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Editorial

Artículo TécnicoEfectos financieros y

fiscales de la depreciación

Opina con nosotrosAlgunos aspectos laborales

y fiscales sobre los deportistas

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“Crisis Financiera”23 de octubre

Profesor distinguido“Abel Escarpulli Montoya”

Historia de ÉxitoC.P. Ana María Puebla

Conoce tu ColegioHistoria del Colegio de

Contadores Públicos de México1949-1959

Ensayo UniversitarioResponsabilidad Social Empresarial,

una estrategia de negocios

Tips¿Cómo realizar una buena exposición?

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Volumen No.4 Diciembre-Enero 2009-2010

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Comité de Integración deContadores Universitarios

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sobre todo salir victoriosos de los nuevos retos que se nos presenten.

Sin más que decir y reiterándoles nuestro agrade-cimiento y la invitación a que se integren a este Comi-té, nos despedimos de ustedes con el firme propósito de dar todo de nuestra parte para continuar con este proyecto y dejándoles una reflexión de un proverbio árabe que dice así:

“Cuatro cosas hay que nunca vuelven más,Una bala disparada,

Una palabra hablada,Un tiempo pasado y

Una ocasión desaprovechada….”

Por lo que esperamos que ustedes como nosotros, agradezcan al 2009 por lo que les dio y reciban al 2010 dispuestos a crecer…

Los mejores deseos Comité de Integración de Contadores Universitarios.

ENTRE LETRAS Y NÚMEROS

Muy agradecidos con nuestros lectores, así termina-mos este año los integrantes del CICU, el cual estuvo lleno de satisfacciones para nosotros, ya que en el transcurso del 2009, salió publicada por primera vez nuestra gaceta electrónica, un sueño al que titulamos “Entre Letras y Números”.

Hoy en este cierre y principio de año agradecemos el apoyo que hemos recibido de cada una de las Univer-sidades e Instituciones de Educación Superior para el cumplimiento de metas y el éxito de muchos de los eventos organizados por este, su Colegio, como fueron los Maratones del Conocimiento, el ICU, las conferencias y demás eventos para jóvenes universi-tarios, por lo que esperamos que en el año que viene continúen apoyándonos con su frescura, su partici-pación y su sed de conocimiento.

En la última publicación de este año, todos los inte-grantes del CICU, les deseamos unas felices fiestas decembrinas y esperamos que el próximo año sea de logros, sueños y sobre todo de éxitos para nuestros queridos lectores, además de que queremos que ten-gan la seguridad de que el 2010 será aún mejor para esta gaceta, ya que esperamos mejorar contenidos, y

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2009… UN AÑO DE ÉXITOS

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Efectos financieros y fiscales de la depreciación

por: Javier López RodríguezFES Cuautitlán

Existen varias alternativas para determinar la depre-ciación de activos fijos para efectos financieros, y es tarea del Contador elegir la mejor alternativa que se adecúe a las necesidades de las empresas; sin em-bargo para efectos fiscales, la depreciación al ser una deducción, tiene un tratamiento muy específico que puede no coincidir con la depreciación contable; por lo que habrá que realizar una conciliación contable-fiscal para comparar y verificar la utilidad contable con la utilidad fiscal.

DEPRECIACIÓN FINANCIERA

La depreciación es un procedimiento de contabilidad que tiene como fin distribuir de una manera sistemá-tica y razonable el costo de los activos fijos tangibles, menos su valor de desecho, si lo tienen entre la vida útil estimada de la unidad. Esta distribución puede hacerse conforme a dos criterios generales: uno ba-sado en tiempo y otro en unidades producidas.

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MÉTODOS DE DEPRECIACIÓN

Línea recta.- Este método consiste en dividir el valor original de la inversión entre el número de periodos que se supone va a durar el activo. (Vida útil)

Unidades producidas.- En este método se consideran las unidades que producirá el activo; se obtiene un factor de depreciación por unidad a producir que se aplicará a las unidades realmente producidas para determinar la depreciación.

Valor de la inversión 100,000.00

Periodos 10

DEPRECIACIÓN 10,000.00


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Tasa fija sobre valor decreciente.- Es la tasa fija que se aplica al saldo del valor del activo, al disminuir la depreciación del periodo.

La tasa determinada permanece constante, pero la de-preciación se resta del saldo de la inversión en cada

periodo. El saldo en libros al final del periodo depre-ciable, será el valor mínimo a que se deberá vender el activo para no ganar ni perder.

Suma de dígitos.- En este método la depreciación anual es una fracción del valor de uso, que consiste en sumar los años en que va a durar el activo, para después dividir el ultimo año entre la suma obtenida y multiplicar el valor del activo por el factor obtenido.

Cada método de depreciación mencionado anterior-mente tiene efectos financieros distintos y específicos, por lo que habrá que elegir el que más se adecúe a las necesidades de la empresa.


