ejercicios practica ppaa 2014 5to grado
DESCRIPTION
PRACTICA DE LAS PPAA 2014 MATEMATICASDEPRTRANSCRIPT
MATEMÁTICASNombre del estudiante: _________________________________
Grado 5
EJERCICIOS DEPRÁCTICA
PPAA 2014
Todos los derechos de reproducción y divulgación están reservados por el Departamento de Educación de Puerto Rico, 2014.
CLAVE
b = base d = diámetroh = altura r = radiol = largo A = áreaa = ancho C = circunferenciab1 = base menor V = volumenb2 = base mayorA.S. = área de la superficie B = área de la base
HOJA DE MATEMÁTICAS DE 4to–6to GRADO
ConversionesLongitud y superficie1 yarda = 3 pies = 36 pulgadas1 milla = 1,760 yardas = 5,280 pies 1 acre = 43,560 pies cuadrados1 decímetro = 10 centímetros1 metro = 100 centímetros = 1,000 milímetros1 hectómetro = 100 metros1 kilómetro = 1,000 metros
Masa/Peso1 kilogramo = 1,000 gramos
1 libra = 16 onzas1 tonelada = 2,000 libras
1 tonelada métrica = 1,000 kilogramos
Volumen/Capacidad1 taza = 8 onzas líquidas
1 pinta = 2 tazas1 cuarto = 2 pintas1 galón = 4 cuartos
1 litro = 1,000 mililitros = 1,000 centímetros cúbicos
Perímetro
Cuadrado P = 4lRectángulo P = 2a + 2l
Circunferencia
C = πd o C = 2πr
Área
Triángulo A = 1
2bh
Cuadrado A = l2
Rectángulo A = la
Trapecio A = 1
2h(b1 + b2)
Paralelogramo A = bh
Círculo A = πr2
Volumen Área de la superficie
Cilindrorecto
Prismarecto
A.S.= suma del área de las bases + suma de las áreas de las caras laterales
V = πr2h A.S. = 2πrh + 2πr2
V = Bh
Copiar o reproducir sin autorización cualquier parte de esta página es ilegal. Pasa a la próxima página
Instrucciones para ennegrecer las respuestas de preguntas de selección múltiple
• Usa lápiz núm. 2 solamente.
• No uses lápiz mecánico, tinta ni bolígrafo.
• Llena el círculo por completo.
• Borra por completo cualquier respuesta que desees cambiar.
• No hagas marcas o líneas en esta hoja.
Incorrecto
Incorrecto
Correcto
Instrucciones para contestar las preguntas de respuesta extendida
• Usa lápiz solamente.
• No uses lápiz mecánico, tinta ni bolígrafo.
• Asegúrate de contestar todas las partes de la pregunta.
• Escribe solamente dentro del recuadro.
Instrucciones
Antes de empezar los ejercicios, tu maestro o maestra te ayudará a contestar unos ejemplos. Los ejemplos son para que entiendas lo que tienes que hacer una vez comiences los ejercicios. También te indicará cómo ennegrecer los círculos de la hoja de contestaciones para que tu contestación sea válida. Sigue todas las sugerencias y lee con mucha atención.
A continuación verás un ejemplo de la hoja de contestaciones y lo que debes hacer para contestar.
Copiar o reproducir sin autorización cualquier parte de esta página es ilegal. PARA
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Instrucciones para las respuestas en una cuadrícula
• Resuelve el problema.
• Escribe la respuesta en la cuadrícula que aparece en la hoja de contestaciones.
• Llena los círculos correspondientes y asegúrate de usar el valor posicional correcto.
PARAPRM14-OP5-CR Copiar o reproducir sin autorización cualquier parte de esta página es ilegal.
Quinto grado Página 1
M a t e m á t i c a sEjemplos
Instrucciones: Lee las siguientes preguntas. En algunas preguntas debes escoger la mejor respuesta y marcarla. En otras preguntas debes usar palabras, números o dibujos para contestarlas. Recuerda que debes marcar o anotar todas tus respuestas en la hoja de contestaciones.
