elektrĖnŲ „versmĖs gimnazija · elektrĖnŲ „versmĖs" gimnazija 2017 metŲ veiklos...

ELEKTRĖNŲ „VERSMĖS" GIMNAZIJA

2017 METŲ VEIKLOS PLANO ĮGYVENDINIMO ATASKAITA

2018-01-08 Nr. 5V-3

Elektrėnai

Siekiant parengti gimnazijos 2018 metų veiklos plano projektą 2017 m. gruodžio 1 d. buvo sudaryta veiklos plano projekto rengimo darbo grupė (2017 m.

gruodžio 1 d. įsakymas Nr.4V-241). Darbo grupė parengė gimnazijos 2017 metų veiklos plano vykdymo ataskaitą:

Priemonės

kodas

Priemonės

pavadinimas

Veiksmo

pavadinimas

Proceso ir /ar indėlio vertinimo

kriterijų

Tikslų ir uždavinių

įgyvendinimo faktai

Rezultatai

mokyklai

Tikslų ir

uždavinių

įgyvendinimo

trūkumai

pavadinimas reikšmė

02 Švietimo ir ugdymo programa

1 tikslas. Tobulinti ugdymo (-si) kokybę.

1 uždavinys. Organizuoti kvalifikacijos tobulinimo renginius apie šiuolaikinės pamokos organizavimą.

01.01.03 Elektrėnų

„Versmės“

gimnazijos

veiklos

organiza-

vimas.

Tobulinti

mokytojų

dalykines

kompetencijas

dalyvaujant

stažuotėse,

praktikose,

konferencijose,

projektuose,

seminaruose ir kt.

Seminarai pagal

Elektrėnų ŠPC,

NEC, UPC,

SMM, MTC ir

kitų įstaigų

renginių planus.

60%

gimnazijos

mokytojų.

Kvalifikaciniuose seminaruose

kiekvienas mokytojas

vidutiniškai dalyvavo 5,89

dienos. Dalyvauta: Elektrėnų

ŠPC organizuotuose 9

seminaruose, UPC - 34 kitų

institucijų – 30. Seminare

„Brandos darbo rengimo

metodo loginiai reikalavimai ir

vertinimo kriterijai“ dalyvavo

Pedagogai

įsivertino dalykines

žinias ir gebėjimus,

atnaujino arba įgijo

specialiųjų

gebėjimų;

Seminaruose įgytos

kompetencijos

panaudojamos

ugdymo proceso

Per mažai

dalijamasi

gerąja

patirtimi,

silpnas

kolegialus

ryšys.

2

6 gimnazijos mokytojai (2017-

04-07 direktoriaus įsakymas

Nr. 4Kv-71).

gerinimui.

Organizuoti

kvalifikacijos

tobulinimo

seminarus apie

pamokos kokybės

gerinimą.

Seminaras

„Mokinio

individualios

pažangos

stebėjimas ir

vertinimas“.

80%

gimnazijos

mokytojų.

Vykdytas seminaras „Mokinio

individualios pažangos

stebėjimas ir vertinimas“

(2017-04-13 direktoriaus

įsakymas Nr. 4Kv-76),

dalyvavo 32 gimnazijos

mokytojai ( 62 %).

Pamokose stebima

individuali pažanga

(kontrolinių darbų

segtuvai,

sąsiuviniai),

taikomi

individualūs

ugdymo metodai,

parengti ir pildomi

VIP lapai.

Dėl didelio

mokinių

skaičiaus

klasėse,

mobiliose

grupėse

sudėtinga

optimaliai

stebėti

individualią

mokinių

pažangą,

aptarti

rezultatus.

Seminaras

„Ugdomosios

veiklos indivi-

dualizavimas ir

diferencijavimas

pamokoje“.

80%

gimnazijos

mokytojų.

Vykdytas seminaras

„Ugdomosios veiklos

individualizavimas ir

diferencijavimas pamokoje“

(2017-10-24, direktoriaus

įsakymas Nr. 4Kv-155).

Dalyvavo 29 gimnazijos

mokytojai (56%).

Sudarytos laikinos

skirtingų gebėjimų

grupės, vykdoma

rotacija.

Dėl didelio

mokinių

skaičiaus

klasėse,

mobiliose

grupėse

sudėtinga

optimaliai

personalizuoti

ugdomąsias

veiklas.

Seminaras „Z

kartos vaikai.

Kokie jie?“.

50%

gimnazijos

mokytojų.

Vykdytas seminaras

„Profesinis pedagogo santykis

su dabartine mokinių karta“

(2017-12-07, direktoriaus

Seminaruose įgytos

kompetencijos

panaudojamos

ugdymo proceso

Didėjantis

amžiaus

skirtumas tarp

mokytojų ir

3

įsakymas Nr. 4Kv-180).

Dalyvavo 30 gimnazijos

mokytojų (58%).

gerinimui. mokinių

formuoja

iššūkius

pedagoginiame

darbe.

2 uždavinys. Užtikrinti įgytų žinių panaudojimą ir kompetencijų taikymą ugdymo procese.


„Versmės“

gimnazijos

veiklos

organizavi-

mas.

