la conferencia de darmouth. indice resumen resumen resumen introducciÓn introducciÓn introducciÓn...

LA CONFERENCIA LA CONFERENCIA DE DARMOUTHDE DARMOUTH

INDICEINDICERESUMENRESUMEN INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN INTELIGENCIA ARTIFICIALINTELIGENCIA ARTIFICIALLA CONFERENCIA DE DARMOUTHLA CONFERENCIA DE DARMOUTHORGANIZADORES DE LA CONFERENCORGANIZADORES DE LA CONFERENC

IAIAPARTICIPANTESPARTICIPANTES BIBLIOGRAFÍABIBLIOGRAFÍA

RESUMENRESUMEN

La conferencia de Dartmouth es un de La conferencia de Dartmouth es un de los hitos mas importantes en la historia los hitos mas importantes en la historia de “hacer computacional el de “hacer computacional el conocimiento humano”.conocimiento humano”.

Tanto es así que en dicha conferencia se Tanto es así que en dicha conferencia se acuñó el termino de “inteligencia acuñó el termino de “inteligencia artificial”.artificial”.

RESUMENRESUMENLos organizadores de la conferencia Los organizadores de la conferencia

((McCarthy, Minsky, Rochester y McCarthy, Minsky, Rochester y Shannon) y los asistentes (Shannon) y los asistentes (Samuel, Samuel, Bernstein, Newell y Simon) tenían el Bernstein, Newell y Simon) tenían el objetivo de construir una máquina que objetivo de construir una máquina que llevara a cabo acciones inteligentes en llevara a cabo acciones inteligentes en vez de que solamente realizase vez de que solamente realizase operaciones de cálculo numérico.operaciones de cálculo numérico.

índice

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓNDesde los años 30 y sDesde los años 30 y sobre la base de los obre la base de los

resultados teóricos de Alan Turing en resultados teóricos de Alan Turing en lógica matemática, la lógica matemática, la teoría de la teoría de la computabilidadcomputabilidad y en general las y en general las ciencias de la computaciónciencias de la computación, habían , habían tenido un amplio desarrollo, vinculado tenido un amplio desarrollo, vinculado especialmente a la lógica matemática.especialmente a la lógica matemática.

Lo que hacía que se le dotara al Lo que hacía que se le dotara al conocimiento de una base matemática y conocimiento de una base matemática y científicacientífica

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓNEn los años 50 confluyeron diversos En los años 50 confluyeron diversos

factores que hicieron surgir las ciencias factores que hicieron surgir las ciencias cognitivas:cognitivas:

Los que por entonces se enrolaban en Los que por entonces se enrolaban en psicología experimental empezaba a psicología experimental empezaba a aplicar resultados de campos comoaplicar resultados de campos como la la teoría de la informaciónteoría de la información, , la teoría de la la teoría de la computabilidadcomputabilidad, , la teoría cibernéticala teoría cibernética, al , al estudio de los procesos y las estructuras estudio de los procesos y las estructuras que gobiernan el conocimiento humano. que gobiernan el conocimiento humano.

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓNAdemás, Además, el hombre intentaba buscar el hombre intentaba buscar

viejos interrogantes epistemológicos viejos interrogantes epistemológicos vinculados con la naturaleza del vinculados con la naturaleza del conocimiento.conocimiento.

Además buscaban en el conocimiento Además buscaban en el conocimiento sus elementos, sus componentes, su sus elementos, sus componentes, su estructura, su origen, evolución y estructura, su origen, evolución y difusión. difusión.

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓNDebido a estos estudios, algunos Debido a estos estudios, algunos

científicos creían que la inteligencia científicos creían que la inteligencia humana podía ser descrita de forma humana podía ser descrita de forma precisa, y puesto que podía ser descrita precisa, y puesto que podía ser descrita de forma precisa, podía ser de forma precisa, podía ser simulada simulada mediante una computadoramediante una computadora..

Estos científicos entendían la Estos científicos entendían la inteligencia humana como una inteligencia humana como una <<máquina>> resolvedora de <<máquina>> resolvedora de problemasproblemas índice

INTELIGENCIA ARTIFICIALINTELIGENCIA ARTIFICIALSe podría situar los orígenes de la Se podría situar los orígenes de la

inteligencia artificial con la definición de inteligencia artificial con la definición de la la neuronaneurona formal dada por W. McCulloch formal dada por W. McCulloch & W. Pitts [1943], como un dispositivo & W. Pitts [1943], como un dispositivo binario con varias entradas y salidas.binario con varias entradas y salidas.

Pero otros autores sitúan el surgimiento Pero otros autores sitúan el surgimiento de la Inteligencia Artificial a partir de de la Inteligencia Artificial a partir de 1950 con la publicación de A.M.Turing en 1950 con la publicación de A.M.Turing en MindMind: Computing Machinery and : Computing Machinery and Intelligence(Turing,1950)Intelligence(Turing,1950)..

