el ministerio de los que ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que...

33
El Ministerio de los que Ayudan Sesión 1: Entendiendo al Ministerio de los que Ayudan I. INTRODUCCIÓN A. Miembros en Particular 1. 1 Corintios 12:27 Vosotros, pues, sois el cuerpo de Cristo, y miembros cada uno en particular.2. Miembros en particular son gente especial. 3. La Iglesia necesita que todos los miembros estén obrando y funcionando para que la Iglesia funcione apropiadamente. B. Lo que Dios espera ver en la Iglesia 1. 1 Corintios 12:28 Y a unos puso Dios en la iglesia, primeramente apóstoles, luego profetas, lo tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.2. Ayudas es tan válido e importante como el ministerio de los apóstoles, profetas, etc. 3. Usted puede esperar que suceda lo sobrenatural cuando sirva en el ministerio de los que ayudan. II. DEFINICION DEL MINISTERIO DE LOS QUE AYUDAN A. W. E. Vines Uno de los ministerios en la iglesia local, en la forma de rendir asistencia, quizá especialmente de ayuda ministrada al débil y necesitado.1. ¿Alguna vez ha sentido en su corazón el ofrecer asistencia? Si así es, usted estaba siendo movido por el Espíritu Santo para operar en el ministerio de los que ayudan. 2. Si usted está rindiendo asistencia, dando ayuda al débil y necesitado, usted está operando en el ministerio de los que ayudan. B. Rev. W. B. Godbey, un predicador del siglo 19 ¡Oh! El valor infinito de los humildes ayudadores del Evangelio. ¡Miles de personas que no tienen el llamado como líderes son los ayudadores número uno! ¡Los grandes avivamientos se logran mejor cuando multitudes de ayudadores bautizados en fuego se juntan alrededor de los heroicos líderes del organizado ejército de Dios! C. Un acrónimo para el Ministerio de los que Ayudan H Teniendo E Suficiente L Gente P Amorosa S Sirviendo D. Otro acrónimo H Ayudando E A cada

Upload: others

Post on 07-Jul-2021

5 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

El Ministerio de los que Ayudan

Sesión 1: Entendiendo al Ministerio de los que Ayudan  

I. INTRODUCCIÓN

A. Miembros en Particular

1. 1 Corintios 12:27 “Vosotros, pues, sois el cuerpo de Cristo, y miembros cada uno en particular.”

2. Miembros en particular son gente especial.

3. La Iglesia necesita que todos los miembros estén obrando y funcionando para que la Iglesia funcione apropiadamente.

B. Lo que Dios espera ver en la Iglesia

1. 1 Corintios 12:28 “Y a unos puso Dios en la iglesia, primeramente apóstoles, luego profetas, lo tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.”

2. Ayudas es tan válido e importante como el ministerio de los apóstoles, profetas, etc.

3. Usted puede esperar que suceda lo sobrenatural cuando sirva en el ministerio de los que ayudan.

II. DEFINICION DEL MINISTERIO DE LOS QUE AYUDAN

A. W. E. Vines – “Uno de los ministerios en la iglesia local, en la forma de rendir asistencia, quizá especialmente de ayuda ministrada al débil y necesitado.”

1. ¿Alguna vez ha sentido en su corazón el ofrecer asistencia? Si así es, usted estaba siendo movido por el Espíritu Santo para operar en el ministerio de los que ayudan.

2. Si usted está rindiendo asistencia, dando ayuda al débil y necesitado, usted está operando en el ministerio de los que ayudan.

B. Rev. W. B. Godbey, un predicador del siglo 19 – ¡Oh! El valor infinito de los humildes ayudadores del Evangelio. ¡Miles de personas que no tienen el llamado como líderes son los ayudadores número uno! ¡Los grandes avivamientos se logran mejor cuando multitudes de ayudadores bautizados en fuego se juntan alrededor de los heroicos líderes del organizado ejército de Dios!

C. Un acrónimo para el Ministerio de los que Ayudan

H – Teniendo

E – Suficiente

L – Gente

P – Amorosa

S – Sirviendo

D. Otro acrónimo

H – Ayudando

E – A cada

Page 2: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

L – Pastor

P – Obrando

S – A triunfar

TEMAS DE GRUPO 1. ¿Se ve usted como ese “miembro en particular” (miembro especial) del cual habló el Dr. Bell al principio

de la sesión? ¿Por qué , o por qué no?

2. ¿Qué importancia o enseñanza le da su iglesia a las diferentes áreas del ministerio nombradas en 1 Corintios 12:28? ¿Se le da alguna importancia o énfasis al ministerio de los que ayudan?

3. Lea la definición del Rev. W. B. Godbey del Ministerio de los que Ayudan. ¿Cómo impacta o cambia su forma de ver al ministerio de los que ayudan? ¿Le hace que se emocione?

PRUEBA 1. La Iglesia solo necesita a algunos de los miembros obrando y funcionando para que la Iglesia funcione

correctamente. VERDADERO o FALSO

2. Usted puede esperar que suceda lo sobrenatural al servir en el Ministerio de los que Ayudan. VERDADERO o FALSO

3. ¿Cómo es operar en el ministerio de los que ayudan?

A. Predicar un sermón

B. Dirigir al equipo de adoración

C. Dar ayuda al débil y al necesitado

D. Dar una palabra profética

4. ¿Cómo llama el Rev. W. B. Godbey a aquellos que “no tienen el don como líderes”?

A. Ayudadores

B. Evangelistas

C. Maestros

D. Predicadores

5. ¿Cuál de la declaraciones abajo es cierta del ministerio de los que ayuda de acuerdo al Dr. Bell?

A. Es menos importante que el ministerio de un apóstol

B. Es más importante que el ministerio de un apóstol

C. Es de la misma importancia que la del ministerio de un apóstol

D. No es muy importante en la iglesia

Page 3: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

ESTUDIO INDIVIDUAL 1. Lea la definición de W. E. Vines del ministerio de los que ayudan. ¿Alguna vez ha sentido en su corazón

el ofrecer asistencia adentro de la iglesia o fuera? ¿Brindó la asistencia o ayuda necesitada?

2. ¿Está usted activamente ayudando en su iglesia? ¿En qué área? ¿Se emociona por lo que está haciendo? ¿Espera que suceda lo sobrenatural durante el tiempo que usted sirve?

3. Medite en y memorice 1 Corintios 12:27-28.

4. Ore para que Dios le ayude a creer que usted es un miembro especial de su iglesia local. Pida a Dios que le muestre una área (o áreas) en las que pueda servir en su iglesia.

Page 4: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

El Ministerio de los que Ayudan

Sesión 2: Dios Usa a Ambas Estrellas y Velas  

I. DEFINISIONES DEL MINISTERIO DE LOS QUE AYUDAN

A. W. E. Vines – “Uno de los ministerios en la iglesia local, en forma de rendir asistencia, quizá especialmente de ayuda ministrada al débil y necesitado.”

