EnseñanzasArtísticasSuperiores

Sistemas deRepresentación

Ejercicio 1Ilustración por paralelas

1. Preparar la retícula:

1. Preparar la retícula:

Nuestra hoja cuadriculada nos ayudaa comprobar que el trabajo se hace de formacorrecta.

1. Preparar la retícula:

Mediante el teorema de Thales, haremosdivisiones hasta obtener una retículade 5x7 unidades.

2. Copiar el dibujo:

Mediante el sistema de “Ventana” ideadopor Durero, copiaremos el dibujo.

2. Copiar el dibujo:

Para facilitar la copia, el dibujo sufrirá unproceso de simplificación en AdobePhotoshop.

2. Copiar el dibujo:

Para facilitar la copia, el dibujo sufrirá unproceso de simplificación en AdobePhotoshop.

_Cuarteado de imagen.

2. Copiar el dibujo:

Para facilitar la copia, el dibujo sufrirá unproceso de simplificación en AdobePhotoshop.

_Cuarteado de imagen._Reticulado de imagen. La cuadrículacorresponde con la que hemosdiseñado en el folio.

2. Copiar el dibujo:

Dado que acabaremos haciendo unarepresentación sintética, basta con copiarlos volúmenes más representativosde la imagen.

IMPORTANTE: Para evitar que los contornosensucien la composición, trabajaremoscon trazo fino o apretando poco el lápiz.

3. Sombreado

A través de la escuadra y el cartabón,trazaremos paralelas, a mayor o menordistancia dependiendo del valor de sombra.

3. Sombreado

A través de la escuadra y el cartabón,trazaremos paralelas, a mayor o menordistancia dependiendo del valor de sombra.

Para ello, tendremos como referenciala imagen tratada y sectorizada.

3. Sombreado

A través de la escuadra y el cartabón,trazaremos paralelas, a mayor o menordistancia dependiendo del valor de sombra.

Para ello, tendremos como referenciala imagen tratada y sectorizada.

3. Sombreado

Marcamos primero los volúmenes más claros.

3. Sombreado

Y trabajamos del claro al oscuro, acumulando paralelas más gruesas o más cercanas.

3. Sombreado

Y trabajamos del claro al oscuro, acumulando paralelas más gruesas o más cercanas.

3. Sombreado

Y trabajamos del claro al oscuro, acumulando paralelas más gruesas o más cercanas.

IMPORTANTE: Debemos empezar por la parte superior o por la parte opuesta a nuestrobrazo, para trabajar siempre en la misma dirección y no manchar el dibujo.

3. Sombreado

4. Entrega:

Trabajaremos en clase los días 7 y 9de octubre.

Día 7: Trabajo manual.Día 9: Trabajo digital en aula PC.

Plazo máximo de entrega: 23 octubre.Entrega trabajo manual y digital.

4. Evaluación:

Se valorará:

1. Trabajo manual:_ El acabado._ La limpieza._ La relación de paralelismo entre las líneas.

2. Trabajo digital:_ Acabado.