USULAN PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
PEMANFAATAN KORAN BEKAS SEBAGAI
MEDIA PEMBELAJARAN PETA 3D DI SMAN 1 SINGAPARNA
BIDANG KEGIATAN :
PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Diusulkan oleh :
Cahya Darmawan NPM. 132170018 2013
Saepul Harja NPM. 132170004 2013
Muhammad Dwi Sakti NPM. 152170016 2015
UNIVERSITAS SILIWANGI
TASIKMALAYA
2015
PENGESAHAN PKM-PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
1. Judul Kegiatan : Pemanfaatan Koran Bekas Sebagai Media Pembelajaran Peta 3D Di SMA N 1 Singaparna
2. Bidang Kegiatan : PKM-M3. Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama Lengkap : Cahya Darmawanb. NIM : 132170018c. Jurusan : Pendidikan Geografid. Universitas/Institut/Politeknik : Siliwangi Tasikmalayae. Alamat Rumah dan No.Tlp./HP : Kp.Bugel Rt.06/Rw.01 Ds. Bugel
Kec.Ciawi Kab.Tasikmalaya - 087826575820
f. Alamat email : [email protected] 4. Anggota Pelaksana
Kegiatan/Penulis: 1. Saepul Harja
2. Muhammad Dwi Sakti5. Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar : Ruli As’ari, S.Pd., M.Pdb. NIDN : 0002058802c. Alamat Rumah dan No.Tlp./HP :
6. Biaya Kegiatan Totala. Dikti : Rp. -b. Sumber lain : Rp.
7. Jangka Waktu Pelaksanaan : 4 Bulan
Tasikmalaya, 25-September-2015Menyetujui
Ketua Program Studi
H.Nedi Sunaedi, Drs., M.SiNIP. 196106 1519890 1004
Ketua Pelaksana Kegiatan
Cahya Darmawan NIM. 132170018
Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan
Dr. Ade Komaludin,S.E.,M.ScNIDN. 04 2009 6201
Dosen Pembimbing
Ruli As’ari, S.Pd., M.PdNIDN. 00 0205 8802
DAFTAR ISI
Halaman Pengesahan...............................................................................Daftar Isi..................................................................................................Ringkasan................................................................................................Bab I Pendahuluan..................................................................................
A. Latar Belakang...........................................................................B. Perumusan Masalah...................................................................C. Tujuan .......................................................................................D. Luaran yang diharapkan............................................................
Bab II Gambaran Umum Masyarakat Sasaran........................................Bab III Metode Pelaksanaan...................................................................Bab IV Biaya dan Jadwal Kegiatan.........................................................Lampiran-Lampiran................................................................................
Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota.........................................Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan.....................................Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian
Tugas.............................................................................Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Kegiatan...............................Lampiran 5. Nota Kesepahaman MOU atau pernyataan kesediaan
dari mitra......................................................................
RINGKASAN
Barang bekas merupakan barang yang dianggap sudah tidak terpakai lagi bahkan hampir semua orang tidak membutuhkannya karena tidak memiliki nilai kegunaan. Sebenarnya barang berkas apabila diolah dengan sebaik-baiknya dapat memberikan suatu nilai guna, seperti koran banyak yang menganggap sebagai barang yang tidak bermanfaat dan malah langsung membuang atau menjualnya. Padahal apabila koran tersebut diolah akan mendatangkan suatu nilai yang sangat berguna, selain memiliki nilai keindahan juga memiliki nilai estetika yang tinggi. Koran bekas yang menurut sebagian orang tidak memiliki manfaat, sebenarnya dapat memberikan nilai guna bagi pengembangan pendidikan seperti halnya menjadi suatu media pembelajaran. Media pembelajaran menjadi masalah utama dalam pengembangan pendidikan sehingga banyak orang yang mengeluh mengenai media pembelajaran yang digunakan di sekolah karena untuk dapat menggunakan media pembelajaran harus mengeluarkan biaya yang mahal sehingga hal tersebut menjadi suatu permasalahan yang kompleks bagi pengembangan ilmu penegetahuan. Setiap manusia diciptakan tuhan dengan akal dan pikirannya, Tuhan telah memberikan suatu barang, tinggal bagaimana manusia dapat mengolah dan memanfaatkan benda yang telah tuhan ciptakan tersebut. Koran bekas apabila diolah dengan kreatif dapat mendatangkan suatu nilai keindahan,nilai ekonomis dan nilai guna bagi pengembangan media pembelajaran dalam dunia pendidikan salah satunya koran bekas tersebut dapat kita buat sebagai maket peta 3D.
