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Educación,Universidades,

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1ª EVALUACIÓN

CURSO 2019-2020

CFGM GESTIÓN ADMINISTRATIVA MÓDULO PROFESIONAL: EMPRESA Y ADMINISTRACIÓN (EPR)

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

UT1. EL ESTADO DE DERECHO

Actividades de evaluación Fecha de entrega: 20 de marzo 2020

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

- Las actividades se valoran sobre 10 puntos. Cada pregunta tiene su correspondiente puntuación, así como cada

apartado de la misma. Su omisión o no contestación resta el valor de la misma.

- Las faltas de ortografía restan 0,10 puntos.

- La presentación debe ser ordenada y limpia.

1.- Busca en Internet La Constitución española y selecciona y copia tres derechos fundamentales

de los españoles. (1 punto)

2.- Realiza un informe sobre las funciones de un juez de paz. (2 puntos)

3.- Explica que es un texto articulado, un texto refundido, decreto ley y decreto legislativo.. (2 puntos)

4.- ¿Qué significa Estado de Derecho? Realiza un esquema de separación de poderes. (2 puntos)

5.- ¿Tienen las leyes orgánicas un rango mayor que las leyes ordinarias? ¿Por qué? Justifica tu

respuesta. Pon ejemplos. (2 puntos)

6.- Rellena: (1punto)

1.- Por quien está representado a nivel estatal el poder legislativo.

2.- Doctrina creada mediante las sentencias del Tribunal Supremo.

3.- Conjunto de normas jurídicas que permiten que la sociedad pueda funcionar correctamente y que

regulan la forma en que conviven los ciudadanos, empresas y organismos públicos.

4.- Derecho por el que se rige el conflicto entre dos vecinos por dirimir la linde entre dos fincas

contiguas.

5.- Poder que gobierna la Administración Pública.

6.- Acción de crear una ley.

7.- Acción de eliminar una ley.

8.- Propuesta de un grupo parlamentario de un candidato alternativo para ocupar la presidencia del

Gobierno.

9.- Figura que ocupa un juzgado.

10.- Sinónimo de refrendar.

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CURSO 2019-2020




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9

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2 4

ACTIVIDAD DE REPASO

1.- Elegir la opción correcta con un circulo (O). En caso de equivocación tachar con una (X) y

volver a marcar la correcta con un (O). Recordar que por cada 3 errores se resta una. (10 puntos)

1.- Elegir la opción correcta:

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a. El derecho es el conjunto de normas jurídicas que permiten que la sociedad deba funcionar

correctamente y que regulan la forma en que conviven los ciudadanos, las empresas y los organismos

públicos.

b. El derecho es el conjunto de normas jurídicas que permiten que la sociedad pueda funcionar

correctamente y que regulan la forma en que conviven los ciudadanos, las empresas y los organismos

públicos.

c. El derecho es la norma jurídica que permite que la sociedad pueda funcionar correctamente y que

regula la forma en que conviven los ciudadanos, las empresas y los organismos públicos.

2.- El órgano que fiscaliza las cuentas financieras de todas las Administraciones Públicas es

el:

a. Tribunal Supremo.

b. Tribunal de Cuentas.

c. Tribunal Constitucional.

3.- Son fuentes principales o directas del derecho:

a. Los tratados Internacionales, la Constitución y la costumbre.

b. La Constitución, los principios generales del derecho y la jurisprudencia.

c. Las leyes, las costumbres y los principios generales del derecho

4.-Los Tribunales de justicia están dirigidos por:

a. Jueces.

b. Magistrados.

c. Secretarios judiciales.

5.- Las normas que regulan las relaciones entre particulares o cuando intervienen organismos

públicos como si fuesen particulares, sin aplicar la autoridad pública, se denomina:

a. Derecho público.

b. Derecho privado.

c.- Derecho social.

6.- Regula la organización y actividades de las Administraciones públicas el:

a. Derecho comunitario.

b. Derecho financiero.

c. Derecho administrativo.

7.- La doctrina creada mediante las sentencias del Tribunal Supremo, se denomina:

a. Jurisprudencia.

b. Ley.

c. Norma

8.-El poder legislativo está representado por:

a. Las Cortes Generales (Congreso de los Diputados y Senado).

b. El Gobierno.

c. Los jueces y los magistrados.

9.- Indica cuál de los siguientes organismos pertenece al poder judicial:

a. Tribunal Superior de Justicia.

b. Tribunal Constitucional.

c. Tribunal de Cuentas.

10.- El poder ejecutivo:

a. Tiene potestad legislativa y aprueba los presupuestos del Estado.

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b. Administra justicia y ejecuta los juzgados.

c. Dirige la política exterior e interior y gobierna la Administración Pública.

11.- El ámbito territorial del poder ejecutivo es:

a. Sólo estatal.

b. Autonómico y estatal.

c. Estatal, autonómico y local.

12.- ¿Cuál es la máxima instancia del poder judicial?

a. El Tribunal Constitucional.

b. El Tribunal Superior de Justicia.

c. El Tribunal Supremo.

13.- La acción de crear una ley es:

a. Derogar.

b. Refrendar.

c. Promulgar.

14.- Cuando un grupo parlamentario del Congreso propone a un candidato alternativo para

ocupar la presidencia del Gobierno, se denomina:

a. Moción de censura.

b. Voto de investidura.

c. Moción de confianza.

15.- ¿Cuál de las siguientes normas jurídicas es de mayor jerarquía?

a. Una ley orgánica.

b. La Constitución.

c. Un decreto legislativo.

16.-Las leyes orgánicas se aprueban en el Congreso de los Diputados con:

a. Mayoría simple.

b. Mayoría absoluta.

c. Mayoría cualificada.