Metodinėse

grupėse aprobuoti

mokytojų

parengtą ir

išbandytą

metodinę

medžiagą.

Parengta ir

aprobuota

metodinė

medžiaga.

20 (1) Lietuvių kalbos ir

literatūros ilgalaikis planas 1-2

kl. su integruota pilietiškumo

programa (2017-09-01

direktoriaus įsakymas Nr.4V-

164).

Organizuoti ir

vykdyti atvirų

pamokų savaites

metodinėse

.grupėse.

Pamokos

vertinimo lentelė.

Visi

mokytojai

stebi po 3

atviras

pamokas.

Atvirų pamokų savaitės vyko

visose metodinėse grupėse.

(datos gimnazijos veiklos

mėnesių planuose) Gimnazijos

mokytojai stebėjo 89 kolegų

pamokas. Kiekvienam

mokytojui tenka vidutiniškai

1,5 pamokos.

Vykdytas „Kolegialaus ryšio

praktikumas, rengiant pamokos

tikslus ir uždavinius“ (2017-

04-126, įsak. Nr. 4V-89).

Sustiprėjo

mokytojų, aktyviai

dalyvavusių atvirų

pamokų savaitės

renginiuose

(stebėjimas,

aptarimas),

kolegialus ryšys.

Pamokų

stebėsena tarp

kolegų nėra

pakankamai

aktyvi.

Vykdyti

ugdomosios

veiklos ir

neformaliojo

švietimo

priežiūrą, ją

aptarti metodinių

Tarnybiniai

pranešimai.

9 Vykdyta ugdomosios veiklos

priežiūra. Tarnybiniai

pranešimai (10): “Dėl lietuvių

k. pamokų stebėsenos (2017-

03-16 reg. Nr.10R-134), „Dėl

užsienio kalbos pamokų

stebėsenos (2017-03-22 reg.

Aptariant

stebėsenos

rezultatus,

tobulinamos

mokytojų

bendrosios,

dalykinės ir

Nepakankamas

pedagoginis

bendradarbiavi

mas.

4

grupių

susirinkimuose.

Nr. 10R-146), “Dėl

matematikos pamokų

stebėsenos“ (2017-03-20 reg.

Nr. 10R-142), „Dėl menų ir

technologijų pamokų


Nr. 10R-148), „Dėl mokytojo

S. Švedarausko pamokų


Nr. 10R-233), „Dėl kūno

kultūros pamokų stebėsenos“

(2017-04-06 reg. Nr.10R-182),

„Dėl neformalaus švietimo

veiklos priežiūros“ (2017-04-

07 reg. Nr.10R-221), „Dėl

lietuvių k. ir literatūros

pamokų 1b kl.“ (2017-10-18

reg. Nr. 10R-446), „Dėl stebėtų

pamokų 1-se klasėse“ (2017-

10-17 reg. Nr. 10R-444), „Dėl

stebėtų pamokų (mokytojos

I.Kurminaitė,

A.Valentinavičienė,

D.Baltrūnienė)“(2017-10-16

reg. Nr.10R-443).

didaktinės

kompetencijos .

3 uždavinys. Užtikrinti mokinių individualaus mokymosi krūvio dermę su asmeniniais gebėjimais bei numatomos karjeros poreikiais.


„Versmės“

gimnazijos

veiklos

organiza-

vimas.

Organizuoti 2

klasių mokinių

poreikių tyrimus,

būtinus VUPA

įgyvendinimui,

dalykiniam

Tyrimo ataskaita. 1 Parengta 2 klasės mokinių

poreikių ataskaita (stendinis

pranešimas).

3-4 klasėse

užtikrinama dalykų

programų

pasirinkimo

įvairovė

(įgyvendinamos A

Mažėjant

mokinių

skaičiui,

mažėja

mokinių

pasirinkimo

5

konsultavimui, ir

teikti efektyvią

pagalbą

susikuriant

individualius

ugdymosi planus,

atitinkančius

mokinių

poreikius.

ir B kursų dalykų

programos, A1,

A2, B1, B2 dviejų

užsienio kalbų

programos, trijų

sporto šakų

(tinklinis, smiginis,

stalo tenisas)

programos, penkios

menų programos

(muzika, dailė,

šokis, teatras, filmų

kūrimas), dvi

technologijų

programos

(taikomasis menas,

amatai ir dizainas,

statyba ir medžio

apdirbimas) 3-4

klasėse užtikrinama

dalyko modulių

pasirinkimo

įvairovė (3-4 klasių

mokiniams), siū-

loma pasirinkti apie

30 dalyko modulio

programų

(įgyvendinama apie

10 dalyko modulio

programų); 3-4

klasėse užtikrinama

pasirenkamųjų

galimybės.

6

dalykų įvairovė (6

pasirenkamieji

dalykai, iš kurių

populiariausios

informacinės

technologijos,

ekonomika ir

verslumas.

Individualūs

ugdymo planai.

100% 3

klasės

mokinių.

Atsižvelgiant į mokinių

poreikius sudaryta 112 (3

klasės) mokinių individualaus

ugdymo planų.

Mokiniai

išsiaiškino

individualius

poreikius,

susipažino su

galimybėmis

pasirinkti

mokomuosius

dalykus.

