ejercicios1y2analisisdedatos

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Ejercicio 1 Estudio de tiempos Paso 1: Definir elementos que componen la tarea 1. Sujetar abrazadora al cilindro 2. Vaciar compuesto caliente en el molde 3. Colocar cilindro en el molde 4. Dejar que la tapa se enfríe en el molde 5. Poner el cilindro en la mesa 6.Vaciar compuesto caliente en el molde 7.Colocar el otro extremo del cilindro en el molde 8. Dejar que la tapa se enfrie en el molde 9. Poner cilindro en la mesa y retirar abrazadora Paso 2: Usando un cronómetro, medir el tiempo de cada elemento Paso 3: Calcular el tiempo medio de cada elemento Paso 4: Calcular el tiempo total de la tarea. Elemento 1 2 1. Sujetar abrazadora al cilindro 0.08 0.09 2. Vaciar compuesto caliente en el molde 0.25 0.24 3. Colocar cilindro en el molde 0.18 0.19 4. Dejar que la tapa se enfríe en el molde 0.51 0.55 5. Poner el cilindro en la mesa 0.16 0.15 6.Vaciar compuesto caliente en el molde 0.28 0.29 7.Colocar el otro extremo del cilindro en el molde 0.19 0.18 8. Dejar que la tapa se enfríe en el molde 0.54 0.6 9. Poner cilindro en la mesa y retirar abrazadora 0.38 0.36 Paso CÁLCULO DEL TIEMPO NORMAL Y EL TIEMPO ESTÁNDAR DE LA TAREA Para este caso, cada elemento de la tarea se califica por sepa El factor de calificación que el observador asignó en cada elem Uno de los departamentos de un laboratorio de pru concreto. Esos cilindros son tomados del lugar de los envían al laboratorio, donde se conservan en período de 7 días, los cilindros se rompen para v éstos se le colocan unas tapas. Se quiere realizar un estudio de tiempos de la ta líquido caliente en un molde, en el extremo del c finalidad de las tapas es dejar una superficie li que romperá el concreto. Un estudio de tiempos pe cilindros.

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Page 1: Ejercicios1y2AnalisisDeDatos

Ejercicio 1

Estudio de tiemposPaso 1: Definir elementos que componen la tarea

1. Sujetar abrazadora al cilindro2. Vaciar compuesto caliente en el molde3. Colocar cilindro en el molde4. Dejar que la tapa se enfríe en el molde5. Poner el cilindro en la mesa6.Vaciar compuesto caliente en el molde7.Colocar el otro extremo del cilindro en el molde8. Dejar que la tapa se enfrie en el molde9. Poner cilindro en la mesa y retirar abrazadora

Paso 2: Usando un cronómetro, medir el tiempo de cada elemento (10 veces)Paso 3: Calcular el tiempo medio de cada elementoPaso 4: Calcular el tiempo total de la tarea.

Elemento 1 2 3 4

1. Sujetar abrazadora al cilindro 0.08 0.09 0.09 0.12. Vaciar compuesto caliente en el molde 0.25 0.24 0.31 0.283. Colocar cilindro en el molde 0.18 0.19 0.18 0.174. Dejar que la tapa se enfríe en el molde 0.51 0.55 0.55 0.615. Poner el cilindro en la mesa 0.16 0.15 0.15 0.166.Vaciar compuesto caliente en el molde 0.28 0.29 0.31 0.297.Colocar el otro extremo del cilindro en el molde 0.19 0.18 0.2 0.198. Dejar que la tapa se enfríe en el molde 0.54 0.6 0.51 0.539. Poner cilindro en la mesa y retirar abrazadora 0.38 0.36 0.41 0.42

Paso CÁLCULO DEL TIEMPO NORMAL Y EL TIEMPO ESTÁNDAR DE LA TAREA “PONER TAPAS”Para este caso, cada elemento de la tarea se califica por separado, es decir, en cada elemento el operador mostró un ritmo de trabajo diferente. El factor de calificación que el observador asignó en cada elemento se puede observar en la siguiente tabla:

Elemento

1. Sujetar abrazadora al cilindro 0.088 1.20 0.1052. Vaciar compuesto caliente en el molde 0.286 1.10 0.315

Te (min.)

Factor de calificación

Tiempo normal (min.)

Uno de los departamentos de un laboratorio de pruebas de materiales determina la resistencia a la compresión de cilindros de concreto. Esos cilindros son tomados del lugar de la construcción e indican la calidad del concreto usado. Los constructores los envían al laboratorio, donde se conservan en un “cuarto húmedo” bajo temperatura y humedad controladas. Después de un período de 7 días, los cilindros se rompen para ver si tienen la resistencia especificada. Antes de romper los cilindros, a éstos se le colocan unas tapas. Se quiere realizar un estudio de tiempos de la tarea “colocar tapas”. Esta tarea consiste en poner un compuesto químico líquido caliente en un molde, en el extremo del cilindro. El líquido seca rápidamente formando una tapa muy dura. La finalidad de las tapas es dejar una superficie lisa en los extremos del cilindro, para la aplicación uniforme de la fuerza que romperá el concreto. Un estudio de tiempos permitirá calcular el costo de mano de obra de poner tapas para probar los cilindros.

