east elementary school grade 3 monday, may 4 3 4-4.pdf · h a p p y b ir th d a y to e sm er ald a...

East Elementary School

Grade 3

Monday, May 4

Happy Birthday to Esmeralda Ajanel Ixcoy

Yesterday’s Question of the Day Answer-12

Question of the Day-Would you find the world’s largest animal on land or in the ocean?

*Record your answer on a piece of paper. The answer will be announced tomorrow.

Good luck! Mr. Z

Did you know? Did you know carrots contain 0% fat?

Reading: This week we are going to read the paired texts “The Boy Who Couldn’t

Smile/1,000 Reasons to Smile” in our StoryWorksJr. magazines. Before we read the

story, we’re going to look at the vocabulary slide show that goes along with it. Access the

story online and scroll all the way down to the bottom of the story to view the vocabulary

slide-show. Don’t have internet access? Pay close attention to the vocabulary words.

These words are also highlighted yellow in your StoryWorkJr. Magazines. Practice the

vocabulary words by completing the paired-text vocabulary sentences aloud with an adult.

***Students can now access StoryWorksJr. online at

http://storyworksjr.scholastic.com/

- Click log-in and then click, “I am a Student.”

- Enter the classroom code: 123dover

- Click on the March/April issue to access articles online.


Writing:

Writing Lesson link

https://drive.google.com/file/d/168CGFXGazbN6eaQKnsVGttv_sRTrELIF/view

Mentor sentences- What is a mentor sentence? A mentor sentence is a sentence

taken from a book to study the grammar the author uses when writing.

** Fold a piece of paper into four boxes. Label the boxes - Monday, Tuesday,

Wednesday, and Thursday. You will use this paper each day this week for grammar.

On Friday you will send a picture to your teacher.

The sentence for this week comes from The Popcorn Book by Tomie de Paola. https://www.youtube.com/watch?v=bCp59TLWmZI Click here to listen to the

story. AR quiz # 27474

Copy this week’s sentence in the box for Monday.


https://www.youtube.com/watch?v=bCp59TLWmZI

This week’s sentences :

“I wonder why mom keeps the popcorn in the refrigerator?” asked Tony.

“I don’t know. I’ll go look it up!” said Tiny.

-The Popcorn Book

Highlight the things you notice about the sentence. What do you notice about this

sentence? Punctuation?What type of sentence is this?What is the author’s purpose

of this sentence in the story?

Math: Today you’re going to compare fractions with the same numerator. As you work

through the lesson, use last week’s anchor chart, and remember to cross multiply.

Complete pages 519 - 520. If you are having trouble with this lesson, watch the YouTube

video:https://www.youtube.com/watch?v=KVFqcDLVk18

Mrs. Monteith’s Grade 3 TAG Students

Math: On Google Classroom, complete the Test Practice site.

Science: On Google Classroom, complete the Study Jams video on

Electricity. Take the quiz and record your score on your Math and

Science Reflection Log in your work folder.

Physical Education - Good morning. I hope you had a nice weekend.

Before we get to today’s activity, please look at Thursday’s P.E. lesson. I am

going to try to do some live P.E. classes during the day on Thursday. I want

to make sure you see it if your child is interested in joining me. I will do some

simple activities they can join in with me. I have missed your children and

hope this can give us a chance to have some fun and be active together. You

need to email before Thursday to get the link and password.

If you have any questions, email me at [email protected] .

Here is today’s lesson. Mrs. Fillipi is a teacher at Dover South. She is also

the Dover Dance Force Coach. She has shared some fun dances if your child

https://www.youtube.com/watch?v=KVFqcDLVk18

mailto:[email protected]

would like to join her. I tried my own dance class, but kept tripping over my

two left feet.

https://drive.google.com/file/d/1vxkOpowbgKGTprKOVlx_Vq40hs8wh5v-/view?u

sp=sharing_eil&ts=5ea1b36f

If you would like to get outside today, you could go for a walk with your

family, play tag, ride your bike, play catch, shoot baskets, jump rope, play 4

square (use chalk to make a square), or ride your bike. Remember any

movement is good movement. Have a good day.

