el realismo tomás pajares caro rosa serrano alcorlo belal rafael lopez sergio poveda
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EL REALISMOEL REALISMO
Tomás Pajares Caro
Rosa Serrano Alcorlo
Belal
Rafael Lopez
Sergio Poveda
MARCO HISTÓRICO Y CULTURAL
ASPECTOS POLÍTICOS, ECONÓMICOS Y SOCIALES.
R
evolución de 1868: Los gobiernos progresistas impulsaron reformas laborales y fiscales que crearon gran descontento.
F
racaso de la I República y a la Restauración de la monarquía: Debido a la crisis económica, el desempleo, las guerras y los conflictos
regionales. Supuso el fin a un largo período de guerras.
R
estauración: Cambios gubernamentales por medio de las Cortes y se estableció el bipartidismo de liberales y conservadores.
-
Familias burguesas: Gustaban del lujo y de la ostentación.
-Masas
populares. Permanecían al margen de la política, la modernización y la cultura.
En estos
años se desarrollaron las organizaciones obreras, en sus vertientes socialista y anarquista.
ASPECTOS IDEOLÓGICOS Y CULTURALES.
L
a corriente de pensamiento más destacada fue el krausismo. Uno de sus frutos más importantes fue la
Institución Libre de Enseñanza (1876), fundada por Francisco Giner de los Ríos. En su primera etapa
se centró en la enseñanza universitaria y, a partir de 1881, en la reforma de la pedagogía tradicional.
I
nicio de una etapa positivista: Se inició con la Restauración, aunque seguían vigentes las ideas
krausistas en pedagogía y derecho, y valores como la ética individual, la tolerancia y el rigor
científico.
D
esarrollo de la prensa: Difundió obras por entregas y artículos de los escritores más importantes de la
época (Clarín, Galdós, Valera, Pardo Bazán), y sirvió de soporte a la polémica sobre el naturalismo.
C
orrientes de pensamiento:
-Krausismo. Julián Sanz del Río impulsó la difusión del pensamiento del filósofo
alemán Karl C.F. Krause. El krausismo, que llegó hasta la Segunda República, tuvo
una gran repercusión en sectores de la burguesía ilustrada de España. Influyó en la
cultura (ciencia, pedagogía, literatura) y, especialmente, en el derecho. La versión
española de esta corriente propugnó una “filosofía práctica”, racionalista, que hace
hincapié en el carácter ético de la conducta individual, en la creencia en la
perfección del hombre y en la evolución de la sociedad. El período de máxima
vigencia del krausismo corresponde a su primera etapa, entre 1854 y 1875.
-
Positivismo. Este sistema filosófico sólo admite los conocimientos que se
fundamentan en la experimentación. Se basa en la aportación de las ciencias físicas
y naturales. Los positivistas españoles defendieron el evolucionismo y el
determinismo, y difundieron las obras de científicos europeos como Darwin o
Spencer.
EL REALISMO, IMAGEN DE LA VIDA.
F
rente al idealismo romántico, triunfa ahora el positivismo, la moral utilitaria,
el espíritu práctico. Como movimiento cultural, el Realismo será un reflejo de
la realidad contemporánea y un espejo de las costumbres, influido por las
nuevas aspiraciones de la sociedad burguesa y por el espíritu racionalista y
experimental de las nuevas ideas científico – filosóficas: positivismo, método
experimental, teoría de la evolución de las especies.
E
l Realismo es, pues, una actitud ante la vida, y sus presupuestos se
manifiestan en todas las modalidades de la cultura, el arte y la literatura:
visión objetiva de la realidad, espíritu práctico y valoración de lo concreto
frente al subjetivismo y la fantasía romántica.
CARACTERÍSTICAS DEL REALISMO
P
ositividad.
M
uestra la vida tal y como es.
L
os personajes y los espacios son igual de importantes.
L
os hechos son verosímiles.
NATURALISMO
A
ntropocentrismo.
L
os personajes son miserables.
E
studia a sus personajes.
G
randes descripciones precisas.
N
ovelas de denuncia.