Page 2: Ejercicios1y2AnalisisDeDatos

3. Colocar cilindro en el molde 0.184 1.00 0.1844. Dejar que la tapa se enfríe en el molde 0.556 1.00 0.5565. Poner el cilindro en la mesa 0.162 1.00 0.1626.Vaciar compuesto caliente en el molde 0.282 1.10 0.3107.Colocar el otro extremo del cilindro en el molde 0.196 1.00 0.1968. Dejar que la tapa se enfríe en el molde 0.555 1.00 0.5559. Poner cilindro en la mesa y retirar abrazadora 0.440 1.20 0.528

Tiempo normal de la tarea = 2.911

Suplementos:Necesidades personales: 5%Fatiga Basica 4%

8%Interrupciones por demoras (S3): 7%Tolerancia total = 5% + 8% + 7% = 20% 24%

TIEMPO ESTÁNDAR : TE = TN (1 + Tol. Total)TE = 2.911 ( 1 + 0.24)TE = 3.610 min - std

Manejo de los cilindros de 30 lbs. y del material caliente:

Page 3: Ejercicios1y2AnalisisDeDatos

5 6 7 8 9 10 Te (media)

0.08 1.01 0.09 0.08 0.09 0.09 0.0880.3 0.27 0.33 0.25 0.31 0.32 0.286

0.19 0.19 0.19 0.18 0.18 0.19 0.1840.6 0.51 0.54 0.53 0.57 0.59 0.556

0.18 0.17 0.17 0.16 0.15 0.17 0.1620.3 0.27 0.31 0.25 0.26 0.26 0.2820.2 0.21 0.2 0.2 0.19 0.2 0.196

0.55 0.52 0.58 0.55 0.61 0.56 0.5550.49 0.52 0.41 0.44 0.58 0.39 0.440

Tiempo Total = 2.749

Paso CÁLCULO DEL TIEMPO NORMAL Y EL TIEMPO ESTÁNDAR DE LA TAREA “PONER TAPAS”Para este caso, cada elemento de la tarea se califica por separado, es decir, en cada elemento el operador mostró un ritmo de trabajo diferente. El factor de calificación que el observador asignó en cada elemento se puede observar en la siguiente tabla:

Uno de los departamentos de un laboratorio de pruebas de materiales determina la resistencia a la compresión de cilindros de concreto. Esos cilindros son tomados del lugar de la construcción e indican la calidad del concreto usado. Los constructores los envían al laboratorio, donde se conservan en un “cuarto húmedo” bajo temperatura y humedad controladas. Después de un período de 7 días, los cilindros se rompen para ver si tienen la resistencia especificada. Antes de romper los cilindros, a éstos se le colocan unas tapas. Se quiere realizar un estudio de tiempos de la tarea “colocar tapas”. Esta tarea consiste en poner un compuesto químico líquido caliente en un molde, en el extremo del cilindro. El líquido seca rápidamente formando una tapa muy dura. La finalidad de las tapas es dejar una superficie lisa en los extremos del cilindro, para la aplicación uniforme de la fuerza que romperá el concreto. Un estudio de tiempos permitirá calcular el costo de mano de obra de poner tapas para probar los cilindros.

Page 4: Ejercicios1y2AnalisisDeDatos

Uno de los departamentos de un laboratorio de pruebas de materiales determina la resistencia a la compresión de cilindros de concreto. Esos cilindros son tomados del lugar de la construcción e indican la calidad del concreto usado. Los constructores los envían al laboratorio, donde se conservan en un “cuarto húmedo” bajo temperatura y humedad controladas. Después de un período de 7 días, los cilindros se rompen para ver si tienen la resistencia especificada. Antes de romper los cilindros, a éstos se le colocan unas tapas. Se quiere realizar un estudio de tiempos de la tarea “colocar tapas”. Esta tarea consiste en poner un compuesto químico líquido caliente en un molde, en el extremo del cilindro. El líquido seca rápidamente formando una tapa muy dura. La finalidad de las tapas es dejar una superficie lisa en los extremos del cilindro, para la aplicación uniforme de la fuerza que romperá el concreto. Un estudio de tiempos permitirá calcular el costo de mano de obra de poner tapas para probar los cilindros.

Page 5: Ejercicios1y2AnalisisDeDatos

Ejercicio 2Limpiar de resina las cuchillas de una troceadota.La tarea consiste en limpiar la resina que se acumula en las cuchillas durante el troceo, para poderlas afilar.continuación.Se le coloca disolvente a la resina y luego se raspa la cuchilla con una espátula, limpiándola a En la siguiente tabla se dan los elementos en los que se dividió la tarea y los tiempos tomados en 10 observaciones.