● A La Srta. Gómez compró 10 barras de chocolate y las repartió en partes iguales a 5 estudiantes de su clase. ¿Qué fracción de las barras de chocolate recibió cada estudiante?
A 2
10
B 3
10
C 5
10
D 10
2
● B El salón de música de una escuela tiene 5 filas de asientos con 6 asientos en cada fila. ¿Cuántos asientos en total tiene el salón de música?
Anota tu respuesta en la cuadrícula que está en la hoja de contestaciones. No olvides llenar los círculos correspondientes.
*
PRM14-OP5-CR Copiar o reproducir sin autorización cualquier parte de esta página es ilegal.
Página 2 Quinto grado - Matemáticas
Pasa a la próxima página
Instrucciones: Lee las siguientes preguntas. En algunas preguntas debes escoger la mejor respuesta y marcarla. En otras preguntas debes usar palabras, números o dibujos para contestarlas. Recuerda que debes marcar o anotar todas tus respuestas en la hoja de contestaciones.
l1 ¿Qué par de rectas son paralelas?
ed f g
A e y d
B d y f
C d y g
D g y e
l2 El jueves, Carmelo recorrió 45
de
milla. El sábado recorrió 125
millas, el
domingo 35
de milla y el lunes recorrió
12
milla.
¿Cuál de las siguientes listas de fracciones muestra estos números en orden de MAYOR a MENOR?
A 12
5,
4
5,
3
5,
1
2
B 4
5,
3
5,
1
2, 1
2
5
C 1
2,
3
5,
4
5, 1
2
5
D 12
5,
4
5,
1
2,
3
5
PRM14-OP5-CR Copiar o reproducir sin autorización cualquier parte de esta página es ilegal.
Quinto grado - Matemáticas Página 3
Pasa a la próxima página
l3 Carolina va a buscar flores frescas en cada día marcado en este calendario.
Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30
Si los días marcados forman un patrón, ¿qué otros dos días del mes irá Carolina a buscar flores?
A 20 y 25
B 22 y 25
C 22 y 27
D 23 y 28
PRM14-OP5-CR Copiar o reproducir sin autorización cualquier parte de esta página es ilegal.
Página 4 Quinto grado - Matemáticas
Pasa a la próxima página
l4 Jonathan tiene 3 tarjetas con números, como se muestra a continuación.
3 6 8Si cada tarjeta se usa solamente una vez, ¿cuál de las siguientes tablas muestra todas las combinaciones posibles?
A
368386638683836863
Resultados
B
368386638836
Resultados
C
368386638683836
Resultados
D
368638836
Resultados
PRM14-OP5-CR Copiar o reproducir sin autorización cualquier parte de esta página es ilegal.
Quinto grado - Matemáticas Página 5
Pasa a la próxima página
l5 ¿Cuál es el valor de la siguiente expresión, si n 5 5?
4n 2 3
A 15
B 17
C 20
D 23
l6 En la clase de arte hay 20 estudiantes.Si 10 de los estudiantes son niños, ¿qué porcentaje de los estudiantes son niñas?
A 10%
B 25%
C 40%
D 50%
PRM14-OP5-CR Copiar o reproducir sin autorización cualquier parte de esta página es ilegal.
Página 6 Quinto grado - Matemáticas
Pasa a la próxima página
l7 La siguiente tabla muestra las clases que Rosaura podría elegir durante el verano.
Clases de verano
Instrumentomusical Baile Deportes
Flauta
Guitarra
Violín
Flamenco
Merengue
Salsa
Natación
Voleibol
Baloncesto
A. Haz un diagrama de árbol que muestre todas las combinaciones de clases que Rosaura podría tomar si elige 1 instrumento musical, 1 baile y 1 deporte.