17.- La función del poder legislativo de discutir y aprobar los Presupuestos Generales del

Estado, se denomina:

a. Función de control.

b. Función ejecutiva.

c. Función financiera.

18.- El órgano que tiene la potestad suprema de interpretar la Constitución española y de

dirimir conflictos de constitucionalidad de las leyes y otras normas del ordenamiento jurídico,

se denomina:

a. Tribunal Constitucional.

b. Defensor del pueblo.

c. Tribunal de Cuentas.

19.- El órgano representativo del ámbito territorial autonómico del poder legislativo es el:

a. Gobierno.

b. Ayuntamiento.

c. Parlamento autonómico.

20.- Un tribunal es:

a. Un órgano pluripersonal donde se imparte justicia de forma colegiada.

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b. Un órgano unipersonal que dirige a un tribunal.

c. Ninguna de las anteriores es correcta.

21.- Un magistrado es:

a. Una figura que ocupa un juzgado.

b. Una figura que ocupa un tribunal.

c. Una figura que ocupa una sala.

22.-Una norma que unifique y funda diversas normas dispersas es un: a. Decreto ley.

b. Decreto legislativo en forma de texto refundido.

c. Decreto legislativo en forma de texto articulado.

23.-Cuando una ley entra en vigor el mismo día de su publicación se trata de una ley de:

a. Aplicación diferida.

b. Aplicación inmediata.

c. Aplicación obligatoria.

24.- Dentro de la jerarquía jurisdiccional, los jugados de paz, son de ámbito:

a. Autonómico.

b. Provincial.

c. Local.

25.- El Tribunal Supremo pertenece al:

a. Poder judicial.

b. Poder ejecutivo.

c. Poder legislativo.

26.- Una ley entra en vigor después de su publicación en el diario oficial correspondiente en el

plazo de:

a. Diez días.

b. Treinta días.

c. Veinte días.

27.-Indica cuál de las siguientes normas es de rango superior a una ley orgánica:

a. Constitución Española.

b. Reglamentos.

c. Ley ordinaria.

28.- Los reglamentos son:

a. Las normas de rango más bajo.

b. Las normas con rango de ley.

c. Las normas con rango supremo.

29.- Refrendar, significa:

a. Legalizar.

b. Ratificar.

c. Todas las anteriores son ciertas.

30.- ¿Cuál es el ámbito territorial de los tribunales superiores de justicia?

a. Provincial.

b. Autonómico.

c. Nacional.

31.- Los parlamentos autonómicos son parte del poder:

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a. Ejecutivo.

b. Judicial.

c. Legislativo.

32.- Los Tratados internacionales:

a. Se aplican al ordenamiento jurídico con rango de ley.

b. Se aplican al ordenamiento jurídico con rango inferior a la ley.

c. Se aplican al ordenamiento jurídico con rango de reglamento.

33.- Derogar, significa:

a. Crear una ley.

b. Promulgar una ley.

c. Eliminar una ley.

34.- La leyes orgánicas son aquellas normas que:

a. Desarrollan cualesquiera de las materias no consideradas de relevancia especial.

b. Desarrollan cualquiera de los artículos referentes a los derechos fundamentales y libertades

públicas recogidas en la Constitución.

c. Desarrollan normas especiales.

35.- Las leyes ordinarias se aprueban por:

a. Mayoría simple.

b. Mayoría absoluta.

c. Mayoría cualificada.

36.- La Ley del Estatuto de los trabajadores es una ley:

a. Ordinaria.

b. Reglamentaria.

c. Orgánica.

37.- La ley de Arrendamientos Urbanos es una ley:

a. Ordinaria.

b. Reglamentaria.

c. Orgánica.

38.- El Gobierno promulga (crea) en caso de extraordinaria y urgente necesidad:

a. Decretos legislativos.

b. Reales decretos.

c. Decretos ley.

39.- Los decretos ley tienen rango de ley:

a. Orgánica.

b. Ordinaria.

c. Simple.

40.- El decreto legislativo puede tomar forma de:

a. Ley orgánica y Texto articulado.

b. Ley ordinaria y Texto refundido.

c. Texto refundido y texto articulado.

41.- El reglamento, que en el ámbito local, regula el uso de la vía pública para la instalación de

terrazas de bares y restaurantes, se denomina:

a. Ordenanza municipal.

b. Ordenanza provincial.

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c. Ordenanza autonómica.

42.- Si se decide realizar una nueva ley electoral, ¿qué rango tendría dentro de la jerarquía de

las normas?

a. Decreto ley.

b. Ley ordinaria.

c. Ley orgánica.

43.- Se puede modificar la Constitución española:

a. Si.

b. No.

c. En ningún caso.

44.- De las siguientes opciones, elige la que está ordenada de mayor a menor rango:

a. Tratados internacionales, reglamentos y real decreto ley

b. Real decreto legislativo, ley ordinaria y ley orgánica.

c. Ley orgánica, ley ordinaria y y real decreto ley.

45.- La publicación de una ley orgánica se realiza en el:

a. Diario Oficial de la Unión Europea.

b. Boletín Oficial del Estado.

c. Boletín oficial de la provincia.

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CURSO 2019-2020 2º EVALUACIÓN

1ª EVALUACIÓN

CFGM GESTIÓN ADMINISTRATIVA

MATERIA: ECONOMÍA (ECO)

UT4: LA PRODUCCIÓN Y LA DIVISIÓN DEL TRABAJO

Nombre:

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DE UT4. LA PRODUCCIÓN Y LA DIVISIÓN DEL

TRABAJO.

FECHA ENTREGA : 20/03/2020

Criterios de calificación Esta prueba escrita se valora sobre 7 puntos. Cada ejercicio tiene su puntuación total y parcial. Se restará la

puntuación parcial señalada en cada pregunta por cada error cometido.

