Transcript
Page 4: HJERNER OG MOTIVATION

www.ann-e-knudsen.dk

Test af den levende hjerne

Dødt nervevæv

Page 5: HJERNER OG MOTIVATION

Analog

1 2

3

www.ann-e-knudsen.dk

Page 6: HJERNER OG MOTIVATION

HUKOMMELSE

www.ann-e-knudsen.dk

• Mest ram for hukommelse• Læring og to sprog • Idræt og musik

Page 7: HJERNER OG MOTIVATION

PIGER, DRENGE OG MOTIVATION• Testosteron• Opgaveløsning• Relation • Præstation og konkurrence• Praksis? • Differentieret tilbagemelding

www.ann-e-knudsen.dk Analog

Page 8: HJERNER OG MOTIVATION

NØDVENDIGT SAMARBEJDE

www.ann-e-knudsen.dk

• Fagligt samarbejde om børns udvikling• Inklusion og rummelighed• Indskoling og 7. klasse • Håndtering af børns relationer i klassen• Idéer til alternative aktiviteter• Relationer uden pres

Page 9: HJERNER OG MOTIVATION

www.ann-e-knudsen.dk

Analog

KRYDSMODAL PERCEPTION

• Mere idræt og musik?• Læringsstile• Læring af bedst fungerende kanal• Design – associationsområde

Page 10: HJERNER OG MOTIVATION

HVORNÅR ER DER HUL IGENNEM?• 5-6 klasse nysgerrige, interesserede i forsøg, facts.

• 8-10 klasse følelsesmæssige forklaringer, ligeglad med langtidsvirkninger

• 7 klasse lukket på grund af ombygning, spild af tid.

www.ann-e-knudsen.dk

Page 11: HJERNER OG MOTIVATION

SELVVÆRD OG MOTIVATION

• Social lim• Gruppearbejde• Kritik• Differentieret tilbagemelding

www.ann-e-knudsen.dk

Page 12: HJERNER OG MOTIVATION

www.ann-e-knudsen.dk


Top Related