ENTORNOS DIGITALES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
LOS ENTORNOS DIGITALES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
• Es un espacio online que facilita al estudiante desarrollar experiencia/acciones de aprendizaje.
CARACTERISTICAS DE LOS ENTORNOS DIGITALES DE ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE
• Acceso a muchas y variadas informaciones• Información conectada hipertextualmente• Formato multimedia• Interactivos
IMPORTANCIA Y USO
• Es de mucha importancia ya que a través de ellos podemos hacer diferentes acciones como son:
• La comunicación con otros usuarios• Interactuar• Cambio de información• Obtener conocimientos a través de la
información obtenida.
LINCK DE REFERENCIA
• https://www.youtube.com/watch?v=fnGfUBMvN64
• https://www.youtube.com/watch?v=H8OIrLe3LLI
LA WEB 2.0
• Este espacio se creó para compartir herramientas web. Web 2.0 supone el paso de las tradicionales aplicaciones informáticas que requerían previa instalación en nuestro ordenador hacia unas aplicaciones web semejantes que nos brindan la oportunidad de utilizarlas desde cualquier lugar independientemente del software que tengamos instalado en nuestro ordenador.
CARACTERÍSTICAS, IMPORTANCIA Y USO
• El interés de este tipo de aplicaciones de software social es porque suponen una nueva manera de pensar y trabajar: colaboración, interacción, compartir, reutilizar, son algunos de los términos sobre los que gira el fenómeno de la Web 2.0.
• Otras de las razones de la creación de este lugar fue el poder escribir sobre herramientas que pudieran ser aplicables a la docencia: apoyo para la elaboración de materiales, herramientas de comunicación, colaboración, de aprendizaje y redes sociales.
Definitivamente las herramientas que la web 2.0 nos brindan nos han venido a facilitar la enseñanza y el aprendizaje colaborativo, pues sus beneficios son muchos, pero mencionaremos solo algunos.Las herramientas de la web 2.0 son tan fáciles de usar que apenas se requiere tiempo de aprendizaje.Las herramientas colaborativas, generan por si solas equipos de trabajo.Los “nativos digitales” ya han alcanzado la competencia digital.Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos, familias, etc.Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana.Fomenta el aprendizaje constructivista.Es un buen método para la realización de trabajos de creación, indagación y desarrollo de la capacidad de comunicar.
HERRAMIENTAS PARA TRABAJO COLABORATIVO
• Blogs: es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés, actualizados con frecuencia y a menudo comentados por los lectores.
Sirve como publicación en línea de historias publicadas con una periodicidad muy alta, que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más reciente que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla.
• La wiki: es un concepto que se utiliza en el ámbito de Internet para referirse a las páginas web cuyos contenidos pueden ser editados por múltiples usuarios a través de cualquier navegador. Dichas páginas, por lo tanto, se desarrollan a partir de la colaboración de los internautas, quienes pueden agregar, modificar o eliminar información.
• Foros: es aquel espacio que se utiliza como escenario de intercambio entre personas que desean discutir sobre problemáticas específicas o todo tipo de temas. Puede tratarse de un espacio físico en el que los individuos se reúnen presencialmente, o bien, tener lugar de forma virtual, por ejemplo, a través de Internet.
CONTINUACION• Hackpad Es una herramienta que permite crear espacios de
trabajo colaborativo. Una de sus principales ventajas es que puede ser sincronizada con Dropbox, lo que permite que los archivos tengan un backup o copia de seguridad automática. Por otra parte permite embeber videos de diferentes plataformas como Vimeo y YouTube, así como también galerías fotográficas de Flickr.
• Trello• Esta herramienta permite organizar equipos de trabajo para la
realización de tareas y agrega un componente similar al de las plataformas de gestión de proyectos, facilitando que se creen y administren tareas a partir de listas.
LICNK DE REFERENCIA
• https://www.youtube.com/watch?v=-KALxBabMbk
• https://www.youtube.com/watch?v=AJQNCbGBMjM
HERRAMIENTAS PARA LA CREACIÓN DE SITIOS WEB
• GOOGLE DRIVE: Es un servicio de alojamiento de archivos que fue introducido por Google el 24 de abril de 2012.
• Es el reemplazo de Google Docs que ha cambiado su dirección URL, entre otras cualidades.
