![Page 1: Kulturpas Som afsæt til arbejdet med Den nye skolereform FABUK 27. februar 2014](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103006/56814145550346895dad283c/html5/thumbnails/1.jpg)
Kulturpas- Som afsæt til arbejdet
med Den nye skolereform
FABUK 27. februar 2014
![Page 2: Kulturpas Som afsæt til arbejdet med Den nye skolereform FABUK 27. februar 2014](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103006/56814145550346895dad283c/html5/thumbnails/2.jpg)
• Kvalificere kulturinstitutioner og kulturaktørers tilbud til dagtilbuds- og skoleområdet
• Sikre at lærere og pædagoger har kendskab til de kulturtilbud i Odense, der kan understøtte deres arbejde med Fælles Mål og Pædagogiske Læreplaner
![Page 3: Kulturpas Som afsæt til arbejdet med Den nye skolereform FABUK 27. februar 2014](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103006/56814145550346895dad283c/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: Kulturpas Som afsæt til arbejdet med Den nye skolereform FABUK 27. februar 2014](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103006/56814145550346895dad283c/html5/thumbnails/4.jpg)
August 2004 trådte Lov om pædagogiske læreplaner i dagtilbud i kraft:
1. Barnets alsidige personlige udvikling.2. Sociale kompetencer. 3. Sprog. 4. Krop og bevægelse. 5. Naturen og naturfænomener. 6. Kulturelle udtryksformer og værdier.
![Page 5: Kulturpas Som afsæt til arbejdet med Den nye skolereform FABUK 27. februar 2014](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103006/56814145550346895dad283c/html5/thumbnails/5.jpg)
Statusundersøgelse 2009:
![Page 6: Kulturpas Som afsæt til arbejdet med Den nye skolereform FABUK 27. februar 2014](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103006/56814145550346895dad283c/html5/thumbnails/6.jpg)
• Har I et ønske om at få flere børn i alderen 4-6 år på besøg i jeres kulturinstitution?
• Er I parate til at udarbejde et tilbud målrettet denne målgruppe, som understøtter pædagogernes daglige arbejde med ”Kulturelle udtryksformer og værdier” i børnehusene?
• Vil I deltage i et fællesarrangement, hvor I sammen med de øvrige medvirkende kulturinstitutioner præsenterer jeres tilbud til repræsentanter fra alle af byens mere end 50 børnehuse?
![Page 7: Kulturpas Som afsæt til arbejdet med Den nye skolereform FABUK 27. februar 2014](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103006/56814145550346895dad283c/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Kulturpas Som afsæt til arbejdet med Den nye skolereform FABUK 27. februar 2014](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103006/56814145550346895dad283c/html5/thumbnails/8.jpg)
Er det relevant i forhold til Den nye Folkeskole?
![Page 9: Kulturpas Som afsæt til arbejdet med Den nye skolereform FABUK 27. februar 2014](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103006/56814145550346895dad283c/html5/thumbnails/9.jpg)
Samskabelse
![Page 10: Kulturpas Som afsæt til arbejdet med Den nye skolereform FABUK 27. februar 2014](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103006/56814145550346895dad283c/html5/thumbnails/10.jpg)
• Uge 7: Udarbejde bruttoliste over kulturinstitutioner og- aktører i Odense
• Uge 9: Invitation til kulturinstitutioner og- aktører i Odense om deltagelse i møde vedr. Kunst og kultur i den åbne skole
• 26. marts: Møde om Kunst og kultur i den åbne skole
• 26. marts – 1. maj: Sparring fra fokusgruppe
• 1. maj: Kulturinstitutioner og- aktører i Odense indsender beskrivelse af deres tilbud samt tilhørende materiale
• 22. maj: Præsentation på skoleledermøde