BAB IPENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANGPendidikan merupakan suatu hal yang penting bagi setiap orang, karena
melalui pendidikan dapat meningkatkan ilmu pengetahuan dan menambah wawasan yang dimiliki oleh seseorang. Pendidikan tidak hanya dilakukan di dalam ruangan kelas atau KBM (Kegiatan Belajar Mengajar) namun dapat pula dilakukan disemua lingkungan. Salahsatunya yang dikemas dalam kegiatan pengembangan bakat siswa atau ekstrakurikuler.
Kemajuan teknologi saat ini telah berkembang sangat pesat, sehingga pemerataan pendidikan diharapkan dapat membantu, apabila tidak memiliki pengetahuan maka akan tertinggal bahkan akan menjadi manusia yang miskin akan ilmu pengetahuan. Pentingnya pendidikan juga dapat membantu mengangkat harkat dan martabat seseorang.
Pendidikan di Indonesia dalam pelaksanaanya masih memiliki kendala yang dirasakan baik dalam segi fasilitas maupun media pembelajaran . Media pembelajaran menjadi masalah,karena dengan media pembelajaran yang sesuai akan sangat membantu guru untuk mempermudah penyampaian materi terhadap siswa,tapi dalam kenyataannya masih banyak sekolah yang merasa kekurangan dalam pemenuhan fasilitas media pembelajaran tersebut .
Pemanfaaatan media pembelajaran tidak selalu mengeluarkan biaya yang mahal, tetapi apabila mampu mengolah dan memanfaatkan barang bekas juga dapat digunakan sebagai media pembelajaran. Koran bekas yang melimpah dapat digunakan dan dimanfaatkan untuk digunakan salah satunya sebagai media pembelajaran dengan cara dibuat sebagai maket peta 3D. Biaya sekarang bukan menjadi hambatan lagi dalam pengembangan dunia pendidikan asalkan kreatif dan memiliki keinginan untuk mengolah suatu benda yang tadinya tidak memiliki nilai guna menjadi suatu barang yang berharga. Selain itu juga dapat membantu mengurangi penumpukan sampah akibat penumpukan sampah yang banyak. Alasan lain dalam pemanfaatan koran bekas ini adalah karena banyaknya barang mentah yang ada disekolah tersebut, untuk dapat membantu untuk mengurangi penumpukan yang terjadi yaitu dengan cara dimanfaatkan, jadi selain membantu mengurangi masalah penumpukan barang bekas juga dapat membantu untuk pengembangan pendidikan.
B. PERMASALAHANSMAN 1 SINGAPARNA , dikenal sebagai sekolah Favorit yang ada di Kabupaten Tasikmalaya. Sehingga memiliki siswa yang berkualitas , aktif dan mampu berpikir secara kreatif dan inovatif ,serta mampu mengolah dan memanfaatkan barang yang sebelumnya tidak memiliki nilai guna menjadi barang yang memiliki nilai edukasi tinggi bagi pengembangan dunia pendidikan. Selain itu terdapat sumber bahan yang berlimpah yang tidak dimanfaatkan yaitu koran, untuk itu kami melakukan kerjasama dengan pihak sekolah agar dapat mengolah koran bekas tersebut menjadi salah satu media pembelajaran yaitu dibuat sebagai maket peta 3D.
C. TUJUAN Dengan dilakukannya pengabdian masyarakat ini diharapkan dapat :1. Memberikan nilai lebih untuk dapat memanfaatkan barang yang sudah
tidak terpakai lagi2. Membantu siswa untuk dapat memecahkan permasalahan yang terjadi,
agar siswa dituntut untuk lebih kreatif dan inovatif .