INTELIGENCIA ARTIFICIALINTELIGENCIA ARTIFICIAL Turing inicia su artículo planteando la Turing inicia su artículo planteando la

pregunta: ¿Pueden pensar las máquinas?, y pregunta: ¿Pueden pensar las máquinas?, y plantea el famoso “Test de Turing”, tal que se plantea el famoso “Test de Turing”, tal que se da la posibilidad que una máquina pueda da la posibilidad que una máquina pueda expresar características humanas, de tal forma expresar características humanas, de tal forma que a través de una terminal sea imposible que a través de una terminal sea imposible diferenciar una máquina de un Ser humano. diferenciar una máquina de un Ser humano.

A su vez, Turing presenta una serie de A su vez, Turing presenta una serie de argumentos en contra de los prejuicios usuales argumentos en contra de los prejuicios usuales desde diversas perspectivas que se tienen desde diversas perspectivas que se tienen contra la posibilidad que las máquinas piensen.contra la posibilidad que las máquinas piensen.

INTELIGENCIA ARTIFICIALINTELIGENCIA ARTIFICIAL

Pero fue en 1956 en la Pero fue en 1956 en la Conferencia Conferencia de Dartmouthde Dartmouth cuando se acuñó una cuando se acuñó una definición del termino “Inteligencia definición del termino “Inteligencia Artifial” propuesta por Jhon Artifial” propuesta por Jhon McCarthy, entonces un joven McCarthy, entonces un joven profesor ayudante de Matemáticas profesor ayudante de Matemáticas en Dartmouth.en Dartmouth.

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LA CONFERENCIA DE LA CONFERENCIA DE DARTMOUTHDARTMOUTH

OrganizadoresOrganizadores::John McCarthyJohn McCarthyMarvin MinskyMarvin MinskyNathaniel RochesterNathaniel RochesterClaude E. ShannonClaude E. Shannon

ParticipantesParticipantes::Samuel: juego de damasSamuel: juego de damasBernstein: ajedrezBernstein: ajedrezNewell, Simon: Logic Theorist ® GPSNewell, Simon: Logic Theorist ® GPS

CONFERENCIACONFERENCIA DE DE DARTMOUTHDARTMOUTH

La conferencia de Dartmouth se La conferencia de Dartmouth se celebró en el verano de 1956 en el celebró en el verano de 1956 en el Dartmouth College en HanoverDartmouth College en Hanover (Estados Unidos). (Estados Unidos).

En esta conferencia se reunió un En esta conferencia se reunió un grupo de científicos para discutir grupo de científicos para discutir acerca de las máquinas y su acerca de las máquinas y su posibilidad de comportarse de manera posibilidad de comportarse de manera inteligente.inteligente.


El intercambio de ideas tenía el El intercambio de ideas tenía el propósito de construir una máquina propósito de construir una máquina que fuera capaz de realizar funciones que fuera capaz de realizar funciones que cayeran fuera del puro cálculo que cayeran fuera del puro cálculo numérico, es decir, se pretendía sacar numérico, es decir, se pretendía sacar a las computadoras de su uso a las computadoras de su uso exclusivo como calculadoras, para exclusivo como calculadoras, para tratar de que llevasen a cabo acciones tratar de que llevasen a cabo acciones inteligentes inteligentes


Todos los participantes compartían la Todos los participantes compartían la creencia de que lo que llamamos creencia de que lo que llamamos pensamiento podía tener lugar fuera pensamiento podía tener lugar fuera de la mente humana, que podía ser de la mente humana, que podía ser entendido de una manera formal y entendido de una manera formal y que el mejor instrumento no humano que el mejor instrumento no humano para llevarlo a cabo era la para llevarlo a cabo era la computadora digital.computadora digital.


Cuatro de ellos elaboraron una Cuatro de ellos elaboraron una propuesta de subvención a la propuesta de subvención a la fundación Rockefeller que decía:fundación Rockefeller que decía:

““Proponemos que se lleve a cabo una revisión de Proponemos que se lleve a cabo una revisión de la inteligencia artificial de dos meses y diez la inteligencia artificial de dos meses y diez hombres en el verano de 1956 en el Dartmouth hombres en el verano de 1956 en el Dartmouth College de Hanover, New Hampshire. La revisión es College de Hanover, New Hampshire. La revisión es para seguir adelante sobre la base de la conjetura para seguir adelante sobre la base de la conjetura de que cualquier aspecto del aprendizaje o de que cualquier aspecto del aprendizaje o cualquier otro rasgo de inteligencia puede en cualquier otro rasgo de inteligencia puede en principio ser descrita de forma tan precisa que principio ser descrita de forma tan precisa que puede hacerse que una máquina lo simulepuede hacerse que una máquina lo simule””


Los cuatro firmantes de la propuesta Los cuatro firmantes de la propuesta eran: eran:

John McCarthyJohn McCarthy: quien le dio el nombre a esta : quien le dio el nombre a esta nueva área del conocimiento (Inteligencia nueva área del conocimiento (Inteligencia Artificial) y estudiaba sistemas capaces de Artificial) y estudiaba sistemas capaces de efectuar razonamientos de sentido común.efectuar razonamientos de sentido común.