• Cada usuario cuenta con 15 gigabytes de espacio gratuito para almacenar sus archivos, ampliables mediante diferentes planes de pago. Es accesible a través del sitio web desde computadoras y dispone de aplicaciones paraAndroid e iOS que permiten editar documentos y hojas de cálculo
ONEDRIVE• es un servicio de alojamiento de archivos. Fue estrenado
el 18 de febrero de 2014. Actualmente este, el servicio ofrece 15 GB de almacenamiento gratuito, con un tamaño máximo por archivo de 2 GB, si se sube a través de la aplicación para escritorio de Onedrive, o 300 MB, si se sube vía web. Se pueden subir hasta 5 archivos a la vez de manera estándar con cualquier navegador, y también se puede instalar una herramienta ActiveX que permite arrastrar un número ilimitado de archivos directamente desde el Explorador de Windows.
DROPBOX
• Dropbox es un servicio de alojamiento de archivos multiplataforma en la nube, operado por la compañía Dropbox.
• El servicio permite a los usuarios almacenar y sincronizar archivos en línea y entre computadoras y compartir archivos y carpetas con otros usuarios y con tabletas y móviles.
• Existen versiones gratuitas y de pago, cada una de las cuales tiene opciones variadas. Está disponible para Android, Windows Phone, Blackberry e iOS (Apple).
DATAPRIUS
• Es un servicio de almacenamiento en la nube que imita un escritorio de Windows.
• Puede almacenar cualquier tipo de archivo.• No es un disco virtual de archivos como los anteriores,
sino es un Servidor virtual donde no hay sincronización. Los archivos se acceden directamente del servidor.
• Se pueden establecer permisos de accesos entre usuarios y cumple con la Ley Orgánica de Protección de Datos de Carácter Personal de España (LODP). También firma un contrato de confidencialidad y prestación de servicios con sus clientes de pago.
ICLOUD
• Cloud es una plataforma de Apple y un sistema de almacenamiento en la nube.
• Ofrece servicio para los clientes de Mac e iOS.• Se trata de una plataforma para editar y compartir
documentos y permite a los usuarios almacenar datos para luego poder acceder a ellos desde cualquier equipo.
• iCloud guarda sus sitios favoritos para que se pueda acceder a ellos desde cualquier lugar con su iPhone, iPad, iPod touch, Mac o Pc e incluso se pueden realizar copias de seguridad de los equipos.
LINCK DE REFERENCIA
• https://www.youtube.com/watch?v=PYKyMCeLHtU
HERRAMIENTAS PARA COMPARTIR RECURSOS
• Vídeos:
• YouTube: es un portal del Internet que permite a sus usuarios subir y visualizar videos. Fue creado en febrero de 2005 por Chad Hurley, Steve Chen y Jawed Karim, quienes se conocieron trabajando en PayPal. Un año más tarde, YouTube fue adquirido por Google en 1.650 millones de dólares.
• Esta plataforma cuenta con un reproductor online basado en Flash, el formato desarrollado por Adobe Systems.
VIMEO• es una red social de Internet basada en videos, lanzada en
noviembre de 2004 por la compañía InterActiveCorp (IAC). El sitio permite compartir y almacenar videos digitales para que los usuarios comenten en la página de cada uno de ellos. Los usuarios deben estar registrados para subir videos, crear su perfil, cargar avatares, comentar y armar listas de favoritos.
• Vimeo no admite comerciales de televisión, demostraciones de videojuegos,pornografía o cualquier contenido narrativo que según sus normas ambiguas sugieran ser contenido comercial, aún habiendo sido creado por el autor y usuario de manera independiente.
ANIMOTO• Animoto es un servicio en línea para crear presentaciones en
video, sin tener que manejar un software en tu PC.• El servicio requiere de suscripción. Puedes acceder a Animoto
desde tu cuenta de Facebook y usarlo de forma gratuita para probar el servicio, pero los videos tendrán una extensión limitada a los 30 segundos. Luego, puedes suscribirte a un plan, de acuerdo con la longitud o la calidad de los videos que necesites.
• De todas formas, si lo queremos probar, una vez que ingresamos con nuestro usuario, veremos una galería de estilos que podemos seleccionar para crear nuestro videoclip.