B. Rev. W. B. Godbey, un predicador del siglo 19 – “¡Oh! El valor infinito de los humildes ayudadores del evangelio. ¡Miles de personas que no tienen el llamado como líderes son los ayudadores número uno! ¡Los grandes avivamientos se logran mejor cuando multitudes de ayudadores bautizados en fuego se juntan alrededor de los heroicos líderes del organizado ejército de Dios!

C. Broadman, “No hay jerarquía en los dones de Dios. El ministerio de la iglesia no descansa en el rango, pero en servicio. Ningún don que sirve a otros es pequeño. Dios usa a ambas estrellas y velas para alumbrar Su mundo.”

II. ESTRELLAS Y VELAS

A. Las estrellas solo brillan un tiempo – durante la noche.

B. Las velas pueden alumbrar todo el tiempo. Aun durante una tormenta.

C. La luz es medida por el poder de la vela.

• El poder de la vela ayuda al pastor a dar el Evangelio

D. Hebreos 6:10 “Porque Dios no es injusto para olvidar vuestra obra y el trabajo de amor que habéis mostrado hacia su nombre, habiendo servido a los santos y sirviéndoles aun”

E. Hechos 6:1-8

1. Versículo 2 – Los apóstoles dicen que no pueden hacerlo todo por si mismos. Ellos necesitan ayuda para atender a las viudas y distribuir el alimento.

2. Versículos 5-6 – Los apóstoles escogen obreros e imponen sus manos en ellos y oran

3. Versículo 7 – INMEDIATAMENTE hubo un incremento de la presencia de Dios y el Evangelio se expandía.

4. Versículo 8 – No fue hasta que Esteban empezó a servir que fue lleno de poder e hizo grandes milagros.

• Dios no va hacer nada hasta que estemos haciendo algo

F. Hechos 7:55-56 (dice que Esteban es apedreado)

• Jesús le recibió al cielo

G. Hechos 9:36-42 (Tabita)

Page 5: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

• Las únicas personas que fueron resucitadas en la Biblia fueron Velas.

TEMAS DE GRUPO 1. Lea la definición de Broadman del ministerio de los que ayudan. ¿Está usted de acuerdo o en

desacuerdo con la definición?

2. ¿Conoce a alguien en el ministerio que es una “Estrella”? ¿Conoce a alguien que es una “Vela”?

3. ¿Cuáles son algunas formas para que su iglesia local sea conocida como Vela en su comunidad?

PRUEBA 1. Las velas pueden brillar todo el tiempo. Aun durante una tormenta.

VERDADERO o FALSO

2. Dios no va hacer algo hasta que nosotros estemos haciendo algo. VERDADERO o FALSO

3. ¿Cómo es medida la luz?

A. Por tiempo

B. Por el poder de la vela

C. Por el poder de la estrella

D. Por la distancia viajada

4. ¿Quién fue lleno de gran poder e hizo grandes milagros después de haber empezado a servir (en Hechos 7)?

A. Pablo

B. Pedro

C. Tabita

D. Esteban

5. De acuerdo al Dr. Bell, ¿Quiénes fueron la clase de gente que fueron resucitados en la Biblia?

A. Velas

B. Discípulos

C. Estrellas

D. Cristianos

Page 6: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

ESTUDIO INDIVIDUAL

1. Memorice Hebreos 6:10

2. Que sea usted estrella o vela, ore que Dios le muestre las formas de cómo puede servir a la gente a su rededor.

Page 7: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

El Ministerio de los que Ayudan

Sesión 3: Jesús y el Ministerio de los que Ayudan  

I. ENTENDIENDO MEJOR A SU PASTOR

A. Muchas iglesias ponen temor en el pastor con expectativas que tienen de ellos.

1. Efesios 4:11-12

2. Dios ha dado al pastor a la iglesia para ministrar la Palabra de Dios cuando se le diga.

3. El pastor está ahí para hacer la obra aparte de predicar.

4. Si la gente es edificada, el pastor permanece más tiempo en la iglesia.

5. Esta es una interpretación EQUIVOCADA de estos versículos.

B. Dios nos ha dado a pastores para perfeccionarnos y equiparnos con la Palabra de Dios para que hagamos la obra del ministerio, para que podamos edificar a la iglesia.

1. Jesús es levantado cuando salimos para hacer la obra del ministerio.

2. Esta es la interpretación CORRECTA de estos versículos.

II. EL MINISTERIO DE JESUS

A. Jesús operó en los cinco dones ministeriales pero él es conocido como el Gran Pastor.

B. La meta de Jesús en la tierra era llegar a la Cruz.

C. Alimentando a la multitud (Mateo 14:15-21)

1. Los discípulos vieron la necesidad de la gente antes que Jesús.

2. Los discípulos trataron de decirle a Jesús lo que tenía que hacer por el pueblo – suplir sus necesidades.

3. Jesús le dijo a los discípulos que ellos iban a suplir la necesidad juntos.

a. Jesús hizo que los discípulos contaran a la gente para que supieran exactamente cuanta gente iban a alimentar.

b. Actitud: Depende de usted lo que haga con sus pensamientos. Cuando usted dice sus pensamientos es cuando usted desarrolla una mala actitud.

4. Lo que hizo cada uno

a. Jesús:

i. Él lo dijo

ii. Él delegó

Page 8: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

iii. Él lo bendijo

b. Discípulos:

i. Fueron y trajeron el alimento

ii. Sentaron a la gente

iii. Repartieron los alimentos

iv. Levantaron los fragmentos

5. Jesús hizo su parte y los discípulos hicieron su parte. ¡Un milagro tomó lugar y Jesús fue exaltado!

D. Jesús calma la tormenta (Mateo 8:23-26)

1. Lo que hizo Jesús:

a. Él guió.

b. Él descansó porque sabía que iba a ministrar cuando llegaran al otro lado de la mar.

c. Él reprendió los vientos y al mar después de un buen descanso.

2. Lo que hicieron los discípulos:

a. Ellos siguieron a Jesús.

b. Ellos sabían que Jesús necesitaba descansar, y ellos remaron la barca.

3. Jesús hizo su parte y los discípulos hicieron su parte y un milagro tomó lugar – dos endemoniados fueron liberados. Jesús fue exaltado.