Accelerated Reader (AR) News Students can now take AR quizzes at home. Click on the attached

link-

https://hosted62.renlearn.com/109380/default.aspx

Dear Grade 3 Parents,

Feel free to email your child’s work (take a picture or screenshot) or if you have

any questions. We wish your family good health! Sincerely, East School Staff

East School

Staff

Grade Email

Miss Grimm 3 [email protected]

Mrs. Grimm 3 [email protected]

Mrs. Hall 3 [email protected]

Mrs. Klar 3 [email protected]

Mrs. Maholm 3 [email protected]

Mrs. Maxwell 3 [email protected]

Mrs. Perkowski 3 [email protected]

Mrs. Smith 3 [email protected]

Mrs. Monteith TAG [email protected]

Mr. Compton Art [email protected]












Mrs. Sypolt Music [email protected]

Mr. Loffredo PE [email protected]


Grado 3

Lunes, 4 de mayo



Feliz cumpleaños a Esmeralda Ajanel Ixcoy¿Encontraría

Pregunta del día de ayer Respuesta-12

Pregunta del día-el animal más grande del mundo en tierra o en el océano?

* Registre su respuesta en una hoja de papel. La respuesta se anunciará mañana.

¡Buena suerte! Sr. Z

¿Sabía usted? ¿Sabías que las zanahorias contienen 0% de grasa?

Lectura: Esta semana vamos a leer los textos emparejados "El niño que no pudo sonreír /

1,000 razones para sonreír" en nuestro StoryWorksJr. revistas Antes de leer la historia,

veremos la presentación de diapositivas de vocabulario que la acompaña. Acceda a la

historia en línea y desplácese hasta el final de la historia para ver la presentación de

diapositivas de vocabulario. ¿No tienes acceso a internet? Presta mucha atención a las

palabras de vocabulario. Estas palabras también se resaltan en amarillo en su

StoryWorkJr. Revistas Practique las palabras de vocabulario completando las oraciones de

vocabulario de texto emparejado en voz alta con un adulto.

*** Los estudiantes ahora pueden acceder a StoryWorksJr. en línea en


- Haga clic en iniciar sesión y luego en "Soy un estudiante".

- Ingrese el código del aula: 123dover

- Haga clic en la edición de marzo / abril para acceder a los artículos en

línea.


Escritura:

Enlace de la lección de escritura


Oraciones de mentor: ¿Qué es una oración de mentor? Una oración de mentor es

una oración tomada de un libro para estudiar la gramática que usa el autor al

escribir.

** Dobla un pedazo de papel en cuatro cajas. Etiquete las casillas: lunes, martes,

miércoles y jueves. Usarás este papel todos los días esta semana para gramática. El

viernes enviarás una foto a tu maestro.

La oración de esta semana proviene del libro The Popcorn Book de Tomie de

Paola.


https://www.youtube.com/watch?v=bCp59TLWmZI Haz clic aquí para escuchar la

historia. Prueba AR # 27474

Copie la oración de esta semana en el recuadro del lunes.

Las oraciones de esta semana:

"Me pregunto por qué mamá guarda las palomitas en el refrigerador". preguntó

Tony.

"No lo sé. ¡Iré a buscarlo! dijo Tiny.

-El libro de palomitas de maíz

Resalta las cosas que notas sobre la oración. ¿Qué notas sobre esta oración?

Puntuación ¿Qué tipo de oración es esta? ¿Cuál es el propósito del autor de esta

oración en la historia?

Matemáticas: Hoy vas a comparar fracciones con el mismo numerador. A medida que

avanza en la lección, use la tabla de anclaje de la semana pasada y recuerde multiplicar en

cruz. Complete las páginas 519 - 520. Si tiene problemas con esta lección, mire el video de

YouTube:https://www.youtube.com/watch?v=KVFqcDLVk18

estudiantes de TAG de tercer grado de la Sra. Monteith

Matemáticas para: en el aula de Google, complete el Sitio de

práctica de prueba.

Ciencia: en Google Classroom, complete el video Study Jams sobre

Electricidad. Realice la prueba y registre su puntaje en su Registro

de reflexión de matemáticas y ciencias en su carpeta de trabajo.

