invaso-res que llegan en cruceros de todo el mundo, sobre todo en la época de cría. Nos relatacon todo lujo de detalles como un transatlántico con cuatrocientas siete personas a bordo,vierte al mar un promedio de setenta mil litros de agua contaminada por jabón, lejía y todotipo de productos de limpieza: papel, plásticos, pañuelos... Haciéndonos recapacitar res-pecto a la repercusión encadenada de pequeños acontecimientos, que poco a poco repercu-ten en la degradación ambiental.
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El arroyoReclus, ÉliséeMedia Vaca, 2001
En el futuro, por el contrario, sabremos utilizar cada gota que escapedel suelo y cada molécula que salga con ella a la superficie de latierra, y le asignaremos una función para provecho de la humanidad.
A través del arroyo como protagonista verdadero de esta narración, iremos descubriendolos diferentes ciclos de las aguas desde que nacen hasta que desembocan en el mar, mos-trándonos durante este recorrido su efecto sobre la Naturaleza y sobre los modos de vidade otras culturas. Con un texto que mezcla de forma sencilla la ciencia y las metáforas, elautor nos muestra cómo pueden afectar las acciones humanas en el entorno natural.
AUDIOVISUALES JUVENILES
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Gorilas en la nieblaApted MichaelWarner Bros. Entertainment España, 2002
VIDEO (DVD)
Basada en la biografía Dian Fossey, cuenta la total dedicación de esta antropóloga nortea-mericana para salvar la población de gorilas de montaña de África Central. En 1963,Fossey viajó a Ruanda para censar las últimas colonias de estos grandes simios. Sus traba-jos fueron publicados en la revista National Geographic y sirvieron para concienciar a milesde personas de la necesidad de preservar esta especie amenazada.
A Bush no le va a gustarDiscmedi, 2006
MÚSICA
El osoAnnaud, Jean-JacquesFilmax, 1989
VIDEO (DVD)La casualidad hará que Youk, un osezno huérfano y Kaar, un oso adulto, compartan unasvivencias que les ayudarán a unirse mediante un vínculo indestructible en el que destacarála protección y la maestría de Kaar y el cariño y aprendizaje de Youk. Una relación que lesconvierte en inseparables como si padre e hijo se tratara. Los dos no tendrán otro remedioque compartir momentos en los que la supervivencia es fundamental, ante la persecuciónencarnizada de unos cazadores que terminarán comprendiendo que los animales no sonsimplemente fieras, que el mundo animal tiene un código que hay que respetar y que enocasiones los animales, en este caso, el OSO, se convierten en verdaderos maestros parael ser humano.
Disco recopilatorio que incluye un total de 18 canciones, con influencias y estilos diversos.Aunque la mayoría de los grupos son latinoamericanos también hay bandas europeas y,por supuesto, españolas: Amparanoia, Manu Chao, Ojos de Brujo. Son canciones de pop yrock combativo, con letras de reivindicación política y de denuncia de la injusticia social.Tienen en común la oposición y protesta ante la política internacional del presidente norte-americano, no sólo en Latinoamérica sino en todo el planeta. A buen seguro que al presi-dente Bush no le iba a gustar este disco. Es seguro también que no va a tener ocasión deescucharlo.
Sinfonía núm. 6 “Pastoral”... (1936)Beethoven, Ludwing vanFerysa, [2005]
MÚSICALa Sexta sinfonía de Beethoven, constituye una de sus obras más “medioambientales”. Enesta ocasión se ofrece al público una versión que pertenece a la historia del sonido graba-do, ya que es una grabación del año 1936 en la Musikvereinsaal vienesa. La OrquestaFilarmónica de Viena consigue transportarnos por calmados paisajes, así como por agres-tes geografías. El guía, Bruno Walter, nos conduce en un viaje en el que el brío y la frescu-ra se alternan con la expectación, la magia y la emoción. El director y la orquesta consi-guen mantener una permanente atención en una música caracterizada por un “fraseo poé-tico e inmaculado”, una fluidez narrativa, unas líneas claras y sugerentes, además de unadinámica planificación con unos resultados positivos. Una excelente labor que se extiendea las otras oberturas, que completan este histórico y memorable documento musical.