Marvin MinskyMarvin Minsky: fundador del laboratorio de IA : fundador del laboratorio de IA del MIT. Trabajaba sobre razonamientos del MIT. Trabajaba sobre razonamientos analógicos de geometríaanalógicos de geometría

Claude ShannonClaude Shannon: de los laboratorios Bell de : de los laboratorios Bell de EEUU. EEUU.

Nathaniel RochesterNathaniel Rochester: de IBM : de IBM ..


Rockefeller aportó unos 7500 dólares (más o menos Rockefeller aportó unos 7500 dólares (más o menos la mitad de lo que habían solicitado) y los la mitad de lo que habían solicitado) y los organizadores invitaron a otras personas que organizadores invitaron a otras personas que compartían su creencia de que cualquier aspecto compartían su creencia de que cualquier aspecto del aprendizaje, o cualquier otra faceta de la del aprendizaje, o cualquier otra faceta de la inteligencia, podía simularse mediante una inteligencia, podía simularse mediante una computadora dotada con un programa adecuado. computadora dotada con un programa adecuado. Entre las personas que invitaron estaban Trenchard Entre las personas que invitaron estaban Trenchard More, Arthur Samuel, Oliver Selfridge y Ray More, Arthur Samuel, Oliver Selfridge y Ray Salomonoff y casi a última hora, y esto fue uno de Salomonoff y casi a última hora, y esto fue uno de los grandes aciertos, invitaron a los grandes aciertos, invitaron a Allen NewellAllen Newell ((primer presidente de la Asociación Americana de primer presidente de la Asociación Americana de Inteligencia Artificial)Inteligencia Artificial) y a y a Herbert SimonHerbert Simon ( (Premio Premio Nobel de Carnegie-Mellon UniversityNobel de Carnegie-Mellon University ) ), ambos , ambos todavía poco conocidos.todavía poco conocidos.


Uno de los pocos acuerdos logrados en Uno de los pocos acuerdos logrados en la Conferencia Dartmouth fue aceptar la Conferencia Dartmouth fue aceptar la propuesta de John McCarthy de darle la propuesta de John McCarthy de darle el nombre de el nombre de Inteligencia ArtificialInteligencia Artificial (IA) (IA) a la nueva disciplina que entonces a la nueva disciplina que entonces surgía. Asimismo, se llegó a la surgía. Asimismo, se llegó a la conclusión de que todo aspecto del conclusión de que todo aspecto del aprendizaje o cualquier otra aprendizaje o cualquier otra característica de la inteligencia se característica de la inteligencia se puede describir con tanta precisión puede describir con tanta precisión que resulte factible construir una que resulte factible construir una máquina que los simule.máquina que los simule.


Allen Newell y Herbert Simon (profesores Allen Newell y Herbert Simon (profesores de psicología) habían estado trabajando en de psicología) habían estado trabajando en un programa de computadora que trataba un programa de computadora que trataba de realizar operaciones similares a las que de realizar operaciones similares a las que realiza el ser humano en sus actividades de realiza el ser humano en sus actividades de pensamiento.pensamiento.

De manera específica, el programa, De manera específica, el programa, llamado “El teórico lógico”, fue capaz de llamado “El teórico lógico”, fue capaz de demostrar 38 de los primeros 52 teoremas demostrar 38 de los primeros 52 teoremas del cap. 2 de la obra “Principia del cap. 2 de la obra “Principia Mathematica” de Whitehead y Russell, a Mathematica” de Whitehead y Russell, a veces con más elegancia que la exhibida veces con más elegancia que la exhibida por los mismos autores.por los mismos autores.


Aunque en lo inmediato el esfuerzo de Newell Aunque en lo inmediato el esfuerzo de Newell y Simon no fue apreciado en toda su medida, y Simon no fue apreciado en toda su medida, Marvin Minsky, mirando la conferencia a una Marvin Minsky, mirando la conferencia a una distancia de doce años, dijo lo siguiente: distancia de doce años, dijo lo siguiente: ““Algunos de nosotros acudimos con grandes ideas de Algunos de nosotros acudimos con grandes ideas de cómo hacer cosas con las máquinas, pero los únicos cómo hacer cosas con las máquinas, pero los únicos que para aquellos momentos tenían una idea clara de que para aquellos momentos tenían una idea clara de lo que era un programa, así como lo que esto lo que era un programa, así como lo que esto significaba, y al mismo tiempo, los únicos que significaba, y al mismo tiempo, los únicos que realmente presentaron un programa real que fuera realmente presentaron un programa real que fuera capaz de realizar algo similar a lo que constituye un capaz de realizar algo similar a lo que constituye un proceso humano superior fueron Newell y Simon; proceso humano superior fueron Newell y Simon; mientras los demás hablábamos, ellos habían mientras los demás hablábamos, ellos habían alcanzado ya muchas cosas” alcanzado ya muchas cosas” [Delclaux & Seoane, [Delclaux & Seoane, 1982, p. 26]1982, p. 26]