Atsižvelgiant į

mokinių

pasirinkimus,

sudarytos mobilios

grupės, mokytojų

darbo krūviai,

pamokų

tvarkaraštis

Keičiantis

stojimo į

aukštąsias

mokyklas

tvarkai,

dažniau

koreguojami

individualūs

ugdymo

planai.

Organizuoti 1

klasių mokinių

poreikių tyrimus,

būtinus

įgyvendinant

informacinių

technologijų,

Tyrimo ataskaita. 1 Vykdyta 1 klasių mokinių

apklausa dėl informacinių

technologijų, technologijų

mokomųjų programų, dalykų

modulių pasirinkimo (2017-03-

29, direktoriaus įsakymas Nr.

4V-74). Remiantis apklausos

1-2 klasėse

įgyvendinamos šios

technologijų

programos:

gaminių dizainas ir

technologijos

(privalomai

Mažėjant

mokinių

skaičiui, kyla

grėsmė

įgyvendinti tris

informacinių

technologijų

7

technologijų

mokomąsias

programas,

dalykų modulių

programas 2

klasėse.

duomenimis (tarnybinis

pranešimas „Dėl mokomųjų

dalykų modulių,

pasirenkamųjų dalykų modulių

ir pasirinkimų 2-se klasėse“

(2017-04-13 reg. Nr. 10R-

227)) parengtas IUP 2 klasių

mokiniams (2017-05-15

direktoriaus įsakymas Nr. 2M-

102).

pasirenkama),

konstrukcinės

medžiagos

(privalomai

pasirenkama), ūkio

šakos (privaloma)).

2 klasėje

įgyvendinamos šios

informacinių

technologijų

programos:

programavimo

pradmenys,

tinklalapių kūrimo

pradmenys,

kompiuterinės

leidybos

pradmenys. 2

klasėje

įgyvendinamos

dalyko modulių

programos (lietuvių

kalbos,

matematikos).

modulių

programas.

Individualūs

ugdymo planai.

100% 2

klasės

mokinių.

IUP parengti visiems 2 klasių

mokiniams (mokinių bylose).

Mokiniai aktyviai

dalyvauja

renginiuose,

susipažįsta su

karjeros

galimybėmis,

studijų

programomis,

Mokiniai

nenoriai

renkasi

mokomųjų

dalykų

modulius (arba

jų atsisako

prasidėjus

8

pasirengia

studijoms.

mokslo

metams).

Organizuoti

profesinio

informavimo,

konsultavimo ir

karjeros

planavimo

renginius.

„Karjeros

savaitė“.

1 Vykdyti „Karjeros savaitės

renginiai“ (2017-11-08, įsak.

Nr.4V-218).

Mokiniai

patobulino šias

kompetencijas:

savęs pažinimo,

karjeros galimybių

pažinimo, karjeros

planavimo, karjeros

įgyvendinimo.

Įgyvendinant

integruotas

veiklas

(technologijos

lietuvių kalba

ir literatūra,

informacinės

technologijos)

sudėtinga

suderinti

tarpdalykines

veiklas.

Susitikimai su

aukštųjų

mokyklų,

profesinių

mokyklų

atstovais,

darbdaviais.

4 Vykdyti susitikimai su:

A.Stulginskio universiteto

atstovais (2017-04-03,


82), VGTU atstovais (2017-03-

03, direktoriaus įsakymas

Nr.4V-53), vykdyta paroda

stendas „Studijos 2017“ (2017-

02-06 reg. Nr.4V-26).

Mokiniai

susipažino su

studijų

programomis,

mokymosi

kryptimis,

profesijomis ir / ar

darbinėmis

veiklomis.

Dėl

materialinių

išteklių, skirtų

karjeros

planavimui,

ribotos

galimybės

dalyvauti

karjeros

ugdymo

veiklose už

gimnazijos

ribų.

Analizuoti

mokinių, baigusių

gimnaziją,

brandos

egzaminų

Ataskaita 1 Parengta mokinių, baigusių

gimnaziją tolimesnės veiklos

ataskaita (1).

Remiantis

ataskaitos

duomenimis,

organizuojami

susitikimai su

Daugėja

mokinių,

keičiančių

studijų

programas,

9

rezultatus,

tolimesnę veiklą.

buvusiais moki-

niais.

sustabdančių

studijas.

Atlikti brandos

egzaminų, PUPP

rezultatų analizę.

Ataskaitos. 2 Parengta VBE išlaikymo

statistinė analizė (1).

Susisteminti PUPP rezultatai

(1). Ataskaitos pristatytos

mokytojų tarybos posėdyje

2017-08-31d. protokolo Nr.6).

Vadovaudamiesi

ataskaitų

rezultatais,

mokytojai rengia

ilgalaikius planus,

planuoja pamokas,

taiko įvairesnes

mokymo

strategijas.

Mažėjanti

mokinių

motyvacija.

Susisteminti

standartizuotų

testų rezultatus.

Ataskaita . 1 Bendradarbiaujant su

„Ąžuolyno“ progimnazijos

administracija susisteminti

2017 m. ST rezultatai

(ataskaita pristatyta mokytojų

tarybos posėdyje 2017-08-31d.

protokolo Nr.6).