Educación Física - Buenos días. Espero que tengas un buen fin de semana.

Antes de llegar a la actividad de hoy, mire la lección de educación física del

jueves. Voy a tratar de hacer algunas clases de educación física en vivo

durante el día del jueves. Quiero asegurarme de que lo vea si su hijo está

interesado en unirse a mí. Haré algunas actividades simples a las que pueden

unirse conmigo. He extrañado a sus hijos y espero que esto nos dé la

oportunidad de divertirnos y estar activos juntos. Debe enviar un correo

electrónico antes del jueves para obtener el enlace y la contraseña.

https://www.youtube.com/watch?v=bCp59TLWmZI

https://www.youtube.com/watch?v=KVFqcDLVk18

Si tiene alguna pregunta, envíeme un correo electrónico a

[email protected] .

Aquí está la lección de hoy. La Sra. Fillipi es maestra en Dover South.

También es la entrenadora de Dover Dance Force. Ella ha compartido algunos

bailes divertidos si a su hijo le gustaría unirse a ella. Probé mi propia clase de

baile, pero seguí tropezando con mis dos pies izquierdos.

https://drive.google.com/file/d/1vxkOpowbgKGTprKOVlx_Vq40hs8wh5v-/view?u

sp = sharing_eil & ts = 5ea1b36f

Si te gustaría salir hoy, puedes salir a caminar con tu familia, jugar a la

etiqueta, andar en bicicleta , juega a la pelota, tira canastas, salta la cuerda,

juega 4 cuadrados (usa tiza para hacer un cuadrado) o monta tu bicicleta.

Recuerde que cualquier movimiento es buen movimiento. Tenga un buen día.

Noticias de Lector Acelerado (AR) Los estudiantes ahora pueden tomar exámenes AR en casa. Haga clic en

el enlace adjunto:


Estimados padres de tercer grado, no

dude en enviar un correo electrónico con el trabajo de su hijo (tomar una foto o

captura de pantalla) o si tiene alguna pregunta. ¡Le deseamos a su familia buena

salud! Atentamente, personal de East School Personal de

East School Grado Correo electrónico





Mrs. Maholm 3 maholms @ dovertornadoes.com

Sra. Maxwell 3 [email protected]









Sra. Perkowski 3 [email protected]

Sra. Smith 3 [email protected]

Sra. Monteith TAG [email protected]

Sr. Compton Art [email protected]

Sra. Sypolt Music [email protected]

Sr. Loffredo PE [email protected]








Grade 3

Tuesday, May 5

Happy Birthday to Isaac Robb.

Yesterday’s Question of the Day Answer-in the ocean (Blue whale)

Question of the Day -Find the even numbers in this group: 138, 151, 160, 179


Good luck! Mr. Z

Did you know? Did you know plastic bottles were first used for soft drinks in

1970?

East School Virtual Talent Show

Talent Show Directions

1. Videotape your talent - singing, dancing, playing an instrument, etc. At the

beginning of the video, please introduce yourself, using your first name only and

current grade level.

2. The video must be one minute in length or less.

3. To send the video, go to the website wetransfer.com. Simply provide the file

and Miss Grimm’s email address ([email protected]). In the message

box, include your first name and grade level.

4. The video must be sent by Friday, May 15th at noon.

*East School Virtual Talent Show is OPTIONAL!

Reading: Reread the paired texts “The Boy Who Couldn’t Smile/1,000 Reasons to Smile”

in your StoryWorksJr. Magazines. We’re going to work on Problem and Solution today.

Feel free to write your answers on notebook paper, use a dry-erase board, or share your

answers orally with an adult. You can use your StoryWork Jr. magazine or you can also

access the story online.






http://wetransfer.com/



Writing:

Writing lesson link

https://drive.google.com/file/d/1n6TRuVF7xd1DcqFXq6OThclJmtFHWx_n/view

Today we will look at the rules for using quotations in writing. First copy the mentor

sentences on Tuesday.

“I wonder why mom keeps the popcorn in the refrigerator?” asked Tony.

“I don’t know. I’ll go look it up!” said Tiny.