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TwisterBont, Jan deUniversal Studios, 2002
VIDEO (DVD)
EinganaNobilis, 2005
CD-ROMEingana es algo más que un atlas, es un mundo virtual que presenta una visión de la tierrade forma interactiva y tridimensional; permite moverse por cualquier punto de la superficieterrestre con un gran nivel de detalle y realismo, desde los fondos marinos hasta remontar-se a veinte mil kilómetros de altitud. Incorpora fotografías satélites de alta calidad deEuropa y USA, a golpe de un click se puede sobrevolar Nueva York bajo la lluvia e inclusodisfrutar de la visión de las auroras boreales. Un mundo a explorar se abre ante nuestrosojos.
Basada en la obra de Michael Crichton, destaca por los efectos especiales espectaculares:tejas que vuelan, vacas que giran por los aires... etc. Aventuras de dos grupos de ciéntificosque compiten por ser los primeros y se enfrentan al tornado más destructivo, Alley, enOklahoma, en la historia de los Estados Unidos. Pretenden detenerlo lanzando unos senso-res electrónicos al interior del tornado, para obtener información de un sistema de preven-ción más preciso. Edición especial que cuenta con material adicional: anatomía de un tor-nado, comentarios del director Jan de Bont y del director de efectos especiales StefenFangmeier y el video musical “Humans being” de Van Halen.
Café del Sol AtmospheresIbiza Music and Clothes, 2004
MÚSICA
En la festiva atmósfera de Café del Sol, puedes sentir el espiritu positivo de todos los luga-res de la tierra besados por el sol. Café del Sol nace para traer más sol a nuestras vidas.
Radio Bemba sound systemChao, ManuVirgin France, 2002
MÚSICA
El contenido de este disco fue grabado durante el concierto que Manu Chao y su bandaRadio Bemba ofrecieron en Grande Halle de la Villete de París en septiembre de 2001.Pertenece a la gira que durante dos años realizaron alrededor del mundo, recorriendoLatinoamérica, USA, Canadá y Europa, terminando en Japón. En él se encuentran temasinéditos hasta ese momento, junto a parte del repertorio de Mano Negra, como el temaCasa Babylon. En conjunto es una apuesta revolucionaria en la forma y en el contenido,ejemplo de la forma de interpretar el mundo del gurú de la antiglobalización.
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Nanook El EsquimalFlaherty, RobertDivisa Red, 2005
VIDEO (DVD)
La uniónColección audiovisual, 1984-2004Warner Music Spain, 2004.
MÚSICA
Esperar el día en que no haya marcha atrás ya se ha hecho bastante mal la HermanaTierra quiere llorar al ver al hombre tratarla mal ¿por qué?”. Así comienza la canción“Hermana Tierra”, canción con mensaje claramente ecologista, que recoge este disco reco-pilatorio de La Unión, uno de los grupos más importantes del panorama musical de nuestropaís. Celebrando con la publicación de esta antología en formato triple con sus grandes éxi-tos y todos sus videoclips, sus veinte años en la música.
Considerado el “mejor documental de la historia”, esta película que sienta las bases delgénero, narra la vida y costumbres de Nanook y su familia (compuesta por su mujer y suhijo) en la Bahía de Hudson (Canadá). Es un testimonio de cómo los esquimales cazaban,construían igloos y sobrevivían en un clima adverso. El director quiso que quedara comotestimonio de unas gentes amenazadas y en peligro de extinción. La innovación principalconsiste en añadir, a la ya complicada toma de imágenes, una estructura fundamentalmen-te narrativa, técnica que hoy en día es la base de muchos documentales.
Enciclopedia de la naturalezaZeta Multimedia, [1998]
CD-ROM
EnyaWatermarkWarner Music Spain, S.A.,1988
MÚSICA
Enya, cantante irlandesa de música new age, consiguió un éxito mundial con“Watermark”, un trabajo en el que marcó el esquema general que iban a seguir todos susdiscos, los cuales se caracterizan por sus melodías “atomizadas” bastante repetidas y lasuperposición de voces modificadas con sintetizadores, que siguen sonando diferentes loque le da originalidad en el mundo de la canción. Enya compone y produce sus propiasobras en las que la naturaleza tiene un protagonismo importante. Canciones como“Orinoco Flow” o “Storms in Africa”, así como “River” o “Evening Falls” figuran en la rela-ción musical de “Watermark”, un álbum del que fueron lanzadas distintas versiones y quenos sumerge en un mundo relajante y espiritual conectándonos con el mundo natural, librey no contaminado.
