e twinningambassadors conferencia 18 oct, resumen alexandrebárezmurcia
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Resumen de las dos primeras conferencias de Embajadores Etwnning 18 de oct de 2014.TRANSCRIPT
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eTwinning Ambassadors: Resumen de
Alexandre Bárez Pérez. Embajador de Murcia.
Desde 10:00 hasta 12:30.
Online Conference
Date: Saturday 18 October 2014, 10.00 – 18.00 CET
Venue: Webex Platform
Application form: http://bit.ly/oc_applic
Interaction during the event:
Twitter: #etwamb14
Interactive feedback on Todays Meet:
http://bit.ly/etwinoc
___________________________________________
________________________________
Programme
10:00 – 10:30 Welcome to the Conference: Santi
Scimeca, CSS & D. Nucci, IT NSS
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Habla de lo que es ser un embajador, que se puede
hacer, y da unas pautas para el futuro (Explica más o
menos lo que nos explicaron en la que se hizo en español
la semana pasada). Además habla de los nuevos países
que se han unido como Montenegro y de los que se van a
unir próximamente.
Dice: etwinning live, va a ver una nueva plataforma.
Donde van a lanzar eventos etwinning, todos van poder
crear esos eventos sobre diferentes temas. Todos
tendremos la posibilidad de crear eventos y decirle al
mundo lo que se quiera expresar a través de video
conferencias.
Enlaces que se dejan en el chat:
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https://www.youtube.com/watch?v=aRPbYdhLqVM&fe
ature=youtu.be
twitter ashtag:
#etwamb14
10:30 – 11:30 Keynote Address
Out of this world- Tech to inspire: Tim Rylands –
Sarah Neild
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Se presentan materiales para trabajar en las
tablets.
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Poner una palabra dentro y sale algo relacionado.
Si pones España sale esto:
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Es una buena manera para crear mapas
conceptuales y lluvias de ideas bajo mi opinión.
Si pones Murcia.
Sirve para todas las edades y lenguas.
Este es el enlace:
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http://taggalaxy.de/
Si pinchas en los planetas se abren muchas de
imágenes.
http://padlet.com/sn/etwamb14
Otra página para trabajar ambientes:
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http://www.panoramas.dk/
Hay muchos links que se puedan usar en su blog:
Hay muchos links que podemos usar en nuestras
clases.
http://www.timrylands.com/
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Para trabajar con las ciudades.
http://www.360cities.net/
http://notlion.github.io/streetview-
stereographic/#o=0,0,0,1&z=1.8&mz=17&p=35.01639,13
5.68119
http://notlion.github.io/streetview-stereographic
Para hacer nuestros planetas. Para explorar como
si fuéramos Aliens aterrizando. (Palabras textuales)
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http://notlion.github.io/streetview-
stereographic/#o=-.054,-
.702,.075,.706&z=1.55&mz=17&p=37.99829,-
1.14467&fw=1
Para el ipad:
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https://itunes.apple.com/gb/app/string-augmented-
reality-showcase/id417606536?mt=8
Este sirve también para trabajar en cualquier lugar
del mundo.
Para crear nuestro propio ambiente.
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http://www.timrylands.com/2014/02/04/gomix-it/
http://www.timrylands.com/2014/02/04/gomix-it/
Es como Audacity.
http://www.timrylands.com/2012/11/12/ambient-
mixer/
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http://www.ambient-mixer.com/
http://weather.ambient-mixer.com/the-perfect-
storm
Se pueden mezclar los sonidos online de
diferentes situaciones y ambientes.
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https://soundcloud.com/pedro-murcia-2/juan-
magan-ft-belinda-lapiz-conciente-si-no-te-quisiera-
pedro-murcia-edit-2014
Aplicación para música y sonido Online.
Una página de texto, donde pueden ser leídos los
textos en diferentes acentos.
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http://www.ivona.com/en/
Muy buena aplicación.
http://www.timrylands.com/2013/02/02/nice-
translator/
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Esto es un traductor que permite traducir a varios
idiomas a la vez simultáneamente.
Dice que si tienes alumnos de diferentes países es
una buena herramienta para traducir a la vez a todos
los idiomas.
http://nicetranslator.com/
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Para los ipads.
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http://es.padlet.com/SN/etwamb14/wish/37731773
Para invitar criaturas a la clase.
http://es.padlet.com/SN/etwamb14
Para trabajar los animales.
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Se pueden crear animales nuevos, mezclando los
cuerpos.
http://switchzoo.com/zoo.htm
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Pondrá los enlaces en el Blog.
http://www.timrylands.com/
Esta es la lista de Links.