-The Popcorn Book

Quotation Rule #1

Quotations are used around words that are being said by a person or

character.

Dialog tag -Tells the reader who is talking and how they sounded.

Highlight the dialog tags in the mentor sentences.

Quotation Rule #2


The quotations are placed in the sentence outside of the commas and periods. Highlight the quotation marks in the mentor sentences.

Quotations Rule # 3

Each new quote begins on a new line in the written dialogue.

Underline Tony’s question with a red crayon and Tiny’s response in blue.

Math: More practice comparing fractions with the same numerator on page 521 and 524.


Math: On Google Classroom, complete the Test Practice site.

Science: Learn about Series and Parallel circuits through this

video. When you are finished, describe the difference between a

parallel circuit and a simple circuit on a Google Doc and add it to

your work folder.

Art

Go on a Primary Color scavenger hunt in your house. Find something that is

blue and write it down; find something that is red and write it down; find

something that is yellow and write it down. For a bigger challenge, draw the

3 things that you find.

From last week’s lesson, Mr. Compton

made a starry night over Dover.

Bonus Question: Who painted the Starry Night?


link-





East School

Staff

Grade Email


























Escuela Primaria East

Grado 3

Martes 5 de mayo

Feliz cumpleaños a Isaac Robb.

Pregunta del día de ayer Respuesta: en el océano (ballena azul)

Pregunta del día: encuentre los números pares en este grupo: 138, 151, 160, 179



¿Sabía usted? ¿Sabías que las botellas de plástico se usaron por primera vez

para refrescos en 1970?

East School Virtual Talent Show

Talent Show Direcciones

1. Grabe en video su talento: cantar, bailar, tocar un instrumento, etc. Al comienzo

del video, preséntese, utilizando solo su nombre y el nivel de grado actual.

2. El video debe durar un minuto o menos.

3. Para enviar el video, vaya al sitio web wetransfer.com. Simplemente

proporcione el archivo y la dirección de correo electrónico de la señorita Grimm

([email protected]). En el cuadro de mensaje, incluya su nombre y

nivel de grado.

4. El video debe enviarse antes del viernes 15 de mayo al mediodía.

* ¡El Show de Talento Virtual de East School es OPCIONAL!

Lectura: Vuelva a leer los textos emparejados “El niño que no pudo sonreír / 1,000

razones para sonreír” en su StoryWorksJr. Revistas Vamos a trabajar hoy en Problema y

Solución. Siéntase libre de escribir sus respuestas en papel de cuaderno, use una pizarra de

borrado en seco o comparta sus respuestas oralmente con un adulto. Puede usar su revista

StoryWork Jr. o también puede acceder a la historia en línea.






línea.

http://wetransfer.com/



Escribir:

Escribir el enlace de la lección


Hoy veremos las reglas para usar citas por escrito. Primero copie las oraciones del

mentor el martes.

"Me pregunto por qué mamá guarda las palomitas en el refrigerador". preguntó

Tony.

"No lo sé. ¡Iré a buscarlo! dijo Tiny.

-Lalibro de palomitas de maíz

regla de cotización del# 1 Las

citas se usan alrededor de las palabras que una persona o personaje dice.

Etiqueta de diálogo: le dice al lector quién está hablando y cómo sonó.

Resalte las etiquetas de diálogo en las oraciones de mentor.


Regla de citas # 2

Las citas se colocan en la oración fuera de las comas y puntos. Destaque las comillas en las oraciones del mentor.

Regla de citas # 3

Cada nueva cita comienza en una nueva línea en el diálogo escrito.

Subraye la pregunta de Tony con un crayón rojo y la respuesta de Tiny en

azul.

Matemáticas: más práctica comparando fracciones con el mismo numerador en las páginas

521 y 524.

Estudiantes de TAG de Grado 3 de la Sra. Monteith

Matemáticas: en el aula de Google, complete el sitio de práctica de

prueba.

Ciencia: aprenda sobre series y circuitos paralelos a través de este

video. Cuando haya terminado, describa la diferencia entre un

circuito paralelo y un circuito simple en un Google Doc y agréguelo a

su carpeta de trabajo.