Unidades a producir 80,000.00

Factor 1.25

Unidades producidas 10,000.00

DEPRECIACIÓN 12,500.00

Porcentaje por depreciar 100%

Periodos de duración 10

Tasa a aplicar 10%


Depreciación del primer periodo 10,000.00

Saldo 90,000.00

Depreciación del segundo periodo 9,000.00

Saldo 81,000.00

Suma de los periodos

( 1+2+…10)=55 55

Periodos 10 9 8

Factor 0.18 0.16 0.15

Valor de la inversión 100,000.00 100,000.00 100,000.00

DEPRECIACIÓN 18,181.82 16,363.64 14,545.45


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Depreciación Contable

Equipo de transporte 01/02/2008 2 años 250,000(Automóvil)

Inversión Fecha de Vida útil Monto original adquisición de la inversión


Periodos 2

Depreciación 125,000.00

Depreciación mensual 10,416.67

Depreciación Contable(Línea recta)

Depreciación contable al 31 de diciembre de 2009

ActivoFijo

Fecha deadquisición

MontoOriginal

Equipo de transporte 01/02/2008 250,000.00

Vida útil(meses)

Meses utilizadosal 31/12/08

DepreciaciónMensual

24 11 10,416.67

Depreciaciónacumulada al

31/12/08

Depreciación delejercicio 2009

Valor en libros al 31/12/09

114,583.33 125,000.00 10,416.67

El método que establece la Ley para depreciar las in-versiones es el de línea recta, variándolo al permitir actualizar la deducción correspondiente.

CASO PRÁCTICO:

Ejercicio correspondiente de enero a diciembre de 2009.

DEPRECIACIÓN FISCAL

Para efectos fiscales, la Ley del Impuesto Sobre la Renta, (LISR), nos da los porcentajes máximos y los lineamientos para llevar a cabo la deducción, mencio-nando que no contempla diversas alternativas para su determinación.


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Fuente de Información:CINIF, Normas de Información Financiera 2009.

C.P.C. Aguirre Navarro Gustavo Antonio, Contabilidad de Costos en el proceso productivo.UNAM, Antonio Camargo Martínez, Apuntes de Matemáticas Financieras.

Ley del Impuesto Sobre la Renta, 2009

Depreciación fiscal

Depreciación fiscal

Monto original de la inversión 250,000.00

Porcentaje 25%

Depreciación 62,500.00

Depreciación mensual 5,208.33

Inversión

Depreciación y deducción de inversiones del ejercicio 2009

Fecha deAdquisición

Monto originalde la inversión

% dedepreciación

Depreciaciónmensual

Mesesutilizados

al 31/12/08

Automóvil 01/02/2008 250,000.00 25% 5,208.33 11

Depreciaciónacumulada

Saldo pendiente

por deducir

Depreciacióndel ejercicio

2009

Saldo al31/12/2009

Adquisición

57,291.67

Saldos al 31/12/08 INPC

Último mes de la 1er mitad del periodo de uso

F.A Deducciónactualizada

192,708.33 62,500.00 130,208.33 126.5210 135.4670 1.0707 66,919.23

Cabe señalar que la LISR establece un monto máximo de inversión para poder deducir los automóviles, que es de $175,000.00, más IVA; por lo tanto, cuando el monto original de la inversión llega a ser mayor al permitido, la diferencia se considerará como una de-ducción no deducible y el IVA no se podrá acreditar fiscalmente.

Adicionalmente, la ley permite la deducción acelerada de algunos activos, situación que trataremos en otra ocasión.

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Algunos aspectos laborales y fiscales sobre los deportistas

por: Artemio Patiño RiveraFacultad de Estudios Superiores Cuautitlán

El trabajo es la actividad propia del hombre; sin em-bargo el concepto en esencia es de gran magnitud del que concebimos cotidianamente, es decir, cómo el individuo que realiza cierta actividad económica a cambio de un salario y bajo las órdenes de un patrón dentro de un medio laboral.

Así es, el término trabajo se refiere a un contexto mucho más amplio, ya que no sólo abarca los cam-pos de la actividad económica que comúnmente conocemos: como son el comercio, la industria, la minería y el campo; va más allá, es donde entra la actividad deportiva representada por ciertos tipos de trabajadores llamados deportistas profesionales.

¿Qué es un deportista profesional?

En estricto apego a la estética, el arte, la belleza, la disciplina y la alegría que desprenden los deportes, se puede apreciar lo dispuesto por Mario de la Cueva para definir a un deportista profesional:

“Seres humanos que ponen su energía, aptitudes físicas y mentales a una actividad deportiva, a dis-

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posición de una persona o una organización en forma subordinada, toda vez que están sujetos a los regla-mentos, órdenes e instrucciones del club o empresa para el que trabajan.” 1

A su vez otra definición de un deportista profesional es la que nos proporciona el glosario del SAT el cual nos dice:

“Un deportista profesional es quien se dedica a la prác-tica o ejercicio de alguna actividad física, por la que obtienen una percepción económica como pago.” 2

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1 CUEVA, Mario de la, El nuevo derecho mexicano del trabajo, 19ª. ed., México, 2003, pág. 546.

2 http://www.sat.gob.mx, 15/Jun./2009.


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Algunos aspectos laborales.

Al igual que los demás trabajadores, están protegidos por la Ley Federal del Trabajo (LFT), reconociéndolos como seres humanos y no como una cosa material sus-ceptible de apropiación, como antes se le consideraba.

Los artículos de la LFT que regulan especialmente a los deportistas profesionales, se encuentran en el Capítulo X del Título sexto referente a Trabajos Especiales.