Las faltas de ortografía restan 0,10 puntos.

1.- Señala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: (Las falsas deben ser explicadas

razonadamente) ( 2,5 puntos)

1. La productividad relaciona la producción de un periodo con la cantidad de factores empleados.

2. La productividad es un indicador de la eficiencia. Hacer algo de forma eficiente implica

utilizar de la mejor manera posible los escasos recursos.

3. Una mejora de la productividad nos permite obtener más inputs con los mismos outputs o

incluso con menos outputs.

4. El factor más influyente en la productividad es la motivación de los trabajadores. Si bien,

también influyen la experiencia, la inversión en capital y por último la formación.

5. Una tecnología será eficiente técnicamente cuando produzca la misma cantidad de productos

o incluso más con menores costes que otra tecnología.

6. Una tecnología es una determinada combinación de factores productivos. Esta será eficiente

económicamente cuando con la misma cantidad de factores productivos o incluso menos se es

capaz de producir la misma cantidad de producto o aún más que otra con la que se compara.

2.- Indica cuáles de las siguientes afirmaciones son correctas. Explica razonadamente ( 2,5 puntos)

1. Los outputs o factores de producción son materias primas, trabajo y capital.

2. Los inputs o producción de la empresa son los bienes y los servicios.

3. La función de producción utiliza únicamente dos factores productivos: trabajo (L) y

capital (K) en los cuales incluiremos la diversidad de factores productivos que intervienen en

un proceso cualquiera.

4. Los inputs o factores de producción son materias primas, trabajo y capital.

5. Los outputs o producción de la empresa son los bienes y los servicios.


capital (K) la diversidad de factores productivos que intervienen en un proceso cualquiera no

se tienen en cuenta.

3.- Indica si las siguientes afirmaciones sobre la función de producción son verdaderas o falsas.

Justifica tu respuesta. ( 2 puntos)

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UT4: LA PRODUCCIÓN Y LA DIVISIÓN DEL TRABAJO

Nombre:


capital (K) en los cuales no podemos incluir la diversidad de factores productivos que

intervienen en un proceso cualquiera.

2. La función de producción es una combinación de todas las cantidades de productos

que es posible obtener a partir de todas las combinaciones eficientes de factores, es decir, una

función que relaciona los inputs producción de la empresa con los outputs o factores de

producción utilizados.

3. La función de producción se expresa mediante la siguiente fórmula: X = f (L, K).

4. Según la forma de la función de producción o producto total, a medida que aumenta la

cantidad de factor productivo disminuye la cantidad de producto obtenido, si bien la relación

entre ambos varía a lo largo de la curva.

5. Los rendimientos marginales del factor productivo se vuelven decrecientes, es decir, a

medida que aumenta la cantidad de factor, la cantidad producida de producto también se

incrementa pero menos que proporcionalmente.

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UT5: LA EMPRESA Y EL EMPRESARIO

Nombre:

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN UT5 : LA EMPRESA Y EL EMPRESARIO

FECHA ENTREGA :

20/03/2020

Criterios de calificación Esta prueba escrita se valora sobre 7 puntos. Cada ejercicio tiene su puntuación total y parcial. Se restará la puntuación

parcial señalada en cada pregunta por cada error cometido. Las faltas de ortografía restan 0,10 puntos.

1.- Leer el texto y contestar a las preguntas: «Los nuevos retos del emprendedor digital» PÁG. 106

( LIBRO DE TEXTO)

1. ¿Cuál de los retos a los que se enfrenta el emprendedor online te parece más difícil? Razona tu

respuesta. (1 punto)

2. La lectura de este artículo, ¿te anima o desanima a la hora de montar un negocio por internet? Justifica

tu respuesta. ( 1 punto)

2. - Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: ( 2 puntos)

Las empresas aparecen vinculadas al mercado, y en el contexto de una economía de mercado

desempeñan las siguientes funciones:

1. Se encargan de coordinar los diferentes factores productivos: tierra, trabajo y capital.

2. Generan bienestar mediante la producción de bienes y servicios.

3. Crean empleo.

4. Aumentan la viabilidad de los bienes para cubrir necesidades, es decir, generan o añaden

valor.

5. Asumen riesgos, ya que saben desde el primer momento sus ingresos y deben asumirlos,

mientras que los gastos son inciertos.

3.- Señala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsa. Justifica tu respuesta:(1,5 puntos)

1. Las empresas con personalidad física son aquellas en las que el propietario es una persona.

2. Las empresas con personalidad jurídica son aquellas en las que la sociedad adquiere una

personalidad de sus propietarios.

3. Las sociedades personalistas son aquellas en las que importa más el capital aportado por

los socios que sus características personales.

4. Las sociedades capitalistas son aquellas en las que son más importantes las características

personales de los socios que su capital.

5. Las sociedades mercantiles pueden ser personalistas o capitalistas.

4.- La editorial Sueña ha decidido constituirse como Sociedad Limitada. ¿Cuáles son las características

de este tipo de empresas? ( 1,5 puntos)

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UT5: LA EMPRESA Y EL EMPRESARIO

Nombre:

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2ª Evaluacióncurso 2019-2020


MÓDULO PROFESIONAL: EMPRESA Y ADMINISTRACIÓN (EPR)

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN/TRABAJO UT4: EL SISTEMA TRIBUTARIO

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN /TRABAJO UT4: EL SISTEMA TRIBUTARIO

FECHA DE PRESENTACIÓN: 17/03/2020CRITERIOS DE EVALUACIÓN- Las actividades se valoran sobre 5 puntos. Cada pregunta tiene su correspondiente puntuación, así como cada apartado de la misma. Su omisión o no contestación resta el valor de la misma. - Las faltas de ortografía restan 0,10 puntos.- La presentación debe ser ordenada y limpia.

