Situación de las instituciones de educación superior y su rol ante los
retos sociales y económicos actuales
Universidad Metropolitana: Primer Congreso AcadémicoDiciembre de 2014
Consejo de Educación de Puerto Rico
El CEPR es la agencia que regula lasinstituciones educativas en Puerto Rico. Sufunción principal es licenciar y acreditar a lasinstituciones públicas y privadas desde elnivel preescolar hasta universitario. Laacreditación es obligatoria para lasinstituciones de educación básica públicas yopcional para las privadas. Los servicioseducativos no conducentes a grados nonecesitan la autorización del Consejo.
¿Qué es el CEPR?
Consejo de Educación de Puerto Rico
• Licenciar a las instituciones de Educación Superior.
• Licenciar y acreditar instituciones de educaciónbásica públicas y privadas (elemental, secundaria y PSNU).
• Proveer adiestramiento bajo Título II (NCLB).
• Proveer asistencia económica a estudiantes.
• Hacer investigación y recopilar estadísticas sobre
educación.
Funciones básicas del CEPR
Consejo de Educación de Puerto Rico
Sistema de educación formal de Puerto RicoMatrícula académica 2013-14
PSNU – Postsecundaria no universitariaIES – Instituciones de educación superior
Consejo de Educación de Puerto Rico
K-12 Pública434,919
K-12 Privada148,919
IES Públicas62,687 IES Privadas
178,481
PSNU60,630
Cantidad de IES y Tipo
• 54 IES
• 139 unidades académicas
• 5 públicas 49 privadas
• 38 sin fines de lucro 16 con fines
• 47 locales 7 fuera de PR
• 7 en proceso de autorización
Consejo de Educación de Puerto Rico
Oferta Académica IES
• Grados Asociados: 746
• Bachilleratos: 1,242
• Certificados: 146
• Maestría: 770
• Doctorados: 105
Consejo de Educación de Puerto Rico
Oferta Académica IES
Consejo de Educación de Puerto Rico
Grados Asociado, 746
Bachilleratos, 1,242
Maestrías, 770
Doctorados, 105
Certificados Profesionales,
146
Ofrecimientos de nivel postsecundarioPuerto Rico. Mayo, 2014
Proyecciones en términos de áreasacadémicas de mayor demanda
• Ciencias
• Matemáticas
• Tecnología
• Ingeniería
• Ciencias de la Salud
Consejo de Educación de Puerto Rico
Puerto Rico: Cantidad de unidades académicaspor sector
Fuente: Departamento de Educación y Consejo de Educación de Puerto Rico
1,377
785
120
418
139
0
200
400
600
800
1000
1200
1400
1600
Escuelas Públicas Escuelas Privadas Iglesias-Escuela Postsecundariano Universitaria
EducaciónSuperior
Consejo de Educación de Puerto Rico
Matrícula en escuelas públicas, privadas e instituciones de educación superior, Periodo 2002 a 2013 en Puerto Rico
200 207 208210 225 228 236 249 250 250 245 241
79 64 75
200 145 136 168 167 172 162 155 161 154 154 149
592 581 571 559 544 527 504 493
474 453 459
438
0
100
200
300
400
500
600
700
2002-03
2003-04
2004-05
2005-06
2006-07
2007-08
2008-09
2009-10
2010-11
2011-12
2012-13
2013-14
MIL
ES Universitaria PSNU K-12 Privada K-12 Pública
Consejo de Educación de Puerto Rico
Fuentes: Consejo de Educación de Puerto Rico y Departamento de Educación de Puerto Rico.
El sector k-12 público perdió 154 mil estudiantes del 2002 al 2013.El sector k-12 privado perdió 51 mil.Ambos sectores, perdieron más de 205 mil en ese periodo.
Matrícula Total por Sector en las Instituciones de Educación Superior de Puerto Rico, años académicos 2001-02 al 2013-14
74 75 74 71 69 67 68 69 72 6762 63 63
117125
133 137 141
158 159166
178183
188183 178
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
200
2001-02
2002-03
2003-04
2004-05
2005-06
2006-07
2007-08
2008-09
2009-10
2010-11
2011-12
2012-13
2013-14
MIL
ES
Público Privado
Consejo de Educación de Puerto Rico
Puerto Rico: Egresados de nivel post-secundario, 2008 a 2012
Consejo de Educación de Puerto Rico
5,189 5,345
13,919 14,63015,875
21,739 22,507 23,15824,488
27,619
6,8937,867
6,791 7,441 8,179
0
5,000
10,000
15,000
20,000
25,000
30,000
35,000
40,000
45,000
2008 2009 2010 2011 2012
Egresados por nivel
Certificados PSNU Subgraduado Graduado
41,053
35,190*
Fuente: Departamento de Educación Federal-IPEDS y Consejo de Educación de Puerto Rico-PLEDUC*Egresados del sector PSNU incluyendo instituciones PSNU que operan fuera de IES.
¿De qué se gradúan?