Art

Go en una búsqueda del tesoro de color primario en su casa. Encuentra algo

que sea azul y escríbelo; encuentra algo que sea rojo y escríbelo; encuentra algo que sea amarillo y escríbelo. Para un desafío mayor, dibuja las 3 cosas

que encuentres.

De la lección de la semana pasada, el Sr.

Compton hizo una noche estrellada sobre

Dover.

Pregunta extra: ¿Quién pintó la Noche estrellada?


el enlace adjunto:

































Grade 3

Wednesday, May 6

Happy Birthday to...NO BIRTHDAYS

Yesterday’s Question of the Day Answer-138, 160

Question of the Day-What doesn’t belong in this group: roots, leaves, buds,

fins?


Good luck! Mr. Z

Did you know? Did you know the $ sign was introduced in 1788?

Reading: Today we’re going to focus on comparing and contrasting! Reread the “The Boy

Who Couldn’t Smile/1,000 Reasons to Smile” in your StoryWorksJr. magazine. Feel free to

write your answers on notebook paper, use a dry-erase board, or share your answers orally

with an adult. You can use your StoryWork Jr. magazine or you can also access the story

online.







BFF: Books For Fun!

Mrs. McVicker has a story for you, just for fun. If you'd like,

you can take the AR quiz after you read. Click the link below to

begin!

https://youtu.be/008bi0smEsU


This week's book is Too Many Toys by David Shannon. Find out the best kind of toy!

The AR quiz number is #123743. Happy Reading!

Writing:

Writing lesson link

https://drive.google.com/file/d/1A2U1drxd30kt_xOXm98yfn4NUalEG8x1/view

Mentor Sentences-

Review the rules from yesterday and read the next 2 rules.

Quotation Rule # 4

Quotations that are broken into two parts have a comma after the last word, and

the second part begins with a lowercase letter.

Example-

“We ran as fast as we could,” Alex said, “but we still didn’t make it in time.”

Quotation Rule # 5

A comma is placed after the word that tells that someone is speaking.

Example

Matt asked, “Where is my baseball bat?”

Fix the following sentences on Wednesday on your mentor sentence paper. Look

for Punctuation and Quotation marks.

1. Tim said The team is eating subs after the game

2. Where is the new box of sidewalk chalk asked Heidi

3. We were winning the game said John but the umpire stopped it because of

the thunder

4. The Cavs are the NBA champs exclaimed Josh

5. When are you going to get your new puppy asked Andrea

Next week said Mandi she will be twelve weeks old

Math: Continue comparing fractions on pages 525 -526. You can use your anchor chart or

fraction strips. Remember the strategies we’ve been using: same numerator, same

denominator, missing pieces (introduced in this lesson), and cross multiplying!


Math/Science: Set sail on the Titanic during this Zoom meet with

Mrs. Monteith. Please wear an old fashion hat or outfit if


possible. Check your email for your invitation. This will be part 1

of a 2 part session.

---------------------------------------------------------------------------------------------

Music

May Composer of the Month is John Williams

Watch this video that Mrs. Sponseller from Dover South has shared with us to

learn a little more about the composer John Williams.

https://www.youtube.com/watch?v=r_zFet2an1o&feature=youtu.be

After watching the video answer the questions in this google form

https://forms.gle/JuWKWXoMC5FP2Rdf9

Optional Activities

Here are some other fun activities inspired by the music from John Williams

● Harry Potter Color by Note

https://makingmusicfun.net/pdf/worksheets/harry-potter-color-by-rhythm-

worksheet.pdf

● Rhythm Clap Along using Quarter Note(ta), Quarter Rest(silent), Eighth

Notes(ti-ti), & Half Notes(ta-o)

https://www.youtube.com/watch?v=SbPrMrqPW88

● Listen & Watch

○ Piano Guys- Cello Wars (Star Wars Parody) Lightsaber Duel

https://www.youtube.com/watch?v=BgAlQuqzl8o

● Piano Guys- "Jurassic Park Theme" - 65 Million Years In The

Making! https://www.youtube.com/watch?v=7pvci1hwAx8

● Star Wars Melody on Boomwhackers

https://www.youtube.com/watch?v=zcAliLg14Ks

---------------------------------------------------------------------------------------------


link-




https://makingmusicfun.net/pdf/worksheets/harry-potter-color-by-rhythm-worksheet.pdf




https://www.youtube.com/watch?v=7pvci1hwAx8






East School

Staff

Grade Email














Grado 3

Miércoles, 6 de mayo













Feliz cumpleaños a ... SIN CUMPLEAÑOS

Pregunta de ayer del día Respuesta-138, 160

Pregunta del día-¿Qué no pertenece a este grupo: raíces, hojas, brotes,

aletas?