NOMBRE:

1.- Lee el texto y contesta a la siguiente pregunta: ¿Por qué se dice en el texto que el IVA es un impuesto neutral? ¿Realmente lo es? ¿Crees que es una buena idea, en un momento de crisis como el actual, aumentar los impuestos indirectos como el IVA? (2,5 puntos)

Lagares afirma que la sociedad debe asumir la subida del IVA

El presidente de la Comisión de Expertos que ha analizado el sistema fiscal, Manuel Lagares, haasegurado que la sociedad tendrá que hacer un examen de conciencia y hacer algún sacrificio, comoasumir una futura subida de IVA, si quiere que se cree empleo en España y se pueda ofrecer unpuesto de trabajo a los desempleados.

Durante su comparecencia en la Comisión de Hacienda del Congreso, Lagares ha dicho que el paroestá en un nivel muy elevado que debería llevar a la sociedad a "casi avergonzarse" de la situación,porque sitúa a España muy fuera del nivel que marcan los países más avanzados.

Además, ha señalado que el IVA es un impuesto "neutral" y que, por ese motivo, muchos expertosnacionales e internacionales recomiendan subir este impuesto y bajar la presión fiscal sobre laimposición directa para generar más crecimiento.

Por ese motivo, la Comisión ha planteado su reforma en dos fases: una primera centrada en bajar losimpuestos directos y compensar el descenso de la recaudación con cambios en los indirectos; y unasegunda fase centrada en bajar "cuatro o cinco puntos" las cotizaciones sociales que pagan lasempresas y compensarlo con una subida de IVA de dos puntos.

"Para este bloque reclamamos algo de examen de conciencia a la sociedad", ha señalado Lagares,tras explicar que con este cambio la Comisión pretende la devaluación fiscal que todos losorganismos internacionales han recomendado a España "persistentemente". Esta parte de la reformadebería aplicarse en una segunda fase, ya que la situación de la Seguridad Social no lo permite enestos momentos.

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2.- ¿Qué diferencia encuentras entre los impuestos directos e indirectos? ¿Cuáles crees queson más justos socialmente? Explica tu respuesta y pon un ejemplo que ilustre tuargumentación. (1 PU TO)

3.- ¿Qué crees que es más importante: tener un buen sistema de tributación y recaudación ounas buenas políticas de gasto público por parte de los gobiernos estatales, autonómicos ylocales? (1,5 PUNTOS)

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Lagares afirma que la sociedad debe asumir la subida del IVA

El presidente de la Comisión de Expertos que ha analizado el sistema fiscal, Manuel Lagares, haasegurado que la sociedad tendrá que hacer un examen de conciencia y hacer algún sacrificio, comoasumir una futura subida de IVA, si quiere que se cree empleo en España y se pueda ofrecer unpuesto de trabajo a los desempleados.

Durante su comparecencia en la Comisión de Hacienda del Congreso, Lagares ha dicho que el paroestá en un nivel muy elevado que debería llevar a la sociedad a "casi avergonzarse" de la situación,porque sitúa a España muy fuera del nivel que marcan los países más avanzados.

Además, ha señalado que el IVA es un impuesto "neutral" y que, por ese motivo, muchos expertosnacionales e internacionales recomiendan subir este impuesto y bajar la presión fiscal sobre laimposición directa para generar más crecimiento.

Por ese motivo, la Comisión ha planteado su reforma en dos fases: una primera centrada en bajar losimpuestos directos y compensar el descenso de la recaudación con cambios en los indirectos; y unasegunda fase centrada en bajar "cuatro o cinco puntos" las cotizaciones sociales que pagan lasempresas y compensarlo con una subida de IVA de dos puntos.

"Para este bloque reclamamos algo de examen de conciencia a la sociedad", ha señalado Lagares,tras explicar que con este cambio la Comisión pretende la devaluación fiscal que todos losorganismos internacionales han recomendado a España "persistentemente". Esta parte de la reformadebería aplicarse en una segunda fase, ya que la situación de la Seguridad Social no lo permite enestos momentos.

1. ¿Por qué se dice en el texto que el IVA es un impuesto neutral? ¿Realmente lo es? ¿Creesque es una buena idea, en un momento de crisis como el actual, aumentar los impuestosindirectos como el IVA? Razona tus respuestas.

Solución:

El IVA es un impuesto neutral porque no implica gasto para las empresas en el mercado. Las empresas liquidarán el IVA con la diferencia entre el IVA repercutido y el IVA soportado. Si la diferencia es positiva, habrá que ingresar la cantidad resultante en la Agencia Tributaria. Si la diferencia es negativa, se compensará esa cantidad con resultados posteriores. Desde este punto de vista el IVA es neutral, cosa que no significa que no tenga ningún coste para las empresas. El coste es justamente el de gestión del impuesto. Son las empresas las encargadas de realizar los cálculos para liquidar el impuesto y ello significa, en la práctica, tiempo y dinero en personal o bien servicios contratados de gestoría.

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Decididamente no es una buena idea aumentar en este momento los impuestos indirectos porquesi parte de la crisis es una crisis de consumo, subiendo los tipos de IVA el consumo se va areducir, las empresas van a producir menos, van a despedir más trabajadores y tendrán menosbeneficios.

