![Page 1: Jakten på ett nytt Google - och på akademiskt entreprenörskap](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051401/568147dc550346895db5117c/html5/thumbnails/1.jpg)
Jakten på ett nytt Google - och på akademiskt entreprenörskap
Mats Benner
Lunds universitet
![Page 2: Jakten på ett nytt Google - och på akademiskt entreprenörskap](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051401/568147dc550346895db5117c/html5/thumbnails/2.jpg)
Vad är utmaningen?
• Global kunskapsdriven ekonomi…
• Strukturomvandling, mellan sektorer och mellan företag
• Universiteten drivande miljöer i omvandlingen (i kluster, eller system)
• Men fungerar de som de skall?
• För få Google??
![Page 3: Jakten på ett nytt Google - och på akademiskt entreprenörskap](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051401/568147dc550346895db5117c/html5/thumbnails/3.jpg)
Nationella egenheter och trögheter?
• Svenska universitet överorganiserade• Svenska forskare passiviserade• Disciplinär kultur• Polarisering mellan ”fina” universitet och ”nyttiga”
slöjdskolor
• Resultat på nationell nivå: svensk paradox• På organisatorisk nivå: svaga och polariserade
universitet• På individuell nivå: missade möjligheter
![Page 4: Jakten på ett nytt Google - och på akademiskt entreprenörskap](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051401/568147dc550346895db5117c/html5/thumbnails/4.jpg)
Suedosclerosis?
• Från rikedom till ”normal” plats? Behov av nya styrinstrument?
![Page 5: Jakten på ett nytt Google - och på akademiskt entreprenörskap](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051401/568147dc550346895db5117c/html5/thumbnails/5.jpg)
Prop. 2004/2005:80
Stimulera entreprenörskap: Handlingsplaner och avskaffat lärarundantag
![Page 6: Jakten på ett nytt Google - och på akademiskt entreprenörskap](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051401/568147dc550346895db5117c/html5/thumbnails/6.jpg)
Behov av struktur och planering av
kommersialisering” Ett avskaffande av lärarundantaget är ett
huvudalternativ för regeringen i frågan om rätten till forskningsresultaten”
“Lärosätena bör sträva efter att skapa tydliga strukturer för kommersialisering av forskningsresultat där det finns tydliga ingångar för både forskare och studenter samt externa aktörer såsom finansiärer, rådgivare och affärsutvecklare, forskningsinstitut, inkubatorer, teknikparker etc”
![Page 7: Jakten på ett nytt Google - och på akademiskt entreprenörskap](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051401/568147dc550346895db5117c/html5/thumbnails/7.jpg)
Prop. 2008/09:50
• Lärarundantag avskaffat (på sikt) och Innovationskontor
![Page 8: Jakten på ett nytt Google - och på akademiskt entreprenörskap](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051401/568147dc550346895db5117c/html5/thumbnails/8.jpg)
• Lärarundantaget - ”vänta och se”: ”Många universitet och högskolor har i dagsläget
inte system och kompetens att ta över ansvaret för kommersialisering när det t.ex. gäller patentering och licensiering. Det finns inte heller något tydligt alternativ till hur ekonomiska incitament för forskare att medverka i kommersialiseringsarbetet skulle kunna utformas om lärarundantaget avskaffades.”
Dock anmälningsskyldighet för enskild lärare
![Page 9: Jakten på ett nytt Google - och på akademiskt entreprenörskap](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051401/568147dc550346895db5117c/html5/thumbnails/9.jpg)
• Innovationskontoren skall ”ge kvalificerat stöd i frågor om nyttiggörande av forskningsresultat bl.a. inom kommersialisering inklusive patentering och licensiering, kunskapsutbyte och principer för kontraktsforskning. Vidare bör innovationskontoren inspirera, informera och stimulera forskare m.fl. till innovationer.”
![Page 10: Jakten på ett nytt Google - och på akademiskt entreprenörskap](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051401/568147dc550346895db5117c/html5/thumbnails/10.jpg)
Bilden av den (potentiellt) entreprenöriella forskaren
• Begåvningsreserven måste mobiliseras• Inlåsning av resurser i ”fel” områden
och miljöer• Entreprenörskap slumpmässigt och
personbundet snarare än systematiskt• Förändring av attityder och ”mind-set”
nödvändiga
![Page 11: Jakten på ett nytt Google - och på akademiskt entreprenörskap](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051401/568147dc550346895db5117c/html5/thumbnails/11.jpg)
Bilden av det svenska universitetet/forskning
• Passiva universitet med för mycket garanterad finansiering
• Kommersiell hållning slumpmässig snarare än systematisk
• Polarisering mellan Humboldtuniversitet och slöjdskola
• Underkritisk (entreprenörs-)kompetens• Hög kvalitet, men vikande - bäst inom
”samproduktionsmiljöer” och -”områden”
![Page 12: Jakten på ett nytt Google - och på akademiskt entreprenörskap](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051401/568147dc550346895db5117c/html5/thumbnails/12.jpg)
Valet:
• Elfenbenstorn eller innovationsfabrik?