4. Es importante que los obreros hagan su parte para que el pastor pueda hacer su parte y Jesús sea exaltado.

E. Un hombre ciego es sanado (Marcos 10:46-52)

1. Jesús no fue al hombre ciego, pero mandó a los discípulos por él.

2. El trabajo de los discípulos era traer al hombre a Jesús.

3. Los discípulos hicieron su parte y Jesús hizo su parte, y el hombre ciego recibió su milagro. Jesús fue exaltado.

F. Cuando la gente en la iglesia hace su parte, el pastor puede hacer su parte, y Jesús es exaltado.

TEMAS DE GRUPO 1. Vea a las dos interpretaciones de Efesios 4:11-12 que fueron dadas al principio de esta sesión. La

primera pone al pastor bajo temor, la segunda da el poder al pastor de hacer su obra. ¿Cuál interpretación implementa su iglesia? ¿Su pastor obra en temor o en autoridad?

2. ¿Está usted en acuerdo o desacuerdo que es el deber de la gente en la iglesia hacer el trabajo del ministerio?

Page 9: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

3. ¿Qué otros milagros hizo Jesús que requirió que los discípulos hicieran su parte , para que él pudiera hacer su parte?

PRUEBA 1. Dios nos ha dado pastores para perfeccionar y equiparnos con la Palabra de Dios para hacer la obra del

ministerio, para poder edificar a la iglesia. VERDADERO o FALSO

2. Cuando la gente en la iglesia hace su parte, el pastor puede hacer su parte, y Jesús es exaltado. VERDADERO o FALSO

3. ¿Cuál es la interpretación CORRECTA que nos da el Dr. Bell de Efesios 4:11-12?

A. Dios ha dado al pastor a la iglesia para ministrar la Palabra de Dios cuando se les diga.

B. Si la gente es edificada, el pastor puede permanecer más tiempo en la iglesia.

C. Jesús es exaltado cuando salimos para hacer la obra del ministerio.

D. El pastor está ahí para hacer la obra aparte de la predicación.

4. ¿Cuál fue la meta de Jesús cuando estaba aquí en la tierra?

A. Ir a la Cruz.

B. Sanar a mucha gente.

C. Iniciar la Iglesia.

D. Hacer muchos milagros.

5. Jesús operó en los cinco dones ministeriales, pero ¿al final cómo fue conocido?

A. El Gran Rey

B. El Salvador

C. El Gran Profeta

D. El Gran Pastor

ESTUDIO INDIVIDUAL 1. ¿ Cuál es la actitud de su corazón acerca de hacer la obra del ministerio? ¿Piensa que es su deber o el

deber solamente del pastor?

2. Lea Efesios 4:11-12, haciendo pausa en cada coma y haciendo la pregunta “¿Por qué?” como lo hizo el Dr. Bell en la sesión.

Page 10: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

3. Todos tenemos una parte que hacer en la iglesia para que el pastor haga su parte. ¿Cuál es la parte de usted? ¿Qué es lo que Dios le está pidiendo que haga para que su pastor pueda hacer su parte y Jesús pueda ser exaltado?

4. Después de haber contestado la tercera pregunta, reúnase con su pastor y pregunte como puede servir a su pastor y a su iglesia.

Page 11: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

El Ministerio de los que Ayudan

Sesión 4: Siete Formas Bíblicas para Relacionarse con Su Pastor  

MUCHA GENTE NO SABE COMO RELACIONARSE CON EL DON DEL PASTOR. LA ACTITUD ES QUE EL PASTOR ESTA AHÍ PARA RELACIONARSE CON ELLOS, Y SI EL PASTOR NO LO HACE, ELLOS CONSEGUIRAN A UNO NUEVO.

I. RECIBA EL DON

A. Efesios 4:8-12 “Por lo cual dice: ‘Subiendo a lo alto, llevó cautiva la cautividad. Y dio dones a los hombres.’ – Y eso de que subió, ¿Qué es, sino que también había descendido primero a las partes mas bajas de la tierra? El que descendió, es el mismo que también subió por encima de todos los cielos para llenarlo todo. Y él mismo constituyó a unos, apóstoles; a otros, profetas; a otros, evangelistas; a otros pastores y maestros, a fin de perfeccionar a los santos para la obra del ministerio, para la edificación del cuerpo de Cristo.”

B. El pastor es un don de Dios (Versículo 8).

• El don esta dentro.

C. ¿Usted recibe a su pastor como recibiría a un regalo de alguien?

II. CONOZCA AL DON

A. 1 Tesalonicenses 5:12 “Os rogamos, hermanos, que reconozcáis a los que trabajan entre vosotros, y os presiden en el Señor, y os amonestan.”

B. Conocer es entender como verdad y hecho.

C. Usted debe estar con su pastor para conocerlo como verdad y hecho.

D. Cuando usted conoce a su pastor, usted no luchará con el don o el mensaje del don.

III. ESTIME AL DON

A. 1 Tesalonicenses 5:13 “y que los tengáis en mucha estima y amor por causa de su obra. Tened paz entre vosotros.”

B. Estimar es tener en alta consideración, respeto, admirar al don.

C. Hacemos esto “mucha” a través del amor. El amor es una palabra de acción.

D. No estimar al pastor parece crítica.

• Coma pollo para la comida en vez de al pastor.

IV. ORE POR EL DON

A. 2 Tesalonicenses 3:1-2 “Por lo demás, hermanos, orad por nosotros, para que la palabra del Señor corra y sea glorificada, así como lo fue entre vosotros, y para que seamos librados de hombres perversos y malos; porque no es de todos la fe.”

B. Todos necesitan estar orando por el pastor cada día.

Page 12: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

C. Empiece orando por su pastor al menos 15 segundos cada día.

V. HAGA PARTICIPE AL DON

A. Gálatas 6:6 “el que es enseñado en la palabra, haga partícipe de toda cosa buena al que lo instruye.”

B. Hágalo partícipe de toda cosa buena.

C. Si nunca ha hablado con el pastor personalmente – ¡hágalo!

D. Pastor – para ser un buen pastor es estar disponible e interactuar con su congregación.

VI. IMITE O COPEE EL DON

A. Filipenses 4:9 “Lo que aprendisteis y recibisteis y oísteis y visteis en mi, esto haced; y el Dios de paz estará con vosotros.”

B. El pastor está ahí para ser un ejemplo para usted, no para entretenerlo.

C. La mayor forma de elogio es cuando alguien lo imita. ¡Imite a su pastor!

VII. ATIENDA AL DON

A. Hebreos 2:1 “Por tanto, es necesario que con más diligencia atendamos a las cosas que hemos oído, no sea que nos deslicemos.”

B. Atender es escuchar con cuidado, notar, dar atención a.

TEMAS DE GRUPO 1. ¿Cuál es su actitud hacia su pastor(es)? ¿Es una de esperar que ellos se relacionen con usted o que lo

entretengan? ¿Usted trata de relacionarse con ellos?

2. Repase las Siete Formas Bíblicas de Relacionarse con Su Pastor. ¿Cuál se le hace más fácil de hacer? ¿Cuál se la más difícil?