L
os destinatarios son burgueses.
GUSTAVE FLAUBERT
Se trata de un escritor francés nacido en la Alta Normandía
en 1821, que fallece en la Baja Normandía en 1880.
Está
considerado uno de los mejores novelistas
occidentales y
es conocido principalmente por
su primera
novela publicada, Madame Bovary, y
por su
devoción a su arte.
Las
autoridades iniciaron acciones legales contra la
editorial y el
autor, acusados de atentar contra la
moralidad,
pero fueron declarados inocentes.
El padre de
Flaubert, cirujano jefe del Hospital
de Ruan,
sirvió como modelo para el personaje
del doctor
Lariviēre en Madame Bovary
En 1832 ingresó en el Colegio de Ruan, donde cursó sus
estudios sin demasiado entusiasmo, en el colegio era tachado
de vago, pero a la edad de once años se inició en la literatura.
En el verano de 1836 conoció a Élisa Schlésinger en
Trouville; este encuentro lo marcó mucho, cosa que reflejó en
su novela La educación sentimental.
En 1840 fue a París a estudiar derecho, pero este amaba el
campo y soñaba vivir de las rentas de su patrimonio en
Croisset, cerca de Ruán. Allí falleció de una hemorragia
cerebral
O
bras destacadas:
-
Madame Bovary
-
La educación sentimental
-
La tentación de San Antonio
-
Herodías (Trois contes)
LEÓN TOLSTOI (1828-1910)
Fue un novelista
ruso considerado como uno de los
más grandes
escritores de occidente y de la
literatura
mundial.
En 1844
comenzó a estudiar Derecho y Lenguas
Orientales en la
Universidad de Kazan, pero pronto
abandonó sus
estudios y regresó a Yasnaya Polyana,
para luego pasar
gran parte de su tiempo entre
Moscú y San
Petersburgo.
En este periodo de su vida su intención era buscar un
empleo y un casamiento convenientes.
Participó en la guerra de crimea e ingresa en una
brigada de artilleria.
Tiempo después consigue permiso para una cura
reumática en las aguas termales en Piatigorsk, donde
aburrido de pasar largas horas
en su habitación se pone a escribir.
Muere en 1910 con 82 años de una neumonía
OBRAS DESTACADAS
-Infancia ( 1852)
-Adolescencia (1854)
-Guerra y Paz (1865-1869)
-Anna Karénina (1875-1877)
-El Padre Sergio (1898)
JUAN VALERA
Fue un escritor español y político nacido en Córdoba en 1824 y fallece
en Madrid en 1905.
Entre 1837 y 1840 estudió Lengua y Filosofía en el seminario de
Málaga.
En 1958 se jubila y decide irse a Madrid, donde inicia una desgraciada
carrera política.
Fue secretario del Congreso y al mismo tiempo se
dedica a la literatura y a la crítica literaria.
Perteneció a la época del Romanticismo, pero nunca
fue un hombre ni un escritor romántico, sino un
epicúreo andaluz, culto, irónico y amante del sexo
Actuó siempre por encima y al margen de las modas
literarias de su tiempo, rigiéndose por unos principios
estéticos. Fue uno de los españoles más cultos de su
época.
OBRAS DESTACADAS
T
eatro
-La venganza
de Atahualpa
-Lo mejor del
tesoro
-Estragos de
amor y de celos
N
arrativa extensa
-El
comendador Mendoza, 1876.
-Doña Luz
(1879).
-Pasarse de
listo, (1878)
-Juanita la
Larga
AUTORES Y SUS OBRAS
P
epita Jiménez
`
`Pepita Jiménez´´ es una obra perteneciente al autor Juan Valera de España.
`
`Pepita Jiménez´´ es la novela más famosa del escritor Juan Valera. Escrita en 1874
y dentro del movimiento de novela realista, se divide en tres partes: "Cartas de mi
sobrino", "Paralipómenos" y "Epílogo: cartas de mi hermano".