Entre los aspectos más relevantes referentes a los de-portistas, tenemos que:

• Se entiende como deportistas profesionales tales como jugadores de fútbol, béisbol frontón, box, luchadores y otros semejantes.

• Las relaciones de trabajo pueden ser por tiempo de-terminado, por tiempo indeterminado, para una o va-rias temporadas o para la celebración de uno o varios eventos o funciones. A falta de estipulaciones expre-sas, la relación será por tiempo indeterminado.

• Tener derecho a la prima de transferencia.

• El salario podrá estipularse por unidad de tiempo, para uno o varios eventos o funciones, o para una o varias temporadas.

• Los deportistas profesionales no podrán ser transferi-dos a otra empresa o club, sin su consentimiento.

• No es violatoria del principio de igualdad de salarios la disposición que estipule salarios distintos para trabajos iguales, por razón de la categoría de los eventos o fun-ciones, de la de los equipos o de la de los jugadores.

• Queda prohibido a los deportistas profesionales todo maltrato de palabra o de obra a los jueces o árbitros de los eventos, a sus compañeros y a los jugadores contrincantes.

• Queda prohibido a los patrones exigir de los deportis-tas un esfuerzo excesivo que pueda poner en peligro su salud o su vida.

Algunos aspectos fiscales.

Al ser una manifestación del desarrollo de habilidades, destrezas e incluso cultura de diversas regiones, esta-


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dos y países, lo cierto es que los deportes en nuestros días se han convertido en una actividad económica, en una verdadera industria capaz de competir con otros sectores de la economía.

Como consecuencia de lo anteriormente dicho, el deportista profesional al obtener una percepción económica como pago, que se resume como ingreso y el fisco al estar en su derecho de gravar cualquier manifestación de capacidad económica, apoyado a su vez en el principio de igualdad tributaria, obliga al deportista profesional a dar una respuesta fiscal con respecto de sus ingresos.

Es decir, la actividad económica de los deportes obliga al fisco a exigir la correspondiente imposición tributaria por la prestación de los servicios profesionales de di-chos deportistas, lo que constituye un hecho imponible tanto en Impuesto Sobre la Renta (ISR), como el Im-puesto empresarial a Tasa única (IETU).

En base a la LISR, el deportista profesional se con-sideraría como una persona física que presta servicios profesionales, ubicada en el Título IV de las personas Físicas en el Capítulo II, Sección I De las personas físi-cas con actividades empresariales y profesionales, de la comentada ley.

Para pagar los impuestos, lo que deberá hacer este tipo de trabajador especial es, de manera general:

1.- Inscribirse o darse de alta en el Registro Federal de Contribuyentes.

2.- Una vez inscrito, expedir comprobantes por el mon-to de los honorarios que haya cobrado, y debe solicitar comprobantes por los gastos que haga, relacionados con sus servicios.


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3.- Desde el inicio de sus operaciones debe llevar la contabilidad de los ingresos que obtiene y de los gas-tos e inversiones que hace, indispensables para prestar sus servicios.

4.- Quienes se encuentran inscritos en este régimen, deben presentar declaraciones de pago y declaracio-nes informativas anuales.

5.- Deben cumplir con las demás obligaciones del ré-gimen.

6.- Debe mantener actualizados sus datos en el RFC, para ello es necesario que informe cualquier cambio relacionado con su nombre, domicilio y obligaciones fiscales que haya manifestado al inscribirse. Esto in-cluye, el aviso de suspensión de actividades, cuando deje de percibir ingresos por ésta o cualquier actividad.

Fuente de Información:Bibliografía

CUEVA, Mario de la, El nuevo derecho mexicano del trabajo, 19ª. ed., México, 2003, pág. 546.

Cibergrafíahttp://www.sat.gob.mx, 15/Jun./2009.

http://www.graduados-sociales.com, 13/Jun./2009.Revistas

Prontuario de Actualización Fiscal (PAF) N° 464, Febrero 2009.

Lo que indica que estas personas emitirían sus recibos de servicios profesionales; sin embargo habrá que con-siderar el tipo de relación laboral que se pacte al inicio de la contratación del deportista profesional.

Así que hay que tener presente que los deportistas profesionales, independientemente del deporte que practiquen, deben estar informados de sus derechos y obligaciones en materia laboral y fiscal.

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El pasado 23 de Octubre del presente año, como parte de los eventos que organiza el Colegio a través de la Vicepresidencia de Servicios a Universidades a cargo del C.P.C. Miguel Ángel Bouzas Sañudo, se realizó la conferencia denominada “Crisis Financiera”, a la cual asistieron estudiantes de diversas universidades.

Dicha conferencia fue impartida por el Licenciado en Economía Manuel Guzmán Moreno, quien expuso las expectativas que tienen diversas organizaciones sobre el crecimiento de algunos países, entre ellos México; además de diversos temas en materia de economía los cuales son de importancia para el desarrollo de nuestro país. Para finalizar, el Lic. Manuel Guzmán nos co-mentó sobre lo que espera el país si se llegara a apro-bar el presupuesto de ingresos para el próximo año, esto relacionado con el ámbito económico del país.

