el color elemnto esencial para el arte la

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EL COLOR ELEMENTO ESENCIAL PARA EL ARTE LA VIDA Y LA SALUD Bibiana Leal Leal AREA EDUCACION ARTISTICA

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Education


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Page 1: El color elemnto esencial para el arte la

EL COLOR ELEMENTO ESENCIAL PARA EL ARTE LA

VIDA Y LA SALUD

Bibiana Leal LealAREA EDUCACION ARTISTICA

Page 2: El color elemnto esencial para el arte la

OBJETIVOS GENERAL

Indagar diferentes contextos como pretexto para identificar el uso del color en las prácticas artísticas y sus efectos en las emociones y la salud de las personas.

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SITUACION PROBLEMICA¿De que manera se beneficia el ser humano al utilizar la energía de la luz conocida como color para darle solución a sus creaciones artisticas, a sus necesidades de salud y a su relacion con el entorno?

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SITUACION PROBLEMICA¿De que manera se beneficia el ser humano al utilizar la energía de la luz conocida como color para darle solución a sus creaciones artisticas, a sus necesidades de salud y a su relacion con el entorno?

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JUSTIFICACIONEste proyecto de aula surgió de la necesidad de lograr un cambio en la mentalidad del estudiante con relación al uso y al manejo del color logrando que este analice, comprenda y aplique los principios estéticos y científicos que fundamentan este campo en el arte , la vida y la salud.

El objetivo es que los estudiantes vean los colores de forma que entiendan lo importante que son en nuestra vida y que se den cuenta que los colores influyen en ella de formas muy significativas, desde provocar un cambio de humor, hasta hacer nuestra vida más llevadera.

La finalidad del proyecto es hacer también del área de educación artística un espacio para la comprensión, el análisis, la reflexión y la crítica posibilitando.

La apreciación y la expresividad artística. La interpretación y la síntesis de conceptos. La innovación, la proposición y la capacidad de sustentar una posición con

argumentos propositivos. El desarrollo de habilidades de pensamiento como la observación, la descripción, la

comparación, la relación, el análisis, la síntesis y la evaluación. Finalmente el desarrollo del proyecto se ajusta al programa curricular del área de educación artística para los grados 8°, 9° y 11° según las disposiciones y requerimientos provenientes del Ministerio de Educación Nacional de Colombia, mediante una metodología sencilla, lúdica y práctica.

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METODOLOGIA

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La interpretación y la síntesis de conceptos.

El desarrollo de habilidades de pensamiento como la observación, la descripción, la comparación, la relación, el análisis, la síntesis y la evaluación.

Procesamiento de investigación y exposiciones intelectuales

El trabajo en equipo o grupos cooperados que se realiza mediante el siguiente proyecto, da señal de la resolución de conflictos, Los procesos de búsqueda y selección de información así como los trabajos de campo,.

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Bibiana Leal LealLic. Artes Plásticas

Correo electrónico: bleal @cec.comfenalco.edu.co