V
alera presenta la obra como si en lugar de haberla escrito él la hubiese encontrado
en forma de manuscritos, una técnica conocida como "del manuscrito encontrado" y
que se encuentra en muchas grandes obras como "El Quijote", y que da a la trama
rasgos de verosimilitud.
D
avid Copperfield`
`David Copperfield´´ es una obra perteneciente al autor Charles Dicken
de Reino Unido.
`
`David Copperfield ´´es una novela contada casi completamente desde el
punto de vista de un narrador en primera persona, el mismo David
Copperfield, y fue la primera novela de Dickens en hacerlo.Lo que más llama
la atención del desarrollo personal de David Copperfield es la claridad con
que se aprecia el proceso de desengaño.
E
sta novela se le considera como una Bildungsroman. Como toda
Bildungsroman, posee de principio a fin un tema principal, la disciplinación de
la vida emocional y moral del héroe de la novela. Aprendemos a ir en contra
de "el primer impulso erróneo del corazón indisciplinado", un motivo que se
repite a través de todas las relaciones y los personajes de la novela.
M
adame Bovary
`Madame Bovary´´ es una obra perteneciente al autor Gustave Flaubert
de Francia.
`Madame Bovary´´ es una de las novelas francesas más importantes del siglo
19. Es considerada como la obra más importante de Flaubert, y también se
considera socialmente relevante.
E
l libro puede ser visto como una exposición de la situación de la mujer en el
siglo 19, las mujeres que aún no se había emancipado y se esperaba que
obedecer a sus maridos, a permanecer en sus hogares, mientras los hombres
iban a trabajar.
E
n tres partes, con una increíble agudeza literaria, Gustave Flaubert nos
muestra su punto de vista sobre la vida de la sociedad de alto rango en la
Francia del temprano siglo XIX
A
na Karenina
`Ana Karenina´´ es una obra perteneciente al autor León Tolsoi
de Rusia
`Ana Karenina´´ está considerada una de las obras cumbres del
realismo. En la obra se refleja la infatigable búsqueda del autor de los
cimientos de la moral humana y sus intentos de conjeturar la
correlación entre la religión y la vida cotidiana del hombre.
E
sta novela abarca los problemas religiosos, administrativo-económicos,
políticos y otros de la vida rusa y humana en general. Pero el problema
fundamental de esta obra es el problema socio-religioso, es decir, el
problema de la fe, de la familia y de la moral.
COMENTARIO LITERARIO
J
uanita la Larga
S
e trata de una novela escrita por Juan Valera, tiene lugar en un pueblo
de España a mediados del siglo XIX. Juanita es una joven de la que
está enamorado Paco, a pesar de que el pueblo les somete a presiones
sociales y a las dificultades de aquella época, Juanita y Paco acaban
casándose. La obra tiene como tema mostrar la época en la que vivía
la gente y a la presión a la que se sometía a la gente. La obra
pertenece al género del drama, y no tiene muchos personajes, los más
importantes son Juanita, Paco y Juana.
T
rafalgar
E
s una novela escrita por Benito Pérez Galdós, trata
sobre un joven llamado Gabriel Araceli maltratado por
su tío hasta que su madre muere y decide escapar de su
tío al quedar huérfano. Acaba sirviendo a un viejo
llamado Alonso oficial de la armada española, a su mujer
y a Rosita, su hija, de la que se enamora. Gabriel acaba
participando en la batalla de Trafalgar pero tras la
batalla naval, aparece en la playa junto a su amigo que
está muerto, al final Gabriel decide escapar de sus
amos. El tema de la obra es mostrar el sufrimiento de la
guerra de Trafalgar.
¡
Adiós, Cordera!
E
s una obra escrita por Leopoldo Alas, trata de
dos gemelos llamados Pinín y Rosa, su padre
una cordera a la que querían mucho. El
casero les quería comprar la cordera pero el
padre se niega, aunque acaba cediendo al
estar en mala situación económica, los
gemelos ven a la cordera irse en un tren y
años más adelante se repite la imagen pero
esta vez con Pinín en el tren yendo a una
guerra. El tema de la obra es el progreso.