Para continuar con la conferencia, la Profesora Thalía Domínguez y Corona nos platicó sobre la importancia de la primera impresión en una entrevista de trabajo, así como la forma para elaborar la hoja de vida, común-

Conferencia Crisis Financiera

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23 de octubrepor: Víctor Alejandro Olivares Castillo

Universidad ETAC Nodo Coacalco

mente denominado Currículum Vitae. La Profesora nos expuso el tema de una manera dinámica, explicán-donos la importancia que deja la primera impresión del profesionista en su entrevista, nos comentó además de algunos factores que influyen en la misma.

Las dos conferencias fueron motivadoras para seguir adelante con nuestro camino como profesionistas, además de impulsarnos a seguir asistiendo a este tipo de eventos que organiza nuestro Colegio para nosotros como universitarios.

Asistentes a conferencia

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El Colegio de Contadores Públicos de México, a través de la Vicepresidencia de Servicio a Universidades, reconoce el esfuerzo y la dedicación de la comunidad docente, por lo que el pasado 6 de noviembre de 2009 se llevó a cabo, dentro de las instalaciones del Cole-gio, la ceremonia para otorgar el “Reconocimiento al Profesor Distinguido 2009”, Distinción que se otorgó al maestro Abel Escarpulli Montoya, profesor de la Es-cuela Superior de Comercio y Administración, Unidad Tepepan.

Al recibir dicho galardón, el Contador Abel Escarpulli, agradeció al Colegio por el reconocimiento y comentó la importancia que tiene la educación como pilar del éxito. Explicó también, que para lograr enfrentar el fu-turo con buen rumbo, se requieren de profesionistas de calidad por lo que exhortó a la comunidad a enfrentar las amenazas que impactan drásticamente a nuestro país, afrontándolas con profesionistas con excelencia y bien preparados.

Comentó que como docente el reto es grande, pues los avances tecnológicos traen como consecuencia gene-raciones que marchan a paso rápido.

El maestro Abel Escarpulli ha dedicado gran parte de su vida a la docencia y se ha destacado por ser un pro-fesionista y un docente ejemplar.

Al terminar su intervención, el maestro Abel citó el siguiente pensamiento digno de mención: “capital hu-mano solidario y creativo lo tenemos en México, co-rresponde a nosotros como educadores potenciarlo a

por: Javier López RodríguezFES Cuautitlán

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Profesor Distinguido“Abel Escarpulli Montoya”

C.P. Abel Escarpulli

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través del conocimiento, el talento, el arte, la voluntad y la imaginación, para enfrentar con éxito los retos y aprovechar cabalmente las oportunidades”.

Semblanza del C.P. Abel Escarpulli Montoya

Escolaridad.• Contador Público egresado del IPN.• Maestría en Administración Pública y de Negocios en Columbia College Panamericano. • Maestría en Administración y Dirección de Empre- sas, Uniactiva y Mediterranean University of Science and Technology de Malaga, España.

Especialización y Actualización• Especialización en educación, IPN.• Curso de 88 horas de centros educativos para per- sonal directivo.• Certificación desarrollo de habilidades docentes.

Actividad docente• Catedrático en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Campus Ciudad de México.• Catedrático en el Instituto Politécnico Nacional en el C.E.C y T. “Benito Juárez”.• Coordinador de academia, jefe de carrera técnica, coordinador de jefes de carrera en el C.E.C y T. “Benito Juárez”.

• Coordinador de la reestructuración de programas de estudio de la carrera de técnico en administración de nivel medio superior del IPN.• Supervisor de la enseñanza en el área de adminis- tración en la división de ciencias sociales y adminis- trativas del IPN.• Catedrático en la Escuela Superior de Comercio y Ad- ministración del IPN.• Profesor consejero electo por el año lectivo 1994- 1995, en ESCA Tepepan.• Coordinador general en la reestructuración del plan de estudios 1997 de la carrera de Contador Público de la ESCA.• Coordinador técnico del coloquio de contabilidad de la zona 7 de ANFECA.

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La C.P. Ana María Puebla, es egresada de la Escuela Superior de Comercio y Administración, unidad Tepe-pan, cuenta con una Especialidad en Impuestos y una Maestría en Política Fiscal.

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Es una mujer de éxito que ha sabido salir adelante en un mundo en el que los negocios parecían es-tar hechos sólo por y para los hombres. Ha tenido muchos obstáculos por su edad y género, que ha enfrentado satisfactoriamente poniendo en práctica sus conocimientos, habilidades, toma de decisiones y liderazgo, demostrando que tanto hombres como mujeres pueden desarrollar esta carrera.

Ana María considera que la carrera de Contador Público le ha brindado múltiples satisfacciones, su mayor logro como profesionista ha sido el poder in-cursionar en el mundo de los negocios.

A sus 30 años ha tenido una trascendencia impor-tante en el ámbito laboral, ya que fue poniendo en práctica los conocimientos que al mismo tiempo es-taba adquiriendo en el aula de clases. Trabajó como auxiliar contable en Inmobiliaria Plaza Bosques S.A. de C.V., Grupo Promotor y Distribuidor Metropolitano S.A. de C.V., PROCOT, S.A. de C.V., Baja Mante-nimiento y Operación S.A. de C.V. (Paraestatal del Fondo Nacional de Turismo), Grupo Consultor de la

C.P. Ana María Puebla

C.P. Ana María Pueblapor: Areli Ivonne Canales Martínez

ESCA, Unidad Tepepan

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Vega, Romero y Asociados, S.C., y como Gerente Ad-ministrativo en Grupo Difusión Científica S.A. de C.V.