Sudarytos

diferencijuoto

mokymo grupės,

organizuojamas

konsultacinis

mokymas

spragoms

likviduoti.

4 uždavinys. Gerinti pamokos kokybę.


„Versmės“

gimnazijos

veiklos

organiza-

vimas.

Ištirti I-ų klasių

mokinių

ugdymo(si)

stilius.

Atliktas tyrimas

„1 klasių mokinių

mokymo(si)

stiliai. Parengta

tyrimo ataskaita,

parengtos

rekomendacijos

dėstantiems

mokytojams

1 Vykdytas tyrimas „1 klasių

mokinių mokymosi stiliai“


įsakymas Nr. 4V-186). Tyrimo

medžiaga saugoma psichologo

kabinete, išvados ir

rekomendacijos pateiktos 1

klasių auklėtojams ir

dėstantiems mokytojams

Dėstantys

mokytojai ugdymo

procese naudoja

tyrimo duomenis.

Plėsti integruoto

mokymo

„Integruoto

mokymo tvarkos

1 Parengtas lietuvių kalbos ir

literatūros ir pilietiškumo

Kaupiama ir

sisteminama

Neaiškios

integruoto

10

galimybes,

siekiant pamokos

kokybės.

aprašas“ (nauja

redakcija).

pagrindų 2 klasėje ilgalaikis

planas. Organizuojamos

integruotos pamokos, siekiant

ištirti integruoto mokymo

privalumus.

integruotų pamokų

organizavimo ir

vykdymo

medžiaga: vyko

450 integruotų

pamokų.

mokymo

tendencijos

respublikoje,

sudėtinga

suderinti

dalykines

programas.

Pažymėtos ne

visos vesto

integruotos

pamokos.

Vykdyti

apskritojo stalo

diskusijas

inovatyvios

pamokos

organizavimo

klausimais.

„Įsivertinimas

lietuvių k.

pamokoje“.

1 A. Liutkevičienės atvira

pamoka (2017-03-31


80). Aptarime vyko diskusija

„Įsivertinimo svarba

pamokoje“.

Stiprinamas

kolegialus ryšys.

Gimnazijoje

dirbantys

mokytojai

ekspertai

nepakankamai

aktyviai

dalinasi savo

patirtimi.

„Mokymo metodų

įvairovė mano

pamokose“.

1 Nevyko.

„Mokymo

metodai

pamokose“ .

1 Nevyko.

„Mokymasis

tyrinėjant

STEAM

kontekste“.

1 Nevyko.

„Vertinimas ir

įsivertinimas

pamokoje“.

1 Vykdyta apskrito stalo

diskusija „Vertinimas ir

įsivertinimas“ (2017-03-31

Stiprinamas

kolegialus ryšys.

11

direktoriaus įsakymas Nr . 4V-

81). Moderavo mokytojai

A.Liutkevičienė,

V.Dobrovolskienė .

„Kaip formuoti

pamokos tikslus ir

uždavinius“.

1 Vykdyta apskritojo stalo

diskusija (2017-10-13

protokolo Nr. 7).

Tobulinama

organizacinė

pamokos dalis.

Pamokose

formuluojami

per platūs

tikslai,

uždaviniai.

„Namų darbai:

apimtys, tikslai,

rezultatai“.

1 Vykdyta apskritojo stalo

diskusija (2017-11-09

protokolo Nr. 8).

Optimizuojamas

mokinių mokymosi

krūvis.

Bendradarbiauti

su kitomis

Elektrėnų

savivaldybės

švietimo

įstaigomis,

siekiant mokinių

pasiekimų

gerinimo.

Konferencija

„Tiltai tarp

mokyklų:

galimybė ugdyti

įvairiapusę

asmenybę“.

1 Konferencija vyko 2017-12-15.

Dalyvavo Elektrėnų

„Ąžuolyno“ progimnazijos,

pradinės mokyklos, ,

Kietaviškių pagrindinės

mokyklos EPMC ir švietimo

skyriaus atstovai. Skaityta 7

pranešimai. Parengta

sprendimų rezoliucija.

Stiprėja ryšiai tarp

Elektrėnų miesto

švietimo įstaigų.

Teikti mokiniams

reikiamą

savalaikę

mokymosi

pagalbą.

Konsultacijų

poreikių tyrimas.

1 Vykdyta apklausa 2017-05-05-

10 d. TAMO aplinkoje.

Dalyvavo 86 mokiniai.

Apklausos rezultatai

susisteminti tarnybiniame

pranešime „Dėl konsultavimo

sistemos gimnazijoje“ (2017-

05-30 reg. Nr.10R-309).

Remiantis apklausos rezultatais

parengtas mokomųjų dalykų

konsultacijų grafikas (2017-09-

Gimnazijoje

veikianti

konsultavimo

sistema tenkina

81% apklausoje

dalyvavusių

mokinių. 72%

mokinių teigia, jog

tai jiems padeda

siekti pažangos.

12

01 direktoriaus įsakymas

Nr.4V-165) Mokinių

konsultavimui skirtos 22,5

valandos. Konsultacijos

vykdomos pagal patvirtintą

grafiką.