POWTOON
• permite crear presentaciones y videos animados que se pueden encrustrar en sitios web o compartir en redes sociales. Se pueden escoger varias plantillas, backgrounds, caracteres y transiciones. Es perfecto para crear demos, tutoriales, etc. No es necesario ser un profesional para poder crear videos con PowToon. Hay una versión gratuita y de pago $19 al mes. Los videos creados gratis llegan con un watermark de PowToon.
WIDEO
• tiene disponibles varias plantillas pero también te permite crear tu propio. Puedes agregar tu logo. Permite crear videos de hasta 45 segundos gratis.
SCREENR
• permite grabar screencasts desde tu pantalla y te deja enlace que se puede compartir en un sitio web o redes sociales. Es gratuito.
• Ya tienes varias opciones que puedes usar. Lo que tienes que recordar es que los videos cortos son los que reciben más engagement, más likes y están más compartidos que los videos largos.
LINCK DE REFERENCIA
• http://es.calameo.com/books/0008228420e1807034d72
PRESENTACIONES Y DOCUMENTOS EN LÍNEA
• SLIDESHARE: Es un sitio web que brinda a sus usuarios la posibilidad de subir y compartir ya sea en público o en privado presentaciones de la familia Microsoft Office. Admite archivos de hasta 20 Mb de peso, sin transiciones entre diapositivas.
• Está herramienta está más avocada a las empresas por la facilidad de compartir diapositivas entre los empleados, también es muy popular entre docentes y estudiantes por la manera fácil y rápida de subir las diapositiva.
SLIDE.COM
• es un sitio web que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en público o en privado presentaciones de diapositivas en Power Point, documentos de Word, Open Office, PDF, Portafolios. es útil para colgar gratis en internet nuestras presentaciones o para aprender y buscar inspiración en las presentaciones realizadas por otros usuarios.
GLOGSTER
• Es una red social con una amplia gama de aplicaciones los cuales nos permiten crear carteles interactivos o “Glogs”, que vendrían a ser una especia de blog de gráficos, donde los lectores pueden interactuar con el contenido.
GOOGLE DOCS
• Google Docs sirve como una herramienta de colaboración para la edición de documentos en tiempo real. Los documentos pueden ser compartidos y editado por varios usuarios simultáneamente.
• Puedes subir fotos, videos y añadir texto para crear elegantes presentaciones que se pueden compartir con sus contactos.
PREZI
• Es un excelente programa para presentaciones. Se pueden importar imágenes, vídeos, archivos PDF y otros tipos archivos, compartir con amigos por correo o incluso colaborar.
ÁLBUMES DE FOTOS• PICASA: es, por un lado, un programa gratuito de Google
que te ayuda a:• Localizar y organizar todas las fotos de tu equipo• Editar y añadir efectos a tus fotos con unos pocos clics• Compartir tus fotos con otros usuarios mediante correo
electrónico, impresiones y en Internet.• Al mismo tiempo, Google nos ofrece un espacio para alojar
nuestras fotos y álbunes. La cuota de almacenamiento gratuito ha aumentado a 1 GB (¡y sigue subiendo!). De esta forma, hay espacio de sobra para publicar y compartir unas 4.000 fotos con resolución estándar.
FLICKR• es un sitio web de organización de fotografías digitales y red
social, considerado normalmente como parte de la Web 2.0. Fue desarrollado por Ludicorp, una empresa canadiense, fundada en 2002 . En marzo de 2005 , Flickr y Ludicorp fueron compradas por Yahoo. Es el segundo mayor repositorio de fotografías a nuestra disposición en este momento(sólo le supera Facebook)
• Las primeras versiones de Flickr se centraban en un chat con posibilidad de intercambio de fotos en tiempo real, llamado FlickrLive. Sus sucesivas evoluciones se centraron más en la subida de fotos y la implementación de nuevas utilidades para usuarios individuales; teniendo esto como resultado la supresión de la sala de chat.
SKYDRIVE• Para los que utilizaban Hotmail (hoy Outlook) o tienen ordenadores con
Windows, el almacén de fotos de Microsoft es una buena extensión online de lo que ya guardan en la sección de imágenes de su ordenador.
• La creación de una cuenta de fotografías es muy simple, basta con un registro básico en la página de acceso de SkyDrive. A partir de ese momento se pueden empezar a subir imágenes hasta los 7GB de capacidad que el servicio ofrece de forma gratuita a sus usuarios. Para mayor capacidad, hay planes de 20, 50 y 100GB (7,6; 19 y 38€ anuales, respectivamente).
