![Page 1: Il disegno della Terra di Marisa Franzese. Perché studiare “Le Scienze della Terra”? ricercare luoghi in cui abitare; ricavare dall’ambiente risorse necessarie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070313/5542eb6b497959361e8d7d7c/html5/thumbnails/1.jpg)
Il disegno della Terra
diMarisa Franzese
![Page 2: Il disegno della Terra di Marisa Franzese. Perché studiare “Le Scienze della Terra”? ricercare luoghi in cui abitare; ricavare dall’ambiente risorse necessarie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070313/5542eb6b497959361e8d7d7c/html5/thumbnails/2.jpg)
Perché studiare “Le Scienze della Terra”?
• ricercare luoghi in cui abitare; • ricavare dall’ambiente risorse necessarie o utili
per vivere; • appagare la curiosità innata dell’uomo; • scoprire i “meccanismi” che fanno muovere il
pianeta;• ricostruire la storia di un passato che si perde
in ere lontanissime.
![Page 3: Il disegno della Terra di Marisa Franzese. Perché studiare “Le Scienze della Terra”? ricercare luoghi in cui abitare; ricavare dall’ambiente risorse necessarie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070313/5542eb6b497959361e8d7d7c/html5/thumbnails/3.jpg)
Scienze della Terra
Geochimica:studio del pianeta attraverso l'analisi
delle sue componenti
chimiche.
Geologia:studio dell’evoluzione
della Terra Paleontologia:studia, attraverso i
fossili, gli esseri vissuti nel passato e i loro
ambienti di vita
Geofisica: studio della
componente solida,
liquida e gassosa della
Terra attraverso misure e
metodi fisici
Geodesia:studio delle dimensioni
e della forma del pianeta
Ecologia:studia le interazioni tra
i viventi e l’ambiente
![Page 4: Il disegno della Terra di Marisa Franzese. Perché studiare “Le Scienze della Terra”? ricercare luoghi in cui abitare; ricavare dall’ambiente risorse necessarie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070313/5542eb6b497959361e8d7d7c/html5/thumbnails/4.jpg)
Che cosa è un sistema?
![Page 5: Il disegno della Terra di Marisa Franzese. Perché studiare “Le Scienze della Terra”? ricercare luoghi in cui abitare; ricavare dall’ambiente risorse necessarie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070313/5542eb6b497959361e8d7d7c/html5/thumbnails/5.jpg)
Feedback
![Page 6: Il disegno della Terra di Marisa Franzese. Perché studiare “Le Scienze della Terra”? ricercare luoghi in cui abitare; ricavare dall’ambiente risorse necessarie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070313/5542eb6b497959361e8d7d7c/html5/thumbnails/6.jpg)
Sistema Terra
![Page 7: Il disegno della Terra di Marisa Franzese. Perché studiare “Le Scienze della Terra”? ricercare luoghi in cui abitare; ricavare dall’ambiente risorse necessarie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070313/5542eb6b497959361e8d7d7c/html5/thumbnails/7.jpg)
SISTEMA TERRA
GeosferaTerra solida (rocce)
AtmosferaComponente gassosa
(aria)
IdrosferaInsieme delle acque
BiosferaEsseri viventi
COSMOSFERA
![Page 8: Il disegno della Terra di Marisa Franzese. Perché studiare “Le Scienze della Terra”? ricercare luoghi in cui abitare; ricavare dall’ambiente risorse necessarie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070313/5542eb6b497959361e8d7d7c/html5/thumbnails/8.jpg)
SISTEMA DI RIFERIMENTOAsse terrestre
Polo nord
Polo sud
Emisfero boreale
Emisfero australe
![Page 9: Il disegno della Terra di Marisa Franzese. Perché studiare “Le Scienze della Terra”? ricercare luoghi in cui abitare; ricavare dall’ambiente risorse necessarie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070313/5542eb6b497959361e8d7d7c/html5/thumbnails/9.jpg)
Che forma ha la Terra?Aristotele (~350 aC) scrive:
“Nelle eclissi il bordo è sempre curvo e,poiché è l’interposizione della terra che
produce l’eclisse, la forma di quella lineasarà prodotta dalla forma della superficie
della terra, che è quindi sferica.”