Cd-rom con gran información sobre los seres vivos: animales, plantas... Hay apartadosdedicados a la ecología, la meteorología y el medio ambiente. Encontrarás un juego conpreguntas para buscar todos los mamíferos y peces que te interesen.
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7978 El hombre que susurraba a los caballosRedford, RobertTouchstone Home Vídeo, 2001
VIDEO (DVD)Grace y su amiga Judith salen a dar un paseo a caballo en un día invernal, pero un terribleaccidente cambiará su vida para siempre. Grace, su madre, directora de una importanterevista de Nueva York, y su caballo, Pilgrim, van a Montana en busca de Tom Booker, unsusurrador, una especie de curandero de caballos que recupere a Pilgrim. Basada en lanovela de Nicholas Evans, la película transcurre sin sobresaltos, con un ritmo lento, entrehermosos paisajes magníficamente fotografiados. Es una invitación a alejarse del munda-nal ruido, para encontrar la serenidad.
ManáLuna, canciones para amar
MÚSICA
Grupo de rock latino procedente de Guadalajara (Méjico) que defiende la ecología y la con-servación del medio ambiente. Por las actividades que realizan a través de su fundaciónSelva Negra, recibieron el premio Héroe al Medio Ambiente. Recopilatorio de sus grandeséxitos 1990-2003 bajo el concepto esenciales, incluye canciones de amor con temas dedefensa de las causas medioambientales como “ Vivir sin aire“ y “Te lloré un río”, remas-terizados digitalmente. Incluye los videos de “Vivir sin aire” y “En el muelle de San Blas”.
MacacoIngravittoEmi - Odeón, 2006
MÚSICA
Ingravitto, el cuarto álbum de Macaco, reúne 14 temas en una explosiva mezcla dereggae, hip hop, rumba catalana y música electrónica, y cuenta con la colaboración entreotros de LaMari de Chambao, Muchachito Bombo Infierno, etc. En este nuevo trabajo delgrupo barcelonés, integrado por músicos de distintos lugares del planeta, predominan lasguitarras acústicas, canciones sin demasiados arreglos, pero llenas de valores positivos,con un mensaje claramente reivindicativo que intenta llegar al corazón, como en “Mamatierra”, donde compara la naturaleza con una madre y anima a respetarla. Un disco comodeclara Dani, líder del grupo, de “canciones con los pies en el suelo y la mano levantá: lossignos de un nuevo planeta en tu órbita”.
Los PlanetasLos Planetas contra la ley de la gravedadBMG Music Spain, 2004
MÚSICA
Los Planetas en este disco nos hablan de himnos generacionales, canciones de amor yodio, ironía y sarcasmo como elementos de distanciamiento, como mecanismos de blinda-je. Ruptura de relaciones, el “me dejas” y el “te dejo”, temática en la que se mueve comopez en el agua.
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El planeta de los simiosSchaffner, Franklin J.20th Century Fox España, 2003
VIDEO (DVD)
Tras varios cientos de años errando por el espacio, una nave espacial aterriza en un extra-ño planeta dominado por simios en el que el ser humano es casi un animal salvaje que seve sometido a la persecución y la esclavitud. Un clásico de la ciencia ficción que imagina unfuturo donde la especie humana se ve relegada por los primates y que aventura terriblesconsecuencias para el planeta, por la falta de respeto del ser humano al medio ambiente ya sus semejantes.
StingSacred loveUniversal Music Spain, 2003
MÚSICA
Según confesión del autor, es un disco gestado tras el ataque a las torres gemelas. Es unaobra sobre la guerra y los conflictos entre las personas, que nos habla del amor, la concien-cia social y el espíritu humano. En This world, Sting anuncia que el mundo se encaminahacia su propia catástrofe y sólo el amor puede salvarlo. Disco comprometido, con un soni-do envolvente y con la habitual mezcla de blues, soul, pop y jazz más unos toques tecno.Cuenta además en Send your love con la colaboración de la guitarra de Vicente Amigo.