¿Qué beneficios da estudiar Contaduría?Una de las diferentes ventajas de ser Contador Público se encuentra la capacidad para abarcar varias ramas de las ciencias sociales y comprender los términos utiliza-dos, el C.P. maneja términos que los demás profesionis-tas no conocen, además del amplio campo ocupacional que esta carrera ofrece, sea de manera independiente, como Persona Física o como Persona Moral.

Su área de interés son las finanzas, porque es aquí en donde se ponen en práctica la mayoría de los cono-cimientos de la Contaduría Pública y en gran medida constituye un elemento fundamental para el éxito o fra-caso de una empresa. En un mundo en donde existe corrupción, ella comenta que los valores fundamentales de cada Contador Público deben ser la honestidad, ética y la conciencia de lo que se hace, de tal manera que se pueda actuar siempre en beneficio de la sociedad y no perjudicando a terceros.

Ana comenta que los conocimientos adquiridos en clase son suficientes, pero no para ser profesionales, por lo que recomienda una actualización constante después

de egresar y el incursionar en el campo laboral, aun siendo estudiantes, para ampliar el aprendizaje y tener una visión más clara del entorno total.

Ella dedica el tiempo libre a tocar el piano, actividad que ha venido realizando desde hace 10 años, presentán-dose en la sala Ollin Yoliztli y en algunos otros lugares.

Para concluir, Ana María Puebla es una mujer triunfa-dora, y un orgullo de nuestra profesión, recordemos que las mujeres están creando nuevos negocios a un ritmo que duplica al de los hombres, y con un éxito tres veces mayor que el de ellos y cada día las mujeres se adentran más en el maravilloso mundo de la Contaduría Pública.

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Historia del Colegio de Contadores Públicos de México

1949-1959Universidad Nacional Autónoma de México

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Inicio

El Colegio de Contadores Públicos de México A.C. fue constituido el 20 de junio de 1949 con el objetivo de reunir a los profesionistas de la Contaduría Pública, así como de mantener y fomentar el crédito de la pro-fesión. El Colegio comenzó la unificación del criterio de todos los Contadores asociados y desde un inicio sirvió de soporte profesional, moral y material para los profesionistas agremiados. En total eran 247 socios en el Colegio de los cuales 7 eran mujeres.

Los miembros de Colegio siempre han participado ac-tivamente en el desarrollo de la vida pública y privada a nivel nacional. Podemos mencionar al Contador Rafael Mancera Ortiz quien, además de ser el primer Presidente del Consejo Directivo del Colegio (1949-1951), fue al mismo tiempo Subsecretario de Hacienda y Vicepresidente de la Comisión Organizadora de la Segunda Conferencia Interamericana de Contabilidad que se llevó a cabo en la ciudad de México en 1951. • 1/4

C.P. Rafael Mancera Ortiz

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Inicio

Durante la primera gestión del Consejo Directivo del Colegio acompañaron al Contador Rafael Macera, personajes trascendentes en la Contaduría Pública como los Contadores Roberto Casas Alatriste, Wilfrido Castillo Miranda, Sealtiel Alatriste Ábrego, entre otros. Como se mencionó anteriormente, la Segunda Confe-rencia Interamericana de Contabilidad se celebró del 12 al 16 de noviembre de 1951, con el lema “El Con-tador como factor en el desarrollo económico del mun-do”. Esta conferencia contribuyó para cesar la guerra entre colegios, que se venía dando en los últimos tiem-pos, así como para dar realce a la profesión debido a que contó con personalidades de carácter internacio-nal en el ámbito de la Contaduría.

Posteriormente, el 18 de abril de 1952 el Consejo Directivo pasó la estafeta al equipo que presidía el Contador Sealtiel Alatriste Ábrego; quien compartía el honor de dirigir las actividades del Colegio con los Contadores Ricardo Havaux Mejía y José Silva Gue-rrero, entre otros (1951-1954). Nuevamente podemos encontrar entre los miembros del Consejo a perso-nalidades que participaban activamente en el desarrollo de la vida pública a nivel nacional. Tal es el caso del Presidente del Consejo quien participaba al mismo

tiempo en el Departamento del Distrito Federal como Tesorero. Cabe mencionar que como reconocimiento a su labor, se impuso el nombre de Sealtiel Alatriste a un aula del Colegio durante las celebraciones del 40 Aniversario del mismo. Podemos decir que con la lle-gada de Don Sealtiel al Consejo Directivo se comenzó con el fortalecimiento de la institución.

Al término de la gestión de Don Sealtiel y su equipo del Consejo Ejecutivo del Colegio, Manuel Zumaya acompañado de los contadores José Maria Guerrero y Arturo Elizundia entre otros, tomaron las riendas del mismo para el bienio 1954-1956. Se dice que ellos enfrentaron una de las épocas más difíciles durante la historia del Colegio debido a la crisis económica derivada de la indiferencia de varios socios. El equipo decidió contrarrestar la situación organizando confe-rencias que difundieron la actividad del Colegio y la importancia de la profesión. Fue también para este momento que ya funcionaban 13 comisiones de tra-bajo en las que participaban activamente diversos miembros.