Simon, por su lado, hizo el siguiente Simon, por su lado, hizo el siguiente comentariocomentario: : ““La conferencia se dispersó en todas direcciones. La conferencia se dispersó en todas direcciones. Ellos no querían recibir nada de nosotros (Simon & Ellos no querían recibir nada de nosotros (Simon & Newell); y nosotros, por supuesto, nada de ellos, Newell); y nosotros, por supuesto, nada de ellos, pues teníamos algo que enseñarles. En cierto pues teníamos algo que enseñarles. En cierto sentido, lo más gracioso de todo esto fue que ya sentido, lo más gracioso de todo esto fue que ya habíamos realizado el prototipo de lo que ellos habíamos realizado el prototipo de lo que ellos estaban investigando, y que no le prestaran estaban investigando, y que no le prestaran atención. Pero esto no tiene nada de excepcional: atención. Pero esto no tiene nada de excepcional: las personas desconfían siempre de lo que ellas las personas desconfían siempre de lo que ellas

mismas no han inventado.” mismas no han inventado.” [Ikonicoff, 1999, p. 113][Ikonicoff, 1999, p. 113]

A partir de la conferencia de Darmouth, casi todas A partir de la conferencia de Darmouth, casi todas las autoridades en Inteligencia Artificial, procuran las autoridades en Inteligencia Artificial, procuran producir en una computadora un resultado de salida, producir en una computadora un resultado de salida, que en caso de ser expuesto por seres humanos, se que en caso de ser expuesto por seres humanos, se considerará inteligente.considerará inteligente.

Así, algunas posiciones dan énfasis al diseño de los Así, algunas posiciones dan énfasis al diseño de los programas, otras acentúan la importancia de los programas, otras acentúan la importancia de los lenguajes de programación, otras involucran tanto en lenguajes de programación, otras involucran tanto en la producción de Inteligencia, al Software como al la producción de Inteligencia, al Software como al Hardware.Hardware.

Al respecto Marvin Misnky ha dado la siguiente Al respecto Marvin Misnky ha dado la siguiente definición: definición: "la inteligencia artificial es la ciencia de hacer "la inteligencia artificial es la ciencia de hacer máquinas que hagan cosas que requerirán inteligencia si máquinas que hagan cosas que requerirán inteligencia si las hicieran los hombres"las hicieran los hombres"

CONFERENCIA DE DARTMOUTHCONFERENCIA DE DARTMOUTH

índice

Los principales organizadores de la conferencia de Los principales organizadores de la conferencia de Darmouth fueron:Darmouth fueron:

John McCarthy John McCarthy Marvin Minsky Marvin Minsky Nathaniel Rochester Nathaniel Rochester Claude E. ShannonClaude E. Shannon

ORGANIZADORES DE LA ORGANIZADORES DE LA CONFERENCIACONFERENCIA


• John John McCarthyMcCarthy::

• Nace el 4 de septiembre de Nace el 4 de septiembre de 1927 en Boston 1927 en Boston (Massachusetts).(Massachusetts).

• A veces conocido A veces conocido afectuosamente como afectuosamente como Tío Tío John McCarthyJohn McCarthy, es un , es un prominente científico prominente científico computacional que recibió computacional que recibió el Premio Turing en 1971 el Premio Turing en 1971 por sus importantes por sus importantes contribuciones en el campo contribuciones en el campo de Inteligencia Artificial de Inteligencia Artificial



• De hecho, él fue el responsable de introducir el De hecho, él fue el responsable de introducir el término “inteligencia artificial”, este concepto término “inteligencia artificial”, este concepto lo acuñó en la Conferencia de Dartmouth.lo acuñó en la Conferencia de Dartmouth.

• Inventó el lenguaje de programación Lisp y Inventó el lenguaje de programación Lisp y publicó su diseño en publicó su diseño en Comunicaciones del ACMComunicaciones del ACM en 1960.en 1960.

• Ayudó a motivar la creación del Proyecto MAC Ayudó a motivar la creación del Proyecto MAC en el MIT, pero se fue del MIT a la Universidad en el MIT, pero se fue del MIT a la Universidad de Stanford en 1962, donde ayudó a instalar el de Stanford en 1962, donde ayudó a instalar el Laboratorio de IA de Stanford, por muchos años Laboratorio de IA de Stanford, por muchos años un rival amistoso del Proyecto MAC. un rival amistoso del Proyecto MAC.