D. LUARAN YANG DIHARAPKANHasil yang diharapkan dengan adanya pengabdian ini adalah :1. Meningkatkan nilai kreativitas siswa untuk memanfaatkan barang bekas
menjadi barang yang memiliki nilai edukatif2. Membantu mengurangi penumpukan koran bekas3. Memberikan pengetahuan tentang keruangan dan kelingkungan 4. Pembuatan media pembelajaran yang menarik, salah satunya dengan
membuat peta 3D.
BAB IIGAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN
SMAN 1 Singaparna adalah salah satu SMA Negeri favorit yang ada di Kabupaten Tasikmalaya. SMAN 1 Singaparna terletak di Jalan Pahlawan Khz Musthafa, kelurahan Sukamulya, Kecamatan Singaparna Kabupaten Tasikmalaya. SMAN 1 Singaparna terakreditasi A dan terdapat 2 Jurusan (IPA dan IPS) , Merupakan sekolah yang mempunyai banyak prestasi dalam bidang akademik dan non akademik,salah satunya ekstrakurikuler dengan adanya pengembangan hal tersebut dapat membantu mengembangkan dan mempromosikan SMAN 1 SINGAPARNA .
BAB IIIMETODE PELAKSANAAN
Beberapa tahapan-tahapan pelaksanaan yang dilakukan agar terlaksananya kegiatan ini adalah :1. Teknik Pelaksanaan
Dalam pelaksanaannya, kegiatan pelatihan pemanfaatan barang bekas untuk menjadi media pembelajaran dilakukan setelah selesai kegiatan pembelajaran, dengan tujuan supaya tidak mengganggu kegiatan KBM yang berlangsung di SMAN 1 Singaparna tersebut.
2. Pelaksanaan KegiatanKegaiatan pelatihan, dilakukan dengan 10 kali pertemuan setiap hari sabtu dalam jangka waktu 4 bulan (2 minggu terakhir setiap bulannya), sasaran untuk kegiatan ini adalah siswa kelas XII SMA dengan jumlah siswa 50 orang.
3. Pencapaian PelaksanaanPelatihan pemanfaatan barang bekas diharapkan dapat memberikan suatu kontribusi bagi pengembangan ilmu pengetahuan, pencapaian yang diaharapkan adalah :
Pembuatan Kelompok
Penentuan ide Pengumpulan Bahan Mentah
Mempersiapkan barang-barang
PelaksanaanControlingOutput
EVALUASI
BAB IVBIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1 Anggaran BiayaUntuk terlaksananya kegiatan pengabdian ini biaya yang harus dikeluarkan adalah dengan rincian :No Jenis Pengeluaran Biaya1 Peralatan Penunjang2 Barang Habis Pakai3 Perjalanan4 Lain-lain
Jumlah
4.2 Jadwal Kegiatan
No Jenis KegiatanBulan Bulan Bulan Bulan
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 41 Tahap persiapan
Pembentukan Team WorkDiskusi dan sosialisasiPeninjauan LokasiPenyediaan Sarana dan prasarana
2 Tahap penelitian programPengumpulan barang mentahPraktek Pembuatan Peta 3D
3 Tahap monitoring dan evaluasi
4 Penyusunan laporan
LAMPIRANLampiran 1.Lampiran 1.1 Biodata KetuaA. Identitas Diri
1 Nama Lengkap (dengan gelar) Cahya Darmawan2 Jenis Kelamin L3 Program Studi Pendidikan Geografi4 NIM 1321700185 Tempat dan Tanggal lahir Tasikmalaya, 24 Januari 19956 E-mail [email protected] 7 Nomor Telepon/HP 087826575820
B. Riwayat PendidikanSD SMP SMA
Nama Istitusi SDN Karamasantana
SMPN 2 Ciawi SMK Islamiyah Ciawi
Jurusan - - Teknik Informatika (Rekayasa Perangkat Lunak)
Tahun Masuk-Lulus 2000-2007 2007-2010 2010-2013
C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
NoNama Pertemuan/
seminarJudul Artikel Ilmiah Waktu dan tempat
D. Penghargaan Dalam 10 tahun terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi lainnya)
No Jenis PenghargaanInstitusi pemberi
penghargaanTahun
1 Pasanggiri Mojang Jajaka Sukapura (6 Besar)
Kabupaten Tasikmalaya
2012
2 Pasukan Pengibar Bendera Merah Putih
Kecamatan Ciawi 2010
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari
ternyata dijumpai ketidak-sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah .........................