3. Tome tiempo para orar por su pastor(es) ahora mismo.

PRUEBA 1. El trabajo del pastor es relacionarse con la gente en vez de que la gente aprenda como relacionarse con

el pastor. VERDADERO o FALSO

2. Para ser un buen pastor se requiere estar disponible e interactuar con la congregación. VERDADERO o FALSO

3. De acuerdo al Dr. Bell, ¿Cómo se ve cuando no estimamos al pastor?

A. Respetuoso

Page 13: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

B. Relacionarse

C. Falta de respeto

D. Crítica

4. ¿Cuál es la mayor forma de elogio para un pastor?

A. Comunicarse con el

B. Imitarlo

C. Orar por el

D. Darles regalos

5. ¿Cuál NO es una forma de relacionarse con su pastor?

A. Recibir el Don

B. Atender al Don

C. Tener expectativas del Don

D. Comunicarse con el Don

ESTUDIO INDIVIDUAL 1. Piense en su actitud hacia su pastor(es). Los recibe como un Don o usted se siente como que ellos

están ahí para servirle y entretenerle? Ore que Dios le ayude a ver a su pastor(es) como un don y recibirlos como a un don.

2. ¿Cuándo fue la última vez que habló personalmente con su(s) pastor(es)? Haga una cita con ellos para empezar a conocerlos personalmente y empezar a comunicarse con ellos.

3. Como desafió el Dr. Bell, separe al menos 15 segundos al día para orar por su(s) pastor(es), o hágalo en cada semáforo en rojo cuando esté viajando.

Page 14: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

El Ministerio de los que Ayudan

Sesión 5: No Tema al Liderazgo, Organización, ni Estructura - Parte I  

I. TEMOR AL LIDERAZGO, ORGANIZACIÓN, Y ESTRUCTURA

A. Mucha gente siente que ellos están poniendo a Dios en una caja cuando se trata de liderazgo, organización, y estructura.

B. ¡Usted NO puede poner a Dios en una caja!

II. EL MAYOR EJEMPLO DE LIDERAZGO: MOISÉS

A. Moisés pastoreó la iglesia más grande – los Israelitas.

B. Éxodo 17:5-13 (Moisés, Aarón, y Hur)

1. Aarón y Hur sostenían el brazo de Moisés para que Josué y el ejército pudieran derrotar a los Amalecitas.

2. La vara representa el poder de Dios.

3. Trabajando en unión

a. Moisés representa el Ministerio de los Dones (Pastor, etc.).

b. Aarón, el sacerdote, representa el gobierno de la iglesia.

c. Hur, el Levita, representa el Ministerio de los que Ayudan.

d. Todas las tres áreas necesitadas para sostener la Palabra de Dios en unión para que Josué pudiera ganar la batalla.

4. Esta es una imagen de la iglesia local obrando en unión.

III. DESAFIO

A. Pastor - ¿Cuánto tiempo puede usted sostener la Palabra de Dios por si mismo?

B. Ministerio de los que Ayudan – ¿Están ustedes en unión con su pastor para que la Palabra de Dios pueda ser sostenida? O ¿está usted lleno de egoísmo y tratando de tener su propio ministerio?

C. Liderazgo – ¿Están ustedes en unión con su pastor para que la Palabra de Dios sea sostenida? O ¿están llenos de egoísmo tratando de tener su propio ministerio?

D. ¿Qué ve la gente cuando entran en su iglesia? ¿Ven al Ministerio de los que Ayudan y al Liderazgo sosteniendo la Palabra de Dios en unión con el Pastor?

Page 15: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

TEMAS DE GRUPO 1. ¿Usted siente como que está poniendo a Dios “en una caja” cuando está organizando un servicio o

teniendo estructura en su iglesia/grupo?

2. Como Moisés, Aarón y Hur representan diferentes partes de la iglesia local, ¿quién representa esas partes en su iglesia? ¿Quién tiene el Ministerio de los Dones? ¿Quién está involucrado en el gobierno de su iglesia? ¿Quién desempeña el Ministerio de los que Ayudan?

3. Repase las preguntas desafiantes que el Dr. Bell da al Pastor, a los del Ministerio de los que Ayudan, y a aquellos en Liderazgo. Si se siente cómodo, de su respuesta.

PRUEBA 1. Usted está poniendo a Dios en una caja cuando se trata de liderazgo, organización, y estructura.

VERDADERO o FALSO

2. La vara representa el poder de Dios. VERDADERO o FALSO

3. De Éxodo capítulo17, ¿Quién no estaba trabajando en unión?

A. Moisés, Aarón y Miriam

B. Moisés, Aarón y Hur

C. Moisés, Aarón y Jetro

D. Los levitas y los sacerdotes

4. ¿A quién representa Hur, el Levita de acuerdo al Dr. Bell?

A. Al Ministerio de los que Ayudan

B. Al Ministerio de los dones

C. Al gobierno de la iglesia

D. Al Pastor

5. ¿A quién estaban tratando de derrotar Josué y el ejército cuando Moisés estaba levantando su mano y la vara?

A. Filisteos

B. Amorreos

C. Jebuseos

D. Amalecitas

Page 16: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

ESTUDIO INDIVIDUAL 1. Piense en el desafío del Dr. Bell al final de la serie. ¿Está usted trabajando en unión con su pastor para

levantar la Palabra de Dios? O ¿Está usted lleno de egoísmo y tratando de tener su propio ministerio? Ore y pida a Dios perdón si no está trabajando en unión con su pastor. Después vaya a su pastor y pídale perdón y pregunte como pueden trabajar juntos en unión para levantar la Palabra de Dios.

2. ¡Recuerde de orar por su(s) pastor(es) cada día!

Page 17: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

El Ministerio de los que Ayudan

Sesión 6: No Tema al Liderazgo, Organización, ni Estructura - Parte II  

I. ESTILO DE LIDERAZGO DE MOISES (ÉXODO 18:13-17)

A. Moisés estaba guiando y juzgando al pueblo por si mismo.

B. Así es como él pensaba que la gente esperaba que los guiara.

C. Jetro no estaba de acuerdo que lo que Moisés estaba haciendo era bueno, porque él lo estaba haciendo solo. Se trataba de la forma como lo estaba haciendo.

II. EL CONSEJO DE JETRO (ÉXODO 18:19-23)

A. Enseña al pueblo las leyes y como deben de vivir. (Efesios 4:11-12)

B. Enseña al pueblo el trabajo que ellos tienen que hacer, no hagas el trabajo por ellos.

C. Escoge obreros

1. Cualificaciones para los obreros:

a. Varones temerosos de Dios.

• Varones que haga lo que Dios quiere que se haga y no lo que otros piensan que se debe hacer.

b. Varones de verdad.

• Ellos hacen lo que dicen que van a hacer. Ellos cumplen su palabra.

c. Varones que aborrezcan la avaricia.

• Varones que no codicien lo que los otros tienen o su posición.