• En 1961, él fue el primero en sugerir En 1961, él fue el primero en sugerir públicamente (en un discurso dado para públicamente (en un discurso dado para celebrar el centenario del MIT) que la celebrar el centenario del MIT) que la tecnología de tiempo compartido de la tecnología de tiempo compartido de la computadora podría conducir a un futuro en el computadora podría conducir a un futuro en el que el poder del cómputo e incluso aplicaciones que el poder del cómputo e incluso aplicaciones específicas podrían ser vendidas como un específicas podrían ser vendidas como un servicio (como el agua o la electricidad). servicio (como el agua o la electricidad).



• McCarthy recibió su B.S. en Matemáticas del McCarthy recibió su B.S. en Matemáticas del Instituto de Tecnología de California en 1948 y Instituto de Tecnología de California en 1948 y su Ph.D. en Matemáticas de la Universidad de su Ph.D. en Matemáticas de la Universidad de Princeton en 1951. Luego de entrevistas a corto Princeton en 1951. Luego de entrevistas a corto plazo en Princeton, Stanford, Dartmouth, y el plazo en Princeton, Stanford, Dartmouth, y el MIT, se volvió un profesor a tiempo completo MIT, se volvió un profesor a tiempo completo en Stanford en 1962, donde permaneció hasta en Stanford en 1962, donde permaneció hasta su retiro a finales del 2000. Ahora es Profesor su retiro a finales del 2000. Ahora es Profesor Emeritus. Emeritus.


• Marvin Minsky:Marvin Minsky:

• Nace en la ciudad de Nueva Nace en la ciudad de Nueva York el 9 de Agosto de York el 9 de Agosto de 1927.1927.

• Tras acabar la secundaria Tras acabar la secundaria se unió a la Marina de los se unió a la Marina de los Estados Unidos de América. Estados Unidos de América. Tras dos años de servicio Tras dos años de servicio entra en la Universidad de entra en la Universidad de Princeton donde se Princeton donde se graduaría en 1950.graduaría en 1950.



• En la actualidad ocupa la plaza de Profesor En la actualidad ocupa la plaza de Profesor Toshiba de los Medios de Comunicación y las Toshiba de los Medios de Comunicación y las Ciencias en el Instituto Tecnológico de Ciencias en el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT).Massachusetts (MIT).

• Minsky ha contribuido en el desarrollo de la Minsky ha contribuido en el desarrollo de la descripción gráfica simbólica, descripción gráfica simbólica, geometría geometría computacionalcomputacional, , representación del representación del conocimientoconocimiento, , semántica computacionalsemántica computacional, , percepción mecánica, aprendizaje simbólico y percepción mecánica, aprendizaje simbólico y conexionista. En 1951 creó SNARC, el primer conexionista. En 1951 creó SNARC, el primer simulador de redes neuronales. simulador de redes neuronales.



• Escribió el libro "Perceptrones" (con Escribió el libro "Perceptrones" (con Seymour Seymour PapertPapert), que se convirtió en el trabajo ), que se convirtió en el trabajo fundacional en el análisis de redes neuronales fundacional en el análisis de redes neuronales artificiales. Su crítica de la investigación poco artificiales. Su crítica de la investigación poco rigurosa en el campo ha sido indicada como rigurosa en el campo ha sido indicada como responsable de la desaparición virtual de la responsable de la desaparición virtual de la investigación académica en redes neuronales investigación académica en redes neuronales artificiales durante los años 70. artificiales durante los años 70.



• Minsky fue consejero en la película 2001: Una Minsky fue consejero en la película 2001: Una odisea del espacio y hay referencias a él tanto odisea del espacio y hay referencias a él tanto en la película como en el libro. Durante la en la película como en el libro. Durante la filmación Minsky casi murió en un accidente.filmación Minsky casi murió en un accidente.

• Minsky también es responsable de sugerir la Minsky también es responsable de sugerir la trama de "Jurassic Park" a Michael Crichton trama de "Jurassic Park" a Michael Crichton durante un paseo por la playa de durante un paseo por la playa de MalibúMalibú. En . En ese punto los dinosaurios fueron concebidos ese punto los dinosaurios fueron concebidos como autómatas. Más tarde Crichton hizo uso como autómatas. Más tarde Crichton hizo uso de sus conocimientos en biomedicina y de sus conocimientos en biomedicina y concibió los dinosaurios como clones.concibió los dinosaurios como clones.


• Nathaniel Rochester Nathaniel Rochester (IBM):(IBM):

• Comenzó a trabajar con IBM Comenzó a trabajar con IBM en Noviembre de 1948 en Noviembre de 1948 como profesor asociado.como profesor asociado.

• Fue uno de los integrantes Fue uno de los integrantes del equipo 701. Planeó, del equipo 701. Planeó, desarrolló y construyó para desarrolló y construyó para IBM el 701, junto con otros IBM el 701, junto con otros colaboradores.colaboradores.