Acabado el periodo 1954-1956, el Contador Manuel Zumaya permaneció como Presidente del Consejo

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Inicio

Ejecutivo acompañándolo en esta ocasión personajes como Ricardo Mora Montes y Eduardo Gallo, quienes compartirían con él el gusto de dirigir un organismo como lo es el Colegio de Contadores Públicos de México. Este equipo de líderes realizó importantes aportaciones a la Contaduría como la creación de una comisión para la formulación del Reglamento Ético Profesional así como la organización de un evento para celebrar los 50 años de la Profesión Contable en México. Sin lugar a dudas este equipo se destacó por el fortalecimiento de la carrera en términos técnicos, así como promover el espíritu de camaradería que desde entonces y hasta nuestros días rige a la Con-taduría.

Fue también en esos tiempos que comenzó a surgir el deseo de promover y hacer públicas las ideas, pro-puestas y situaciones que se gestionaban desde el Colegio y que resultaban determinantes para la vida cotidiana en el México de aquellas épocas. Era impor-tante dejar plasmado el desarrollo que la carrera iba teniendo a lo largo de los años. Por lo anterior Ma-nuel Zumaya y su equipo decidieron dar inicio a una publicación llamada “El Boletín” que fue lanzada por primera vez el 15 de noviembre de 1954 y cuyo direc-

tor en una primera etapa, fue Eduardo Gallo Sarlat. Se decidió entonces que a través de “El Boletín”, de publicación semanal, se mantendría oportunamente informados a todos los agremiados de todas aquellas noticias de interés general. Por la dirección de esta publicación desfilaron importantes personalidades como Óscar Chávez, Eduardo Straffon, Humberto Murrieta y Federico Gertz Manero, entre otros. Esta publicación abrió la brecha para que posteriormente aparecieran publicaciones como la revista “Dirección y Control” el 14 de enero de 1966, antecesor a la re-vista “Veritas” que hoy conocemos y en las que de-cenas de Contadores plasmaron las bases de la co-municación de los profesionales de la contabilidad en nuestro país.

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El Boletìn

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Inicio

Para finales de la década de los cincuentas, tocó el turno al contador Manuel Resa García de coordinar las acciones del Consejo Ejecutivo del Colegio, acom-pañado de Vinicio Anduaga y Ricardo Sánchez, entre otros. Para ese momento aún se continuaban con los esfuerzos de unificación e identificación de aspectos comunes dentro de la carrera. Como prueba de lo an-terior podemos mencionar la creación de Asociación de Facultades y Escuelas de Comercio, Contabilidad y Administración de la República Mexicana, misma que dio origen a la ANFECA (Asociación Nacional de Fac-ultades y Escuelas de Contaduría y Administración.

A lo largo de diez años de historia podemos encon-trar las bases del Colegio de Contadores Públicos de México, asociación por demás importante para el fortalecimiento de la profesión. Estas bases fueron construidas por personajes que trascendieron debido al amor y la pasión que demostraron tener hacia la Contaduría. Los años cincuentas representaron un parteaguas para la unificación de criterios técnicos, morales, sociales y afectivos entre los Contadores Pú-blicos en México.

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Responsabilidad Social Empresarial una Estrategia

de Negociospor: Rosalía León Cautiño

Estudiante Carrera de Contaduría Pública en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Ciudad de México.

Mención honorífica en el Tercer Concurso de Ensayo Universitario organizado por la Revista Veritas del Colegio de Contadores Públicos de México.

I. Introducción

¿Cuál es la razón de ser de una empresa o de un ne-gocio? ¿Qué es lo más importante para la empresa?

La respuesta para muchos sería: la generación de utilidades es lo que constituye el mayor objetivo de cualquier negocio, es inevitable no pensar que la maximización de utilidades es uno de los grandes ob-jetivos empresariales, sin embargo al pasar el tiempo resulta cada día más evidente cómo la tecnología avanza y la sociedad cambia. Gracias a esto la razón empresarial ha adoptado nuevas características, en-tre ellas el fijar dentro de sus objetivos todo aquello que dé un toque social y no meramente financiero.

¿Qué ha hecho que las empresas, en los últimos años, fijen objetivos basados en el cuidado ambiental, social y humano? ¿Es acaso la responsabilidad social em-

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presarial la nueva estrategia de negocios? ¿Por qué una empresa decide ser socialmente responsable? ¿Será acaso una estrategia de negocios o podría ser un aspecto realmente altruista el que lleva a las em-presas a ser socialmente responsables?


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El presente ensayo busca precisamente responder a estas preguntas y profundizar un poco más sobre la nueva estrategia de negocios de las empresas: La Responsabilidad Social Empresarial.

