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約書亞 單元 20 神看顧 第 2 課 夏季2 © 版權屬香港基督教會 神看顧 20-2-1 編輯對此課的建議用法: 級別二 單元二十 第二課 課前熱身 : 不需改動。 聖經故事 : 不需改動。 生活實踐 : 不需改動。 手工 : 不需改動。

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  • 約書亞 單元 20 神看顧 第 2 課

    夏季2 © 版權屬香港基督教會 神看顧 20-2-1

    編輯對此課的建議用法:

    級別二 單元二十 第二課

    課前熱身 : 不需改動。 聖經故事 : 不需改動。

    生活實踐 : 不需改動。 手工 : 不需改動。

  • 約書亞 單元 20 神看顧 第 2 課

    夏季2 © 版權屬香港基督教會 神看顧 20-2-2

    課堂目標

    小朋友會認識約書亞是神揀選為其人民

    的領袖。

    小朋友將會體驗服從的喜樂。

    小朋友將祈禱,請求神去幫助他們變得順

    服。

    課文

    《約書亞記》 第一章

    背誦經文

    只要你堅強,非常勇敢,切實遵行我僕人摩西

    給你的全部法律,不偏左不偏右,你將無往不

    利。 《約書亞記》 1:7

    課程大綱

    接待及登記

    課前熱身:要留心服從

    歡迎和唱歌

    各中心:-

    聖經故事:順服的領袖

    生活實踐:我們樂於服從

    手工:順服的木偶

    注意: 請預留足夠茶點時間

  • 約書亞 單元 20 神看顧 第 2 課

    夏季2 © 版權屬香港基督教會 神看顧 20-2-3

    小心地服從

    小朋友將做特別的眼鏡,去提醒他們堅守正直

    的道路上。

    材料

    每位小朋友需要:

    蠟筆

    膠水

    一塊海報板,20厘米 × 27.5厘米

    兩支毛毛棒

    裝飾材料:貼紙、小金屬片等

    老師準備:

    剪刀

    釘書機

    鉛筆

    膠紙

    可複製頁:

    A頁,老師一份

    課前準備

    1. 從可複製頁A頁剪下眼鏡和眼罩的紙樣。 2. 從海報板上為每位小朋友照樣剪下一幅眼

    鏡和兩個眼罩。

    3. 根據以下指引,製作一個眼鏡的樣板。

    課程指引

    1. 提醒小朋友他們正在學習關於約書亞:提醒他們,神告訴他要勇敢和跟隨聖經。祂說:

    「不偏左不偏右」,但是要留在直路上。你

    們認為神的意思是不容許我們左看或者右

    看嗎?不是,祂的意思是,聖經就像一條正

    直的路,我們應該留心去跟隨。給小朋友看

    眼鏡樣板。解釋,這副特別的眼鏡,會提醒

    他們留在正直的路上。

    2. 給每位小朋友一幅眼鏡和兩個眼罩,去用蠟筆和其他裝飾材料作裝飾。

    3. 摺一個小口蓋和釘一個眼罩在眼鏡的每一邊,使它們向前伸出,看圖A。

    4. 釘一支毛毛棒在眼罩的每一邊,並把它們扭曲成眼鏡支架,看圖B。

    5. 寫上每位小朋友的名字在他們的眼鏡上,並把它們交給聖經故事老師。

    總結

    神告訴約書亞去跟隨祂所有的律法,祂告訴約

    書亞不要三心兩意,定要集聚精會神地服從神

    的律法。今天,神想我們像約書亞一樣,不是

    四處查看朋友在做什麼,而是一心一意地時刻

    思念神究竟想我們去做些甚麼。

    給老師的提示

    把眼鏡順著小朋友的名字的字母排列,去

    幫助聖經故事老師。

    讚賞小朋友的工作。

    貼一片膠紙在釘書釘上,避免觸及任何尖

    邊。

  • 約書亞 單元 20 神看顧 第 2 課

    夏季2 © 版權屬香港基督教會 神看顧 20-2-4

    順服的領袖 小朋友將學習約書亞順服的領導方式。

    課文 《約書亞記》第一章

    材料

    每位小朋友需要:

    在課前熱身準備的眼鏡

    老師準備:

    一條圍巾

    一件長袍

    課前準備

    1. 在小朋友來到之前,先裝扮成約書亞的模樣,並於整個主日課內投入地扮演角色。

    2. 熟練地講故事。 領袖服從

    向小朋友介紹你自己,翻開聖經的《約書

    亞記》第一章。解釋今天的聖經故事是關於你

    和來自舊約聖經的《約書亞記》這書卷。

    上周我告訴了你們關於神揀選了我去帶領

    祂的子民,你們知道是誰在我之前帶領神的子

    民嗎?(摩西)摩西現在發生了什麼事呢?(他

    年老死了)你們記得神告訴過我什麼嗎?是

    的,他告訴我要堅強勇敢。你們記得祂為什麼

    要向我說這些話嗎?因為我害怕得很。被神揀

    選去帶領祂的子民本是值得興奮的一回事,而

    我也感到非常特別,同時我也感到誠惶誠恐。

    現在,我要去帶領他們,但萬一他們不服從我,

    那怎麼辦呢?又如果他們根本就不想跟隨我前

    往神的應許之地,那怎麼算好呢?又如果我不

    及摩西那般能幹,那怎麼算好呢?又如果我犯

    了錯,那怎麼算好呢?

    與此同時,我深感興奮!能帶領神的子民

    進入應許之地,是何等奇妙的一回事,願與神

    共享這一份喜悅。神安撫我務必要勇敢和堅

    強,祂答允時刻與我同在,還應允會給我們許

    多的土地,這些應許令我感到興奮莫名,因為

    知道神確是與我同在,我又何必害怕?

    神也告訴我別的事情,祂告訴我必須留心

    並且時常遵守祂一切的律法。祂告訴我,如果

    我遵守祂一切的律法,我將會是個好的領袖和

    令祂喜悅,他告訴我不要四處看別人做什麼,

    只要常常誦念,日夜研讀這法律書(《約書亞

    記》1:7-8)

    讓小朋友戴上他們在課前熱身準備的眼鏡

    並直望著你。不要向左或者向右轉動你們的

    頭,直望著我。你們可以看見你們旁邊的人嗎?

    不可以。你們只看到你們前面的東西,對不對?

    對!神想我們堅持學習和服從聖經所說的,祂

    不想我們把焦點放在別人所做的事情上,神只

    想我們把焦點放在祂想我們做的事情上,這意

    思是,祂想我們去服從我們的父母和其他成

    人,它的意思是,也去服從你們的老師。當我

    們服從的時候,會讓神開心;當我們不服從的

    時候,會讓神傷心。你們覺得服從和不服從哪

    樣比較好呢?為什麼服從比較好呢?(會讓神

    和我們都開心。)

    總結

    問以下的問題作回顧:

    誰是神的子民舊的領袖?(摩西) 誰是神的子民新的領袖?(約書亞) 神告訴約書亞什麼?(要堅強勇敢,

    並且遵守神的律法。)

    給老師的提示

    要生動地模仿約書亞。

  • 約書亞 單元 20 神看顧 第 2 課

    夏季2 © 版權屬香港基督教會 神看顧 20-2-5

  • 約書亞 單元 20 神看顧 第 2 課

    夏季2 © 版權屬香港基督教會 神看顧 20-2-6

    我們樂於服從

    小朋友將練習選擇怎樣取悅神。

    背誦經文

    只要你堅強,非常勇敢,切實遵行我僕人摩西

    給你的全部法律,不偏左不偏右,你將無往不

    利。《約書亞記》1:7

    材料

    老師準備:

    一張白紙

    剪刀

    一頂帽子或一個盒子

    課前準備

    1. 在一張紙上寫出指令的清單,例如:觸摸你的腳趾、單腳跳高跳低、給朋友一個擁抱

    等。

    2. 剪下每一個指令並把它們放在帽子裏。

    課程指引

    1. 今天,我們正學習關於約書亞是神的子民的領袖。他是一個非常順服的領袖。現在,我

    們要練習做一個像約書亞一樣順服的領袖。

    2. 選出一位小朋友從帽子裏拿出一張紙交給你。大聲地向全組讀出紙上的內容,並讓那

    位小朋友按指令做出來。

    3. 鼓勵這個小朋友的服從。

    4. 讓第一位小朋友選下一位小朋友出來玩下一輪。

    5. 重複這遊戲,直到所有的小朋友都玩過一次。

    背誦經文活動

    把小朋友分成兩隊。讓第一隊小朋友說出第一

    段背誦經文,讓第二隊把經文完成。重複讀經

    文數次之後,輪換第二隊小朋友說出第一段背

    誦經文,讓第一隊把經文完成。

    總結

    鼓勵帶朋友來查經班的小朋友。

    選出一位小朋友去禱告,請求神幫助全班

    人懂得服從。

    給老師的提示

    確保為小組的每一位小朋友預備足夠的指令。

    在你有時間去玩第二輪遊戲的情況下,你可多

    預備額外的指令。

  • 約書亞 單元 20 神看顧 第 2 課

    夏季2 © 版權屬香港基督教會 神看顧 20-2-7

    只要你堅強,非常

    勇敢,切實遵行我僕

    人摩西給你的全部法

    律,不偏左不偏右,

    你將無往不利。

    《約書亞記》1:7

  • 約書亞 單元 20 神看顧 第 2 課

    夏季2 © 版權屬香港基督教會 神看顧 20-2-8

    順服的木偶

    小朋友將製作一個摩西和一個約書亞的木偶,

    去提醒他們記得聖經故事。

    材料

    每位小朋友需要:

    一隻紙碟

    蠟筆

    膠水

    15條5厘米長的線

    五個棉花球

    一支大的手工棒

    老師準備:

    剪刀

    釘書機

    尺子

    箱頭筆

    膠紙

    可複製頁:

    B頁,每位小朋友一份

    C頁,每位小朋友一份

    課前準備

    1. 從可複製頁B頁和C頁的複印件中剪下摩西和約書亞的圖像。

    2. 用釘書機或膠紙把每支手工棒釘在一隻紙碟上作手柄。

    3. 為每位小朋友剪15條5厘米長的線充當「頭髮」。

    4. 根據以下指引,製作一個手工樣板。 課程指引

    1. 提醒小朋友,他們正學習關於兩個帶領神的子民的人,問他們是否記得那兩個人的名

    字。(摩西和約書亞)向小朋友展示手工樣

    板,給他們看摩西的一面,首先,摩西是神

    揀選的人去帶領祂的子民,然後,神在摩西

    年紀太老時,選出了約書亞(翻過紙碟)。

    解釋那一面是摩西和那一面是約書亞。

    2. 給每位小朋友一隻紙碟、一個摩西的圖像和一個約書亞的圖像。讓他們把一個圖像粘貼

    在紙碟的一面。

    3. 給小朋友把他們的圖像著色。 4. 給每位小朋友五個棉花球去拉開並粘貼在

    摩西的面上,當作他的頭髮和鬍子。

    5. 給每位小朋友15條5厘米長的線去粘貼在約書亞的面上,當作他的頭髮和鬍子。

    6. 在摩西的面孔下,寫摩西在紙碟上,以及在約書亞的面孔下,寫約書亞在紙碟上。

    7. 寫上小朋友的名字在他們的手工棒。

    總結

    神繼摩西後選擇了約書亞去帶領祂的子民,討

    論約書亞如何感受被神的揀選(他害怕但興

    奮。)請小朋友告訴你,神告訴約書亞什麼。

    (要堅強和勇敢。)

  • 約書亞 單元 20 神看顧 第 2 課

    夏季2 © 版權屬香港基督教會 神看顧 20-2-9

  • 約書亞 單元 20 神看顧 第 2 課

    夏季2 © 版權屬香港基督教會 神看顧 20-2-10

    補充

    課堂目標

    小朋友會認識約書亞是神揀選為其人民

    的領袖。

    小朋友將會體驗服從的喜樂。

    小朋友將祈禱,請求神去幫助他們變得順

    服。

    課文

    《約書亞記》 第一章

    背誦經文

    只要你堅強,非常勇敢,切實遵行我僕人摩西

    給你的全部法律,不偏左不偏右,你將無往不

    利。 《約書亞記》1:7

    服從襟章

    小朋友將製作一個襟章,去提醒他們順服。

    材料

    每位小朋友需要:

    一張12.5厘米x12.5厘米的硬卡紙

    一張17.5厘米x17.5厘米的硬卡紙

    75厘米長的線

    蠟筆

    膠水

    裝飾物:小金屬片、紐扣、閃光片等

    老師準備:

    剪刀

    鉛筆

    打孔機

    箱頭筆

    可複製頁:

    D頁,老師一份

    課前準備

    1. 從可複製頁D頁的複印件中剪下大圓圈的紙樣。注意:不要剪下小圓圈。

    2. 從17.5厘米x17.5厘米的硬卡紙照樣為每位小朋友剪出一個大圓圈。

    3. 從大圓圈內剪下小圓圈。 4. 從12.5厘米x12.5厘米的硬卡紙照樣為每位

    小朋友剪出一個小圓圈。

    5. 在小圓圈上寫著「我喜愛服從。」 6. 為每位小朋友剪一條75厘米長的線。 7. 根據以下指引,製作一個樣板。

    課程指引

    1. 提醒小朋友這個聖經故事。我們正在學習關於約書亞和他怎樣順服神。因為他如此順

    服,神揀選他做一個偉大的領袖。給小朋友

    看樣板。今天你們將製作一個襟章,提醒你

    們也要順服。

    2. 給每位小朋友兩個大小不一的圓圈,讓他們把小圓圈粘貼在大圓圈的上面。

    3. 讓每位小朋友把襟章作裝飾。 4. 在每個襟章的頂部打一個孔。 5. 給每位小朋友一條線穿過這孔,把線的末端

    繫在一起。

    給老師的提示

    用鋸齒剪刀剪出圓圈,使它們更富美感。

    課程大綱

    接待及登記

    課前熱身:服從襟章

    歡迎和唱歌

    各中心:-

    遊戲:約書亞說

    手工:還是服從來得較好

    生活實踐:我們樂於服從

    注意: 請預留足夠茶點時間

  • 約書亞 單元 20 神看顧 第 2 課

    夏季2 © 版權屬香港基督教會 神看顧 20-2-11

    補充

    約書亞說

    小朋友將練習順服。

    材料:

    沒有

    課前準備

    你自己先熟悉這活動。

    課程指引

    1. 提醒小朋友約書亞是一個順服的領袖,他願意順服地帶領神的子民的。因為他的順服,

    使神很開心。向小朋友解釋這遊戲將幫助他

    們憶起服從原是一件開心的事。神告訴約書

    亞要遵守祂一切的律法,同樣地,神也想我

    們每一個人都遵守祂一切的律法。它對約書

    亞來說,遵守神的律法不是一件輕易的事,

    對我們而言也是如此。但是,當我們聆聽和

    服從神的律法時,祂會很開心,這也讓我們

    很開心。

    2. 讓小朋友站立成一條直線,每人之間留一些空間做動作。

    3. 給小朋友一個簡單的指引,例如:單腳跳起。當他們跳著時,鼓勵他們要順服。

    4. 告訴小朋友停下,然後給他們另一個指引。 5. 如果有一個小朋友不能服從,友善地請她坐

    下來。

    6. 時間許可的話,請繼續遊戲。

    總結

    鼓勵小朋友學習順服,記取因服從帶來的喜悅

    確比不服從的多。

    給老師的提示

    給不同的小朋友一個機會去帶領全組。

    把焦點放在正面地欣賞小朋友的服從,而

    不是責備不服從的小朋友身上。

  • 約書亞 單元 20 神看顧 第 2 課

    夏季2 © 版權屬香港基督教會 神看顧 20-2-12

    補充

    還是服從來得較好

    小朋友將製作一張海報,去提醒大家約書亞順

    服的領導能力。

    材料

    每位小朋友需要:

    一張硬卡紙,22.5厘米×30厘米

    剪刀

    蠟筆或箱頭筆

    膠水

    一張綠色紙巾

    一張沙紙,2.5厘米×10厘米

    一塊布料,2.5厘米×5厘米

    老師準備:

    剪刀

    可複製頁:

    E頁,每位小朋友一份

    課前準備

    1. 從可複製頁E頁的複印件中剪出圖畫。 2. 為每位小朋友剪一張2.5厘米×10厘米的沙

    紙。

    3. 為每位小朋友剪一塊2.5厘米×5厘米的布料。

    4. 根據以下指引,製作一個手工樣板。

    課程指引

    1. 提醒小朋友約書亞的故事:神揀選他作其子民的新領袖。約書亞的順服,使神很開心。

    向小朋友展示這個手工圖樣,並解釋這是

    約書亞和神應許給其子民的土地的圖畫,

    約書亞的工作是去帶領子民跨過沙漠進入

    肥沃的土地。

    2. 給每位小朋友可複製頁E頁的複印件和一張硬卡紙,讓他們把圖畫粘貼在硬卡紙上。

    3. 讓他們把圖畫塗上顏色。 4. 給每位小朋友一張沙紙粘貼在約書亞腳旁

    的地面。

    5. 給每位小朋友一塊布料粘貼在約書亞身上當作外衣。

    6. 給每位小朋友一張綠色紙巾,讓他們把它撕成小片,粘貼在樹上當作樹葉和粘貼在

    地面當作一片青草地。

    7. 幫助小朋友在其手工寫上自己的名字。

    總結

    提醒小朋友: 約書亞是一個偉大的領導,因為

    他對神的順服;如果我們也對神順服,祂同樣

    能在我們的生命做大事。

  • 約書亞 單元 20 神看顧 第 2 課

    夏季2 © 版權屬香港基督教會 神看顧 20-2-13

    補充

  • 約書亞 單元 20 神看顧 第 2 課

    夏季2 © 版權屬香港基督教會 神看顧 20-2-14

    補充

    我們樂於服從

    小朋友將練習選擇怎樣取悅神。

    背誦經文

    只要你堅強,非常勇敢,切實遵行我僕人摩西

    給你的全部法律,不偏左不偏右,你將無往不

    利。《約書亞記》1:7

    材料

    老師準備:

    一張白紙

    剪刀

    一頂帽子或一個盒子

    課前準備

    1. 在一張紙上寫出指令的清單,例如:觸摸你的腳趾、單腳跳高跳低、給朋友一個擁抱

    等。

    2. 剪下每一個指令並把它們放在帽子裏。

    課程指引

    1. 今天,我們正學習關於約書亞是神的子民的領袖。他是一個非常順服的領袖。現在,我

    們要練習做一個像約書亞一樣順服的領袖。

    2. 選出一位小朋友從帽子裏拿出一張紙交給你。大聲地向全組讀出紙上的內容,並讓那

    位小朋友按指令做出來。

    3. 鼓勵這個小朋友的服從。 4. 讓第一位小朋友選下一位小朋友出來玩下

    一輪。

    5. 重複這遊戲,直到所有的小朋友都玩過一次。

    背誦經文活動

    把小朋友分成兩隊。讓第一隊小朋友說出第一

    段背誦經文,讓第二隊把經文完成。重複讀經

    文數次之後,輪換第二隊小朋友說出第一段背

    誦經文,讓第一隊把經文完成。

    總結

    鼓勵帶朋友來查經班的小朋友。

    選出一位小朋友去禱告,請求神幫助全班

    人懂得服從。

    給老師的提示

    確保為小組的每一位小朋友預備足夠的指令。

    在你有時間去玩第二輪遊戲的情況下,你可多

    預備額外的指令。

  • 約書亞 單元 20 神看顧 第 2 課

    夏季2 © 版權屬香港基督教會 神看顧 20-2-15

    補充

    只要你堅強,非常

    勇敢,切實遵行我僕

    人摩西給你的全部法

    律,不偏左不偏右,

    你將無往不利。

    《約書亞記》1:7 助人

  • 約書亞 單元 20 神看顧 第 2 課

    夏季2 © 版權屬香港基督教會 神看顧 20-2-16

    可複製頁A

    中心 / 課前熱身

    老師一份

  • 約書亞 單元 20 神看顧 第 2 課

    夏季2 © 版權屬香港基督教會 神看顧 20-2-17

    可複製頁B

    中心/手工

    每位小朋友一份

  • 約書亞 單元 20 神看顧 第 2 課

    夏季2 © 版權屬香港基督教會 神看顧 20-2-18

    可複製頁 C

    中心/ 手工

    每位小朋友一份

  • 約書亞 單元 20 神看顧 第 2 課

    夏季2 © 版權屬香港基督教會 神看顧 20-2-19

    可複製頁 D

    補充 / 課前熱身

    老師一份

  • 約書亞 單元 20 神看顧 第 2 課

    夏季2 © 版權屬香港基督教會 神看顧 20-2-20

    可複製頁 E

    補充 / 手工

    每位小朋友一份