• Las fotos pueden convertirse en pases de diapositivas, bajarse cómodamente en formato original, y admiten retoque. La privacidad de cada álbum –quién puede ver las fotos- es decisión del usuario, que también puede crear álbumes accesibles a un grupo de usuarios y en el que todos pueden cargar sus fotos.
DROPBOX• Es un almacén virtual en el que no sólo se pueden guardar fotografías,
sino también cualquier tipo de documento digital, como vídeos, música, PDF o páginas de texto. Con una capacidad de almacenaje de hasta 2GB, Dropbox no funciona desde una página web, sino que es un programa que hay que instalar en el ordenador y que crea una carpeta –archivo virtual- en el que se colocan las fotografías simplemente arrastrándolas. El contenido se puede organizar en carpetas para mejor localización.
• Requiere un poco de destreza con Internet, ya que hay que instalar el programa, aunque para compartir los documentos con el resto del grupo basta con enviarles la URL (dirección web) de los archivos. Este vídeo explica en español cómo dar los primeros pasos en Dropbox y crear una cuenta.
WETRANSFER• La forma más segura es transmitirlas de email a email,
pero muchos servidores de correo se colapsan al tramitar archivos grandes y trocear un envío de fotos en diferentes mensajes es un proceso lento y farragoso.
• Wetransfer hace de intermediario y sortea en un solo gesto los inconvenientes del envío. Este servicio online transfiere grandes paquetes de archivos a uno o múltiples destinatarios, que reciben en su correo electrónico un mensaje con el enlace en el que pueden descargar los documentos directamente a su ordenador.
GEOAPLICACIONES• GoogleMaps: (maps.google.com), que, además de la
consulta directa de mapas y callejeros, permite a los usuarios crear sus propios mapas y compartirlos, permitiendo así indicar puntos de interés, rutas, etc. Existen además multitud de aplicaciones que facilitan la creación de mapas sobre la cartografía de Google, como por ejemplo Quikmaps (http://quikmaps.com).
• Quikmaps: (www.click2map.com). Permite crear mapas sobre Google Maps con más opciones: crear capas, distintas pestañas de información para cada punto, etc.
CONTINUACIÓN
• Wikiloc (www.wikiloc.com) que permite compartir puntos de interés y rutas para ser usados en dispositivos GPS.
• Tagzania (www.tagzania.com) permite a los usuarios marcar ubicaciones en un mapa y etiquetarlas con términos descriptivos y compartir esa información y construir mapas de forma colaborativa.
• WhatWasThere (http://www.whatwasthere.com) y SepiaTown (http://sepiatown.com), enfocados en la geolocalización de fotos históricas de las ciudades.
LINCK DE REFERENCIA
• https://www.youtube.com/watch?v=r8E_pyn69lo
HERRAMIENTAS PARA ORGANIZAR Y RECUPERAR INFORMACIÓN
• Nubes de etiquetas (o tags): • Wordle es una aplicación en línea gratuita que
sirve para generar Nubes de palabras a las que se les puede dar diversos formatos visuales, a partir de un texto cualquiera elegido por el usuario. Una herramienta sencilla y motivadora para la que docentes de todo el planeta han ideado numerosas actividades de aula.
ABCYA
• Permite imprimir o guardar la nube de tags.• Puedes personalizar hasta el número de
palabras (100) que tenga en cuenta para generar la nube de tags.
• Permite personalizar los colores que se van a utilizar a partir de una paleta de colores.
• Permite personalizar la fuente.• Permite personalizar la alineación del texto.
TAGCLOUD GENERATOR
• Genera la nube de tags a partir de una página web específica.
• Se puede generar en función de las palabras que uno incluya.
• Puedes personalizar color, fuente utilizada e incluso si quieres que se publicque en flash o en html.
TAGCROWD
• Crea la nube de tags a partir de un texto, una url o de un archivo específico.
• Detecta el idioma en el que se genera la nube de tags.
• Permite personalizar el número de palabras a mostrar, desde 25 hasta 100.
• Permite indicar qué palabras no queremos incluir.• Permite exportar en HTML, se puede imprimir y
guardar en PDF.
TAGUL
• Crea nubes de tags interactivas.• Permite insertar enlaces a las palabras, no obstante, por
defecto enlaza al buscador de Google. En el ejemplo de más abajo lo he vinculado a su fuente original.