2 tikslas. Plėtoti iniciatyvumo kultūrą gimnazijos bendruomenėje

1 uždavinys. Burti gimnazijos bendruomenę.


„Versmės“

gimnazijos

veiklos

organiza-

vimas.

Sukurti nuoseklią

naujai atvykusių

mokinių

adaptacijos

sistemą

gimnazijoje.

„Atvirų durų

diena“ kitų

savivaldybės

mokyklų 8 klasių

mokiniais ir jų

tėvais.

1 Vykdytas Atvirų durų dienos

renginys „Ąžuolyno“

progimnazijos 8 kl. mokiniams

ir tėvams (2017-05-15


109).

Atvirų durų

renginio metu

būsimieji pirmokai

ir jų tėvai

supažindinami su

tvarka gimnazijoje,

pagrindiniais

gimnazijos

dokumentais,

ugdymo proceso

ypatumais.

Tyrimas „Naujai

atvykusių

mokinių

adaptacija

gimnazijoje“.

Tyrimo ataskaita.

1 Vykdytas tyrimas „Naujai

atvykusių mokinių adaptacija

gimnazijoje“ (2017-12-30


239). Tyrimo medžiaga

saugoma psichologės kabinete,

išvados pateikiamos mokytojų

tarybos posėdyje.

Naujai atvykę

mokiniai palankiai

vertina gimnazijos

mikroklimatą,

jaučiasi saugūs.

Bendras 2017 m.

adaptacijos

įvertinimas - 0,7

(aukštesnis nei

vidutinis).

„Gimnazistų

krikštynos“.

1 Vykdytas renginys „Pirmokų

krikštynos“ (2017-10-23


Užtikrinama

sėkminga naujai

atėjusių mokinių

13

203). adaptacija.

Organizuoti

renginius tėvams,

ieškant

glaudesnio

bendradarbiavi-

mo.

„Tėvų diena“ 1 Vykdyta Tėvų diena (2017-11-

09 direktoriaus įsakymas

Nr.4V-221)

Mokinių, mokinių

tėvų, mokytojų,

administracijos

bendradarbiavimas.

Klasės tėvų

susirinkimai.

Po 2

kiekvienoje

klasėje.

Kiekvienoje klasėje vyko

mažiausiai po 2 tėvų

susirinkimus (TAMO

ataskaitos).

Stiprinami ryšiai

tarp šeimos ir

gimnazijos. Tėvai

skatinami būti

aktyviais

gimnazijos

bendruomenės

nariais.

Mažoji

konferencija

„Mokyklą

kuriame kartu“.

1 Nevyko.

Aktyvių tėvų

iniciatyvinė grupė

1 Nesuburta.

Paskaitų ciklas

tėvams.

6 Psichologės R.Baleišienės

paskaitų ciklas tėvams:

„Paauglystės laikotarpio

ypatumai“(2017-10-23


204), „ Bendravimo su

paaugliais iššūkiai“ (201-03-27

direktoriaus įsakymasNr.4V-

73), „Kaip padėti vaikui,

renkantis ateities kelią?“(2017-


Gimnazija siekia

aktyvinti tėvus,

sudominti ir

įtraukti į diskusijas

įvairiais vaiko

(mokinio) ugdymo

klausimais.

Tėvai

neaktyviai

lanko

psichologo

vedamas

paskaitas.

14

Nr. 4V-47), „Z karta“ (2017-


Nr.4V-98), „Stresas ir jo

įveika“ (2017-01-26


14), „Pamokų nelankymo

priežastys ir galimi sprendimo

būda“ (2017-11-23 direktoriaus

įsakymas Nr.4V-221).

Paskaitose dalyvavo 12 tėvų.

2 uždavinys. Išsaugoti ir puoselėti gimnazijos tradicijas.


„Versmės“

gimnazijos

veiklos

organiza-

vimas.

Organizuoti

tradicinius

renginius

gimnazijoje.

„Metų mokinys“. 1 Vykdytas renginys „Metų

mokinys 2017“ (2017-12-27

direktoriaus įsakymas Nr. 4V-

254). Medžiaga gimnazijos

svetainėje.

Puoselėjamos

gimnazijos

tradicijos.

„Spalvų savaitė“. 1 Vykdytas renginys Spalvų

savaitė (2017-11-10



svetainėje.

Puoselėjamos

gimnazijos

tradicijos.

„Kalėdų alėja“. 1 Vykdyti „Kalėdų alėjos

renginiai“ (2017-12-21


252, 2017-12-20 direktoriaus


Medžiaga gimnazijos

svetainėje

Puoselėjamos

gimnazijos

tradicijos.

Teatro festivalis

„Felicija“.

1 Vykdytas teatro festivalis

„Felicija“ (2017-03-29


Puoselėjamos

gimnazijos

tradicijos.

15


svetainėje.

Sporto šventė. 1 Vykdyta 2017-05-31 d.

Renginio medžiaga gimnazijos

svetainėje.

Puoselėjamos

gimnazijos

tradicijos

„Šimtadienis“. 1 Vykdyta 2017-02-24d.

Renginio medžiaga gimnazijos

svetainėje.

Puoselėjamos

gimnazijos

tradicijos.

Brandos atestatų

įteikimo šventė.