CleVR http://www.timrylands.com/2012/06/14/clevr-
make-your-own-panoramas-2/
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Taggalaxy.de: http://taggalaxy.de/
Panoramas.dk: http://www.panoramas.dk/
Arounder: http://www.timrylands.com/2012/09/28/arou
nder-360o-panoramas/
360 cities: http://www.360cities.net/
Streetview Stereographic
: http://notlion.github.io/streetview-stereographic
Thinglink http://www.timrylands.com/2012/11/01/thingli
nk/
Nature Sound
Map http://www.timrylands.com/2014/04/22/nature-sound-
map/
Go Mix
It: http://www.timrylands.com/2014/02/04/gomix-it/
Ambient
Mixer http://www.timrylands.com/2012/11/12/ambient-mixer/
Ivona: http://www.timrylands.com/2012/05/07/ivona-
text-to-speech-in-different-accents/
Fromtexttospeech: http://www.timrylands.com/2014/03
/27/from-text-to-speech-free-tts/
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Nice Translator:
http://www.timrylands.com/2013/02/02/nice-translator/
SwitcherooZoo
http://switchzoo.com/zoo.htm
Zooburst
http://www.zooburst.com/
Padlet
http://padlet.com/
Tagxedo
http://www.timrylands.com/2013/02/08/tagxedo-2/
Snappy Words
http://www.timrylands.com/2012/09/23/snappy-words/
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Spicynodes
http://www.timrylands.com/2011/02/27/spicynodes/
Debate
Graph http://www.timrylands.com/2014/10/06/debategraph/
11:30 – 12:30 Coding in the classroom, Why &
How?: Amanda Debattista, MT NSS
Sesión sobre programación.
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http:/bit.ly/1sz4X0B
https://www.youtube.com/watch?v=2zVpWu1i5qM&fea
ture=youtu.be
bit.ly/1sz4X0B
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¿Cómo hacer un sandwich? Mejor ver. Es un buen
ejemplo de preparación de actividades.
Para trabajar usando el pensamiento lógico. Ayuda
a los alumnos a encontrar las soluciones para
problemas. Trabajo de competencias.
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Una app para trabajar esto.
https://itunes.apple.com/us/app/daisy-the-
dinosaur/id490514278?mt=8
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CODE: buscar soluciones para problemas. (Es el
principal objetivo.)
bit.ly/1sz59Nk
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Más instrucciones para usar el programa. Los
profesores y los estudiantes pueden usar para crear sus
propias historias.
http://www.sophia.org/tutorials/teaching-programming-
with-daisy-the-dinosaur
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Aplicación para ipad.
Creación de historias. Storytelling. Pueder ir
http://www.gethopscotch.com/
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¿Cómo trabajar con esta aplicación?
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Hay una versión gratuita para ipad.
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padlet.com/amromica/etwicode
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http://www.allcancode.com/
Para introducir coding despacio y paso a paso para los
estudiantes.
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http://www.tynker.com/
Algunas partes son gratis y otras no.
Hay que crear una cuenta.
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Si los alumnos se crean una cuenta, los profesores les
pueden mandar actividades de coding.
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Ejemplos hechos por estudiantes.
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![Page 41: E twinningambassadors conferencia 18 oct, resumen alexandrebárezmurcia](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042816/559459f41a28ab47728b4601/html5/thumbnails/41.jpg)
Este también es muy interesante: compartido en el
Chat.
http://www.lego.com/en-
us/mindstorms/?domainredir=mindstorms.lego.com
![Page 42: E twinningambassadors conferencia 18 oct, resumen alexandrebárezmurcia](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042816/559459f41a28ab47728b4601/html5/thumbnails/42.jpg)
http://codeweek.eu/
Otros programas del ministerio de Italia.
www.programmailfuturo.it
![Page 44: E twinningambassadors conferencia 18 oct, resumen alexandrebárezmurcia](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042816/559459f41a28ab47728b4601/html5/thumbnails/44.jpg)
![Page 45: E twinningambassadors conferencia 18 oct, resumen alexandrebárezmurcia](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042816/559459f41a28ab47728b4601/html5/thumbnails/45.jpg)
También existe scratch junior.
![Page 46: E twinningambassadors conferencia 18 oct, resumen alexandrebárezmurcia](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042816/559459f41a28ab47728b4601/html5/thumbnails/46.jpg)
http://www.scratchjr.org/
Ejemplo:
http://www.scratchjr.org/activities/card01-car.pdf
http://padlet.com/amromica/etwincode
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Competición de coding por si alguien quiere participar/
por lo que veo la fecha, se ha pasado, supongo que lo han
compartido para nuevos encuentros en el futuro.
![Page 49: E twinningambassadors conferencia 18 oct, resumen alexandrebárezmurcia](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042816/559459f41a28ab47728b4601/html5/thumbnails/49.jpg)
Enlace del chat para enlaces.
![Page 50: E twinningambassadors conferencia 18 oct, resumen alexandrebárezmurcia](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042816/559459f41a28ab47728b4601/html5/thumbnails/50.jpg)
https://docs.google.com/document/d/14BneRQqAK4zp
gmXwB-UGTwzizC8Ch8fxJi9lU2nR-8M/edit?pli=1#
![Page 51: E twinningambassadors conferencia 18 oct, resumen alexandrebárezmurcia](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042816/559459f41a28ab47728b4601/html5/thumbnails/51.jpg)
Por último explica sobre robótica. Que hay una aplicación
para ipad, pero que lo intentará compartir más adelante.
Esto es lo último que se comparte en el chat.
http://appinventor.mit.edu/explore/