• Nathaniel Rochester (IBM):Nathaniel Rochester (IBM):

• En 1952 se presenta la IBM 701, computadora En 1952 se presenta la IBM 701, computadora que abandonaba la electromecánica a favor de que abandonaba la electromecánica a favor de las válvulas de vacío. las válvulas de vacío.

• La 701 no era mucho más pequeña que la La 701 no era mucho más pequeña que la Mark IMark I, pero era capaz de ejecutar 17.000 , pero era capaz de ejecutar 17.000 instrucciones por segundo. instrucciones por segundo.

• En 1959, su primer computador que operaba En 1959, su primer computador que operaba con transistores y que alcanzaba 229.000 con transistores y que alcanzaba 229.000 cálculos por segundos: el IBM 7090. Esta cálculos por segundos: el IBM 7090. Esta máquina fue usada, por poner un ejemplo, por máquina fue usada, por poner un ejemplo, por la Fuerza Aérea Estadounidense. la Fuerza Aérea Estadounidense.



• Bajo la dirección de Watson Jr., y gracias a una Bajo la dirección de Watson Jr., y gracias a una arriesgada apuesta tecnológica, IBM pasó de arriesgada apuesta tecnológica, IBM pasó de ser una empresa mediana y poco puntera, a ser una empresa mediana y poco puntera, a una enorme y moderna compañía, protagonista una enorme y moderna compañía, protagonista de importantes inventos como el floppy disk. de importantes inventos como el floppy disk.



• Las cosas cambiarán de nuevo en 1981, Las cosas cambiarán de nuevo en 1981, cuando IBM estrena un presidente, John R. cuando IBM estrena un presidente, John R. Opel, y una nueva máquina, la IBM Personal Opel, y una nueva máquina, la IBM Personal Computer, protagonista absoluta de una nueva Computer, protagonista absoluta de una nueva estrategia: entrar en los hogares.estrategia: entrar en los hogares.

• El corazón de esta pequeña computadora, con El corazón de esta pequeña computadora, con 16 Kb de memoria (ampliable a 256), era un 16 Kb de memoria (ampliable a 256), era un procesador Intel, y su sistema operativo procesador Intel, y su sistema operativo procedía de una empresa recién nacida procedía de una empresa recién nacida llamada Microsoft. llamada Microsoft.


• Claude E. Shannon: Claude E. Shannon:

• (Nace 30 de abril de 1916 (Nace 30 de abril de 1916 (Michigan) – Muere 24 de (Michigan) – Muere 24 de febrero de 2001).febrero de 2001).

• Ingeniero eléctrico y Ingeniero eléctrico y matemático, recordado matemático, recordado como "el padre de la teoría como "el padre de la teoría de la información"de la información"


• Claude E. Shannon:Claude E. Shannon:

• Los primeros años de su vida los pasó en Los primeros años de su vida los pasó en Gaylord, donde se graduó de la secundaria en Gaylord, donde se graduó de la secundaria en 1932. Desde joven, Shannon demostró una 1932. Desde joven, Shannon demostró una inclinación hacia las cosas mecánicas. inclinación hacia las cosas mecánicas. Resaltaba respecto a sus compañeros en las Resaltaba respecto a sus compañeros en las asignaturas de ciencias. Su héroe de la niñez asignaturas de ciencias. Su héroe de la niñez era Edison, a quien luego se acercó bastante en era Edison, a quien luego se acercó bastante en sus investigaciones. sus investigaciones.



• En 1932 ingresó en la En 1932 ingresó en la Universidad de MichiganUniversidad de Michigan, , siguiendo a su hermana Catherine, Doctora en siguiendo a su hermana Catherine, Doctora en matemáticas. En 1936 obtuvo los títulos de matemáticas. En 1936 obtuvo los títulos de ingeniero eléctrico y matemático. Su interés ingeniero eléctrico y matemático. Su interés por las matemáticas y la ingeniería continuó por las matemáticas y la ingeniería continuó durante toda su vida.durante toda su vida.

• En 1936 aceptó la posición de asistente de En 1936 aceptó la posición de asistente de investigación en el departamento de ingeniería investigación en el departamento de ingeniería eléctrica en el Instituto de Tecnología de eléctrica en el Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT). Massachusetts (MIT).



• En su tesis doctoral en el MIT., demostró cómo En su tesis doctoral en el MIT., demostró cómo el álgebra boleana se podía utilizar en el el álgebra boleana se podía utilizar en el análisis y la síntesis de la conmutación y de los análisis y la síntesis de la conmutación y de los circuitos digitales. La tesis despertó un interés circuitos digitales. La tesis despertó un interés considerable cuando apareció en 1938 en las considerable cuando apareció en 1938 en las publicaciones especializadas. publicaciones especializadas.

• En 1940 estudió un master en ingeniería En 1940 estudió un master en ingeniería eléctrica y se doctoró en filosofía matemática.eléctrica y se doctoró en filosofía matemática.