• Nubes de tags atractivas en diferentes formas.• Se genera a partir de una URL, texto o a partir de los
textos que nosotros incluyamos.• Permite generar un archivo PNG, SVG e imprimirlo.• Permite publicar a una página web.
REDES SOCIALES
• YouTube: es un portal del Internet que permite a sus usuarios subir y visualizar videos. Fue creado en febrero de 2005 por Chad Hurley, Steve Chen y Jawed Karim, quienes se conocieron trabajando en PayPal. Un año más tarde, YouTube fue adquirido por Google en 1.650 millones de dólares.
• es un sitio web de redes sociales creado por Mark Zuckerberg y fundado junto a Eduardo Saverin, Chris Hughes y Dustin Moskovitz. Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard. Su propósito era diseñar un espacio en el que los alumnos de dicha universidad pudieran intercambiar una comunicación fluida y compartir contenido de forma sencilla a través de Internet.
TWITER• es un servicio demicroblogging, con sede en
San Francisco, California, con filiales en San Antonio (Texas) y Boston (Massachusetts) en Estados Unidos. Twitter, Inc. fue creado originalmente en California, pero está bajo la jurisdicción de Delaware desde 2007.7 Desde que Jack Dorsey lo creó en marzo de 2006, y lo lanzó en julio del mismo año, la red ha ganado popularidad mundialmente y se estima que tiene más de 500 millones de usuarios, generando 65 millones de tweets al día y maneja más de 800 000 peticiones de búsqueda diarias.1
Ha sido denominado como el "SMS deInternet"
MYSPACE• es un servicio dered social propiedad de Specific
Media LLC y la estrella de pop Justin Timberlake. Myspace fue lanzado en agosto del 2003 y su base se encuentra en Beverly Hills, California. En agosto de 2011, Myspace contaba con 33.1 millones de visitantes en EEUU.
• MySpace, según Suhr (2010)2 se ha convertido en una parte fundamental de las actividades que se llevan a cabo en redes sociales de artistas, siendo utilizada como medio para promocionar,comercializar y distribuir música de manera fácil.
INSTAGRAM• Instagram es una red social y aplicación para compartir fotos
y videos. Permite a los usuarios aplicar efectos fotográficos como filtros, marcos, similitudes térmicas, áreas subyacentes en las bases cóncavas, colores retro y vintage, y posteriormente compartir las fotografías en diferentes redes sociales como Facebook, Tumblr, Flickr y Twitter. Una característica distintiva de la aplicación es que da una forma cuadrada a las fotografías en honor a la Kodak Instamatic y las cámaras Polaroid, contrastando con larelación de aspecto 16:9 que actualmente usan la mayoría de las cámaras de teléfonos móviles. Hoy en día, las fotos pueden estar en horizontal y en vertical sin el uso de bordes blancos. También hay un medio de comunicación privado para hablar y se hace llamar Direct.
LINCK DE REFERENCIA• https://
www.youtube.com/watch?v=s71u-yPWgmA
HERRAMIENTAS PARA TRABAJO COLABORATIVO
• issuu: Sencilla librería online comunitaria donde los usuarios enviaremos nuestros archivos PDF, limitados a 100 MB/500 páginas como máximo por archivo. Una vez que el archivo PDF es subido, se procesará sus contenidos para mostrarlos más tarde, en formato flash, con toda fidelidad al documento original, pero permitiéndonos navegar por sus páginas como si estuviésemos leyendo una revista en la vida real, con opción de realizar zoom y pasar páginas de una manera sencilla, incluido el modo a pantalla completa.
YOUTUBE
• Es un sitio electrónico en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos. YouTube usa un reproductor en línea basado en Adobe Flash para servir su contenido. Es muy popular gracias a la posibilidad de alojar vídeos personales de manera sencilla. Aloja una variedad de clips de películas.
• Existe una variedad de vídeos educativos que son útiles para motivar o generar un conflicto cognitivo en el desarrollo del trabajo colaborativo a partir de la socialización de la misma.
ENCUESTAFACIL.COM
• Encuestafacil.com es la herramienta web de encuestas online que Permite a los usuarios elaborar por si mismos, de una forma rápida y sencilla, encuestas internas y externas que ayuden en la toma de decisiones.