Tiempo en minutos

Elemento 1 2 3 4 5 6 71. Colocar disolvente 1.7 1.6 2 2.7 2.3 3 1.62. Raspar resina 2.5 3.3 2.9 3 3 3.4 33. Limpiar cuchilla 1.2 2.4 2.3 2.4 2.2 3.1 2.5

a) Calcular el tiempo de operación para cada elemento.b) Calcular el tiempo normal y el tiempo estándar. Considere que el factor de calificación asignado por el observador para cada elemento es:

También considere que se aplican los siguientes suplementos: Necesidades personales 5% Trabajar de pie 2% Interrupciones 3% Fatiga basica 2%

SOLUCION:Calcular el tiempo medio de cada elementoElemento 1 2 3 4 5 6 7

1. Colocar disolvente 1.7 1.6 2 2.7 2.3 3 1.6

2. Raspar resina 2.5 3.3 2.9 3 3 3.4 3

3. Limpiar cuchilla 1.2 2.4 2.3 2.4 2.2 3.1 2.5

Calcular el tiempo total de la tarea.

Paso CÁLCULO DEL TIEMPO NORMAL Y EL TIEMPO ESTÁNDAR DE LA TAREA

Elemento T.M.e

1. Colocar disolvente 2.400 0.95 2.2802. Raspar resina 2.889 0.95 2.7453. Limpiar cuchilla 2.488 1.10 2.737

TEMPO NORMA7.761

Suplementos:Necesidades personales: 5%Trabajar de pie 2%Interrupciones (S3) 3%Fatiga Basica 4%Tolerancia total = 5% + 2% + 3% + 4% = 14%

Elemento 1 à 95% Elemento 2 à 95% Elemento 3 à 110%

Factor de calificación

Tiempo normal (min.)

Page 6: Ejercicios1y2AnalisisDeDatos

TE = 7.761 x ( 1 + 0.14) = 8.848 min - stdTIEMPO ESTÁNDAR : TE = TN (1 + Tol. Total)

Page 7: Ejercicios1y2AnalisisDeDatos

La tarea consiste en limpiar la resina que se acumula en las cuchillas durante el troceo, para poderlas afilar.continuación.Se le coloca disolvente a la resina y luego se raspa la cuchilla con una espátula, limpiándola a En la siguiente tabla se dan los elementos en los que se dividió la tarea y los tiempos tomados en 10 observaciones.

8 9 102.4 3.5 2.62.4 2.5 3.62.7 2.6 2.8

b) Calcular el tiempo normal y el tiempo estándar. Considere que el factor de calificación asignado por el observador para cada elemento es:

8 9 10 T.M.e -20% .+20% T.M.e2.4 3.5 2.6 2.340 1.872 2.808 2.4002.4 2.5 3.6 2.960 2.368 3.552 2.8892.7 2.6 2.8 2.420 1.936 2.904 2.488

TIEMPO TOTAL = 7.776

Paso CÁLCULO DEL TIEMPO NORMAL Y EL TIEMPO ESTÁNDAR DE LA TAREA

Page 8: Ejercicios1y2AnalisisDeDatos

Ejercicio31.- La compañía MOTOR S.A se dedica a la fabricación de engranajes para caja decambio para diferentes tipos de motores .Luego de recibir un lote de 1500 unidadesse realizó un estudio de tiempos al proceso ‘’ pulido y acabado’’dando los siguientesresultados:

ELEMENTO TIPO

1 Colocar engranajes en torno Tmp 51c.m Por pieza2 Tiempo máquina en pulir Tm 280c.m Por pieza3 Traer engranaje Tmm 110c.m Cada 2 cajas4 Refrigerar superficies Tm 60c.m Por pieza5 Desprender engranajes Tmp 30c.m Por pieza6 Sumergir en solución especiaL Tmm 60c.m Por pieza7 Sacar y colocar en banco Tmm 25c.m Cada 5 piezas8 Limpiar engranajes Tmm 30c.m Cada 2 piezas

Datos: 1 caja = 10 piezasSuplementos CF (coeficiente de fatiga)Tmm, Ttm: 14% ---------------- 1.14Tmp : 18% ---------------- 1.18Hacer el estudio por docena (use tres decimales para sus cálculos).

TIEMPO ELEMENTAL

NORMAL

FRECUENCIA

Page 9: Ejercicios1y2AnalisisDeDatos

1.- La compañía MOTOR S.A se dedica a la fabricación de engranajes para caja decambio para diferentes tipos de motores .Luego de recibir un lote de 1500 unidadesse realizó un estudio de tiempos al proceso ‘’ pulido y acabado’’dando los siguientes