• Shannon pasó quince años en los laboratorios Shannon pasó quince años en los laboratorios Bell, una asociación muy fructífera con muchos Bell, una asociación muy fructífera con muchos matemáticos y científicos de primera línea como matemáticos y científicos de primera línea como Harry Nyquist, Harry Nyquist, BrattainBrattain, , BardeenBardeen y y ShockleyShockley, , inventores del transistor; inventores del transistor; George StibitzGeorge Stibitz, quien , quien construyó computadoras basadas en relevadores construyó computadoras basadas en relevadores y muchos otros más. y muchos otros más.

• Durante este período Shannon trabajó en muchas Durante este período Shannon trabajó en muchas áreas, siendo lo más notable todo lo referente a áreas, siendo lo más notable todo lo referente a la teoría de la información, un desarrollo que fue la teoría de la información, un desarrollo que fue publicado en 1948 bajo el nombre de "Una Teoría publicado en 1948 bajo el nombre de "Una Teoría Matemática de la Comunicación" Matemática de la Comunicación"



• En el área de las computadoras y de la En el área de las computadoras y de la inteligencia artificial, publicó en 1950 un inteligencia artificial, publicó en 1950 un trabajo que describía la programación de una trabajo que describía la programación de una computadora para jugar al ajedrez, computadora para jugar al ajedrez, convirtiéndose en la base de posteriores convirtiéndose en la base de posteriores desarrollos.desarrollos.

• A lo largo de su vida recibió numerosas A lo largo de su vida recibió numerosas condecoraciones y reconocimientos de condecoraciones y reconocimientos de universidades e instituciones de todo el mundo. universidades e instituciones de todo el mundo.

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Los principales participantes en la conferencia de Los principales participantes en la conferencia de Darmouth fueron:Darmouth fueron:

Samuel (IBM) Samuel (IBM) Alex Alex BernsteinBernstein (IBM) (IBM) Allen Newell (Rank)Allen Newell (Rank)Herbert Simon (Carnegie)Herbert Simon (Carnegie)

PARTICIPANTESPARTICIPANTES


• Samuel (IBM):Samuel (IBM):

• Nace en 1901 y muere en Nace en 1901 y muere en 1990.1990.

• Pionero de la Pionero de la investigación de la investigación de la inteligencia artificial. inteligencia artificial.

• Hizo un gran trabajo Hizo un gran trabajo acerca del aprendizaje de acerca del aprendizaje de las computadoras a las computadoras a través de su experiencia. través de su experiencia. Su vehículo para esto era Su vehículo para esto era el juego de inspectores. el juego de inspectores.



• Los juegos son convenientes para la Los juegos son convenientes para la inteligencia artificial porque es fácil comparar inteligencia artificial porque es fácil comparar funcionamiento de computadora con el de la funcionamiento de computadora con el de la gente.gente.

• Samuel desafió al campeón del “inspector” del Samuel desafió al campeón del “inspector” del estado de Connecticut.El programa de Samuel estado de Connecticut.El programa de Samuel ganó y el campeón proporcionó la anotación y ganó y el campeón proporcionó la anotación y el comentario al juego cuando fué incluido en el el comentario al juego cuando fué incluido en el volumen. volumen.



• Debido a que su trabajo del “inspector” era uno Debido a que su trabajo del “inspector” era uno de los ejemplos más tempranos del cómputo no de los ejemplos más tempranos del cómputo no numérico, Samuel influenció en gran medida el numérico, Samuel influenció en gran medida el sistema de instrucción de computadoras de IBM sistema de instrucción de computadoras de IBM tempranas. Las instrucciones lógicas de estas tempranas. Las instrucciones lógicas de estas computadoras fueron puestas adentro en su computadoras fueron puestas adentro en su instigación y adoptadas rápidamente por todos instigación y adoptadas rápidamente por todos los diseñadores de la computadora, porque son los diseñadores de la computadora, porque son útiles para la mayoría del cómputo no útiles para la mayoría del cómputo no numérico.numérico.



• Samuel era un hombre modesto, y la Samuel era un hombre modesto, y la importancia de su trabajo fue reconocida importancia de su trabajo fue reconocida extensamente solamente después de su retiro extensamente solamente después de su retiro de la IBM en 1966.de la IBM en 1966.

• Los papeles de Samuel de aprendizaje de Los papeles de Samuel de aprendizaje de máquina son inmóviles digno de estudiar. Con máquina son inmóviles digno de estudiar. Con gran creatividad y el trabajo esencialmente gran creatividad y el trabajo esencialmente haciendo su propia programación, él inventó haciendo su propia programación, él inventó varias técnicas seminales de aprendizaje y la varias técnicas seminales de aprendizaje y la generalización de memoria que aprendía generalización de memoria que aprendía



• Como persona, Samuel fue distinguido por su Como persona, Samuel fue distinguido por su objetividad y su amabilidad en ayudar a mucha objetividad y su amabilidad en ayudar a mucha gente, especialmente en aprender sobre las gente, especialmente en aprender sobre las muchas materias en las cuales él era experto.muchas materias en las cuales él era experto.