U2How to dismantle an atomic bombUniversal Music Spain, 2004
MÚSICA
En este disco, el cuarteto irlandés aborda en algunas de sus canciones el compromisosocial y político. Letras que hablan de marginación, de los desamparados, de amor y depaz con inevitables toques de misticismo. Proponen además en los créditos del disco lacolaboración con Greenpeace y Amnistía Internacional. Un trabajo con el genuino sello deU2 y el inconfundible sonido de sus guitarras.
ÍNDICE DE AUTORES
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tores AUTOR PÁGINA
EEast, Helen 25Enya 76Escala, Jaume 8FFabbri, Fabrizio 25,26Fernández Paz, Agustín 14Flaherty, Robert 77Fundación ecológica y desarrollo (Coord.) 51GGallego García, Laura 64García Castellano, Ana 14García Domínguez, Ramón 51Garmendia, Salvador 15Gómez, Manolo 41Gómez Cerdá, Alfredo 15Gómez Gil, Ricardo 16Grindley, Sally 16HHamilton, Leslie 8Hannigan, Katherine 27Heyne, Isolde 52Hiaasen, Carl 52
AAbreu, Juan 12Annaud, Jean-Jacques 72Apted, Michael 73Araànega, Mercè 6BBeethoven, Ludwing van 73Bowley, Tim 7Bramwell, Martyn 50CCapdevila, Roser 12Chao, Manu 74Child, Lauren 13Comotto, Agustín 7Costa-Pau, Rosa 24Cruz, Ángel de la 41Cussler, Clive 89Cussler, Dirk 64DDarnell, Eric 40,41De Bont, Jan 75Dierks, Hannelore 6Domene, Francisco 50
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Martín Márquez, Merce 9Martínez Gil, Fernando 29McGrath, Tom 41Meana Díaz, Elías 66Michel, François 29Miyazaki, Hayao 43Moka 30Monod, Théodore 54Morpurgo, Michael 18Moure, Gonzalo 30,55NNaturaleza 59OOno, Satomi 18Oz, Amos 67PPaden, Audun 44Padoan, Gianni 67Perera, Hilda 31Pérez Navarro, Cristina 10Prats, Joan de Déu 19,31RRastoin-Faugeron, Françoise 19
IIbbotson, Eva 53Infiesta, Eva 86Iturralde, Edna 27JJacquet, Luc 42Janer Manila, Gabriel 53Jara, Fátima de la 17Johnson, Tim 40KKingsley, Charles 65Krumbach, Moníka 28LLa Unión 77Labbé, Brigitte 28Lasseter, John 42Le Guin, Ursula K. 65Lienas, Gemma 54Los Planetas 78MMacaco 78Maddern, Eric 34Maná 79
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UU2 81VVallely, Bernardette 84Vanderlinden, Kathy 48,85Veit, Barbara 59Villanes Cairo, Carlos 33Villar Liébana, Luisa 60
Reclus, Élisée 68Redford, Robert 79Reed-Jones, Carol 20SSaint-Säens, Camille 44Sandín Domínguez, Máximo 56Sandoval, Jaime Alfonso 56Schaffner, Franklin J. 80Sepúlveda, Luis 57Shibayama, Tsutomu 45Sierra i Fabra, Jordi 57Silver, Debbie 58Simó, Rafael 9Smith, Brian 45Solé Vendrell, Carmen 8Sting 80Suzuki, David 58TTejerina López, Rubén 20Theulet-Luzie, Bernadette 21Tola, José 59Tortajada i Orriols, Anna 32Trenbirth, Steve 46
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ÍNDICE DE TÍTULOS
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Colección audiovisual, 1984-2004 77Colina barrugota, La 17Colores en la naturaleza, Los 4Cuando calla el ruiseñor 52Cuento para el futuro, Un 13D¿De qué planeta eres, Ana Tarambana? 13De repente en lo profundo del bosque 67Defensa de los ríos y de los lagos, La 24Delfín de Luis, El 18Derechos y deberes de los animales, Los 6Día con Nacho, Un 20Diviértete reciclando 24¿Dónde los guardaré para que no se pierdan? 14Doraemon y la fábrica de juguetes 45EEcología a tu alcance 29Ecología divertida 32Eingana 75Enciclopedia de la naturaleza 76Espíritu del bosque, El 25GGorilas en la niebla 73Guardián de la Luna, El 57