1 Dalyvaujant miesto

bendruomenei 2017-07-13d.

vykdyta atestatų įteikimo

šventė.

Puoselėjamos

gimnazijos

tradicijos.

Tęsti projektą

„Judėk ir

tobulėk“.

Mokinių, mokinių

tėvų ir mokytojų

komandų tinklinio

turnyras.

1 Vykdytas tinklinio turnyras


įsakymas Nr.4V-19). Medžiaga

gimnazijos svetainėje.

Puoselėjamos

gimnazijos

tradicijos.

Vykdyti pilietines

akcijas.

„Atmintis gyva,

nes liudija“

(Sausio 13-osios

minėjimas).

1 Vykdyta akcija „Atmintis

gyva, nes liudija“ (2017-01-10


8).

Ugdomos

pilietiškumas ir

moralinės vertybės.

„Šokių pynė“

(Vasario 16-osios

minėjimas).

1 Vykdyta 2017-02-15 d.

Video medžiaga

(gimnazijos video archyvas).

Ugdomos

pilietiškumas ir


„Dainuoju

Lietuvai“ (Kovo

11-osios

minėjimas).

1 Vykdyta 2017-03-10 d. Video

medžiaga (gimnazijos video

archyvas).

Ugdomos

pilietiškumas ir


Gedulo ir vilties

diena (birželio

14-osios

minėjimas).

1 Vykdyta 2017-06-14 d. Video

medžiaga (gimnazijos video

archyvas).

Ugdomos

pilietiškumas ir


Žydų genocido 1 Dalyvauta žydų genocido Ugdomos

16

dienos

paminėjimui.

dienos minėjime (2017-09-19


175).

pilietiškumas ir


Dalyvauti

tarptautiniuose

projektuose ir

mainų

programose.

Tęsiamas projekto

„Erasmus +

Imagine“

vykdymas.

1 Dalyvauta projekto sesijose

Prancūzijoje Saint Jean d'

Angely mieste (2017-05-04-

11d.) Dalyvavo 8 mokiniai ir 3

mokytojai.

Paroda „Parodyk man savo

miestą“ (sausio 7-27 d.

gimnazijoje ir miesto kultūros

centre).

Plėtojami ryšiai su

įvairiais

socialiniais

partneriais.

Dalyvavimas

tarptautiniame

Goethe instituto

projekte

„Integruotas

mokymas:

biologija, chemija

ir vokiečių

kalba“.

1 (2)

Dalyvauta Goethes instituto

renginiuose: Integruotos

pamokos stebėjimas Kauno

Jėzuitų gimnazijoje

(direktoriaus įsakymas

Nr.4Kv-152, 2017-10-20);

Dalyvauta mokslinėje –

praktinėje konferencijoje

„Vaikų emocinio saugumo

užtikrinimas“ (Elektrėnų ŠPC).


įvairiais

socialiniais

partneriais.

3 uždavinys. Plėtoti mokinių savivaldos veiklą.

01.01.09 Skatinant ir

palaikant

jaunimo

iniciatyvą ir

didinant

jaunimo

organizacijų

veiklos

Stiprinti mokinių

savivaldos

aktyvumą.

Dalyvavimas

miesto,

respublikiniuose

ir tarptautiniuose

renginiuose.

10 renginių. (9):

2017-01-13 d. Sausio 13-osios

minėjimas mieste; 2017-02-16

d. Vasario 16-osios minėjimas

mieste; 2017-02- 10d. LMS

Žiemos forumas 2017 Neeilinė

asamblėja „Dabartis perka

ateitį“ Kaune;


socialiniais

partneriais.

Ugdomos

pilietiškumas ir


17

efektyvumą

savivaldybėj

e iš dalies

finansuojami

jaunimo

veiklos

projektai.

2017-04- 21d. LMS Pavasario

forumas 2017 XXIV-oji

Asamblėja Vilniuje;

2017-08- 7d. LMS Vasaros

forumas 2017 „Kaip

prisijaukinti sėkmę“ Ignalinoje

;

2017-10- 27d. LMS Rudens

forumas 2017 „Išdrįsk –

nebijok suklyst“ Radviliškyje;

2017-01- 19d. LMS Žiemos

forumas 2018 Neeilinė

asamblėja;

2017m. spalio 15-22 dienomis

Jaunimo mainų projektas

„refMEDIA“ mokymų centre,

Daugirdiškėse.

2017m. gruodžio 10-18

dienomis Jaunimo mainų

projektas

„Europe&Me“Zakopanėje.

Dalyvavimas

kuriant

gimnazijos veiklą

reglamentuojanči

us dokumentus.

3 Gimnazijos mokinių

konferencija, kurios metu buvo

nagrinėjamos gimnazijos

problemos, teikiami pasiūlymai

ir idėjos gimnazijos veiklos

gerinimui (Protokolas Nr. 9,

2017 -03- 22d.)

Apklausa apie situaciją

mokykloje;

(Protokolo Nr. 11, 2017 -12-

4d.):

Mokiniai – aktyvūs

gimnazijos

bendruomenės

nariai.

18

Klausimas apie naujo

mokyklos organo, seniūnų

senato, įkūrimą.

(Protokolas Nr. 1, 2017

gruodžio 10d.).