Lampiran 1.2 Biodata AnggotaA. Identitas Diri
1 Nama Lengkap (dengan gelar)
Saepul Harja
2 Jenis Kelamin L3 Program
StudiPendidikan Geografi
4 NIM 1321700045 Tempat dan
Tanggal lahirCiamis, 15 Oktober 1994
6 E-mail7 Nomor
Telepon/HP
B. Riwayat PendidikanSD SMP SMA
Nama Istitusi SDN 1 PARIGI
SMPN 1 PARIGI
SMAN 1 PARIGI
JurusanTahun Masuk-Lulus
C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
NoNama Pertemuan/
seminarJudul Artikel Ilmiah Waktu dan tempat
D. Penghargaan Dalam 10 tahun terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi lainnya)
No Jenis PenghargaanInstitusi pemberi
penghargaanTahun
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari
Tasikmalaya, 25-September 2015Pengusul,
Cahya Darmawan
ternyata dijumpai ketidak-sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah .........................
Lampiran 1.3 Biodata AnggotaA. Identitas Diri
1 Nama Lengkap (dengan gelar)
Muhammad Dwi Sakti
2 Jenis Kelamin L3 Program
StudiPendidikan Geografi
4 NIM 1521700165 Tempat dan
Tanggal lahirCirebon,20 Oktober 1997
6 E-mail [email protected]
7 Nomor Telepon/HP
085759888283
B. Riwayat PendidikanSD SMP SMA
Nama Istitusi SDN 1 PASALAKAN
SMPN 2 SUMBER
SMAN 4 CIREBON
Jurusan - - IPSTahun Masuk-Lulus 2003-2009 2009-2012 2012-2015
C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
NoNama Pertemuan/
seminarJudul Artikel Ilmiah Waktu dan tempat
D. Penghargaan Dalam 10 tahun terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi lainnya)
No Jenis PenghargaanInstitusi pemberi
penghargaanTahun
1. SERTIFIKAT SEBAGAI PESERTA FASILITASI PELEMBAGAAN PENYELENGGARAAN PENATAAN RUANG
KEMENTERIAN PEKERJAAN UMUM
2013
2. SERTIFIKAT ANGGOTA MPK SMAN 4 2014
Tasikmalaya, 25-September 2015Pengusul,
Saepul Harja
(MAJELIS PERWAKILAN KELAS)
CIREBON
3. SISWA TERBAIK PROGRAM IPS (PERINGKAT 9)
SMAN 4 CIREBON
2015
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak-sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah .........................
Lampiran 1.4 Biodata PembimbingA. Identitas Diri
1 Nama Lengkap (dengan gelar)
Ruli As’ari, M.Pd
2 Jenis Kelamin L3 Program
Studi4 NIDN5 Tempat dan
Tanggal lahir6 E-mail7 Nomor
Telepon/HP
B. Riwayat PendidikanSD SMP SMA
Nama IstitusiJurusanTahun Masuk-Lulus
C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
NoNama Pertemuan/
seminarJudul Artikel Ilmiah Waktu dan tempat
D. Penghargaan Dalam 10 tahun terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi lainnya)
No Jenis PenghargaanInstitusi pemberi
penghargaanTahun
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak-sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Tasikmalaya, 25 September 2015Pengusul,
Muhammad Dwi Sakti
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah .........................