1. ¿Qué diferencia encuentras entre los impuestos directos e indirectos? ¿Cuáles crees que son más justos socialmente? Explica tu respuesta y pon un ejemplo que ilustre tu argumentación.Solución:Los impuestos directos gravan las rentas sean de las empresas o de las personas físicas, es decir, la capacidad económica de los sujetos pasivos. Los impuestos indirectos gravan el consumo final. Son más justos socialmente los impuestos indirectos porque con ellos quien másingresa más contribuye a las arcas públicas y lo hace según el principio constitucional de progresividad. La progresividad implica que el tipo porcentual impositivo sea mayor y no siempre el mismo para las rentas más altas. Pongamos un ejemplo: en los impuestos directos una persona que gane 1.000 euros contribuirá con un tipo determinado, por ejemplo, un 15%. Ahora bien, si la persona gana mucho más, por ejemplo, 3.500 euros, el tipo ya no será el 15% sino mayor, por ejemplo, un 25%. Y será tanto mayor cuanto más grande sea la capacidad económica.

En los impuestos indirectos los tipos serán siempre los mismos para cada bien o servicio,independientemente de la capacidad económica del sujeto. Por ejemplo, una persona que gane1.000 euros y quiera comprarse un coche tendrá que pagar un 21% de IVA, sea cual sea elcoche y sea cual sea su capacidad económica. Mientras que una persona que gane mucho más,pongamos 3.500 euros, pagará ese mismo 21% sobre el precio del coche, aunque su capacidadeconómica sea notablemente mayor.

5. ¿Qué crees que es más importante: tener un buen sistema de tributación y recaudación o unas buenas políticas de gasto público por parte de los gobiernos estatales, autonómicos y locales?Solución:La crisis ha generado en España un debate sobre la necesidad de obtener más ingresos tributarios y especialmente sobre la lucha contra la economía sumergida y el llamado dinero negro. Siendo justa y necesaria esta pretensión, no tendrá un efecto pleno si las políticas de gasto no son adecuadas, y sobre todo eficientes, y conllevan un retorno en tanto inversión. En resumen, hay que intentar recaudar más luchando contra la economía sumergida y la evasión decapitales pero hay que gastar menos y mejor en todos los ámbitos de la administración pública.

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2ª Evaluación

curso 2019-2020


ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN/TRABAJO

UT5. OBLIGACIONES FISCALES DE LA EMPRESA(I): IAE,

IGIC/IVA

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN /TRABAJO UT5. OBLIGACIONES FISCALES DE LA EMPRESA(I): IAE, IGIC/IVA

FECHA DE PRESENTACIÓN: 17/03/2020






NOMBRE:

1. ¿Cuáles son los impuestos implicados en la actividad económica de las empresas?

Clasifícalos según sean para empresas individuales, profesionales o sociedades. (1 PUNTO)

2. ¿Cuáles son los criterios para determinar el domicilio fiscal de las empresas? (1 PUNTO)

3. ¿Quién es el sujeto pasivo del IAE y cuál es su hecho imponible? ( 1 PUNTO)

4. Se dice que el IVA/IGIC es un impuesto proporcional porque resulta de aplicar siempre los

mismos tipos a bases diferentes. A pesar de ello, ¿en qué sentido podríamos decir que el

IVA/IGIC es un impuesto regresivo que castiga a las rentas medias y bajas? Razona tu

respuesta.(2 PUNTOS)

1. ¿Cuáles son los impuestos implicados en la actividad económica de las empresas?

Clasifícalos según sean para empresas individuales, profesionales o sociedades.

Solución:

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2ª Evaluación

curso 2019-2020



UT5. OBLIGACIONES FISCALES DE LA EMPRESA(I): IAE,

IGIC/IVA

Para las empresas individuales, sociedades civiles y comunidades de bienes, el impuesto sobre

los beneficios obtenidos es el IRPF puesto que se encuentran en régimen de atribución de

rentas.

Para las sociedades mercantiles, el impuesto sobre los beneficios es el impuesto de sociedades.

Aparte de estos, el IVA se tendrá que presentar cuando haya entrega de bienes o servicios,

cuando se trate de una actividad empresarial o profesional, y siempre de acuerdo con la

regulación que establece la ley.

2. ¿Cuáles son los criterios para determinar el domicilio fiscal de las empresas?

Solución:

Para las personas físicas, su residencia habitual; en cualquier caso, donde efectivamente está

centralizada la gestión y la dirección de la misma.

Para las personas jurídicas y otras entidades, su domicilio social siempre que allí se encuentre

centralizada su gestión administrativa y dirección de la empresa.

3. ¿Quién es el sujeto pasivo del IAE y cuál es su hecho imponible?

Solución:

El sujeto pasivo del IAE (impuesto de actividades económicas) está constituido por las

empresas, profesionales y artistas que ejerzan su actividad en territorio español por el mero

hecho de ejercerla, aunque no se realicen en local determinado o no consten en el catálogo

oficial de tarifas.

4. Se dice que el IVA es un impuesto proporcional porque resulta de aplicar siempre los

mismos tipos a bases diferentes. A pesar de ello, ¿en qué sentido podríamos decir que el

IVA es un impuesto regresivo que castiga a las rentas medias y bajas? Razona tu

respuesta.

Solución:

Objetivamente es un impuesto proporcional porque siempre se aplica el mismo tipo impositivo

sobre el valor de un determinado grupo de bienes o servicios. El tipo impositivo no sigue una

progresión creciente como en el IRPF. Pero el IVA no tiene en cuenta la capacidad económica

de los contribuyentes a la hora de pagar el impuesto: un determinado tipo impositivo puede

generar una cuota tributaria que para quien tenga mucha capacidad económica será llevadera,

pero para aquellas personas que tengan una escasa capacidad económica puede ser muy

gravosa.