• Samuel era un compañero del instituto de los Samuel era un compañero del instituto de los ingenieros eléctricos y electrónicos, de la ingenieros eléctricos y electrónicos, de la sociedad física americana, del instituto de los sociedad física americana, del instituto de los ingenieros de radio, del instituto americano de ingenieros de radio, del instituto americano de ingenieros eléctricos, y de un miembro de la ingenieros eléctricos, y de un miembro de la asociación para el material de cálculo y de la asociación para el material de cálculo y de la asociación americana para el adelanto de la asociación americana para el adelanto de la ciencia. ciencia.


• Alex Bernstein (IBM): Alex Bernstein (IBM):

• En junio de 1958 Alex En junio de 1958 Alex Bernstein y Michael Bernstein y Michael Roberts publicaban un Roberts publicaban un artículo en el "Scientific artículo en el "Scientific American" [37] haciendo American" [37] haciendo referencia a la dificultad referencia a la dificultad y complejidad del juego y complejidad del juego del ajedrez, describiendo del ajedrez, describiendo al público un programa al público un programa que habían desarrollado que habían desarrollado junto con Timothy junto con Timothy Arbuckle y Martín Belsky.Arbuckle y Martín Belsky.


• Bernstein (IBM):Bernstein (IBM):

• Las ideas de estos científicos habían sido Las ideas de estos científicos habían sido expresadas por Shannon ocho años atrás, pero expresadas por Shannon ocho años atrás, pero el paper de Shannon fue puramente teórico el paper de Shannon fue puramente teórico mientras que el artículo de Bernstein/Roberts mientras que el artículo de Bernstein/Roberts describió un programa que jugaba describió un programa que jugaba razonablemente en una computadora IBM 704.razonablemente en una computadora IBM 704.



• El programa tenía mucha similitud con las El programa tenía mucha similitud con las máquinas que conocemos hoy en día. Poseía un máquinas que conocemos hoy en día. Poseía un analizador de movimientos legales y su función analizador de movimientos legales y su función de evaluación utilizaba cuatro parámetros: de evaluación utilizaba cuatro parámetros: Movilidad, casillas controladas, defensa del Rey Movilidad, casillas controladas, defensa del Rey y material. Buscaba con profundidad de 4 y material. Buscaba con profundidad de 4 movimientos (2 jugadas) y con tal de no movimientos (2 jugadas) y con tal de no demorar demasiado su juego el programa demorar demasiado su juego el programa decidía primero entre siete posibilidades de decidía primero entre siete posibilidades de acuerdo a un análisis previo con una rutina de acuerdo a un análisis previo con una rutina de selección.selección.



• Esta rutina se basó en los siguientes criterios en Esta rutina se basó en los siguientes criterios en estricto orden : criterios de jaque, ganancia de estricto orden : criterios de jaque, ganancia de material, posibilidad de enroque, desarrollo, material, posibilidad de enroque, desarrollo, ocupación de casillas críticas, ocupación de ocupación de casillas críticas, ocupación de columnas abiertas, movimientos de peones y columnas abiertas, movimientos de peones y movimientos de piezas. movimientos de piezas.

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• Allen Newell (Rank):Allen Newell (Rank):

• Allen Newell nació en San Allen Newell nació en San Francisco,el 19 de Marzo Francisco,el 19 de Marzo de 1927, el hijo del Dr. de 1927, el hijo del Dr. Roberto R. Newell, Roberto R. Newell, profesor distinguido de la profesor distinguido de la radiología en la escuela radiología en la escuela médica de Stanford. médica de Stanford.



• Allen se graduó en la High School secundaria Allen se graduó en la High School secundaria mientras que la 2ª guerra mundial terminaba, mientras que la 2ª guerra mundial terminaba, trabajó durante el verano en un astillero, y trabajó durante el verano en un astillero, y después se alistó en la marina de Estados después se alistó en la marina de Estados Unidos.Unidos.

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• Herbert Simon:Herbert Simon:

• Nace el 15 de junio de Nace el 15 de junio de 1916 – Muere el 9 de 1916 – Muere el 9 de febrero de 2001.febrero de 2001.

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SIMONSIMON http://translate.google.com/translate?http://translate.google.com/translate?

hl=es&sl=en&u=http://newton.nap.edu/readingroom/hl=es&sl=en&u=http://newton.nap.edu/readingroom/books/biomems/anewell.html&prev=/search%3Fq%3DNewellbooks/biomems/anewell.html&prev=/search%3Fq%3DNewell%26hl%3Des%26lr%3D%26sa%3DG%26hl%3Des%26lr%3D%26sa%3DG

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