1. 1. EL MUNTATGE AUDIOVISUAL Aina Sbat Badia TEMA 11 1BAT A
2. 2. MIRAR A TRAVS DE CMERA Les imatges creen un efecte daparent semblana amb la realitat. Un cop shan observat i enregistrat imatges i sons amb la cmera, sn combinats a travs del muntatge.
3. 3. EL RELAT AUDIOVISUAL Pla: s la unitat bsica de la narrativa.
4. 4. Seqncia: unitat narrativa audiovisual acostuma a contenir plantejament, desenvolupament i conclusi.
5. 5. Escenari: conjunt delements que configuren el decorat o b lespai on es desenvolupa lacci.
6. 6. Escena: espai on t lloc la representaci.
7. 7. Presa: enregistrament seguit dimatges duna escena o situaci concreta. Els fragments de la presa configurarn les imatges que apareixeran en el muntatge (plans).
8. 8. Planificaci: previsi dels plans que senregistraran. La selecci del pla denquadrament respon a necessitats comunicatives i expressives.
9. 9. PLANS Pla general/g.pla general Pla conjunt Pla sencer Pla americ Pla mitj Primer pla Pla detall
10. 10. COMPOSICI Organitzaci de tots els elements visuals a linterior de lenquadrament.
11. 11. PUNT DE VISTA Angle normal Angle picat Angle zenital Angle contrapicat Angle nadir Angle inclinat
12. 12. DISTNCIA FOCAL Proporciona angles de visi ms o menys oberts, efectes de les distncies en profunditat i la possibilitat de fer preses a diferents distncies.
13. 13. PROFUNDITAT DE CAMP Espai en profunditat captat per la cmera amb nitidesa.
14. 14. LLUM Fa possible que la realitat sigui representada fotogrficament. T un valor funcional, per tamb expressiu i significatiu.
15. 15. MOVIMENTS DE CMERA CMERA FIXA La cmera resta immbil sobre un suport i enregistra tot all que hi passa per davant.
16. 16. PANORMICA Moviment de rotaci de la cmera que sense desplaar- se gira sobre si mateixa sempre mantenint una distncia focal constant.
17. 17. TIPUS DE PANORMICA Vertical: moviment que va de dalt a baix. Horitzontal: moviment desquerra a dreta.
18. 18. TIPUS DE PANORMICA Descriptiva: permet captar tot lescenari on passa lacci. De seguiment: seguir el recorregut dun element dun punt a un altre. De relaci: vincula dos o ms elements que tenen sentit en la trama. https://www.youtube.com/watch?v=4q0gUjj5qPY
19. 19. TRVELING Moviment de translaci de la cmera. Pot anar muntada sobre un aparell mbil (dolly). TIPUS DE TRVELING Frontal: la cmera es mou endevant o enrere seguint el personatge que es mou. Lateral: la cmera acompanya parallelament el desplaament dun element.
20. 20. TIPUS DE TRVELING Circular: la cmera es desplaa circularment al voltant de lelement. Vertical ascendent o descendent: la cmera puja o baixa.
21. 21. ZOOM Es desplaa la lent de la cmera, que passa duna distncia focal curta a una de llarga o al revs. MOVIMENT LLIURE La cmera es mou sense seguir un ordre concret. s possible realitzar moviment combinats amb panormica i trveling
22. 22. EL MUNTATGE Procs cinematogrfic descollir, ordenar i empalmar els plans rodats segons una idea prvia i un ritme determinat, tasca que realitza el muntador.
23. 23. FASES - Seleccionar les preses ms adients per a cada seqncia. - Decidir la seva longitud. - Ordenar les preses i enganxar-les. - - Combinar les imatges amb la banda sonora.
24. 24. Melis: ens ensenya diferents escenaris per a explicar les seves histries. REPS HISTRIC
25. 25. Griffith: adopta diferents punts de vista duna mateixa situaci i monta diferents preses trencant la linialitat i establint discontinuitats en lespai i el temps.
26. 26. Dziga Vertov: desenvolupa la seva tasca creativa per tamb terica sobre el cinema: els manifestos del cine-ull
27. 27. Eisenstein: experimenta amb associacions dimatges dispars, creant el Muntatge Intellectual
28. 28. Continu: es fa una reconstrucci en temps real de lacci. https://www.youtube.com/watch?v=E5c1CxG3z7M Discontinu: el temps real s redut amb ellipsis, mostra imatges separades en el temps. https://www.youtube.com/watch?v=z16WLZ3vBqI Parallel: escenes que passen en moments i llocs diferents. https://www.youtube.com/watch?v=u3QVQHDhyio TIPUS
29. 29. Altern: escenes que passen en el mateix moment per en llocs diferents. https://www.youtube.com/watch?v=sqXfwE5opgA Flash-back: pla que suposa tornar enrere en el temps. https://www.youtube.com/watch?v=LaM4fVg8Lr8 Flash-forward: anar a un temps futur allunyat.
30. 30. Anticipaci: sobre un pla sencavalquen dilegs, msica o sons del segent pla. https://www.youtube.com/watch?v=dpdzn6FY4k4 Rtmic: es pot manipular el ritme i la velociat dun esdeveniment segons la sensaci que es vulgui. Sntesi: es fa una compressi del pas del temps.
31. 31. Ideolgic: no hi ha una relaci de continutat fsica, temporal o espacial. Pla seqncia: pla que es mant durant tota una seqncia. https://www.youtube.com/watch?v=mZuZsDSiktY
32. 32. -Traslladar lespectador en el temps i lespai. -Manipular una part de la situaci amb finalitat emotiva i expressiva. -Generar relacions de carcter simblic. -Produir relacions visuals entre imatges consecutives. -Crear relacions que no han existit. -Inventar llocs de fragments daltres. -Modificar tot el significat duna acci en un instant. -Donar mfasi a una informaci o ometre-la. FUNCIONS
33. 33. ELLIPSIS I SALTS TEMPORALS Espai o temps que veiem simplement suggerit sense que sens mostri de manera ntida. https://www.youtube.com/watch?v=a9-0tuNwdww
34. 34. RACCORD/CONTINUITAT Relaci de continutat entre un pla i el precedent i/o segent. https://www.youtube.com/watch?v=NMFROUP8jyg
35. 35. LA BANDA SONORA Zona de la pellcula que cont el so del film. El resultat de la mescla de les bandes separades de dilegs, msica i efectes. https://www.youtube.com/watch?v=ynscOZ0emZE
36. 36. LA BANDA SONORA A travs dels sorolls es pot donar un sentit suplementari a una situaci o definir lestat en el qual es troben els personatges. https://www.youtube.com/watch?v=zRGM4r8_lU0
37. 37. El so i la percepci del temps: Els efectes sonors actuen sobre el temps de les imatges per un efecte de valor afegit. El so que crea lespai: El so ens permet situar els personatges en un espai. LA BANDA SONORA
38. 38. Puntuaci: la banda sonora ajuda a modular el sentit i ritme de la narraci que sens va explicant. Anticipaci: tamb ajuda a anticipar all que vindr, a crear una expectativa. LA BANDA SONORA
39. 39. Silenci: pot reforar els elements citats anteriorment, accentua els sorolls futurs. s de temes musicals: repetici de temes musicals al llarg de la pellcula. LA BANDA SONORA
40. 40. La msica i lemotivitat de les imatges: La msica pot incidir sobre les sensacions emotives experimentades per lespectador. LA BANDA SONORA https://www.youtube.com/watch?v=Rkk0tItcFjs