2. Problemas pueden surgir cuando la gente quita sus ojos de Jesús y ven el trabajo que se les da a otros.

D. Cuando las cosas se hacen de la forma de Dios, es más fácil y usted puede sostenerse.

III. RESULTADO (EXODO 18:24-27)

A. Moisés tomó el consejo de Jetro y escogió a sus obreros de acuerdo a las cualificaciones que se le dieron.

B. ¿Cuál es la diferencia entre un asunto pequeño y un asunto grande?

1. Cuando usted no puede solucionar un asunto que es pequeño, entonces se convierte en un asunto grande.

2. Usted no predetermina si el asunto es pequeño o grande. Usted trate de solucionar el asunto, y cuando no pueda, entonces es un asunto grande y debe dárselo al pastor.

Page 18: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

TEMAS DE GRUPO 1. ¿Cuál es el estilo de liderazgo en su iglesia? ¿Está el pastor haciéndolo todo por si mismo o hay

ancianos/diáconos que están ayudando con la carga?

2. ¿Qué piensa del consejo de Jetro para Moisés? ¿Está de acuerdo con él acerca de enseñar a la gente para que sepan como vivir y que obra deben hacer? O ¿piensa usted que el pastor debería hacer todo para la gente porque ese es su trabajo?

PRUEBA 1. El consejo de Jetro para Moisés incluyó que Moisés debería hacer el trabajo por la gente.VERDADERO o

FALSO

2. De acuerdo al Dr. Bell, cuando las cosas se hacen de la forma de Dios, es más fácil y usted puede sostenerse. VERDADERO o FALSO

3. ¿Cuál NO es una cualificación de un obrero justo?

A. Una persona temerosa de Dios.

B. Una persona que puede tomar el mando.

C. Una persona de verdad.

D. Una persona que aborrece la avaricia.

4. ¿Por qué Jetro no estaba de acuerdo de la forma que Moisés estaba guiando al pueblo?

A. Moisés era un líder rudo.

B. Moisés estaba dedicando al pueblo mucho tiempo.

C. Moisés lo estaba haciendo solo.

D. Moisés tenía otras cosas que debería hacer.

5. ¿Cuál declaración NO es parte del consejo de Jetro a Moisés?

A. No se precupe por los problemas del pueblo.

B. Enseña al pueblo las leyes y el camino por donde deben andar.

C. Enseña al pueblo lo que han de hacer, no hagas el trabajo por ellos.

D. Ponlos sobre el pueblo.

ESTUDIO INDIVIDUAL 1. Piense acerca de las cualificaciones que dio Jetro para los obreros. ¿Cualifica usted como uno de los

“varones de verdad”?

Page 19: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

2. Si usted no cualifica como un “varón de verdad”, confiese a Dios su área donde no cualifica y pídale que le ayude a convertirse en un “varón de verdad”.

3. Memorice Efesios 4:11-12.

Page 20: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

Ministerio de los que Ayudan

Sesión 7: Ganando a los Visitantes por Primera Vez  

I. LOS VISITANTES POR PRIMERA VEZ SON MOVIDOS POR LO QUE VEN.

A. La primera persona que se encuentra en un nuevo lugar es la persona que más lo influencia, y depende de él si usted regresa o no.

B. ¡Usted es valioso e importante para su iglesia!

1. 1 Corintios 12:28 “Y a unos puso Dios en la iglesia, primeramente apóstoles, luego profetas, lo tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.”

2. W. E. Vines – “Uno de los ministerios en la iglesia local, en forma de rendir asistencia, quizá especialmente de ayuda ministrada al débil y necesitado.”

3. Rev. W. B. Godbey, un predicador del siglo 19 – ¡Oh! ¡El valor infinito de los humildes ayudadores del evangelio. Miles de personas que no tienen el llamado como líderes son los ayudadores número uno! ¡Los grandes avivamientos se logran mejor cuando multitudes de ayudadores bautizados en fuego se juntan alrededor de los heroicos líderes del organizado ejército de Dios!

II. VISITANTES POR PRIMERA VEZ EN LA BIBLIA

A. La Reina de Sabá (2 Crónicas 9:1-8)

B. Lo que la Reina de Sabá notó y como puede relacionarse a los visitantes por primera vez a una iglesia:

1. Sabiduría – Como se manejaban las cosas, como se tomaban las cosas, como se resolvían.

2. La casa – Como se veía el templo y el patio a su derredor.

a. Plante algunas flores afuera de la iglesia.

b. Asegúrese que las palabras estén deletreadas correctamente en los anuncios.

3. Las viandas – lo que se “alimentaba” a la gente (el sermón).

4. El estado de sus criados – ¿Cuántos asientos vacíos hay?

a. Sillas vacías no impresionan a la gente.

b. No tenga una cantidad excesiva de sillas, remueva las sillas vacías.

5. Las habitaciones de sus oficiales.

a. La gente nunca va más allá del liderazgo en su iglesia. Si el liderazgo no es fiel, comprometido, y no se emocionan acerca de la visión, la gente tampoco lo hará.

b. Los líderes deben sentarse en frente para mostrar su apoyo al pastor.

6. El vestuario de los siervos – la actitud de los obreros.

• ¿Le está dando a Dios lo mejor de usted?

7. Los maestresalas y su vestuario – la gente que sirve y su actitud.

a. La gente que sirve en la plataforma en frente de otros deben ser concientes de su actitud. ¡SONRÍA!

b. De a Dios lo mejor de usted.

Page 21: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

8. La apariencia de Salomón y su expresión.

a. 85% de la comunicación se hace a través de expresión corporal.

b. Se necesitan 35 músculos menos para sonreír que para fruncir el ceño.

c. La actitud y expresión de los ujieres afecta la forma en que la gente da.

C. La Reina quedó sin aliento por lo que vio.

D. El espíritu del lugar también la afectó. La gente era feliz y servil.

1. La Reina reconoció que hay un Dios, basada en su primera experiencia en la casa de Salomón. Ella reconoció que la mano de Dios estaba sobre Salomón.

2. Es importante que los visitantes por primera vez sean saludados y asistidos para que ellos puedan tener un encuentro con Dios.

TEMAS DE GRUPO 1. ¿Cuál piensa que sería la impresión de un visitante por primera vez de su iglesia? ¿De sus obreros? ¿De

su liderazgo?

2. ¿Cuáles son algunas áreas que necesitan mejorarse? ¿La parte exterior de su iglesia necesita limpieza y que sea más agradable? ¿El personal de bienvenida y los ujieres necesitan sonreír más? ¿Hay sillas vacías que necesitan ser removidas?

PRUEBA 1. De acuerdo a Godbey, avivamientos se logran mejor cuando ayudadores se juntan alrededor de los

“heroicos líderes de Dios” – pastores.VERDADERO o FALSO

2. El Dr. Bell declara que si los líderes no son fieles, comprometidos, y no se emocionan acerca de la visión, la gente tampoco lo hará. VERDADERO o FALSO

3. ¿Qué tanto de nuestra comunicación es hecha a través de expresión corporal?