![Page 10: Il disegno della Terra di Marisa Franzese. Perché studiare “Le Scienze della Terra”? ricercare luoghi in cui abitare; ricavare dall’ambiente risorse necessarie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070313/5542eb6b497959361e8d7d7c/html5/thumbnails/10.jpg)
Raggio terrestre
Raggio polare:6357 Km
Raggio equatoriale:6378 Km
![Page 11: Il disegno della Terra di Marisa Franzese. Perché studiare “Le Scienze della Terra”? ricercare luoghi in cui abitare; ricavare dall’ambiente risorse necessarie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070313/5542eb6b497959361e8d7d7c/html5/thumbnails/11.jpg)
Ellissoide a tre assi
Geoide
Asse polare
Assi equatoriali
Poliedro Terrestre
![Page 12: Il disegno della Terra di Marisa Franzese. Perché studiare “Le Scienze della Terra”? ricercare luoghi in cui abitare; ricavare dall’ambiente risorse necessarie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070313/5542eb6b497959361e8d7d7c/html5/thumbnails/12.jpg)
Eratostene
![Page 13: Il disegno della Terra di Marisa Franzese. Perché studiare “Le Scienze della Terra”? ricercare luoghi in cui abitare; ricavare dall’ambiente risorse necessarie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070313/5542eb6b497959361e8d7d7c/html5/thumbnails/13.jpg)
Dalla misura della Terra a quella degli oggetti
Metro: quarantamilionesima parte del meridiano terrestre
![Page 14: Il disegno della Terra di Marisa Franzese. Perché studiare “Le Scienze della Terra”? ricercare luoghi in cui abitare; ricavare dall’ambiente risorse necessarie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070313/5542eb6b497959361e8d7d7c/html5/thumbnails/14.jpg)
Reticolato geografico
Convenzionalmente 360 meridiani e 180 paralleli
![Page 15: Il disegno della Terra di Marisa Franzese. Perché studiare “Le Scienze della Terra”? ricercare luoghi in cui abitare; ricavare dall’ambiente risorse necessarie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070313/5542eb6b497959361e8d7d7c/html5/thumbnails/15.jpg)
Orientarsi
LATITUDINE: distanza angolare misurata in gradi lungo l'arco di meridiano compreso tra l'Equatore e il parallelo passante per il punto
Longitudine: distanza angolare, misurata in gradi , lungo l'arco di parallelo compreso tra il
Meridiano fondamentale e il meridiano passante per il punto .
![Page 16: Il disegno della Terra di Marisa Franzese. Perché studiare “Le Scienze della Terra”? ricercare luoghi in cui abitare; ricavare dall’ambiente risorse necessarie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070313/5542eb6b497959361e8d7d7c/html5/thumbnails/16.jpg)
Valori di latitudine e longitudine
Miglio nautico
![Page 17: Il disegno della Terra di Marisa Franzese. Perché studiare “Le Scienze della Terra”? ricercare luoghi in cui abitare; ricavare dall’ambiente risorse necessarie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070313/5542eb6b497959361e8d7d7c/html5/thumbnails/17.jpg)
I fusi orari
![Page 18: Il disegno della Terra di Marisa Franzese. Perché studiare “Le Scienze della Terra”? ricercare luoghi in cui abitare; ricavare dall’ambiente risorse necessarie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070313/5542eb6b497959361e8d7d7c/html5/thumbnails/18.jpg)
Determinazione della latitudine con la stella polare
alfa= alfa’ perché complementari di angoli uguali
beta = beta ’perché angoli corrispondenti
alfa’=latitudine di P
![Page 19: Il disegno della Terra di Marisa Franzese. Perché studiare “Le Scienze della Terra”? ricercare luoghi in cui abitare; ricavare dall’ambiente risorse necessarie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070313/5542eb6b497959361e8d7d7c/html5/thumbnails/19.jpg)
COME SI DETERMINA LA LONGITUDINE?
Longitudine=ora locale - ora di
Greenwich
![Page 21: Il disegno della Terra di Marisa Franzese. Perché studiare “Le Scienze della Terra”? ricercare luoghi in cui abitare; ricavare dall’ambiente risorse necessarie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070313/5542eb6b497959361e8d7d7c/html5/thumbnails/21.jpg)
La bussola
Flavio Gioia XII sec.