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2ª Evaluación

curso 2019-2020



UT3: LOS FUNCIONARIOS PÚBLICOS

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN /TRABAJO UT3: LOS FUNCIONARIOS PÚBLICOS

FECHA DE PRESENTACIÓN: 17/03/2020






1.- Realiza un esquema explicativo de la clasificación de los empleados públicos ( 1 punto)

2.- ¿Qué diferencia hay entre el personal laboral y los funcionarios de carrera en las

administraciones públicas? ( 1 punto)

3.- Busca el Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto

refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público y contesta a las siguientes

preguntas:

a.- Señala el artículo donde se regula los derechos individuales de los funcionarios públicos y

copia al menos tres de ellos. ( 1punto)

b.- En el Artículo 76. Grupos de clasificación profesional del personal funcionario de carrera.

Realiza un esquema del mismo. (1 punto)

c.- En el Artículo 95. Faltas disciplinarias. Realiza un esquema. ( 1 punto)

1.- Realiza un esquema explicativo de la clasificación de los empleados públicos ( 1 punto)

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2ª Evaluación

curso 2019-2020



UT3: LOS FUNCIONARIOS PÚBLICOS

2.- ¿Qué diferencia hay entre el personal laboral y los funcionarios de carrera en las

administraciones públicas?

Solución:

El personal laboral al servicio de las administraciones públicas tiene una relación laboral por cuenta

ajena y está sujeto al estatuto de los trabajadores. Los funcionarios de carrera, en cambio, están sujetos

a derecho administrativo con un estatuto especial y, además, tienen carácter vitalicio.

3.- Busca el Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto

refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público y contesta a las siguientes

preguntas:

a.- Señala el artículo donde se regula los derechos individuales de los funcionarios públicos y

copia al menos tres de ellos. ( 1 punto)

b.- En el Artículo 76. Grupos de clasificación profesional del personal funcionario de carrera.

Realiza un esquema del mismo. (1 punto)

c.- En el Artículo 95. Faltas disciplinarias. Realiza un esquema. ( 1 punto)

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CURSO: 2019/20 2ª EVALUACIÓN

CURSO 2019-20

1º PFPA – ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN MÓDULO PROFESIONAL: PREPARACIÓN DE PEDIDOS Y

VENTAS DE PRODUCTOS ACTIVIDADES

UT4:PREPARACIÓN DE PEDIDOS PARA LA VENTA

Criterios de evaluación:

- Esta actividades se valoran sobre 10 puntos. Cada pregunta tiene su puntuación.

- Fecha de entrega el martes 24/03/20

1.- Relaciona el medio de transporte que mejor se adapte a las características del envío que se pretende

realizar: ( 1 punto)

Medios de transportes Envío

1. Terrestre a. Transporte de vehículos a motor desde su fábrica en Asia a Europa.

2. Marítimo b. Transporte urgente de piezas de repuesto para equipos de hospital

procedentes de Alemania.

3. Aéreo c. Transporte de fruta desde el campo de cultivo en Almería al mercado

central de París.

Colocar la letra para emparejar ( número con letra)

1. 2. 3.

2- Subrayar la respuesta correcta. ( 4 puntos)

1. El picking list es:

a. El documento que indica al operario de almacén el recorrido que debe realizar en el almacén para

recoger cada producto.

b. Embalar el producto para su almacenamiento o transporte.

c. Elegir el medio de transporte que se adecúa mejor a la mercancía y al destino del pedido.

2. En la nota de pedido se indica:

a. Los productos que se solicitan y sus cantidades

b. La fecha de pedido y de entrega.

c. Todas las respuestas anteriores son correctas.

3. En la nota de pedido aparece el nombre o razón social del:

a. Proveedor.

b. Cliente.

c. Empresa vendedora.

4. El documento que explica como cargar los productos en el medio de transporte para su

correcto reparto, se denomina:

a. La hoja de ruta.

b. El packing list.

c. La hoja de carga.

5. El albarán es:

a. Documento que informa del contenido de cada paquete que se envía.

b. Documento que emite el vendedor y firma el comprador cuando recibe correctamente los productos

que solicitó en el pedido.

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c. Documento que justifica que la mercancía ha sido entregada al transportista para ser distribuida a

los clientes.

6. El documento que justifica que la mercancía ha sido entregada al transportista para ser

distribuida a los clientes, se denomina:

a. Carta de entrega

b. Carta de envío.

c. Carta de porte.

7. El pedido o nota de pedido, es:

a. El documento que utiliza el proveedor para solicitar las mercancías a su cliente.

b. El documento que utiliza el cliente para solicitar las mercancías a su proveedor.

c. El documento que utiliza el proveedor para entregar las mercancías a su cliente en destino.

8. NIF, significa:

a. Número Indicativo y Formal.

b. Número de Identificación Fiscal.

c. Nombre, Identidad y Fiscalidad.

9. La factura es:

a. El documento que justifica la entrega y pago de los productos comprados.

b. El documento que emite la empresa compradora.

c. El documento que emite el vendedor y firma el comprador cuando recibe correctamente los

productos que solicitó en el pedido.

10. ¿ Cuál es el pictograma que indica que la mercancía que contiene una caja es frágil?

a. Una copa.

b. Una casa y un sol.

c. Una cadena.

3.- Ordena (numera del 1 al 7) las fases de la preparación de pedido: ( 1 punto)

Transporte de la mercancía.

Embalaje de la mercancía.

Emisión de documentos.

Recepción de solicitud de pedido.

Clasificación y agrupamiento de la mercancía.

Preparación del pedido.

Confección de la ficha logística.

4.- Simbología para la manipulación de mercancías. Escribe en los espacios señalado debajo de la

imagen el significado de cada pictograma, en el mismo orden en el que aparecen: (1 puntos)

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5.- Elabora la factura con los siguientes datos: (3 PUNTOS)

DATOS DE LA EMPRESA EMISORA DATOS DE LA EMPRESA RECEPTORA

“ EL LÁPIZ, S.L.”