B. De acuerdo con el diagrama que hiciste en la parte A, ¿cuántas combinaciones podría elegir Rosaura?
No olvides contestar todas las partes de la pregunta en la hoja de contestaciones.
l8 Beto tenía dos tizas de diferentes
tamaños. Una tiza medía 6 centímetros
y la otra tiza medía 312
centímetros.
¿Cuál de estas estimaciones se aproxima MÁS al largo de ambas tizas?
A 6 centímetros
B 8 centímetros
C 10 centímetros
D 12 centímetros
l9 Una tienda de dulces estableció una meta de vender 30,000 barras de chocolate en un mes. Hasta el momento han vendido 12,929 barras.
¿Cuál de estas cantidades es la MEJOR estimación de las barras de chocolate que les quedan por vender?
A 12,000
B 13,000
C 17,000
D 27,000
PRM14-OP5-CR Copiar o reproducir sin autorización cualquier parte de esta página es ilegal.
Quinto grado - Matemáticas Página 7
Pasa a la próxima página
l10 Observa la siguiente ecuación que formó Laura para un juego con tarjetas en su clase de matemáticas. Las tarjetas tienen un número al otro lado.
+ = 7–
¿Cuáles podrían ser los números detrás de la tarjeta con la estrella y detrás de la tarjeta con el sol para que la ecuación sea verdadera?
A
7 3
B
6 1
C
9 4
D
5 2
PRM14-OP5-CR Copiar o reproducir sin autorización cualquier parte de esta página es ilegal.
Página 8 Quinto grado - Matemáticas
Pasa a la próxima página
l11 Valeria quiere ponerle cinta al regalo de cumpleaños de su amiga. La siguiente tabla muestra los colores y anchos de las cintas que encontró en la tienda.
Color Ancho
Amarillo
Azul
Blanco
Rojo
5
6pulgada
pulgada
pulgada
pulgada
3
41
23
8
Cintas para regalos
Si Valeria quiere una cinta con un ancho
de 1012
de pulgada, ¿qué color debería
comprar?
A rojo
B blanco
C azul
D amarillo
l12 Un grupo de amigas está llevando la cuenta de las páginas que leen por semana. La tabla muestra el número de páginas leídas la primera semana.
Melissa
15
Raquel
15
Diana
16
Ivette
19
Rosario
20
Páginas leídas
¿Cuál es la moda de estos datos?
A 15
B 16
C 17
D 20
PRM14-OP5-CR Copiar o reproducir sin autorización cualquier parte de esta página es ilegal.
Quinto grado - Matemáticas Página 9
Pasa a la próxima página
l13 ¿Con qué cantidad de figuras planas se forma la siguiente figura tridimensional?
A 6 rectángulos y 2 triángulos
B 5 rectángulos y 2 pentágonos
C 5 rectángulos y 2 triángulos
D 6 rectángulos y 2 pentágonos
l14 En la clase de educación física, algunos estudiantes lanzaron una bola de béisbol y registraron la distancia de los lanzamientos en la siguiente tabla.
EstudianteDistancia (metros)
Armando
Lidia
Sandra
Rafael
20
20
25
26
29 Rebeca
Distancias registradas
¿Cuál es el valor en metros de la media de los datos?
Anota tu respuesta en la cuadrícula que está en la hoja de contestaciones. No olvides llenar los círculos correspondientes.
l15 El papá de Javier pagó $17,655 por un carro que compró. En este numeral, ¿cuál es el valor posicional del 7?
A 70
B 700
C 7,000
D 70,000
PRM14-OP5-CR Copiar o reproducir sin autorización cualquier parte de esta página es ilegal.
Página 10 Quinto grado - Matemáticas
Pasa a la próxima página
l16 Mario tiene una colección de 150 tarjetas de béisbol. Le regaló 40 tarjetas a su hermano. Jaime le regaló a Mario 35 tarjetas más.
¿Qué ecuación podría usarse para determinar b, las tarjetas de béisbol que Mario tiene en total ahora?