![Page 13: Jakten på ett nytt Google - och på akademiskt entreprenörskap](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051401/568147dc550346895db5117c/html5/thumbnails/13.jpg)
Recept
• Starkare befogenheter åt ledningen skapar mer dynamiska - och innovativa - universitet
• Skapa FOI-miljöer och nätverk med samplanerad verksamhet mellan universitet, näringsliv och stat ingår
• Skapa incitament ” så att individer som aktivt samverkar, på ena eller andra sättet, med näringsliv och samhälle premieras”
(IVA/VINNOVA 2007)
![Page 14: Jakten på ett nytt Google - och på akademiskt entreprenörskap](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051401/568147dc550346895db5117c/html5/thumbnails/14.jpg)
IVA/Vinnova 2007
”Oberoendet skapar flexibla förutsättningar för samverkan med näringslivet och med andra lärosäten, både inom och utom landet. Forskning och utbildning blir mer orienterad mot avnämarnas behov, vilket medför att näringslivets intresse för den akademiska forskningen ökar”.
![Page 15: Jakten på ett nytt Google - och på akademiskt entreprenörskap](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051401/568147dc550346895db5117c/html5/thumbnails/15.jpg)
FOI-miljöer som lösning?
Tvärvetenskapliga, problemdrivna, samverkansorienterade
”Miljöer med hög attraktionskraft för FoU-investeringar, hög absorptionsförmåga för ny kunskap samt effektiva processer och mekanismer för kommersialisering och nyttiggörande av FoU har blivit allt viktigare för nationell konkurrenskraft.”
![Page 16: Jakten på ett nytt Google - och på akademiskt entreprenörskap](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051401/568147dc550346895db5117c/html5/thumbnails/16.jpg)
Alltför svaga rektorer?
![Page 17: Jakten på ett nytt Google - och på akademiskt entreprenörskap](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051401/568147dc550346895db5117c/html5/thumbnails/17.jpg)
Miljöerna finns - men styrs och utvecklas mer spontant
• Långa rötter, komplex utveckling…
![Page 18: Jakten på ett nytt Google - och på akademiskt entreprenörskap](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051401/568147dc550346895db5117c/html5/thumbnails/18.jpg)
Svenska universitet passiva?
![Page 19: Jakten på ett nytt Google - och på akademiskt entreprenörskap](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051401/568147dc550346895db5117c/html5/thumbnails/19.jpg)
Saknar Sverige entreprenöriella forskare?
![Page 20: Jakten på ett nytt Google - och på akademiskt entreprenörskap](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051401/568147dc550346895db5117c/html5/thumbnails/20.jpg)
Saknas incitament?
• 60-95 procent av forskare inom teknikvetenskap och medicin har erfarenheter av företagssamverkan
• Över hälften av forskare positiva till patentering och nyföretagade
• Bara drygt en tiondel av fakultetsmedel går till ”ren” grundforskning
• Basfinansiering av professur begränsad till cirka en tredjedel; resten konkurrensutsatt
![Page 21: Jakten på ett nytt Google - och på akademiskt entreprenörskap](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051401/568147dc550346895db5117c/html5/thumbnails/21.jpg)
Globala utmaningar?
• Lösligare, men också mindre sårbart än ”konkurrenter”
![Page 22: Jakten på ett nytt Google - och på akademiskt entreprenörskap](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051401/568147dc550346895db5117c/html5/thumbnails/22.jpg)
Slutsatser
• Svenska forskare samverkansorienterade och konkurrensutsatta
• Svenska universitet i allmänhet djupt kommersiellt engagerade
• Behov av negativa beskrivning och hotbilder - motivera ingrepp och styrning
• Men riskerar att skapa spänningar och ”överplanering”
• avsaknad av Google pga mindre aggressiv tradition av tech-transfer, annat samhällsklimat, skilda belöningssystem etc.
![Page 23: Jakten på ett nytt Google - och på akademiskt entreprenörskap](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051401/568147dc550346895db5117c/html5/thumbnails/23.jpg)
Vidare läsning