educaciÓn tradicional vs. una manera disruptiva de enseÑar
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Universidad de Oriente
Oct-2014
Grupo de Investigación E-learning
EDUCACIÓN TRADICIONAL VS. UNA MANERA DISRUPTIVA DE
ENSEÑAR
Facilitadora
Ing. Beatriz Pérez
Universidad de Oriente
Oct-2014
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Bienvenidos
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Oct-2014
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“El avance imparable de la tecnología digitalaltera nuestros cerebros minuto a minuto.Los jóvenes son los más expuestos a ella… ytambién los más vulnerables. Suscapacidades son extraordinarias, suscerebros – formados en la era digital –evolucionan, se reconfiguran desarrollannuevas habilidades”.
Dr. Gary Samall“El cerebro digital”
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Nos enseñan igual que nuestros padres yabuelos.
Es difícil estar motivado y eso causaaburrimiento.
Poca aplicabilidad de lo estudiado. No se fomenta la creatividad, la inventiva y
la capacidad de soñar, ni las ganas deaprender.
En clases dan la sensación de que elconocimiento es algo escaso, difícil deobtener, pero no es así ¡El conocimiento esubicuo! Pueden entrar en Google parabuscar una respuesta.
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UNA MANERA DISRUPTIVA DE ENSEÑAR
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Clayton Christensen, profesor del Harvard Business School“The Innovator’s Dilemma” (El dilema del innovador) .
Considerado el arquitecto dela innovación disruptiva, suconcepto ha revolucionado nosólo los negocios sino variasáreas de la sociedad, entreellas la educación.
Disrupción es un anglicismo que proviene de traducir literalmente la palabra
‘disruption’.
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¿Cuál es el rol del docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje?
¿Cuál es el rol de la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje?
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Innovación tecnológica no implicainnovación didáctica
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“Comprender la ‘disrupción’ escomplicado. ¡Ser disruptivo loes aún más!”
Rachleff
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La disrupción llevan una nueva propuesta devalor diferente a cualquier otra propuestapreviamente disponible. Un producto oservicio disruptivo atiende las necesidades deun mercado que no había podido ser abordadoantes.
Si nos ponemos técnicos, realmentelos productos y las tecnologías en síno son disruptivas. Lo que esdisruptivo es el modelo de educativo.
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Conclusiones
“Nuestro objetivo es enseñar a los estudiantes a aprender, no sólo a utilizar las tecnologías”
Judi Harris
“No se trata de enseñar lo que se sabe, sino de preparar para lo que viene”Dolors Reig
“La locura es seguir haciendo lo mismo y esperar resultados diferentes” Albert Einstein
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Finalmente
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