Ecoo…Ecooo…Ecoooo !!

Era uma vez um menino que andava na escola. De tarde, quando acabava as aulas, tinha de ir para a quinta dos seus pais. Ele tinha de guardar o seu rebanho para as lindas montanhas da sua aldeia, cheias de flores, erva, um ribeiro e ainda algumas árvores.

Enquanto ficava a guardar o seu rebanho, o Joaquim fazia os trabalhos de casa, tocava a sua flauta de pastor, cantava lindas canções1. Costumava até fazer lindos acompanhamentos.

Um dia, como estava tão aborrecido e o tempo não passava, decidiu pregar uma partida às pessoas. Começou a gritar: - SOCORRO, SOCORROOOOOOO, ANDA AQUI UM LOBO MAU… E repetiu esta mentira muitas vezes. Todas as pessoas da aldeia vieram ajudar, traziam forquilhas, enxadas, cajados e até espingardas. Quando lá chegaram viram que o menino tinha mentido e ficaram muito zangadas com o Pedro.

No dia seguinte voltou a fazer exatamente as mesmas coisas: pois ele fez os trabalhos de casa, tocou na sua flauta, cantou, fez acompanhamentos e claro, mentiu novamente. As pessoas vieram então ajudar mais uma vez o Pedro, mas quando viram que ele os enganou

novamente, as pessoas ficaram bastante zangadas com ele, por ele lhes ter mentido.

Passado uns tempos apareceu um lobo de verdade: o lobo era grande, velho, com os dentes muito aguçados e a espumar da boca. Então o Pedro começou a gritar: - SOCORRO, SOCORROOOOOOO, ANDA AQUI UM LOBO MAU…, só que desta vez ninguém lhe acudiu. Ele só teve tempo de fugir para cima de um rochedo. O lobo comeu dois cordeirinhos!

A partir daí, o Pedro nunca mais mentiu e a mãe sempre que sabia que havia um lobo nas redondezas começava a chamar por ele e ouvia-se o eco das montanhas:

“Ó João anda cá

Anda ver o que isto é

Anda aqui o lobo mau

Que te quer morder no pé”

Atividades:

O professor diz uma frase de cada vez e os alunos

respondem como se fossem o eco da montanha

O professor diz uma frase de cada vez com percussão e

os alunos respondem como se fossem o eco da

montanha

O professor combina com os alunos que não podem abrir

a boca e faz só a percussão do ritmo da frase,

sugerindo a letra com expressão labial.

O professor pede aos alunos que façam percussão para

toda a gente imitar.

Nota: O exercício do eco servirá sempre como base de trabalho

e pergunta/resposta.