A (40 1 35) 5 b
B (150 2 40) 1 35 5 b
C b 5 (150 2 40) 2 35
D b 5 (150 1 40) 2 35
l17 ¿Cómo se escribe el siguiente numeral en notación desarrollada?
6,710,209
A 6,000,000 + 700,000 + 1,000 + 20 + 9
B 6,000,000 + 700,000 + 1,000 + 200 + 9
C 6,000,000 + 700,000 + 10,000 + 200 + 9
D 6,000,000 + 700,000 + 10,000 + 20 + 9
PRM14-OP5-CR Copiar o reproducir sin autorización cualquier parte de esta página es ilegal.
Quinto grado - Matemáticas Página 11
Pasa a la próxima página
l18 Cora sembró unas semillas 100 centímetros aparte una de la otra. ¿Cuántos metros de distancia había entre las semillas?
A 1 metro
B 10 metros
C 100 metros
D 1,000 metros
l19 ¿Cuál de las siguientes figuras es un triángulo isósceles?
A
3 m
2 m4 m
B
3 m 3 m
1 m
C
4 m
4 m 4 m
D
3 m4 m
2 m
PRM14-OP5-CR Copiar o reproducir sin autorización cualquier parte de esta página es ilegal.
Página 12 Quinto grado - Matemáticas
Pasa a la próxima página
l20 ¿Cuál decimal representa la parte sombreada de la siguiente cuadrícula?
A 0.005
B 0.05
C 0.5
D 1.5
l21 Keyla quiere pintar las cuatro paredes de su cuarto. Las paredes del cuarto miden 10 pies de alto y 12 pies de ancho.
A. ¿Cuánto mide el área de las cuatro paredes en total?
B. ¿Cuánto mide el perímetro del cuarto de Keyla? Demuestra con palabras, números o símbolos cómo obtuviste tu respuesta.
No olvides contestar todas las partes de la pregunta en la hoja de contestaciones.
PRM14-OP5-CR Copiar o reproducir sin autorización cualquier parte de esta página es ilegal.
Quinto grado - Matemáticas Página 13
Pasa a la próxima página
l22 Para la asignación del miércoles, Pablo
leyó por 14
de hora. También terminó
la asignación de matemáticas en 12
hora.
¿Cuánto tiempo le tomó a Pablo terminar toda su asignación?
A 3
4 hora
B 2
4 hora
C 1
2 hora
D 1
4 hora
l23 La población del área metropolitana de San Juan era de 1,291,321 personas hace algunos años. ¿Cómo se escribe este numeral redondeado a la centena de millar más cercana?
A 1,200,000
B 1,291,000
C 1,291,300
D 1,300,000
PRM14-OP5-CR Copiar o reproducir sin autorización cualquier parte de esta página es ilegal.
Página 14 Quinto grado - Matemáticas
Pasa a la próxima página
l24 Observa el siguiente patrón.
¿Cuál de las siguientes figuras tridimensionales se forma al doblar este patrón sobre la línea entrecortada?
A
B
C
D
Quinto grado - Matemáticas Página 15
PRM14-OP5-CR Copiar o reproducir sin autorización cualquier parte de esta página es ilegal. PARA
l25 ¿Cuál de las siguientes es una fracción impropia?
A 11
2
B 6
4
C 4
35
D 34
8
l26 Violeta vive en Bayamón y va a ir a estudiar a la Universidad de Puerto Rico en Cayey. ¿Cuál de las siguientes unidades de medida es la MÁS apropiada para determinar la distancia que tiene que viajar Violeta desde Bayamón a Cayey?
A pies
B yardas
C pulgadas
D millas
l27 ¿Cuál numeral se escribe de la siguiente manera usando notación desarrollada?
400 000 30 000 5 000 100 7, , ,+ + + +
A 435,107
B 435,170
C 4,350,107
D 4,350,170
Esta página se dejó en blanco intencionalmente.