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RIASSUMENDO...
Come fare il riassunto di un testo, utilizzando varie tecniche di sintesi e di rielaborazione
Testo a cura del prof. Ermete FERRARO, con riferimenti alla presentazione della prof.ssa Biazzi (SILSIS-Pavia) http://www-3.unipv.it/iscr/programmi_dispense_04_05/lettere/biazzi/SILSIS%2043A_Biazzi_lezione%203.ppt#268,1,Diapositiva 1
(1) Che cos’è il riassunto?
TestoTesto di partenzaTestoTesto d’arrivo(il riassunto)
1. Ascolto e/o lettura del testo2.2. ComprensioneComprensione del testo:
• Orientativa• Analitica:
individuazione sequenze e informazioni essenzialiinformazioni essenziali
3. Manipolazioni del testo selezionato:
• riorganizzazione delle informazioni selezionate• riduzione del testo selezionato
Rielaborazione Rielaborazione ee
riduzioneriduzionerevisione
(2) Come ridurre un testo, sintetizzandolo :
Cancellazione: - eliminazione di ripetizioni, espansione e modificatori
non essenziali (ad es. aggettivi o avverbi)
Generalizzazione: - informazioni specifiche sono sintetizzate in una sola
parola o ricondotte a informazioni generali
Unificazione:- di più periodi o paragrafi
Nominalizzazione: - una frase con predicato verbale viene trasformata in un
complemento, un aggettivo, un’apposizione
(3) Manipolazioni del testo nel riassunto:(3) Manipolazioni del testo nel riassunto:
Scelta di un Scelta di un tempo verbaletempo verbale principale che deve principale che deve essere mantenuto in tutto il testoessere mantenuto in tutto il testo
Trasformazione del Trasformazione del discorso discorso diretto in diretto in indirettoindiretto Trasformazione di Trasformazione di determinazioni determinazioni temporali e temporali e
spaziali, pronomispaziali, pronomi, etc., etc. Uso di Uso di connettivi testualiconnettivi testuali, per collegare le , per collegare le
informazioni essenziali, selezionate nel testo di informazioni essenziali, selezionate nel testo di partenzapartenza
(4) Revisione del testo d’arrivo(4) Revisione del testo d’arrivo
Ci sono solo le informazioni principali del testo di partenza oppure ci sono anche informazioni secondarie o sono stati aggiunti contenuti non presenti nel testo di partenza?
Il testo è coeso e coerente?
Sono state impiegate correttamente le tecniche di riduzione e di rielaborazione del testo di partenza?
Il testo è adeguato ai suoi destinatari e scopi?
(5) Le più comuni tecniche di sintesi:
Cancellazione delle informazioni secondarie, oppure:
evidenziazione delle informazioni principali.
Collegamento sintattico delle parti selezionate, in entrambi i casi.
(6) Le più comuni tecniche di rielaborazione del testo :
Riassunto con le “ 5 W “ Riassunto con titoli delle
sequenze Riassunto da schema/scaletta/
mappa concettuale
(7) Progressione delle attività(7) Progressione delle attività
Ascoltare/leggere e prendere appunti Ascoltare/leggere e completare una scaletta/uno schema/una
mappa concettuale Scelta della frase che meglio sintetizza il testo Suddivisione del testo in sequenze, sintesi dell’idea centrale
di ogni sequenza Applicare i processi di riduzione del testo a frasi o sequenze Riassumere un testo seguendo in successione le fasi
consigliate: • Selezione delle informazioni più importanti• Riduzione e semplificazione delle informazioni selezionate• Riorganizzazione delle informazioni attraverso l’uso di
connettivi testuali• Revisione del riassunto e individuazione di eventuali
errori (relativi alla selezione, riduzione e riorganizzazione delle informazioni del testo di partenza.8