A. 35%

B. 100%

C. 85%

D. 50%

4. ¿Por qué es importante que los visitantes por primera vez sean saludados y asistidos?

A. Para que puedan tener un encuentro con Dios.

B. Para que den una ofrenda.

C. Para que digan cosas buenas acerca de la iglesia.

D. Para que regresen.

5. ¿Qué reflejó el vestuario de los siervos cuando la Reina de Sabá visitó a Salomón?

Page 22: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

A. La riqueza de Salomón

B. Su actitud

C. Su orgullo

D. Su trabajo

ESTUDIO INDIVIDUAL 1. Piense cuando alguien lo conoce por primera vez. ¿Cuál piensa que es su primera impresión de usted?

¿Hay alguna área o áreas en las que pueda mejorar?

2. El Dr. Bell se refirió a los visitantes por primera vez en una iglesia. ¿Pero que de su casa personal? ¿Cómo piensa que se sienten los visitantes cuando vienen a visitarle? ¿Sienten la presencia de Dios en su casa? ¿Ven y sienten el amor de Dios en la forma como usted interactúa con su familia? ¿Cuáles son algunos cambios que podría hacer para que la gente vea a Dios en su vida como familia?

Page 23: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

El Ministerio de los que Ayudan

Sesión 8: Ujieres y Personal de Bienvenida - Parte I  

I. LA IMPORTANCIA DE LOS UJIERES Y PERSONAL DE BIENVENIDA

A. Ujieres y personal de bienvenida rinden asistencia – ellos son parte del Ministerio de los que Ayudan.

1. 1 Corintios 12:28 “Y a unos puso Dios en la iglesia, primeramente apóstoles, luego profetas, lo tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.”

2. W. E. Vines – “Uno de los ministerios en la iglesia local, en forma de rendir asistencia, quizá especialmente de ayuda ministrada al débil y necesitado.”

B. 1 Corintios 14:40 “Pero hágase todo decentemente y con orden.”

• Esta es una de las principales labores de los ujieres y personal de bienvenida en la iglesia.

C. 1 Crónicas 22:15 “Tu tienes contigo muchos obreros, canteros, albañiles, carpinteros, y todo hombre experto en toda obra.”

D. Salmo 84:10 “Porque mejor es un día en tus atrios que mil fuera de ellos. Escogería antes estar a la puerta de la casa de mi Dios, que habitar en las moradas de maldad.”

1. Algunas veces el ujier o personal de bienvenida es la única persona con el que el visitante tiene contacto directo.

2. El ujier y personal de bienvenida representan al pastor y a la iglesia.

E. Una persona debe sentirse necesitada, cómoda, e importante para que esté dispuesta a recibir.

F. Cuando un ujier ungido o personal de bienvenida fluye en la unción , él o ella será el mejor agente de ventas del mundo.

1. Él o ella saludará de mano antes de sentarlos en una silla cómoda, verá que tengan toda la información adecuada, y sonreirá y será amable todo el tiempo.

2. La encuestada del Grupo Barna dice que la razón número dos que la gente escoge a una iglesia es por su amabilidad.

3. ¡Eso empieza en la puerta!

II. LA IMPORTANCIA DE TOCAR

A. El Artículo “¿Ha abrazado a su hijo hoy?”

1. “El abrazo es una medicina milagrosa que puede aliviar muchos problemas físicos y emocionales que enfrentan los Americanos.”

2. “Un abrazo puede quitar la depresión – habilitando al sistema inmune del cuerpo a afinarse. El abrazo brinda vida fresca a un cuerpo cansado y le hace sentir más joven y más vibrante.”

3. “En un hogar, el abrazo diario fortalecerá relaciones y significativamente reducirá la fricción.”

4. “Un abrazo puede tener un asombroso efecto terapéutico al proveer un sentido de compañerismo y felicidad.”

Page 24: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

5. Encuestadores descubrieron que cuando una persona es tocada, la cantidad de hemoglobina en la sangre incrementa significativamente. (Helen Colton, “El Gozo de Tocar”)

• La hemoglobina es parte de la sangre que provee abastecimiento vital de oxígeno a todos los órganos del cuerpo – incluyendo al corazón y al cerebro. Un incremento en hemoglobina afina todo el cuerpo, ayuda a prevenir enfermedades y acelera la recuperación cuando hay enfermedad.”

6. “…investigación me ha convencido que abrazar regularmente realmente puede prologar la vida y curar la dañina depresión y estimula una voluntad más fuerte de vivir.”

7. “Nos dimos cuenta que la gente que es abrazada o tocada seguido puede dejar de tomar medicamento para dormir.” (Pamela McCoy, E. R.)

B. Hebreos 6:10 “Porque Dios no es injusto para olvidar vuestra obra y el trabajo de amor que habéis mostrado hacia su nombre, habiendo servido a los santos y sirviéndoles aún.”

III. LA APARIENCIA DE LOS UJIERES Y PERSONAL DE BIENVENIDA

A. Su apariencia debe ser agradable, limpia, y moderada con sus zapatos boleados, pantalones o vestido planchado, y la corbata recta.

1. Vista como su pastor y su esposa.

2. Cada iglesia y cultura es diferente, así que use a su pastor y a su esposa como su ejemplo puesto que usted los representa.

B. Su aliento debe ser fresco y agradable.

IV. SEIS PROPOSITOS DE LOS UJIERES Y PERSONAL DE BIENVENIDA

A. Relaciones públicas – dar la bienvenida, saludar y servir el uno al otro.

B. Asistir a la gente a encontrar asiento.

C. Mantener orden y controlar el movimiento.

D. Recibir la ofrenda.

E. Dirigir las filas de oración.

F. Estar preparados para una emergencia.

V. ¿QUIENES SON LOS UJIERES Y PERSONAL DE BIENVENIDA?

A. Ellos tienen la visión del pastor.

• Ustedes deben ser puestos ambulantes de información.

B. Ellos entienden su autoridad espiritual.

• Efesios 4:27 “…ni deis lugar al diablo.”

C. Ellos entienden que la iglesia es un asunto de vida o muerte.

• Usted no sabe quien está en sus servicios.

D. Ellos están mejor preparados para toda circunstancia porque ellos han orado antes del servicio.

E. Ellos llegan 30 a 45 minutos antes que empiece el servicio.

• ¡Es difícil servir a alguien que llega a la iglesia antes que usted!

Page 25: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

TEMAS DE GRUPO 1. ¿Qué importancia es colocada en alguien que es escogido para ser ujier o personal de bienvenida en su

iglesia? ¿Se escoge a gente amistosa?