NIF: A-98765432

“LIBRERÍA OCAÑA”

NIF: B- 12345678

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Domicilio: C/ León y Castillo, 123 Las Palmas de

G.C.

C.P.: 35125

Telf.: 928 31 18 90

E-mail: ellá[email protected]

Domicilio: Avda. Juan de Ayala, 34 Sta. Cruz de

Tenerife.

C.P.: 38045

Telf.: 922 55 66 88

E-mail: libreríaocañ[email protected]

• Fecha de emisión de la factura: 17/03/2020

• N.º de factura: 14

• Código de cliente: T -123

• Logotipo: el alumno debe buscar una imagen en Internet para la empresa “ EL LÁPIZ, S.L.”

y colocarlo en el logotipo de la factura.

La empresa “ EL LÁPIZ, S.L.”, factura los siguientes productos:

Código Concepto Cantidad Precio Impuestos Dto Importe

GHKL-3 Grapadora 20 5 € c/u ----------- -------------

PLÑK-5 Calculadora 50 10 € c/u ----------- -------------

Calcular el importe total y añadirlo en la casilla amarilla.

Forma de pago: Efectivo.

EN LA SIGUIENTE PÁGINA ESTÁ LA FACTURA EN FORMATO WORD PARA QUE PUEDAS

HACERLA.

LOGOTIPO FACTURA

Nº Factura:

Fecha:

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CÓDIGO CONCEPTO CANTIDAD PRECIO IMPUESTOS

DTO. IMPORTE

Datos del emisor de la factura

Datos del Receptor de la Factura

Código Cliente Importe Total

Forma de Pago:

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1ª EVALUACIÓNCURSO 2019-2020



ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN UT2. LA ADMINISTRACIÓN DEL TERRITORIO

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN Fecha de entrega:20 de marzo

CRITERIOS DE EVALUACIÓN- Las actividades se valoran sobre 10 puntos. Cada pregunta tiene su correspondiente puntuación, así como cada apartado de la misma. Su omisión o no contestación resta el valor de la misma. - Las faltas de ortografía restan 0,10 puntos.- La presentación debe ser ordenada y limpia.

1. Busca en Internet Ley Orgánica 1/2018, de 5 de noviembre, de reforma del Estatuto deAutonomía de Canarias (BOC 222, de 15.11.2018;c.e. BOC 22, de 1.2.2019) y contesta a lassiguientes preguntas, consultando el Título preliminar - DISPOSICIONES GENERALES

a) ¿Qué rango de ley tiene el Estatuto de Autonomía de Canarias? (0,5 puntos)b) ¿En qué diario oficial está publicado? Y ¿ A qué ámbito administrativo del organismo públicopertenece? (1 puntos; 0,5 c/u)c) Qué circunstancias tendrán que tener en cuenta la Unión Europea, la Constitución, el presenteEstatuto y los poderes públicos, en el ámbito de sus respectivas competencias cuando sea precisoadaptar sus políticas y actuaciones legislativas y reglamentarias, así como sus decisionesfinancieras y presupuestarias, cuando dichas circunstancias incidan de manera determinante entales competencias, fijando las condiciones específicas para su aplicación en el Archipiélago.(Art.3) (1 punto)d) ¿Donde se fija la capitalidad de Canarias, sede de la Presidencia de Canarias, sede de la Vicepresidencia y el Parlamento de Canarias ? (Art. 5) (2 puntos; 0,5 c/u)

Contesta a las siguientes preguntas, consultando TÍTULO II DE LAS INSTITUCIONES DE LACOMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANARIAS. TÍTULO IV DE LA ADMINISTRACIÓN DEJUSTICIA EN CANARIAS

a) Cita cuáles son las instituciones de la Comunidad Autónoma de Canarias. ¿Que poder ostenta cada uno de ellos? (1 punto)b) ¿Cuáles son las funciones del Parlamento de Canarias? Cita y comenta. (1,5 puntos)c) ¿ Dónde está la sede del Tribunal superior de Justicia de Canarias? (1 punto)

2. Identificar nominalmente a los miembros del Consejo de Ministros: Presidente, vicepresidentes y Ministros. (2 puntos)

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REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES DE LOS TEMAS (REPASO)

Unidad 8. La Administración general y la Administración autonómico

Actividades

1. Considera los siguientes organismos públicos y determina a qué tipo de Administración pertenecen:a) Consejería de Salud del Gobierno del Principado de Asturias.b) Delegación del Gobierno de las Islas Baleares.c) Embajada española en Italia.d) Ayuntamiento de Tres Cantos, provincia de Madrid.e) Consejo de Estado.f) Ministerio de Industria.g) RTVE (Radio Televisión Española).

2. Observa la siguiente lista de organismos públicos y di a qué Administración pertenecen:a) FEVE.b) AENA.c) Ministerio de Justicia.d) Dirección General de Tráfico.e) Consulado en Berlín.f) Consejo de Estado.

3. Explica qué órganos forman la Administración consultiva y cuáles son sus objetivos. Puedes confeccionar una tabla con la respuesta, incorporando datos que puedas obtener investigando en Internet (sede de la institución, composición, periodo de vigencia de los miembros o sitio web oficial).

www.consejo-estado.es www.ces.es)

4.- ¿En todas las comunidades autónomas se denominan igual las instituciones autonómicas? UtilizaInternet para justificar la respuesta.