¿Sabía usted? ¿Sabías que el signo $ se introdujo en 1788?

Lectura: ¡ Hoy nos vamos a centrar en comparar y contrastar! Vuelva a leer “El niño que no

pudo sonreír / 1,000 razones para sonreír” en su StoryWorksJr. revista. Siéntase libre de

escribir sus respuestas en papel de cuaderno, use una pizarra de borrado en seco o

comparta sus respuestas oralmente con un adulto. Puede usar su revista StoryWork Jr. o

también puede acceder a la historia en línea.






línea.


BFF: ¡Libros por diversión!

La Sra. McVicker tiene una historia para ti, solo por diversión. Si lo desea, puede

tomar el cuestionario AR después de leer. Haga clic en el enlace de abajo para

comenzar!



El libro de esta semana es Too Many Toys de David Shannon. ¡Descubre el mejor tipo

de juguete! El número de prueba AR es # 123743. ¡Feliz lectura!

Escribir:



Oraciones de mentor: revise

las reglas de ayer y lea las siguientes 2 reglas.

Regla de cita # 4 Las

citas divididas en dos partes tienen una coma después de la última palabra, y la

segunda parte comienza con una letra minúscula.

Ejemplo:

"Corrimos tan rápido como pudimos", dijo Alex, "pero aún no logramos llegar a

tiempo".

Regla de cita # 5

Se coloca una coma después de la palabra que dice que alguien está hablando.

Ejemplo

Matt preguntó: "¿Dónde está mi bate de béisbol?"

Arregle las siguientes oraciones el miércoles en su papel de oración de mentor.

Busque signos de puntuación y comillas.

1. Tim dijo que el equipo está comiendo submarinos después del partido

2. ¿Dónde está la nueva caja de tiza preguntó Heidi

3. Estábamos ganando el juego, dijo John, pero el árbitro detuvo a causa de los

truenos

4. Los Cavs son la NBA Campos exclamó Josh

5. ¿Cuándo vas a conseguir su nuevo cachorro le preguntó a Andrea La

próxima semana dijo Mandi que tendrá doce semanas

Matemáticas: continúe comparando fracciones en las páginas 525-526. Puedes usar tu

tabla de anclaje o tiras de fracciones. ¡Recuerde las estrategias que hemos estado usando:

el mismo numerador, el mismo denominador, las piezas faltantes (presentadas en esta

lección) y la multiplicación cruzada!

Estudiantes de TAG de Grado 3 de la Sra. Monteith

Matemáticas / Ciencias: Zarpe en el Titanic durante este encuentro

de Zoom con la Sra. Monteith. Por favor, use un sombrero o


atuendo antiguo si es posible. Revise su correo electrónico para su

invitación. Esta será la parte 1 de una sesión de 2 partes.

--------------------------------------------------

-------------------------------------------Elmusical del

compositormes de mayo es John Williams

Mire este video que la Sra. Sponseller de Dover South ha compartido con nosotros

para conocer un poco más sobre el compositor John Williams.