30.3
15.9
10.2
7.5
36.1
0
5
10
15
20
25
30
35
40
Profesiones y cs relacionadascon la salud
Administración y serviciosadministrativos
Ocupaciones y relacionadoscon servicios personales
Educación Otras 33 áreas
Área académica en porcentajes (IES): junio, 2012
Consejo de Educación de Puerto Rico
Inversión en Educación Superior
$2.0 billones
• Pell - $900 millones
• UPR - $800 millones
• Becas estatales - $40 millones
• Exenciones contributivas - $300 millones
Consejo de Educación de Puerto Rico
Puerto Rico: Por ciento de beneficiarios y monto de Beca Pell
Consejo de Educación de Puerto Rico
76%78%
76% 77% 77% 77%
82% 83%85% 84%
93%96%
90%
$353
$423
$462 $482 $479$479
$538
$595
$686
$916
$1,048
$1,000
$912
$0
$150
$300
$450
$600
$750
$900
$1,050
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
2000-2001 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013
Mill
ion
s
Año 2000 a 2012
Porciento beneficiado BECA PELL
Fuente: http://www.ed.gov/finaid/prof/resources/data/ope.html. Análisis del Consejo de Educación de Puerto Rico
Puerto Rico: Monto de beca Pell y cantidad de beneficiarios por año
$353
$423 $462 $482 $479 $479
$538 $595
$686
$916
$1,048 $1,000
$912
0
50,000
100,000
150,000
200,000
250,000
300,000
$0
$200
$400
$600
$800
$1,000
$1,200
MIL
LON
ES
Año 2000 a 2012
BENEFICIARIOS BECA PELL
Consejo de Educación de Puerto Rico
¿Cúales son las responsabilidades principales de las IES?
• Enseñanza
• Investigación
• Divulgación del saber y de los valores
• Servicio a la comunidad
Consejo de Educación de Puerto Rico
Consejo de Educación de Puerto Rico
¿En qué ambiente operan?
• Disminución de la población
• Emigración de mano de obra diestra
• Tasa de desempleo alta
• Transformación del mercado laboral (nuevas destrezas, adaptación al cambio)
• Familias no tradicionales
• Alta dependencia de ayuda social
• Requisitos regulatorios fuertes (agencia licenciadora, acreditadora, gobierno federal)
Consejo de Educación de Puerto Rico
¿Qué retos enfrenta? • Mantener su estabilidad financiera ante la realidad
demográfica y regulatoria
• Promover el empresarismo y la innovación
• Poseer capacidad de adaptación a los cambios constantes y acelerados
• Determinar las competencias que necesitan sus egresados
• Proveer a la facultad destrezas metodológicas y tecnológicas
• Promover una cultura organizacional orientada a resultados(assessment)
• Promover integración de la teoría con la práctica (Learning by doing)
Características del estudiante
• Usuario intensivo de tecnología móvil.
• Inmerso en redes sociales.
• Falta de destrezas de pensamiento crítico.
• El perfil estudiantil ha cambiado de un estudiante que trabaja a un trabajador queestudia (Figueroa, M., 2014).
Consejo de Educación de Puerto Rico
¿Cómo las IES podrían enfrentar los retos?
• Desarrollo de alianzas.
• Educar para la vida (fortalecimiento de la educación general).
• Formar parte de las clasificaciones o rankings (experiencias en otras jurisdicciones o países).
• Moverse hacia la internacionalización.
Consejo de Educación de Puerto Rico
¿A dónde deben moverse las IES?
A promover entre la comunidad académica:
• Trabajo en equipo
• Liderato
• Pensamiento crítico
• Destrezas de comunicación efectivas
• Pensamiento ético
• Aprendizaje personalizado
Consejo de Educación de Puerto Rico
Internacionalización
“La internacionalización se ha convertido en un requisito indispensable para que lasinstituciones alcancen niveles de talla mundial, contribuyendo a que los países logrenprosperidad y formen parte protagónica de la anhelada sociedad del conocimiento”
María Villegas Botero
Consejo de Educación de Puerto Rico
Transferencias: Institución receptora
Consejo de Educación de Puerto Rico
Ciclo 2012-1358 Unidades invitadas42 respondieron72% de respuesta8, 354 estudiantes
Transferencias: Institución emisora
Consejo de Educación de Puerto Rico
Ciclo 2012-1358 Unidades invitadas42 respondieron72% de respuesta8, 354 estudiantes
Transferencias: Institución receptora/emisora
Consejo de Educación de Puerto Rico
Ciclo 2012-1358 Unidades invitadas42 respondieron72% de respuesta8, 354 estudiantes
Consejo de Educación de Puerto Rico
Lecciones de las Transferencias
• El CEPR ve a la educación superior como un todo, al serviciode la formación del capital humano de Puerto Rico
• Hay IES con diversos perfiles y algunas que parecen teneruna función de captar y distribuir estudiantes al resto del sistema de educación superior
• Estimamos que por año se transfieren entre IES de 15-20 mil estudiantes. En 2015 invitaremos a todas las IES a proveerdatos sobre transferencias
• Estos datos justifican revisar las políticas de reconocimientos de estudios (homologación) para que los estudiantes no pierdan lo adquirido e invertido en otrasinstituciones
Más información:
Página del CEPR: www.ce.pr.gov
Para más información:
David Báez Dávila
Consejo de Educación de Puerto Rico