2. Repase el artículo “¿Ha abrazado a su hijo hoy?” ¿Alguna de la información fue nueva para usted? ¿Se sorprendió por lo que el Dr. Bell dijo?

3. Si es aceptable culturalmente, tome un momento y abrace a la gente a su derredor. Mantenga en mente como se siente antes del abrazo(s) y como se siente después. Comparta su experiencia con el grupo.

PRUEBA 1. El ujier y personal de bienvenida representan al pastor y a la iglesia.

VERDADERO o FALSO

2. Un abrazo puede ahuyentar la depresión – habilitando al sistema inmune del cuerpo a afinarse. VERDADERO o FALSO

3. ¿Quién es la única persona que con la que un visitante podría tener contacto directo cuando viene a la iglesia?

A. El Líder de Adoración

B. Un Ujier o Personal de Bienvenida

C. La persona de al lado

D. El Pastor

4. ¿Cómo puede un ujier o un personal de bienvenida estar mejor preparado para cualquier circunstancia que podría surgir en un servicio?

A. Haber orado antes del servicio.

B. Tener un plan de acción.

C. Dirigir el problema al pastor después del servicio.

D. Delegar a diferentes personas para circunstancias diferentes.

5. ¿Cuál NO es un propósito de un ujier o personal de bienvenida del cual habló el Dr. Bell?

A. Asistir a la gente a encontrar asiento

B. Mantener orden y control de movimiento

C. Estar preparado para las emergencias

D. Solo pasar boletines/volantes

Page 26: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

ESTUDIO INDIVIDUAL 1. Si usted es un ujier o personal de bienvenida, tome tiempo para meditar en como usted interactúa con la

gente en su iglesia, especialmente con los visitantes por primera vez. ¿Piensa usted que es amigable? ¿Conoce toda la información de lo que está sucediendo en su iglesia? ¿Cómo es su apariencia? ¿Es agradable, limpia, e igual como la de su pastor?

2. Pregunte a alguien en su iglesia en quien confía que evalúe su desempeño como ujier o personal de bienvenida.

3. Repase el artículo “¿Ha abrazado a su hijo hoy?” Si tiene usted hijos, ¿los abraza? ¿Qué tan seguido? ¿Qué tan seguido abraza a su esposa? Haga un esfuerzo en abrazar a su esposa e hijos al menos una vez al día.

Page 27: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

El Ministerio de los que Ayudan

Sesión 9: Ujieres y Personal de Bienvenida - Parte II  

I. PREPARACIÓN ANTES DEL SERVICIO (3 RS)

A. Repórtese a la persona a cargo del servicio.

• No cada servicio es igual.

B. Refresque su memoria en la ubicación de todos los cuartos de niños, baños, etc.

1. Usted debe ser un puesto ambulante de información.

2. Conozca los nombres de los obreros en los diferentes cuartos y salones.

3. Sepa lo que está sucediendo en la iglesia.

C. Repase el boletín para la información más reciente acerca de la iglesia.

• Conozca lo que está sucediendo en la iglesia.

II. CONTROLANDO INTERRUPCIONES

A. Un interrupción es cualquier cosa que mantiene la vida lejos de la gente.

B. A veces una palabra, una palmada, o una mirada puede parar una interrupción.

1. Si tiene una oportunidad después del servicio, podría con gracia comunicarle a la persona acerca de por qué habló de la distracción.

2. No espere hasta que el pastor sea distraído antes de reaccionar a la interrupción.

III. SENTANDO A LA GENTE

A. Cuando sea posible, llene el frente de la iglesia primero.

• Esto deja disponible la parte trasera para aquellos que llegan tarde.

B. Llene el centro de las filas y deje las orillas disponibles para aquellos que lleguen un poco después.

• Esto ayuda a que no se interrumpa a alguien que esté adorando.

C. Ponga una cuerda en las dos últimas filas o remuévalas para ayudar a que la gente se mueva hacia el frente.

D. Acompañe a la gente al asiento.

IV. LA OFRENDA

A. La actitud del ujier durante la ofrenda afecta la dádiva.

B. Un ujier preparado tendrá:

1. Una sonrisa en su rostro.

2. Todo el equipo necesario – sobres, cubetas/platos, etc.

Page 28: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

3. Su propio diezmo y ofrenda ya debe estar en la cubeta/o plato de ofrenda.

4. Una actitud de querer recibir el dinero de la gente.

V. FILAS DE ORACION

A. Ujieres necesitan asegurarse de estar al frente antes de que la gente empiece a llegar.

B. Los que van a recibir necesitan pensar solo en recibir, y todos los dones ministeriales deben pensar acerca de estar bajo el canalón de donde surge la gloria.

1. El ministro/orador no debe estar haciendo el trabajo del ujier dirigiendo a la gente donde ponerse.

2. La persona no debe estar pensando acerca de donde debe estar.

C. Ujieres pueden ayudar a crear un milagro o pueden parar un milagro por su actitud.

VI. EMERGENCIAS

A. ¿Hay un plan de evacuación para la iglesia?

• ¿Hay una persona asignada para revisar los cuartos de los niños y áreas de los niños para asegurarse que todos estén a salvo?

B. ¿Está usted preparado para cualquier emergencia médica?

• Tiene a un doctor o enfermera en su iglesia que esté dispuesto a ayudar en caso de una emergencia?

C. ¿Los ujieres y personal de bienvenida tienen certificado de RCP?

D. ¿Tiene usted un “Estuche de Precaución Universal” para limpiar correctamente y sin peligro fluidos corporales?

“¡Oh! ¡El valor infinito de los humildes ayudadores del evangelio! ¡Miles de personas que no tienen el llamado como lideres son los ayudadores número uno! ¡Los grandes avivamientos se logran mejor cuando multitudes de ayudadores bautizados en fuego se juntan alrededor de los heroicos líderes del organizado ejercito de Dios!” (Rev. W. B. Godbey)

TEMAS DE GRUPO 1. ¿Tiene su iglesia una persona designada supervisando los servicios con quien todos los ujieres y

personal de bienvenida pueden reunirse antes del servicio? ¿Los ujieres y personal de bienvenida tienen un tiempo y lugar designados para reunirse antes del servicio para orar y prepararse para el servicio? Si no, haga un plan para implementar esto.

2. ¿Hay muchas interrupciones que toman lugar durante sus servicios? ¿Piensa que afectan a la gente y que esto evita que reciban de la Palabra de Dios? ¿Qué acciones se han tomado para parar estas interrupciones? ¿Hay áreas para que la gente lleve a sus niños cunado estos provocan interrupciones? Si no, ¿Qué puede hacerse para cambiar todo esto?

Page 29: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

3. ¿Cuál área de asientos se llena primero durante sus servicios? ¿Las filas de atrás? ¿Qué puede hacer para dejar esas filas disponibles para la gente que llega tarde?