II. Desarrollo ¿Qué es la responsabilidad social empresarial?

Responsabilidad social empresarial es el compromiso consciente y congruente de cumplir integralmente un fin en la empresa tanto interno como externo. Este compromiso considera las expectativas de todos los participantes, ya sea en el ámbito económico, social, humano o ambiental, demostrando el respeto por los valores éticos, la gente, las comunidades, el medio ambiente y la construcción del bien común (CEMEFI – Centro Mexicano para la Filantropía, 2008). Todo esto se basa en un conjunto integral de políticas, prácticas y programas centrados en el respeto por la ética, las personas, las comunidades y el medio ambiente1. ¿Por qué una empresa invertiría en acciones, políticas y decisiones enfocadas al bien común? Actualmente, es notable que el número de iniciativas en el campo de la responsabilidad social empresarial va en aumento y algunos estudios realizados por el CEMEFI, por el Tecnológico de Monterrey, otras universidades y cen-

tros de investigación, indican que un mayor número de empresas participan en estas actividades; aunque en algunos casos, los montos involucrados son relati-vamente pequeños y la mayoría de las iniciativas ca-recen de un plan permanente2.

Vista como una estrategia de negocio la responsabi-lidad social empresarial debe redundar en resultados y beneficios tangibles y medibles para la empresa. Lamentablemente dichos resultados, en la mayoría de los casos, no pueden ser medibles ya que no e-xisten lineamientos o indicadores que puedan arrojar una evaluación confiable de los mismos.

El hecho de no poder medir estadísticamente los re-sultados de los programas de responsabilidad social,

1Organización Internacional del Trabajo (OIT), recuperado el 8 de octubre de 2008 de http://www.cinter-for.org.uy/public/spanish/region/ampro/cinterfor/temas/employer/respons/index.htm

2Agüero, Felipe. La Responsabilidad Social Empresarial en América Latina. Escuela de Estudios Inter-nacionales, Universidad de Miami. Mayo 2002.


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no sólo pone en riesgo la credibilidad y permanencia de la empresa, sino que además disminuye el impacto de programas y proyectos que, en ausencia de datos que muestren la conveniencia de continuar con ellos, se pueden ver interrumpidos o pierden la oportunidad de mejorar (Calva Tapia, 2008).Algunas de las formas de medición utilizadas hoy en día son:

Dichas formas de medición, aunque son muy popula-res, no arrojan resultados que puedan traducirse en números que a su vez impacten en los resultados y desempeño de las empresas, es por ello que al no contar con una medición confiable, las empresas no pueden saber cómo influyen en sus resultados aque-llas acciones destinadas a la Responsabilidad Social.

Visto desde el punto de vista del consumidor o del cliente, ¿cuál es el comportamiento de los consumi-

dores frente a este tipo de acciones sociales empre-sariales?

El 4° estudio sobre las actitudes del consumidor frente a la responsabilidad social empresarial, realizado por Vivian Blar & Asociados y Latín América Marketing Consultants, demuestra que los consumidores son cada vez menos indiferentes ante las acciones socia-les de las empresas. Finalmente, es el conocimiento lo que los hace estar cada vez más dispuestos a un cambio en sus patrones de consumo (Calva Tapia, 2008). El factor antes mencionado es de gran impor-tancia ya que dichos patrones de consumo permiten a las empresas ver oportunidades de negocio en los diferentes mercados.

III. Conclusión

El día de hoy se puede decir que la tarea del bienestar global no sólo es parte de los gobiernos sino también de las empresas y los consumidores, ya que siendo habitantes y vecinos dentro del mismo planeta, todos somos responsables del cuidado ambiental, económi-co y cultural. Entonces resulta completamente ne-cesario encontrar alternativas confiables para evaluar correctamente los resultados derivados de cada ac-ción encaminada al bienestar social y ambiental para que al mismo tiempo éstas impacten en la meta finan-ciera de las empresas.

3CINTERFOR. Recuperado el 8 de Octubre de 2008 de http://www.cinterfor.org.uy/public/spanish/region/ampro/cinterfor/temas/employer/respons/pacto.htm

Pacto mundial de las Naciones Unidas. Es una ini-ciativa de compromiso ético destinada a que las empresas de todos los países adopten como una parte integral de su estrategia y de sus operaciones, diez principios de conducta y acción en mate-ria de derechos humanos, trabajo, medio ambiente y lucha contra la corrupción3. G3 de la Global Reporting InitiativeAA 1000 de AccountabilityISO 26 000

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Fuente de Información:- http://www.cinterfor.org.uy/public/spanish/region/ampro/cinterfor/temas/employer/respons/pacto.htm- Vivian Blar & Asociados y Latin America Marketing Consultans. 4° estudio sobre las actitudes del consumidor frente a la responsabilidad social empresarial. 2008.- Cemefi, 2008-11-23- La Responsabilidad Social Empresarial en América Latina. Escuela de Estudios Internacionales, Universidad de Miami. Mayo 2002.- Barroso Tanoira, Francisco Gerardo. La Responsabilidad Social Empresarial,un estudio en cuarenta empresas de la Ciudad de Mérida, Yucatán. Abril 2008.

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¿Cómo Realizar una Buena Exposición?

por: Artemio Patiño RiveraFES Cuautitlán

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Cuántas veces, ya sea en el ámbito escolar o profe-sional, hemos necesitado de la valiosa herramienta de la exposición; no obstante aún desconocemos de algunos aspectos importantes que pueden perfeccio-narla.

La exposición es una técnica didáctica cuyo objeto principal consiste en exhibir ideas o información de un determinado tema a un número de personas denomi-nada auditorio o público.