• Encuestafacil.com permite obtener información en tiempo record para la toma de decisiones y su aplicación en el campo educativo sirve para trabajo colaborativo de investigación para crear encuestas de diversos tipos, procesar y analizar.
GO0OGLE CALENDAR
• Es una agenda y calendario electrónico desarrollado por Google. Permite sincronizarlo con los contactos de Gmail de manera que podamos invitarlos y compartir eventos. Aunque los usuarios no está obligados a tener una cuenta de Gmail, sí deben disponer de un Google Account para poder usarlo.
BLOGGER
• Es una de las primeras herramientas de publicación de bitácora en líneas y es acreditado por haber ayudado a popularizar el uso de formularios. Más específicamente, en vez de escribir a mano el HTML y frecuentemente subir las nuevas publicaciones, el usuario puede publicar a su bitácora en línea llenando un formulario en el sitio web de Blogger. Esto puede ser realizado por cualquier navegador y los resultados son inmediatos.
FLICKR
• Es un sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y compartir La popularidad de Flickr se debe fundamentalmente a su capacidad para administrar imágenes mediante herramientas que permiten al autor etiquetar sus fotografías y explorar y comentar las imágenes de otros usuarios.
LINCK DE REFERENCIA
• https://www.youtube.com/watch?v=aCipBYuSnV4
HERRAMIENTAS PARA MAPAS MENTALES
• Text 2 Mind Map es una herramienta online gratuita, ideal para los asiduos a realizar tormentas de ideas (Brainstorming) en un simple documento de texto para después convertirlo en un mapa mental. Con Text 2 Mind Map esta tarea es prácticamente automática ya que solo tenemos que escribir en forma de texto con distintos niveles de tabulación para que simultáneamente se vaya creando el mapa mental correspondiente. En caso de tener alguna duda puedes ver el siguiente tutorial en YouTube.
STORMBOARD• Stormboard. Esta aplicación nos permite a los docentes
crear un número ilimitado de Stormboards (tableros de ideas), con hasta cinco colaboradores en cada una de ellas. Ademas de esto, cada uno de los Stormboards pueden incluir notas adhesivas, imágenes, vídeos, dibujos y documentos de texto. Algo muy interesante que nos ofrece esta aplicacion es que en cada elemento que se agrega a su Stormboard incluye una opción de comentar, y que sus colaboradores pueden utilizar para darle retroalimentación sobre sus ideas.
SPIDERSCRIBE
• Spiderscribe nos permite a los docentes organizar la información e ideas a modo de esquemas sencillos mediante notas y archivos conectados en los que podemos incluir información de cualquier tipo (imágenes, documentos, mapas, etc.). Spiderscribe te da la oportunidad de compartir tu información con otros usuarios que estén en línea y tambien puedes agregar tu mapa mental en tu blog o pagina web
SKETCHLOT
• SketchLot es una aplicación gratuita que hace que el uso de una tableta en el ambiente de la clase sea mucho más fácil. Esta herramienta nos proporciona a los profesores y estudiantes un entorno en línea en el que se pueden crear dibujos en sus tabletas con facilidad y luego compartirlas con otros.
COOGLE
• Coogle es una herramienta web hecha para el área educativa ya que podemos crear mapas mentales sobre conceptos relacionados con los contenidos de una clase. Además de esto podemos compartir nuestros mapas en la web por medio de la URL que nos proporciona esta aplicación cuando creamos uno. Es muy fácil de usar y realmente útil ya que podemos descargar nuestros mapas en PDF y PNG
LINCK DE REFERENCIA
• https://www.youtube.com/watch?v=Qi05QAGTE7M
HERRAMIENTAS PARA CREAR REPOSITORIOS DE PÁGINAS WEB O MARCADORES SOCIALES• Los marcadores sociales permiten a los profesores localizar, almacenar, etiquetar y
anotar recursos de Internet para reutilizarlos desde cualquier ordenador, y compartirlos con la comunidad educativa.
• Se asemejan a la opción de “favoritos” de nuestros navegadores, pero accesibles desde cualquier ordenador con conexión a Internet y con la posibilidad de poner a disposición de lectores potenciales las páginas que hemos marcado y etiquetado para facilitar su posterior localización.