5.- Test de repaso

1. El delegado del Gobierno es el representante del Gobierno en cada:a) Provincia.b) Comunidad autónoma.c) Isla.

2. Los ministros son nombrados (y cesados) por:a) El presidente del Congreso de los Diputados.

http://www.ces.es/

http://www.consejo-estado.es/

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b) El presidente del Gobierno.c) El vicepresidente del Gobierno.

3. Las embajadas son un órgano de la Administración:a) Consultiva.b) Central.c) Exterior.

4. ¿Cómo se llama la reunión de los miembros del Gobierno?a) Consejo de Ministros.b) Consejo de Estado.c) Consejo Económico y Social.

5. ¿Cuál de los siguientes organismos pertenece a la Administración consultiva?a) Consejo de Ministros.b) Consejo Económico y Social.c) Tribunal de Cuentas.

6. ¿Qué tipo de control ejerce el Tribunal de Cuentas?a) Previo y externo.b) Posterior y externo.c) Previo e interno.

7. ¿Qué institución representa el poder ejecutivo autonómico?a) El Consejo de Gobierno.b) La asamblea legislativa.c) El Tribunal Superior de Justicia.

8. ¿Qué tipo de poder representa a nivel autonómico el Consejo de Gobierno?a) Ejecutivo.b) Legislativo.c) Judicial.

9. ¿Qué tipo de Administración Periférica hay en las islas mayores como Mallorca, Tenerife o Gran Canaria?a) Directores insulares.b) Delegados del Gobierno.c) Subdelegados de Gobierno.

10. La normativa fundamental y básica de las comunidades autónomas es:a) El estatuto de autonomía.b) La Ley de Financiación de las Comunidades Autónomas.c) El Estatuto de los Trabajadores.

11. El subdelegado del Gobierno ejerce en el ámbito:a) Comarcal.b) Provincial.c) Autonómico.

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Unidad 9. La Administración local y la Unión Europea

1.- Explica qué es el padrón municipal. ¿Por qué es importante?

2.-Investiga cuál es la norma legal que regula la financiación de las Administraciones locales. Identifícala, descarga el documento correspondiente y explica cuáles son las fuentes de financiaciónbásicas de los ayuntamientos.

3. ¿Qué es el régimen de concejo abierto?a) Explica quién lo forma.b) ¿Cómo se toman las decisiones?c) Comenta las diferencias fundamentales con el régimen municipal habitual.

4. Considera el proceso de integración económica que supone el caso de la Unión Europea y contesta brevemente las siguientes cuestiones:a) Explica qué significa la integración económica.b) ¿Qué ventajas y desventajas tienen los países que forman parte de una organización como

la Unión Europea?c) Investiga otros casos que existan en el mundo de integración económica entre países.

5.- ¿Qué relación hay entre los cabildos insulares y las provincias en las Islas Canarias?

6.- En el caso de los consejos Insulares:a) ¿En qué islas están presentes?b) ¿Cuáles son sus funciones?c) ¿Qué relación tienen con los municipios de su territorio?

Test de repaso

1. El presidente de la corporación local es:a) El teniente de alcalde.b) El alcalde.c) El presidente de la diputación provincial.

2. El alcalde es elegido por:a) Los diputados provinciales.b) Los concejales del Pleno municipal.c) Los ciudadanos en las elecciones municipales.

3. Los tenientes de alcalde son elegidos por:a) El alcalde.b) Los concejales.c) El subdelegado del Gobierno en la provincia.

4. En un municipio que se rige por el régimen de concejo abierto, el alcalde:

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a) Es elegido por los concejales.b) Es elegido por los ciudadanos en las elecciones municipales.c) No existe esa figura.

5. La relación de las personas que residen en un municipio es:a) El término municipal.b) El padrón municipal.c) La Junta de Gobierno Local.

6. ¿Cuál de las siguientes provincias no tiene diputación provincial?a) Tarragona.b) Cádiz.c) Murcia.

7. Si un municipio no puede prestar un servicio de su competencia, ¿quién lo prestará?a) La comunidad autónoma.b) La diputación provincial.c) No se prestará hasta que no haya los recursos necesarios.

8. ¿Cuáles de las siguientes no son otras entidades locales?a) Mancomunidades.b) Comarcas.c) Juntas de Gobierno Local.

9. En las Islas Canarias la figura de la diputación provincial la encarnan:a) Los Consejos Insulares.b) Los Cabildos Insulares.c) La Delegación del Gobierno en la isla principal.

10. Los miembros del Parlamento Europeo son elegidos por:a) Los ciudadanos de los países miembros de la UE en las elecciones europeas.b) Los miembros de los parlamentos nacionales de cada país miembro.c) La Comisión Europea.

11. El mecanismo de codecisión lo comparten la Comisión Europea y:a) El Parlamento Europeo.b) El Tribunal de Justicia de la Unión Europea.c) El Consejo de la Unión Europea.

12. El Parlamento Europeo encarna dentro de la Unión Europea al:a) Poder legislativo.b) Poder judicial.c) Poder ejecutivo.

13. ¿Qué institución europea controla las acciones de la Comisión de la UE?a) El Tribunal de Cuentas de la UE.b) El presidente de la Comisión Europea.c) El Parlamento Europeo.

14. ¿Qué función desarrolla el Tribunal de Cuentas de la Unión Europea?a) La función legislativa.

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b) La función de control financiero.c) La función de control político de la Comisión.

15. El Consejo de la Unión Europea está formado por:a) Un grupo de parlamentarios europeos.b) Los ministros de los países miembros del tema a tratar.c) Los presidentes de los Gobiernos de los países miembros.

16. ¿Cada cuántos años se renueva el Parlamento Europeo?a) Cada 4 años.b) Cada 5 años.c) Cada 7 años.

dpto. administraciÓn y gestiÓn cfgm …...por quien está representado a nivel estatal el poder...

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