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran KegiatanPeralatan Penunjang
Material
Justifikasi
Kuantita
s
harga satuan
Jumlah
Pemakaian (Rp) (Rp)
Sewa Proyektor
1 kegiatan 1
Buah
Rp 500.000
Rp 500.000
Sewa Kamera
2 Kegiatan 2
Buah
Rp 300.000
Rp 600.000
Sewa Ruang Pelatihan
1 kegiatan 1
Buah
Rp 1.500.000
Rp 1.500.000
SUB TOTAL (Rp)
Rp 2.600.000
Bahan Habis Pakai
Material
Justifikasi kuan
titas
harga satuan
Jumlah
Pemakaian (Rp) (Rp)
Sertifikat
1 Kegiatan
50
Buah
Rp 6.000
Rp 300.000
Banner
1 Kegiatan 1
Buah
Rp 360.000
Rp 360.000
stiker cuting
1 kegiatan
50
Buah
Rp 6.000
Rp 300.000
Plakat
1 Kegiatan 1
Buah
Rp 200.000
Rp 200.000
Tasikmalaya, 01-September 2015Pengusul/ Pembimbing,
Ruli As’ari, S.Pd., M.Pd
Konsumsi Peserta 1 Kegiatan 50 Buah Rp 20.000 Rp 1.000.000 Snack Peserta 1 Kegiatan 80 Buah Rp 8.000 Rp 640.000 ATK Rp 590.000 - lem kayu 1 kegiatan 10 KG Rp 15.000 Rp 150.000 - koran 1 kegiatan 20 KG Rp 8.000 Rp 160.000 - triplek 1 kegiatan 2 Lmb Rp 40.000 Rp 80.000 - lem kaca 1 kegiatan 4 KG Rp 20.000 Rp 80.000 - kaca 1 kegiatan 4 Mtr Rp 30.000 Rp 120.000
SUB TOTAL (Rp) Rp 3.390.000 Perjalanan
MaterialJustifikasi
kuantitasharga satuan Jumlah
Pemakaian (Rp) (Rp)Survei Lokasi 1 Kegiatan 3 orang Rp 300.000 Rp 900.000 Insentive Pembimbing 1 kegiatan 3 orang Rp 500.000 Rp 1.500.000 Transfort Peserta 80 orang Rp 15.000 Rp 1.200.000 Perjalanan Pelaksanaan Sosialisasi 1 Kegiatan 3 orang Rp 300.000 Rp 900.000 SUB TOTAL (Rp) Rp 4.500.000
Lain-Lain
MaterialJustifikasi
kuantitasharga satuan Jumlah
Pemakaian (Rp) (Rp)Adminstrasi 1 Kegiatan 1 - Rp 300.000 Rp 300.000 Pembuatan laporan 1 Kegiatan 1 - Rp 300.000 Rp 300.000 Biaya monev 1 Kegiatan 1 - Rp 300.000 Rp 300.000 Pengiriman Laporan Akhir 1 Kegiatan 1 - Rp 300.000 Rp 300.000
SUB TOTAL (Rp) Rp 1.200.000 Total (Keseluruhan) Rp 11.690.000
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas
No Nama/ NIMProgram
StudiBidang Ilmu
Alokasi waktu
(jam/minggu)
Uraian tugas
1 Cahya Darmawan(132170018)
Pendidikan Geografi
Ketua Pelaksana
2 Saepul Harja (132170004)
PendidikanGeografi
Sekretaris
3 Muhammad Dwi Sakti(152170016)
Pendidikan Geografi
Koor. Lapangan
Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Kegiatan
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS SILIWANGIJl. Siliwangi No. 24 Kota. Tasikmalaya Kode Pos 46115 Kotak Pos 164Telepon (0265) 330634-333092 Faksimili (0265) 325812 e-mail : [email protected] Laman : www.unsil.ac.id
SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANA
Yang bertanda tangan dibawah ini :Nama : Cahya DarmawanNIM : 132170018Program Studi : Pendidikan GeografiFakultas : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dengan ini menyatakan bahwa Proposal Pengabdian Kepada Masyarakat saya dengan judul :Pemanfaatan Koran Bekas Sebagai Media Pembelajaran Peta 3D Di SMA N 1 Singaparna yang diusulkan untuk tahun anggaran 2015 bersifat original dan belum pernah dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.