4. El Dr. Bell terminó la sesión con cuatro preguntas que tienen que ver con emergencias. Repáselas y decida cuales son las respuestas. Si para alguna de ellas es “no”, ¿que podría hacer para cambiar eso?

PRUEBA 1. El Dr. Bell dice que una interrupción es cualquier cosa que mantiene a la vida lejos de la gente.

VERDADERO o FALSO

2. Un Ujier/Personal de Bienvenida debería ser un puesto ambulante de información. VERDADERO o FALSO

3. ¿Qué puede afectar la dádiva de la gente durante la ofrenda?

A. La oración por la ofrenda.

B. La actitud del ujier.

C. El ambiente durante el tiempo de la ofrenda.

D. El tipo de canasta/cubeta que es empleada.

4. De acuerdo al Dr. Bell, ¿Cómo los ujieres pueden ayudar a crear o parar un milagro?

A. Por su actitud

B. Por haber orado

C. Ayudando a mantener el servicio en orden

D. Por saber lo que está sucediendo

5. ¿Cuál NO es una de las 3 Rs que los ujieres y personal de bienvenida usan al prepararse antes de un servicio?

A. Refresque en su memoria la ubicación de todos los cuartos de niños, baños, etc.

B. Repórtese con la persona a cargo.

C. Reabastezca todos los materiales que se repartieron.

D. Repase el boletín para la información mas reciente.

ESTUDIO INDIVIDUAL 1. ¿Conoce la ubicación de todos los baños? ¿Conoce dónde están todos los diferentes salones y cuál clase

hay en ellos? ¿Conoce los nombres de los obreros? Si no, tome el tiempo para aprender estas cosas. Haga una lista y trate de memorizarla. Tome tiempo de conocer personalmente a los obreros. ¿Conoce todas las actividades que toman lugar en su iglesia?

Page 30: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

2. El Dr. Bell dice, “Ujieres pueden ayudar a crear un milagro o pueden ayudar a parar un milagro por su actitud.” ¿Está usted de acuerdo? ¿Cuál es la actitud de usted?

3. ¿Usted diezma y da ofrendas alegremente? ¿Regularmente? Si es así, tome tiempo de agradecer a Dios por Su provisión. Si no es así, ¿Por qué? Ore y busque en la Palabra de Dios lo que debe estar haciendo.

Page 31: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

El Ministerio de los que Ayudan

Sesión 10: Como Motivar a los Voluntarios  

I. LIDERES NECESITAN MOSTRAR INTERES EN OTRAS AREAS DE MINISTERIO

A. Visite los diferentes programas durante el servicio y vea como están los obreros y si necesitan alguna cosa.

B. Vaya a otras reuniones de ministerios para saber lo que está sucediendo en ese ministerio.

C. De testimonios desde el púlpito acerca de lo que está sucediendo en diferentes ministerios.

• Eso motiva a la gente!

II. INVIERTA DINERO EN LOS VOLUNTARIOS

A. Aparte una porción de las ofrendas para bendecir a los voluntarios.

B. Compre los materiales que los voluntarios necesitan para que hagan su ministerio.

C. Bendiga a los obreros reconociéndolos y apreciándolos por su servicio.

III. PONGA VALOR EN LO QUE HACEN LOS VOLUNTARIOS

A. Tenga una reunión mensual o bimestral.

1. ¡Asegúrese de comenzar y terminar la reunión a tiempo!

2. Respete el tiempo de ellos y ellos confiarán en usted.

B. Escriba reglas y expectativas para que ellos las sigan.

1. Higiene

2. Apariencia/vestuario

C. Pague por entrenamiento y seminarios.

IV. AGRADEZCA A LOS VOLUNTARIOS

A. Organice un banquete/comida en apreciación a ellos.

B. Reconozca un voluntario del mes, y/o año.

C. Recuerde y reconozca sus cumpleaños y aniversarios.

D. Comuníquese regularmente con ellos.

V. ORE CON Y POR LOS VOLUNTARIOS

A. Ore con ellos antes de que empiece el servicio.

B. Ore con ellos personalmente.

Page 32: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

1 Crónicas 22:15 “Tu tienes contigo muchos obreros, canteros, albañiles, carpinteros, y todo hombre experto en toda obra.”

1 Corintios 16:15-18 “Hermanos, ya sabéis que la familia de Estéfanas es las primicias de Acaya, y que ellos se han dedicado al servicio de los santos. Os ruego que os sujetéis a personas como ellos, y a todos los que ayudan y trabajan. Me regocijo con la venida de Estéfanas, de Fortunato y de Acaico, pues ellos han suplido vuestra ausencia. Porque confortaron mi espíritu y el vuestro; reconoced, pues, a tales personas.”

TEMAS DE GRUPO 1. ¿Muestran los líderes en su iglesia (pastores, ancianos, diáconos, ujieres, etc.) interés en el área de

ministerio de otras personas? ¿Toman tiempo para saber lo que está sucediendo en el cuarto de los niños, la iglesia de los niños, y escuela dominical?

2. ¿Cómo ayuda la iglesia a los voluntarios y obreros a que desempeñen bien su ministerio? ¿Son los recursos suplidos para ellos o ellos tienen que proveer su propio material? ¿Se comunican los líderes con sus voluntarios regularmente?

3. ¿Cuándo fue la última vez que los voluntarios fueron bendecidos y reconocidos? ¿Qué se hizo? Si nunca han sido reconocidos, ¿Qué podría hacerse para mostrarles apreciación por su persona y trabajo?

PRUEBA 1. Líderes necesitan mostrar interés en otras áreas de ministerio.

VERDADERO o FALSO

2. Dar testimonios desde el púlpito de lo que está sucediendo en diferentes ministerios ayuda a motivar para que haya más voluntarios. VERDADERO o FALSO

3. ¿Cuál NO es una forma de motivar a los voluntarios?

A. Invertir dinero en ellos.

B. Orar por y con ellos.

C. Decirles versículos acerca de ayudar.

D. Agradecerles.

4. ¿La familia de quién fue las primicias de la obra de Acaya y se dedicaron “al servicio de los santos”?

A. Cornelio

B. Estéfanas

C. Tito

D. Pedro

5. ¿De qué forma está usted motivando a los voluntarios cuando les compra los materiales que necesitan?

A. Usted está invirtiendo dinero en los voluntarios.

Page 33: El Ministerio de los que Ayudan · tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas.” 2

B. Usted esta poniendo valor en lo que ellos hacen.

C. Usted les está agradeciendo.

D. Usted está mostrando interés en ellos.

ESTUDIO INDIVIDUAL 1. Haga una lista de todos los voluntarios en su iglesia y lo que hacen. Tome tiempo para orar por ellos

ahora mismo y aparte tiempo cada semana para orar por ellos.

2. Memorice 1 Crónicas 22:15.