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Proyecto Pedagógico
CULTURA DE LA LEGALIDAD
Líderes:
Esp. María Barceló
Manuel Montero
Ibon Guerrero
Institución Educativa Técnica Industrial de Soledad, atlco.
- María Auxiliadora.
¿De dónde viene éste
proyecto?
Es un proyecto macro liderado por el
Ministerio de Educación Nacional
(MEN), el Despacho de la
Vicepresidencia y la Fundación Foro
Cívico.
Compone a todas las autoridades del
municipio de Soledad, y al sector
educativo de éste. Aún esta en
ejecución.
¿Qué es?
Es un proyecto transversal que involucra a
todas las áreas del conocimiento y
proyectos pedagógicos e institucionales.
Es un programa con conceptos
claves, teorías y técnicas pedagógicas las
cuales van a estructurar un cambio en los
comportamientos ciudadanos de los
estudiantes.
Contiene dos fases y es a largo plazo:
Fases
Fase de sensibilización
Fase de Intervención
Formación en Valores
Fortalecimiento de vínculos afectivos
Derechos humanos
Resolución de conflictos
Objetivo general
Formar ciudadanos que valoren el estado social
de derecho y la cultura de la legalidad
promoviendo formas de vidas coherentes con
las normas y las leyes de una sociedad
democrática.
Objetivos especificos
Fomentar el espíritu de responsabilidad que debemosadoptar cuando tomamos decisiones.
Adoptar posiciones claras frente al papel quetenemos como individuos miembros de una sociedad.
Valorar la importancia de las reglas, leyes ycostumbres de la sociedad cuando son adoptadas porconvicción.
Comprender que el desarrollo de una sociedad masjusta no depende solamente de las instituciones delestado, sino también de las acciones individuales ycolectivas de los ciudadanos,
Fomentar y acogerse a las buenas practicasciudadanas.
Metas
Lograr una reflexión clara sobre quienes somos como
individuos en la sociedad; la naturaleza social de los seres
humanos y las consecuencias que nuestras decisiones
pueden tener en la sociedad y en nuestras propias vidas, la
importancia de la naturaleza humana, la autoestima y la
practica de valores individuales t democráticos.
Que todos los estudiantes comprendan que cada individuo
puede contribuir a la calidad de vida de su comunidad a
pesar de las fuerzas externas que pueden influir en sus
decisiones, pero que realmente vale la pena vivir en la
legalidad y luchar por un cambio positivo de nuestra
sociedad.
Situaciones Problemas
Serie de prácticas y situaciones alrededor de lainstitución y en el municipio como:
- Proliferación de comercio informal.
- Sitios cercanos como billares, bares, salas devideo-juegos, venta de licores.
- Desorden vehicular e irrespeto hacia el espaciopúblico, generándose crisis y contaminación detipo ambiental.
- Falta de modales y desconocimiento de reglasbásicas de cortesía.
- Desaprovechamiento de las personas de lastradiciones culturales, y buenas costumbres.
- Inseguridad social.
Actividades realizadas hasta el
momento
Seminario de formación de Docentes del
municipio de Soledad, Atlántico.
Conformación del comité organizador del
proyecto.
Socialización del proyecto en la comunidad
educativa.
Participación de la institución en el lanzamiento
del proyecto a nivel municipal.
Reuniones de docentes del área de Ciencias
Sociales.
Proyección de videos y documentales referentes
a ésta temática.
Charlas con invitados especiales
Jornada lúdica
Foro Institucional
Evaluación del proyecto y organización de las
actividades para la participación de la
institución en el foro Experiencias
Significativas a nivel municipal.