Bilaman dikemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara,
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan sebenar-benarnya.Tasikmalaya, September 2015
MengetahuiWakil Rektor,
Yang menyatakan,
Dr. Ade Komaludin,S.E.,M.ScNIDN. 04 2009 6201
Cahya DarmawanNIM. 132170018
Lampiran 5. Surat Pernyataan Kesediaan dari Mitra
SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN KERJASAMA DARI MITRA USAHADALAM PELAKSANAAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
Yang bertanda tangan dibawah ini,Nama Sekolah : SMAN 1 SINGAPARNAPimpinan Sekolah : Drs. Anda Sujana,M.PdAlamat : Jalan Pahlawan Khz Musthafa,kelurahan
Sukamulya,Kecamatan Singaparna Kabupaten Tasikmalaya
Dengan ini menyatakan bersedia untuk bekerjasama dengan pelaksanaan kegiatan Program Kreativitas Mahasiswa Pengabdian Kepada Masyarakat dengan judul PKM-M : Pemanfaatan Koran Bekas Sebagai Media Pembelajaran Peta 3D di SMAN 1 SINGAPARNA.
Nama Ketua Tim Pengusul : Cahya DarmawanNomor Induk Mahasiswa : 132170018Program Studi : Pendidikan GeografiNama Dosen pembimbing : Ruli As’ari, M.PdPerguruan tinggi : Universitas Siliwangi
Guna menerapkan atau mengembangkan IPTEKS pada tempat usaha kami.Bersama ini pula kami nyatakan dengan sebenarnya bahwa diantara pihak Mitra Usaha dan Pelaksana Kegiatan Program tidak terdapat ikatan kekeluargaan dan ikatan usaha dalam wujud apapun juga.
Demikian surat pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan tanggung jawab tanpa ada unsur pemaksaan didalam pembuatannya untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya.
Tasikmalaya, September 2015Yang menyatakan,
(mitra)
Lampiran 6. Denah Detail Lokasi Mitra Kerja
Lampiran 2.3 Formulir Desk Evaluasi PKM-MJudul Kegiatan : Pemanfaatan Koran Bekas Sebagai Media
Pembelajaran Peta 3D Di SMA N 1 Singaparna
Bidang Kegiatan : PKM-MKetua Pelaksana : Cahya DarmawanNIM : 132170018Jumlah Anggota : 2 OrangAnggota 1 : Saepul HarjaAnggota 2 : Muhammad Dwi SaktiDosen Pembimbing : Ruli As’ari, S.Pd., M.PdPerguruan Tinggi : Universitas SiliwangiFakultas/ Program Studi : Keguruan dan Ilmu PendidikanAlamat surel (email) :Proposal Biaya Kegiatan : Rp. Persetujuan Biaya Kegiatan : Rp.
No KRITERIA Bobot SkorNILAI
(Bobot x Skor)1. Kreativitas : 15
Gagasan (orisinalitas, unik dan bermanfaat)Perumusan Masalah (fokus dan atraktif)
15
Tinjauan Pustaka (state of The art) 102. Kesesuaian Metode Penelitian : 203. Potensi Program : 15
Kontribusi Perkembangan Ilmu dan TeknologiPotensi Publikasi Artikel Ilmiah/ HKI
10
Potensi Komersialisasi 54. Penjadwalan Kegiatan dan
Personalia :5
Lengkap, jelas, waktu dan Personalianya sesuai
5. Penyusunan Anggaran Biaya : 5Lengkap, rinci, wajar dan jelas peruntukannya
Total 100%Keterangan: Skor : 1,2,3,5,6,7 (1=buruk; 2=sangat kurang; 3=kurang; 5=cukup; 6=baik; 7=sangat baik); Nilai=Bobot x Skor
Komentar Penilaian ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tasikmalaya, 01-September 2015Penilai,