Para realizar una adecuada exposición se deben de considerar diversas etapas que comprenden el antes, durante y después.

Antes de presentar una exposición se deben de tomar en cuenta principalmente los siguientes aspectos:

Durante la exposición es importante aplicar lo siguien-te:

Tomar un tema de tu interés.Investigar el tema, de manera que lo conozcas pro-fundamente, buscando abundante información para posteriormente ordenarla.Adecuar el lugar en donde realizarás la exposición.Preparar el material de apoyo que utilizarás.Organizar el tiempo que tardará tu exposición, con- siderando que será mejor que emplees el menor tiempo posible para no perder el interés de la gente.

Vístete de forma acorde a la ocasión y que te per-mita sentirte a gusto contigo mismo.Sé puntual. Habla bien de la responsabilidad de tu persona.Antes de empezar relájate y sonríe.Indica el contenido del tema, señalando que las pre-guntas que surjan durante la exposición por parte del público, se resolverán al final; para exponer todo el material sin interrupciones.Preséntate e indica el tema que vas a tratar. Mues-tra entusiasmo por tu tema. Al iniciar tu presentación puedes dejar preguntas al aire que irás contestando al avanzar la presen-tación, esto hará que sea más dinámica y partici-pativa.Maneja una adecuada interacción con el auditorio, establece contacto visual con las personas que te están escuchando. No hables sólo para una per-sona; ni mires constantemente tus notas, ya que tu exposición no debe confundirse con la lectura en voz alta de un texto escrito previamente.Habla con claridad, lo suficientemente alto para que todos te escuchen y con un ritmo normal, ni dema-siado rápido ni muy lento.

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Ten en cuenta la postura, gestos y ademanes in-dicados; es decir, movimientos que demuestren que te expresas adecuadamente respecto a lo que estás diciendo.Utiliza el material de apoyo adecuado. Si optas por presentación en diapositivas, es conveniente que consideres:

- Un máximo de seis diapositivas, donde abordes la problemática, desarrollo y conclusión de tu tema.- Elije un diseño atractivo que sea profesional.- Recurre a mapas mentales, cuadros concep-tuales, cuadros sinópticos e imágenes ya que son herramientas que organizan la información y te permiten interpretar tus ideas de una manera breve y fácil.- Maneja un lenguaje comprensible para el pú-blico.- Utiliza una combinación de elevado contraste entre el color de fondo y el color de texto.- La última diapositiva resérvala para la sección de preguntas.

Después de la exposición es importante:

Destina un periodo determinado de tiempo para responder las preguntas o dudas que haya des-prendido la exposición. Cabe señalar que las pre-

Fuente de información: http://es.wikipedia.org/wiki/Exposici%C3%B3n

http://www.kalipedia.com/.../exponer-informacion-realizacion-exposicion.html Microsoft Encarta Premium 2009.

http://www.navegalo.com/index.php-10-tips-para-que-tu-exposicion-oral-es

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guntas son una buena señal de que la gente es-tuvo interesada y atenta.Cuando te hagan preguntas, repite cada una de ellas para que todo el mundo pueda oírla con clari-dad, así le das oportunidad a quien te la ha formu-lado de que la aclare si la estás malinterpretando.Finaliza tu tema con una conclusión general.

Toma en cuenta los aspectos aquí recomendados, ya que alimentarán tu confianza para enfrentar los nervios que provoca la “temida exposición”.

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Asistentes a conferencia C.P.C. Javier García Sabaté

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ConferenciaCrisis Financiera

Integración de Contadores Universitarios, ICU 2009

Feria del Empleo Especializada en Contaduría

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Entrega de reconocimientos“Carlos Pérez del Toro”

Ganador al tercer lugar del premio “Carlos Pérez del Toro”

José Eduardo Mejía Benítez

Profesor Distinguido“Abel Escarpulli Montoya”

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BIENIO 2008-2010

Presidente del Colegio de ContadoresC. P. C. Javier García Sabaté

Vicepresidente de Servicio a UniversidadesC. P. C. Miguel Ángel Bouzas Sañudo

Comité de Integración de ContadoresUniversitarios (CICU)C. P. Julio César Ugalde DavóPresidenteC. P. C. Silvia R. Matus de la CruzVicepresidenta

CONSEJO EDITORIALC. P. C. Miguel Ángel Bouzas SañudoPresidente

C. P. C. María de Lourdes Nabor CadenaC. P. C. Silvia R. Matus de la CruzC. P. C. José Antonio Snell TorresC. P. Julio César Ugalde DavóC. P. Héctor Cárdenas LópezC. P. C. Adeodato Carbajal Orozco

INTEGRANTES DEL CICU• Escuela Bancaria y Comercial• Escuela Comercial Cámara de Comercio• Instituto Politécnico Nacional, ESCA Tepepan• Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Ciudad de México• Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Estado de México• Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Escuela Superior de CD. Sahagún• Universidad Autónoma del Estado de México, Texcoco.• Universidad ETAC• Universidad Iberoamericana• Universidad Lucerna• Universidad Nacional Autónoma de México, FCA• Universidad Nacional Autónoma de México, FES Cuautitlán

ContactoTu opinión es importante para nosotros, envíanos tus comentarios o sugerencias al siguiente correo: [email protected]

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