Plėtoti lyderystės,

bendradarbiavim

o ir partnerystės

ryšius su kitų

mokyklų

organizacijomis

ir savivaldos

institucijomis.

Dalyvavimas

LMS veikloje,

Elektrėnų

mokinių

savivaldų

informavimo

centro (EMSIC)

veikloje.

5 renginiai (10):

2017m. Vasario 16-osios

orientacinės varžybos

„Atkurk“; 2017-03-01d.

Pokalbiai apie meilę sau su

Lina Brazau; 2017-03-10d.

protmūšis „Mūsų istorijos

puslapiais“; 2017-03- 17d. 5-

asis LMS Elektrėnų MSIC

gimtadienis;2017-03-24d.

Ataskaitinis mokinių savivaldų

forumas; 2017-04- 12d.

Karjeros diena 2017

Elektrėnuose; 2017-05- 16d.

Mokytojų ir mokinių diskusija

„KARTU“: 2017-06-01d.

Emocija+ Elektrėnuose –

„PASIKRAUK“; 2017-08-03-

17-31 d. dienomis Kino naktys;

2017-09-09d. Rinkiminis

mokinių savivaldų forumas;

2017-11-24d. Mokinių

savivaldų konferencija

„Nesuakmenėk“.


socialiniais

partneriais.

Ugdomos

pilietiškumas ir


3 tikslas. Kurti saugią ir motyvuojančią edukacinę aplinką.

1 uždavinys. Kurti saugią ir motyvuojančią edukacinę aplinką.

19


„Versmės“

gimnazijos

veiklos

organiza-

vimas.

Parengti naujos

redakcijos

kolektyvinę

sutartį.

Kolektyvinė

sutartis (nauja

redakcija).

1 Perkelta į 2018 m.

Parengti darbo

tvarkos taisykles.

Darbo tvarkos

taisyklės (nauja

redakcija).

1 Parengtos ir patvirtintos

„Elektrėnų „Versmės“

gimnazijos darbo tvarkos

taisyklės (2017-06-12

direktoriaus įsakymas Nr.2P-

49).

Darbo tvarką

gimnazijoje

reglamentuoja

aiškios tvarkos

taisyklės.

Koreguoti vidaus

taisykles ir

ugdymą

reglamentuojanči

us dokumentus.

„Priėmimo

mokytis sutartis“

(nauja redakcija).

1 Patvirtintos naujos redakcijos

priėmimo mokytis į Elektrėnų

„Versmės“ gimnaziją sutartys

pagal pagrindinio ugdymo


įsakymas Nr. 2M-148),

vidurinio ugdymo (2017-08-29

direktoriaus įsakymas Nr. 2M-

149) programas.

Priėmimo sąlygas

reglamentuoja

naujausi teisės

aktai.

„Mokinio elgesio

taisyklės“ (nauja

redakcija).

1 Neparengta.

„Mokinių

lankomumo

apskaitos ir

nelankymo

prevencijos

aprašas“ (nauja

redakcija).

1 Sudaryta darbo grupė tvarkai

parengti (2017-06-16


139), patvirtinta „Mokinių

lankomumo apskaitos ir

nelankymo prevencijos

aprašas“ (2017-08-28


Vedant lankomumo

kontrolę pagal

naują aprašą

pagerėjo mokinių

lankomumas

lyginant su 2015-

2016 m.m.

napateisintų

20

152). pamokų sumažėjo

19%, vėlavimo į

pamokas per 2

mėnesius (rugsėjis,

spalis) lyginant su

2016 m. apie 60%.

Sudarytos darbo grupės

gimnazijos veiklą

reglamentuojantiems

dokumentams parengti

Parengtos ir patvirtintos

gimnazijos veiklą

reglamentuojančios tvarkos:


gimnazijos mokinių mokymosi

krūvių reguliavimo tvarkos

aprašas (2017-08-29.


156), „Elektrėnų „Versmės“

gimnazijos dalyko programos,

dalyko kurso, dalyko modulio

keitimo tvarkos aprašas“


įsakymas Nr. 4V-137),


gimnazijos mokinių pažangos

ir pasiekimų vertinimo tvarkos

aprašas“ (2017-08-29



gimnazijos alkoholio, tabako ir

kitų psichiką veikiančių

Ugdymo procesą

gimnazijoje

reglamentuoja

naujausi teisės

aktai, tvarkos

rengiamos

dalyvaujant

gimnazijos

bendruomenei.

21

medžiagų vartojimo

prevencijos tvarkos

aprašas“(2017-06-29



gimnazijos sveikatos ir

lytiškumo ugdymo ir rengimo

šeimai bendrosios programos

įgyvendinimo tvarkos aprašas“


įsakymas Nr.4V-156),


gimnazijos VGK sudarymo ir

jos darbo tvarkos aprašas“


įsakymas Nr.4V-153),


gimnazijos neformaliojo

ugdymo organizavimo tvarkos

aprašas (2017-08-29


154), Elektrėnų „Versmės“

gimnazijos patyčių (smurto)

prevencijos ir intervencijos

vykdymo tvarkos aprašas“



2 uždavinys. Rekonstruoti (atnaujinti) apšvietimą gimnazijos patalpose.


