elearning on air 2016-2017
TRANSCRIPT
![Page 1: eLearning ON AIR 2016-2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030316/587388311a28ab272d8b621d/html5/thumbnails/1.jpg)
eLearning
Тренды и идеи для развития
![Page 2: eLearning ON AIR 2016-2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030316/587388311a28ab272d8b621d/html5/thumbnails/2.jpg)
Ведущие
АЛЕКСЕЙКОРОЛЬКОВ
ЕЛЕНАТИХОМИРОВА
![Page 3: eLearning ON AIR 2016-2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030316/587388311a28ab272d8b621d/html5/thumbnails/3.jpg)
Что для вас было важным в 2016 году?
![Page 4: eLearning ON AIR 2016-2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030316/587388311a28ab272d8b621d/html5/thumbnails/4.jpg)
Мобильное обучение
![Page 5: eLearning ON AIR 2016-2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030316/587388311a28ab272d8b621d/html5/thumbnails/5.jpg)
Мобильное обучение: методика
• Обучение / Информирование
• Роль мобильного ресурса
• Определение момента потребности / момента использования
• Удобство в короткий промежуток использования
![Page 6: eLearning ON AIR 2016-2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030316/587388311a28ab272d8b621d/html5/thumbnails/6.jpg)
Мобильное обучение: технологии
• Адаптивный дизайн учебного портала
• Мобильные приложения
• Альтернативные интерфейсы для LMS - мессенджеры, чат-боты и др
• Корпоративные LMS открытые в интернет
• Облачные решения
![Page 7: eLearning ON AIR 2016-2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030316/587388311a28ab272d8b621d/html5/thumbnails/7.jpg)
Ф
Организация обучения
![Page 8: eLearning ON AIR 2016-2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030316/587388311a28ab272d8b621d/html5/thumbnails/8.jpg)
Организация обучения: методика
• Микро-обучение
• Чтение
• Использование внешних ресурсов
• Курируемый контент
• Адаптивные траектории
![Page 9: eLearning ON AIR 2016-2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030316/587388311a28ab272d8b621d/html5/thumbnails/9.jpg)
• LMS как справочный центр
• Автоматизированные траектории обучения
• Контекстное обучение, «невидимая LMS»
• Адаптивное обучение, связь компетенция/знание-тест-обучение
Организация обучения:технологии
![Page 10: eLearning ON AIR 2016-2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030316/587388311a28ab272d8b621d/html5/thumbnails/10.jpg)
Разработка электронных курсов
![Page 11: eLearning ON AIR 2016-2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030316/587388311a28ab272d8b621d/html5/thumbnails/11.jpg)
Разработка курсов: методика
• Разнообразие форматов
• Внимание методологии
• Осмысленная вовлеченность
• Связи между курсами и материалами
![Page 12: eLearning ON AIR 2016-2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030316/587388311a28ab272d8b621d/html5/thumbnails/12.jpg)
Разработка курсов: технологии
• Простые инструменты для непрофессиональных разработчиков
• Новые инструменты для создания адаптивного контента
• Облачные инструменты
![Page 13: eLearning ON AIR 2016-2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030316/587388311a28ab272d8b621d/html5/thumbnails/13.jpg)
Аналитика
![Page 14: eLearning ON AIR 2016-2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030316/587388311a28ab272d8b621d/html5/thumbnails/14.jpg)
Аналитика: методика
• Единственный способ оценить эффективность обучения
• Построение связи с показателями бизнеса
• Способ определения направлений развития
![Page 15: eLearning ON AIR 2016-2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030316/587388311a28ab272d8b621d/html5/thumbnails/15.jpg)
Аналитика:технологии
• Анализ данных на уровне системы управления талантами в целом
• Сравнение с реальными KPI
• Machine learning
![Page 16: eLearning ON AIR 2016-2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030316/587388311a28ab272d8b621d/html5/thumbnails/16.jpg)
Управление знаниями
![Page 17: eLearning ON AIR 2016-2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030316/587388311a28ab272d8b621d/html5/thumbnails/17.jpg)
Управление знаниями: методика
• Естественная эволюция e-learning и m-learning
• Изменение бизнес-процессов организации
• Новые роли и новые ответственные
• Мотивация к использованию
• Социальное обучение и обмен знаниями
![Page 18: eLearning ON AIR 2016-2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030316/587388311a28ab272d8b621d/html5/thumbnails/18.jpg)
Управление знаниями: технологии
• Расширение количества форматов контента и способов его доставки
• От накопления контента к его классификации и управлению
• Социальное обучение и коммуникации на портале
• Упорядочивание процедур создания контента, работа экспертов
![Page 19: eLearning ON AIR 2016-2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030316/587388311a28ab272d8b621d/html5/thumbnails/19.jpg)
Интеграция• LMS и внешние провайдеры контента (видео, электронные библиотеки, тесты, курсы on-demand)
• Системы тренажерной подготовки (Tin Can / CMI5)
• Порталы, системы ЭДО, управление доступом, …
![Page 20: eLearning ON AIR 2016-2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030316/587388311a28ab272d8b621d/html5/thumbnails/20.jpg)
Виртуальная реальность• Обещает много возможностей
• Нет проверки эффективности
• Может оказаться вредной и неприменимой
• Пробовать с осторожностью
• Лучше смотреть в сторону дополненной реальности
![Page 21: eLearning ON AIR 2016-2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030316/587388311a28ab272d8b621d/html5/thumbnails/21.jpg)
Ваши прогнозы?
![Page 22: eLearning ON AIR 2016-2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030316/587388311a28ab272d8b621d/html5/thumbnails/22.jpg)
Пусть в новом году будет все для реализации самых интересных
проектов!