Después de ver el video responda las preguntas en este formulario de google


Actividades opcionales

Estas son algunas otras actividades divertidas inspiradas en música de John

Williams

● Harry Potter Color by Note

https://makingmusicfun.net/pdf/worksheets/harry-potter-color-by-rhythm-

worksheet.pdf

● Rhythm Clap junto con Quarter Note (ta), Quarter Rest (silencio), Octava

notas (ti-ti) y medias notas (ta-o)


● Listen & Watch

○ Piano Guys- Cello Wars (Star Wars Parody) Lightsaber Duel

https: // www.youtube.com/watch?v=BgAlQuqzl8o

● Piano Guys- "Jurassic Park Theme" - ¡65 millones de años en

desarrollo! https://www.youtube.com/watch?v=7pvci1hwAx8

● Star Wars Melody en Boomwhackers


--------------- --------------------------------------------------

----------------------------


el enlace adjunto:







https://www.youtube.com/watch?v=7pvci1hwAx8



Grade 3

Thursday, May 7

Happy Birthday to...NO BIRTHDAYS

Yesterday’s Question of the Day Answer-fins

Question of the Day-Is a picnic usually held indoors or outdoors?


Good luck! Mr. Z

Did you know? Did you know the term ‘disc jockey’ was first used in 1937?

Reading:Today we’re going to finish up with the “The Boy Who Couldn’t Smile/1,000

Reasons to Smile” in your StoryWorksJr. magazine. Reread the stories and answer the

comprehension questions that go along with the text. Feel free to write your answers on

notebook paper, use a dry-erase board, or share your answers orally with an adult. You can

use your StoryWork Jr. magazine or you can also access the story online.







Writing:

Writing Lesson Link

https://drive.google.com/file/d/10HYgO3AmUFN18dlKgtwL5W2zl1jvXHYp/view

Mentor Sentence: Add the punctuation to the following sentences from The Popcorn

Book. Record this on Thursday.

Are you sure you didn’t put too much popcorn in the pan asked Tiny

Of course not, silly exclaimed Tony


Using the compare and contrast worksheet, you will write a conversation between the

kids in our story. Remember to use sentence structure and the rules we learned this

week on quotation marks and punctuation.

Prompt: Write a conversation between Osawa and Ella .Include how their cleft

surgeries have affected their lives and the lives of other people. This conversation

should have at least 7 sentences from Osawa and Ella. This conversation should make

sense.

Math - Moby Max Lesson: Compare fractions with equal numerators.


Math: On Google Classroom-Watch the Measurement Review Song

video. Look Through your Math Journal and review all concepts.

Science: Explore the interactive website Learning Circuits. Have

fun choosing your own character and name!

Physical Education - Good morning. I am going to try a virtual P.E. class today on

Zoom.

I have two live times you can join. Send me an email to

[email protected] and tell me the time you want to join. Then, I will

send you an email to invite you. It will have the link and the password to join.

1:30 PM

6:30 PM

If you have problems, email [email protected] . You can click on the

link a few minutes before the Zoom time. If you are on a phone or tablet you may

need to download the zoom app before the time if you have not done a Zoom

before.


link-







East School

Staff

Grade Email














Grado 3

Jueves, 7 de mayo

Feliz cumpleaños a ... NO HAY CUMPLEAÑOS














Pregunta de ayer del día Contestador de

preguntas Pregunta del día: ¿Se suele hacer un picnic dentro o al aire libre?



¿Sabía usted? ¿Sabías que el término 'disc jockey' se usó por primera vez en

1937?

Lectura:Hoy vamos a terminar con "El niño que no pudo sonreír / 1,000 razones para

sonreír" en su StoryWorksJr. revista. Vuelva a leer las historias y responda las preguntas

de comprensión que acompañan al texto. Siéntase libre de escribir sus respuestas en papel

de cuaderno, use una pizarra de borrado en seco o comparta sus respuestas oralmente con

un adulto. Puede usar su revista StoryWork Jr. o también puede acceder a la historia en

línea.






línea.


Escribir:



Oración de mentor: Agregue la puntuación a las siguientes oraciones de The Popcorn

Book. Grabe esto el jueves.

¿Estás seguro de que no pusiste demasiadas palomitas de maíz en la sartén? Preguntó a

Tiny

Por supuesto que no, tonto exclamó Tony.


Usando la hoja de comparación y contraste, escribirás una conversación entre los

niños en nuestra historia. Recuerde usar la estructura de las oraciones y las reglas

que aprendimos esta semana sobre comillas y puntuación.

Aviso: escriba una conversación entre Osawa y Ella. Incluya cómo sus cirugías

hendidas han afectado sus vidas y las vidas de otras personas. Esta conversación debe

tener al menos 7 oraciones de Osawa y Ella. Esta conversación debería tener sentido.