„Versmės“

gimnazijos

veiklos

Atlikti gimnazijos

patalpų

apšvietimo

atnaujinimo

3 Apšvietimas atnaujintas kab.

Nr. 322 ir kab. Nr. 323 bei 4

aukšto fojė.

Atnaujintuose

kabinetuose bei

fojė atitinka

Lietuvos higienos

22

organizavi-

mas.

(rekonstravimo)

darbus etapais.

normą HN21:2017.

3 uždavinys. Modernizuoti mokomuosius kabinetus, mokymosi erdves.

Tirti edukacinių

aplinkų

tinkamumą

ugdymo procesui.

Tyrimo ataskaita. 1 Sudaryta darbo grupė kabinetų

peržiūrai atlikti (2017-05-18


118). Parengtas kabinetų

peržiūros aktas (2017-06-16


94).

Edukacinės erdvės

atnaujinamos ir

rekonstruojamos

atsižvelgiant į

kabinetų peržiūros

išvadas.

Įsigyti ir įrengti

vaizdo-projekcinę

įrangą.

Kabinetas Nr.418,

kabinetas Nr. 201,

kabinetas Nr. 323.

3 Įsigyta ir įrengta vaizdo –

projekcinė įranga 5 mokymo

kab. (315, 321, 322, 323, 418.)

Sudarytos sąlygos

ugdymo procese

taikyti inovatyvius

mokymo(si)

metodus.

Atnaujinti turimą

vaizdo-projekcinę

įrangą:

Kabinete Nr. 424. 1 Atnaujinta vaizdo – projekcinė

įranga.

Kabinete sudarytos

sąlygos naudoti

šiuolaikines

ugdymo metodikas.

Įrengti radijo

interneto prieigą.

Wi-Fi veikia

visame

gimnazijos

pastate.

2 Wi-Fi veikia didžioje dalyje

pastato.

Sudarytos sąlygos

naująsias

technologijas

panaudoti

formaliam ir

neformaliam

ugdymui.

Atnaujinti

kompiuterinę

įrangą.

Kabinetas Nr.

403.

2 Dalinai atnaujinta

kompiuterinė įranga IT

kabinete.

Ugdyme

naudojamos aukštų

technologinių

parametrų

informacinės

technologijos.

23

4 uždavinys. Renovuoti gimnazijos patalpas.


„Versmės“

gimnazijos

pastato

modernizavi

mas.

Atlikti mokomųjų

kabinetų remontą.

Kabinetas Nr.

323,

kabinetas Nr. 322.

2 Atliktas remontas kabinetuose

Nr.323, 322.

Sukurta emociškai

ir technologiškai

palanki

mokymo(si)

aplinka.

Įrengti poilsio

erdves.

4 aukštas,

3 aukštas,

2 aukštas.

3 Įrengtos poilsio erdvės

gimnazijos patalpose.

Sukurtos aktyvios

ir pasyvios mokinių

poilsio erdvės.

Vykdyti

gimnazijos

patalpų

rekonstrukcijas.

Rekonstruoti

mokytojų

kambarį.

1 Atlikta mokytojų kambario

rekonstrukcija.

Sudarytos

prielaidos

tinkamam

mokytojų

pasirengimui

pamokoms.

Įrengti patalpas

VGK veiklai.

1 Įrengta 315 kabinete. Sukurta aplinka

VGK veiklai

vykdyti.

Įrengti darbo ir

poilsio erdvę

bibliotekos

patalpose.

1 Įrengtos darbo ir poilsio vietos

bibliotekos patalpose.

Kuriama priimtina

bendruomenei

darbo ir poilsio

aplinka.

Įsigyti patiekalų

gamybos

įrengimus.

3 Įsigyti gamybos įrengimai Įsigyti įrengimai

įgalina gaminti

kokybiškus maisto

patiekalus

Elektrėnų „Versmės“ gimnazijos veiklos organizavimas.

24

Elektrėnų

„Versmės‘

gimnazijos

veiklos

organizavi-

mas.

Gimnazijai

išlaikyti skirtos

lėšos.

Su darbo

santykiais

susijusios išlaidos

(DU+SODRA).

12 mėn. MK

10,8 mėn.

SB.

632 991 €

patikslintas – 214 132 €

Lėšos panaudotos

su darbo santykiais

susijusioms

išlaidoms

apmokėti.

Išlaidos prekių ir

paslaugų

įsigijimui.

12 mėn. 21 759 € MK

629 47 € SB

Užtikrinama

gimnazijos veikla

Lėšos tobulinti

pedagogų ir kt.

darbuotojų

profesines

kompetencijas.

Vidutinis dienų

sk., kai

darbuotojai

tobulino

kvalifikaciją KT

renginiuose.

Kvalifikacijos tobulinimui

panaudota 3335,94 €.

Pedagogams

sudarytos sąlygos

tobulinti dalykinę

kvalifikaciją.

Vidutiniškai

kiekvienas

pedagogas 5,89 d.

kėlė turimą

kvalifikaciją.

__________________

elektrĖnŲ „versmĖs gimnazija · elektrĖnŲ „versmĖs" gimnazija 2017 metŲ veiklos...

Documents