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AA Bush no le va a gustar 72¡A la mierda la bicicleta! 55Alerta, Océanos 50Antz 40Árbol del viejo bosque, El 20Arroyo, El 68Asunto Poseidón, El 50¡Atención! Río contaminado 59Atlas básico de ecología 59Atmósfera que nos rodea, La 25Aventura del lago asesino, La 54BBaby World Animals 36Bambi 40Bichos 42Bosque animado, El 41CCadáver junto al monasterio, El 60Café del Sol Atmospheres 74Carnaval de los animales, El 44Charca está diferente, La 9Ciudad agujereada, La 18Ciudad de las esfinges, La 56
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Medio ambiente, El 19Mi amigo el árbol 28Misión monstruosa, Una 53Misión verde 33Montaña de las amatistas, La 32Mumú 31Mundo de papá, El 30NNanook El Esquimal 77Naturaleza para peques 43Naturaleza y la contaminación, La 28Niño que quiso ser excremento, El 12Niños del agua, Los 65Niños y la naturaleza 8Nombre del mundo es Bosque, El 65OOcéanos en peligro, Los 26Oso, El 72Oso que leía niños, El 30Oulembe el zahorí 19PPaz para el ratoncito 54Pepa y los (h)unos 50Piloto azul, El: ¡Intrusos! 66
HHabitantes del río 15Hadas verdes, Las 14Han quemado el mar 53Hijas de Tara, Las 64Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar 57Hombre que susurraba a los caballos, El 79How to dismantle an atomic bomb 81IIda B 27Ingravitto 78JJaime y las bellotas 7LLibro de la selva 2, El 46Lo que tú puedes hacer para salvar la Tierra 58Luna, Canciones para amar 79MMadagascar 41Madre tierra, hermano hombre 56Magenta y la ballena blanca 8Manada del escaramujo, La 67Mar dijo ¡basta!, El 7Mara y el pájaro negro 6
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Tres mellizas y las tres erres 46Tres mellizas, tres gotas de agua, Las 12,47Tú eres la Tierra 58Turpial que vivió dos veces, El 15Twister 75UÚltimo día del verano, El 10VVaca Simoneta y el viento, La 17Verde fue mi selva 27Viaje del emperador, El 42Vida y su manipulación por el hombre, La 26Viento letal 64WWatermark 76ZZoo Tycoon 2: endangered species 47Zorros del norte, Los 16
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Piloto Azul, El: una leyenda de la Antártida 66Planeta de los simios, El 80Planetas contra la ley de la gravedad, Los 78Playa de Pedro, La 16Por una nueva educación ambiental 50Princesa Mononoke, La 43Pulpo ficción 55Q¿Qué te pasa, Pino? 9Quiero escribir un cuento 6RRadio Bemba sound system 74¡Reciclamos! 21Río de los castores, El 29SS.O.S.: la odisea de los búhos 52Sacred love 80Safari en el salón, Un 31Sinfonía núm. 6 “Pastoral” 73Stuart Little. Aventura en el bosque (Parte 3) 44Sultán en Lanzarote, Un 50TTarzan 2 45Topo en un mar de hierba, Un 9
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MUNICIPIOS PARTICIPANTES
Alcalá de HenaresAlcobendasAlgeteAlpedreteAranjuezArganda del ReyBoadilla del MonteBustarviejoCampo RealChapineríaChinchón El ÁlamoEl EscorialFresnedillas de la OlivaFuenlabradaFuente el Saz del JaramaGalapagarHumanes de MadridLas Rozas de MadridLeganésLoechesMajadahondaMoralzarzalMorata de TajuñaMóstoles
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Edita: Comunidad de Madrid. Consejería de Cultura y DeportesDirección Técnica y Coordinación: Subdirección General de Bibliotecas.Logotipo general de Bibiliotecas por la convivencia: Elena MolistDiseño y maquetación: Antalya S.L.Imprime: Gráficas Hermanos Gómez S.L.
