MEDU 500 / 501
Recherche dans les bases de données articles de périodiques
13 septembre 2003
Hélène Larouche / Bibliothèque Saint-Jean
Plan de la présentation
• Site de la Bibliothèque http:www.library.ualberta.ca/francais/index.cfm
• Les périodiques
• Comment lire une référence
• Préparer sa recherche
• Démonstrations dans les bases Repère et Academic Search Premier
Site de la Bibliothèque
• Bases de données dans le domaine de l’éducation
• Ressources en français
• Index versus catalogue de la Bibliothèque
Les périodiques
• Que faire si :• On connaît le titre du périodique
• On ne connaît pas le titre du périodique
Types de périodiques
• À savoir
• Périodiques spécialisés
• Périodiques d’intérêt général
À savoir
• À notre bibliothèque• Les périodiques de l’année courante sont placés
par ordre alphabétique en français sur les présentoirs dans le coin des « périodiques courants »
• Les numéros des années précédentes sont remis sur les rayons par cote. Les périodiques sont intégrés dans notre collection générale.
À savoir
• Les périodiques peuvent être empruntés du vendredi au lundi seulement,
• Les amendes sont de $3,00 par jour par périodique,
• Si le périodique voulu est au campus ouest, il faut aller personnellement le chercher.*
• * Voir services aux étudiants à distance
Périodiques spécialisés
• Diffuser réflexions théoriques, résultats de recherches, expériences particulières
• Public spécialisé
• Langage utilisé : celui de la discipline, public initié
Périodiques spécialisés
• Auteurs : affiliation, groupe de recherche, université… expert, chercheur universitaire
• Bibliographie : exhaustive, nombreuses références, peu d’illustrations
• Contenu : recherches originales - méthodologie, revue de la littérature, synthèse
Périodiques spécialisés
• Longueur du texte : 2 500 à 10 000 mots
• Choix des articles : comité éditorial formé d’experts
• Ex.: Revue canadienne de sociologie et d’anthropologie / The Canadian Review of Sociology and Anthropology
• Revue des sciences de l’éducation
• Revue canadienne de psycho-éducation
Périodiques d’intérêt général
• Diffusion à un large public
• Public en général
• Langage utilisé : information vulgarisée, certain niveau d’instruction
• Auteurs : journalistes, pigistes, fonctionnaires
Périodiques d’intérêt général
• Bibliographie : peu ou aucune, mais beaucoup de photos ou d’illustrations
• Contenu : rubriques de conseils pratiques, textes d’opinion, faits vécus…
• Longueur : 250 à 5 000 mots
Périodiques d’intérêt général
• Choix des articles : conforme à la politique éditoriale
• Ex. : L’Actualité
Paris-Match
Châtelaine
Québec français
Comment lire une référence
• Articles de périodiques (Academic Search Premier)
• HISTOIRE DE LA FOLIE EN DROIT PENAL ANGLAIS ET CANADIEN: ANALYSE CONSTRUCTIVISTE DES TROIS... By: Parent, Hugues. Canadian Bar Review, Dec2000, Vol. 79 Issue 3, p315, 37p; (AN 4739151)
Comment lire une référence
• Articles de périodiques (Repère)
• Les origines du mot francophonie : Haïti / Michel Tétu. -- L'Action nationale, 88, no 1, janv. 1998, p. 159-169.
Préparer sa recherche
• Question de départ / identifier les concepts (mots significatifs)Quel est l’effet des relations familiales sur les résultats
scolaires des élèves à l’école primaire ? *
*Exemple extrait de « Étude sur les connaissances en recherche documentaire des étudiants entrant au 1er cycle dans les universités québécoises. » Groupe de travail sur la formation documentaire, Sous-comité des bibliothèques, 2003
http://crepuq.qc.ca/documents/bibl/formation/etude.pdf
Identification des concepts
• Concept 1 : relations familiales
• Concept 2 : résultats scolaires
• Concept 3 : école primaire
Enrichissement des concepts : synonymes / termes significatifs
Concept 1 Concept 2 Concept 3
relations familiales
résultats scolaires école primaire
familleperformance
scolaireenseignement
primaire
environnement familial
succès scolaire études primaires
Enrichissement des concepts : en anglais
Concept 1 Concept 2 Concept 3
family relationship
educational achievement
elementary school
familyeducational performance
primary education
family environment
academic achievement
school instruction
Logique booléenne / ET
Logique booléenne / OU
Ensemble 1 (concept 1)
ET
Ensemble 2 (concept 2)
ET
Ensemble 3 (concept 3)
relations familiales
OU
famille
OU
environnement familial
résultats scolaires
OU
performance scolaire
OU
succès scolaire
école primaire
OU
enseignement primaire
OU
études primaires
Repère & Academic Search Premier
• Accès
• Référence bibliographique
• Texte intégral
• Consultation au catalogue de la bibliothèque
Repère
• Index de références bibliographiques à des articles de périodiques
• Contenu en français
• Plein-texte ou lien électronique
• Disponible sur le site de la Bibliothèque Saint-Jean
• Interrogation en français
Repère
• Quelques titres dépouillés :• Revue des sciences de l’éducation
• Revue canadienne de psycho-éducation
• Vie pédagogique
• Éducation et francophonie
Academic Search Premier
• Vocabulaire en anglais même si la revue est en français
• Vocabulaire contrôlé – consulter « index »
• Si on a une revue en particulier - la sélectionner d’abord puis préciser la recherche - titre en anglais
Academic Search Premier
• « Guided search »
• « Peer Review »
• Résultats par courrier électronique
• Quelques titres dépouillés :• Education Canada
• International Journal of Science Education
Prêt entre bibliothèques
• Pour un article d’un périodique qui n'est pas au catalogue de la bibliothèque utiliser le formulaire de prêt entre bibliothèques : http://www.library.ualberta.ca/interlibraryloan_fr/index.cfm
• Pour un article repéré dans un périodique dont la Bibliothèque de l’Université a l’abonnement, vous rendre sur place.
Services pour les étudiants à distance
• Consulter la page suivante : http://www.library.ualberta.ca/distanceeducation_fr/index.cfm sur le site web de la Bibliothèque
Interrogations / démonstrations
• Academic Search Premier
• Repère
• Catalogue de la Bibliothèque
• QUESTIONS ?