Matemáticas - Moby Max Lección: Compara fracciones con numeradores iguales.

Estudiantes de TAG de tercer grado de la Sra. Monteith

Matemáticas: en el aula de Google: vea el video de la canción

Measurement Review. Revise su diario de matemáticas y revise

todos los conceptos.

Ciencia: Explore el sitio web interactivo Circuitos de aprendizaje.

¡Diviértete eligiendo tu propio personaje y nombre!

Educación Física - Buenos días. Voy a probar una clase de educación física virtual

hoy en Zoom.

Tengo dos tiempos en vivo a los que puedes unirte. Envíeme un correo electrónico a

[email protected] y dígame la hora a la que desea unirse. Luego, te

enviaré un correo electrónico para invitarte. Tendrá el enlace y la contraseña para

unirse.

1:30 PM

6:30 PM

Si tiene problemas,correo electrónico a envíe [email protected] . Puede hacer clic en el enlace unos minutos antes del tiempo de Zoom. Si está en un

teléfono o tableta, es posible que deba descargar la aplicación de zoom antes de

tiempo si no lo ha hecho antes.

Noticias de Lector Acelerado (AR) Los



estudiantes ahora pueden tomar exámenes AR en casa. Haga clic en el enlace

adjunto:

































Grade 3

Friday, May 8

Happy Birthday to Jayle Garner.

Happy Birthday on Saturday, May 9 to Maegan Stewart.

Happy Birthday on Sunday, May 10 to Brayden Kiser & Joanna Hernandez.

Yesterday’s Question of the Day Answer-outdoors

Question of the Day-How many seconds in a minute: 15, 30, or 60?


Good luck! Mr. Z

Did you know? Did you know sound travels 4.3 times faster through water than

in air?

“NO NEW INSTRUCTION DAY!” This day will provide

elementary students and families with a day to “catch

up” on assignments.

Reading: Enjoy a relaxing day of reading! If the weather is nice, go outside to read

a book. Don't forget to take an A.R. quiz!

Writing: Send your mentor sentence paper and conversation between Ella and Osawa to

your teacher.

Math - No new lesson! Enjoy your weekend!


Math/Science: Use this day to catch up on any work. You may

also visit any websites from the past week, review math concepts

using your Math Journal or practice math facts.


link-





East School

Staff

Grade Email
























Grado 3

Viernes 8 de mayo

Feliz cumpleaños a Jayle Garner.

Feliz cumpleaños el sábado 9 de mayo a Maegan Stewart.

Feliz cumpleaños el domingo 10 de mayo a Brayden Kiser y Joanna Hernández.

Pregunta del día de ayer Respuesta al aire libre

Pregunta del día ¿Cuántos segundos en un minuto: 15, 30 o 60?



¿Sabía usted? ¿Sabía que el sonido viaja 4.3 veces más rápido a través del

agua que en el aire?

"¡NO HAY NUEVO DÍA DE INSTRUCCIONES!"




Este día proporcionará a los estudiantes de primaria y las familias un día para "ponerse

al día" con las tareas.

Lectura: ¡ Disfruta de un día de lectura relajante! Si hace buen

tiempo, salga a leer un libro. ¡No te olvides de hacer un cuestionario AR!

Escritura: Envíe su papel de oración de mentor y la conversación entre Ella y Osawa a su

maestra.

Matemáticas - ¡No hay una nueva lección! ¡Disfruta tu fin de semana!

Estudiantes de TAG de tercer grado de la Sra. Monteith

Matemáticas / Ciencias: aproveche este día para ponerse al día con

cualquier trabajo. También puede visitar cualquier sitio web de la

semana pasada, revisar conceptos matemáticos utilizando su diario

de matemáticas o practicar datos matemáticos.

Unlector acelerado (AR) Noticias Los estudiantes ahora pueden tomar exámenes AR en casa. Haga

clic en el enlace adjunto:







east elementary school grade 3 monday, may 4 3 4-4.pdf · h a p p y b ir th d a y to e sm er ald a...

Documents