• Conscientes de la creciente cantidad de recursos aplicables al aula presentes en Internet, los profesores cuentan con la ayuda de los marcadores para su localización y clasificación a modo de biblioteca profesional, con el añadido del carácter social de la herramienta, que permite conocer qué otros recursos han escogido nuestros colegas de otras comunidades o países. Poder acceder a la biblioteca de recursos de los colegas a los que admiramos, compartir la nuestra o construir otras en colaboración sobre temas escogidos suponen un valor añadido cierto para el trabajo diario del profesor y su actualización docente.
LAS HERRAMIENTAS SON:
• Delicious• Mobile learning• Mr. Wong: • Diigo
HERRAMIENTAS PARA MAPAS CONCEPTUALES
• Los mapas conceptuales son un recurso indispensable en los estudios. Permiten a los estudiantes relacionar ideas y tener una visión de conjunto de los conocimientos que han de asimilar; y también analizar y sintetizar la información si son ellos mismos los que los elaboran. Gracias a las nuevas tecnologías, hoy existen numerosas herramientas para crearlos de una manera limpia y sencilla. Te presentamos seis recursos online y aplicaciones que pueden ayudarte, a ti y a tus alumnos, a hacer mapas conceptuales con facilidad.
HERRAMIENTAS PARA MAPAS CONCEPTUALES • 1. Text 2 Mind Map. Esta herramienta online gratuita crea mapas
conceptuales de manera automática mientras escribes. Solo tienes que teclear los conceptos en distintos niveles de tabulación, y la propia web estructura la información de manera gráfica.
• 2. Bubble.us. Con solo registrarte, este recurso online te permite crear mapas conceptuales de manera individual, y también colaborativa, exportarlos como imagen y compartirlos en Internet. Además, los puedes personalizar con las formas y colores que elijas. 3. Gliffy. A través de esta web puede realizar mapas conceptuales, diagramas, dibujos técnicos y otros recursos para organizar la información de una manera clara.
• 4. Popplet. Disponible en la web y para iPad, ayuda a pensar y organizar las ideas de una manera visual. Ofrece múltiples opciones de personalización, así como la posibilidad de añadir fotos, videos o dibujos de tu ordenador o de la Red.
• 5. Wise Mapping. Otro editor online totalmente gratuito. Para utilizarlo solo hay que registrarse. Su utilización es sencilla y ofrece numerosas opciones para estructurar los mapas conceptuales.
LINCK DE REFERENCIA
• https://www.youtube.com/watch?v=fJIPHRHeO24
HERRAMIENTAS PARA LA CREACIÓN DE WEBQUEST
• Las WebQuests son actividades de aprendizaje que se llevan a cabo utilizando recursos de Internet preseleccionados por el docente, de manera que el estudiante se enfoque en el uso de los recursos y no en la búsqueda de estos. Se componen de seis partes esenciales: Introducción, Tarea, Proceso, Recursos, Evaluación y Conclusión.
LINCK DE REFERENCIA
• http://es.calameo.com/books/002790395ba48bfaa8344
• https://www.youtube.com/watch?v=Qck80slm8I0
PRESENTADORES ELECTRÓNICOS• Prezi: es uno de los servicios de visualización
más populares que existen. Se caracteriza por ofrecer a sus usuarios constantes actualizaciones que traen nuevas y potentes herramientas para crear presentaciones, basadas en el zoom y el 3D para obtener la atención del público.
• Emaze: Ideal para generar presentaciones modernas y minimalistas. Incluye una serie de funciones, entre las que destacan la posibilidad de compartir los archivos en la nube y la edición desde diferentes dispositivos.
CONTINUACIÓN• PowToon: Esta herramienta se presenta como una alternativa
diferente para generar diapositivas que no solo sean dinámicas, sino que también se enfoquen en llamar la atención de todas las personas que la están visualizando
• Power point: El programa contempla la posibilidad de utilizar texto, imágenes, música y animaciones. De este modo, la creatividad del usuario resulta decisiva para que las presentaciones sean atractivas y consigan mantener la atención del receptor.
• presentador de open office: es un programa de edición de presentaciones de diapositivas similar a Microsoft Office PowerPoint. Es parte de la suite de oficina de Apache OpenOffice desarrollada por Sun Microsystems
LINCK DE REFERENCIA
• https://www.youtube.com/watch?v=c-zk2v1dFCM
• https://www.youtube.com/watch?v=a6N4l1DidXo