Download - Presentaciones Prof Arreaza
PONENTE: PONENTE: José Rafael ArreazaJosé Rafael Arreaza
LA TRANSDISCIPLINARIEDAD: LA TRANSDISCIPLINARIEDAD: UNA PROPUESTA PARA LA EDUCACIÓN UNA PROPUESTA PARA LA EDUCACIÓN
SUPERIOR EN VENEZUELASUPERIOR EN VENEZUELA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS
LLANOS CENTRALES “RÓMULO GALLEGOS”LLANOS CENTRALES “RÓMULO GALLEGOS”DECANATO DE POSTGRADODECANATO DE POSTGRADO
DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNDOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
SAN JUAN DE LOS MORROS, Marzo de 2010SAN JUAN DE LOS MORROS, Marzo de 2010
Cuídense (dijo El Labrador) de vender la herencia Cuídense (dijo El Labrador) de vender la herencia que nos dejaron nuestros padres.que nos dejaron nuestros padres.
Encierra un tesoro.Encierra un tesoro.
UNESCOUNESCOLa educación encierra un tesoro.La educación encierra un tesoro.
TRANSDISCIPLINARIEDADTRANSDISCIPLINARIEDAD
Implica: Implica:
Una visión futura del hombre más amplia (universal) Una visión futura del hombre más amplia (universal) cosmopolita (ciudadano del mundo, hijo de la tierra).cosmopolita (ciudadano del mundo, hijo de la tierra).
Superará fronteras políticas, sociales y racionales.Superará fronteras políticas, sociales y racionales.
Se considera:Se considera:
Transformación y transmutación de la esencia de diferentes Transformación y transmutación de la esencia de diferentes estructuras disciplinarias.estructuras disciplinarias.
Conformar “Geralt”.Conformar “Geralt”.
TRANSDISCIPLINARIEDADTRANSDISCIPLINARIEDAD
COMPLEJIDADCOMPLEJIDAD
““DECLARACIÓN MUNDIAL SOBRE DECLARACIÓN MUNDIAL SOBRE EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL SIGLO XXI: EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL SIGLO XXI:
VISIÓN Y ACCIÓN”VISIÓN Y ACCIÓN”
En el Artículo 1: En el Artículo 1: “Misiones y Funciones de la Educación “Misiones y Funciones de la Educación Superior”Superior”, expresa:, expresa:
““La misión es educar, formar, realizar investigaciones de La misión es educar, formar, realizar investigaciones de educación superior…”educación superior…”
……constituir un espacio abierto que propicie el aprendizaje constituir un espacio abierto que propicie el aprendizaje permanente, promover y difundir conocimientos por medio permanente, promover y difundir conocimientos por medio de la investigación y como parte de los servicios que ha de de la investigación y como parte de los servicios que ha de
prestar a la comunidad…prestar a la comunidad…
……contribuir a proteger y consolidar los valores de la contribuir a proteger y consolidar los valores de la sociedad…sociedad…
““DECLARACIÓN MUNDIAL SOBRE DECLARACIÓN MUNDIAL SOBRE EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL SIGLO XXI: EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL SIGLO XXI:
VISIÓN Y ACCIÓN”VISIÓN Y ACCIÓN”
““DECLARACIÓN MUNDIAL SOBRE DECLARACIÓN MUNDIAL SOBRE EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL SIGLO XXI: EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL SIGLO XXI:
VISIÓN Y ACCIÓN”VISIÓN Y ACCIÓN”
Aprender a conocer el mundo, cuyo fin es el PLACER de Aprender a conocer el mundo, cuyo fin es el PLACER de COMPRENDER, de descubrir, la curiosidad intelectual, COMPRENDER, de descubrir, la curiosidad intelectual, pensamiento crítico, descifrar la realidad, autonomía de juicio, pensamiento crítico, descifrar la realidad, autonomía de juicio, desarrollo de la competencias profesionales.desarrollo de la competencias profesionales.
Aprender a hacer.Aprender a hacer.
Aprender a vivir juntos.Aprender a vivir juntos.
Aprender a ser.Aprender a ser.
CONSEJO NACIONAL DE UNIVERSIDADESCONSEJO NACIONAL DE UNIVERSIDADES
CÍRCULO MÁGICO DEL APRENDIZAJE EN LA CÍRCULO MÁGICO DEL APRENDIZAJE EN LA TRANSDISCIPLINARIEDADTRANSDISCIPLINARIEDAD
LA TRANSDISCIPLINARIEDAD,LA TRANSDISCIPLINARIEDAD, es una propuesta para:es una propuesta para:
CONCEPCIÓN CURRICULAR DE LA CONCEPCIÓN CURRICULAR DE LA TRANSDISCIPLINARIEDADTRANSDISCIPLINARIEDAD
CONCEPCIÓN CURRICULAR DE LA CONCEPCIÓN CURRICULAR DE LA TRANSDISCIPLINARIEDADTRANSDISCIPLINARIEDAD
TENDENCIAS ACTUALES DE LA TENDENCIAS ACTUALES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOREDUCACIÓN SUPERIOR
TRANSFORMACIÓN DE LA UNIVERSIDADTRANSFORMACIÓN DE LA UNIVERSIDAD
DECLARACIÓN Y PLAN DE ACCIÓN DECLARACIÓN Y PLAN DE ACCIÓN UNESCO (2008)UNESCO (2008)
La Educación Superior es un bien La Educación Superior es un bien público social, un derecho humano y público social, un derecho humano y
universal y un deber del estadouniversal y un deber del estado
Sociedad más prospera, justa y Sociedad más prospera, justa y solidaria. Modelo de desarrollo solidaria. Modelo de desarrollo humano integro y sustentable.humano integro y sustentable.
Acceso real a todosAcceso real a todos
Fortalece la acreditaciónFortalece la acreditación
Rendición de cuentasRendición de cuentas
Participación de comunidades académicas en la Participación de comunidades académicas en la gestióngestión
Crecer en diversidad, flexibilidad y articulaciónCrecer en diversidad, flexibilidad y articulación
Estructuras académicas garanticen el derecho a ellasEstructuras académicas garanticen el derecho a ellas
Equidad Equidad
Transformación de modelos educativos Transformación de modelos educativos
LAS LAS INSTITUCIONES INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN DE EDUCACIÓN
SUPERIORSUPERIOR
DECLARACIÓN Y PLAN DE ACCIÓN DECLARACIÓN Y PLAN DE ACCIÓN UNESCO (2008)UNESCO (2008)
Las Instituciones de Educación SuperiorLas Instituciones de Educación Superior
Formar mayor número de profesionalesFormar mayor número de profesionales
Capaces de utilizar el conjunto de modalidades didácticas, Capaces de utilizar el conjunto de modalidades didácticas, presenciales o virtuales adecuadas a las heterogéneas presenciales o virtuales adecuadas a las heterogéneas
necesidades de los estudiantesnecesidades de los estudiantes
Educación Superior a lo largo de la VidaEducación Superior a lo largo de la Vida
DECLARACIÓN Y PLAN DE ACCIÓN DECLARACIÓN Y PLAN DE ACCIÓN UNESCO (2008)UNESCO (2008)
Instituciones de Educación Superior, capaces de:Instituciones de Educación Superior, capaces de:
LA TRANSDISCIPLINARIEDAD: LA TRANSDISCIPLINARIEDAD: UNA PROPUESTA PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN VENEZUELAUNA PROPUESTA PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN VENEZUELA
Gracias por su atención…Gracias por su atención…JOSÉ RAFAEL ARREAZAJOSÉ RAFAEL ARREAZA
Ponente Ponente