Download - Ed.senzoriala clasa a VI DMS
-
7/25/2019 Ed.senzoriala clasa a VI DMS
1/28
agricultorul
-
7/25/2019 Ed.senzoriala clasa a VI DMS
2/28
-
7/25/2019 Ed.senzoriala clasa a VI DMS
3/28
-
7/25/2019 Ed.senzoriala clasa a VI DMS
4/28
pompierul
-
7/25/2019 Ed.senzoriala clasa a VI DMS
5/28
-
7/25/2019 Ed.senzoriala clasa a VI DMS
6/28
-
7/25/2019 Ed.senzoriala clasa a VI DMS
7/28
astronautul
-
7/25/2019 Ed.senzoriala clasa a VI DMS
8/28
-
7/25/2019 Ed.senzoriala clasa a VI DMS
9/28
-
7/25/2019 Ed.senzoriala clasa a VI DMS
10/28
cofetarul
-
7/25/2019 Ed.senzoriala clasa a VI DMS
11/28
-
7/25/2019 Ed.senzoriala clasa a VI DMS
12/28
instalatorul
-
7/25/2019 Ed.senzoriala clasa a VI DMS
13/28
-
7/25/2019 Ed.senzoriala clasa a VI DMS
14/28
-
7/25/2019 Ed.senzoriala clasa a VI DMS
15/28
clovn
-
7/25/2019 Ed.senzoriala clasa a VI DMS
16/28
-
7/25/2019 Ed.senzoriala clasa a VI DMS
17/28
-
7/25/2019 Ed.senzoriala clasa a VI DMS
18/28
poliist
-
7/25/2019 Ed.senzoriala clasa a VI DMS
19/28
-
7/25/2019 Ed.senzoriala clasa a VI DMS
20/28
-
7/25/2019 Ed.senzoriala clasa a VI DMS
21/28Proiect
-
7/25/2019 Ed.senzoriala clasa a VI DMS
22/28
Profesor de psihopedagogie special: Toghe Cosmina Andreea
Centrul Scolar pentru Educatie Incluziva Babeni
-
7/25/2019 Ed.senzoriala clasa a VI DMS
23/28
PROIECT DIDACTIC
Unitatea de nv mnt: Centrul Scolar pentru Educatie Incluziva a!eni
Cadrul didactic: Toghe Cosmina Andreea
Data: !"#$"#%&
Cla"a: a 'I(a B
De"crierea colectivului: & elevi cudeficien e severe )profunde i*sau asociate
Aria curricular: +atematic i tiin e ale naturii
Di"ciplina: Educa ie senzorial) motorize i psihomotorie
Unitatea de nv are : Coordonare psihomotricaTema: A" vrea "a #iu$%%&me"eriile'
Su!iectul lec iei : Antrenarea(stimularea musculaturii fine a m,inilor*degetelor(-eprezentan iai meseriilor
Tipul lec iei : mi.t
Scopul lec iei : formarea si e.ersarea coordonrii oculo(motorii
-
7/25/2019 Ed.senzoriala clasa a VI DMS
24/28
*etode i procedee : observa ia) conversa ia) e.plica ia) e.erci iul) demonstratia) 3ocul didactic
*i+loace didactice: role de hartie igienica) culori) foarfeca) lipici) cutia cu surprise) fise
,orme de or(anizare: frontal) individual
Evaluare: oral) aprecierea produselor realizate
Timp: 2$6
-
7/25/2019 Ed.senzoriala clasa a VI DMS
25/28
DES,- URAREA ACTI.IT- II
le activit ii Activitatea pro#e"orului Activitatea elevului *i+loace de nv mntor(anizatoric
Se asigur condi7iilenecesare desf8urrii
eficiente a orei de Educatie
senzoriala
Aerisirea slii de
clas
Amena3area spa7iului
de desf8urare a
activit7ii
Pregtirea
materialului didactic
Elevii se pregtesc pentru 5nceperea+aterialele didactice
Profesorul verific daca
elevii au tot ce le trebuie
rea cuno tin e rioare
Profesorul antreneaz elevii 5ntr(o discu ie
despre activit ile realizate ora trecut la
acesta disciplin"
Elevii rspund la 5ntrebrile
profesorului"
a aten iei Cutia cu "urprize
9e voi prezenta elevilor o cutie cusurprize"iecare elev va veni si va e.trage)
fara sa se uite in cutie ) cate un obiect"Il va
arata colegilor) il va denumi"
Elevii e.trag un obiect din cutie) il
denumesc) il arata colegilor"
Conversa ia) e.plica ia
Cutia cu surprize
Capacita
teaelevului de
a denumi
obiecte"
-
7/25/2019 Ed.senzoriala clasa a VI DMS
26/28
rea temei "i a
/0 Se anun7 titlul lectiei 8i
apoi se e.plic) 5n termeni
accesibili copiilor)
obiectivele propuse pentru
realizare"
Astazi vom realiza si noi
aceste papusi) reprezentanti
ai meseriilor"
Elevii ascult cu aten ie"
a invatarii /10
O/
O2
O3
O4
O5
9e solicit elevilor sa
denumeasca materialele
care le au pe masa"
Prezint etapele de lucru:
(se coloreaza elemente cu
culorile corespunzatoare1
( se decupeaza elementele
componente1
( se lipesc elementele
componente de la cele mai
mari la cele mai mici"
Solicit fiecarui elev sa
Elevii :
(denumesc materialele primite1
(enumera etapele de lucru1
(sunt atenti la e.plicatii1
/bservatia
Conversatia
E.plicatia
E.ercitiul
ise de lucru
Creioane
Etapele de lucru
/bserva
rea sistemati
ca
Capacitatea elevului de a :
(denumi materialele
(enumera etapele de lucru
-
7/25/2019 Ed.senzoriala clasa a VI DMS
27/28
O5O6
enumere etapele de lucru"
Elevii vor trece la lucrulefectiv"
Cadrul didactic trece pe la
fiecare pentru a il a3uta
acolo unde este nevoie
Elevii :
(coloreaza elementele componente1
(decupeaza elementele componente1(asambleaza papusa" Conversatia
E.plicatia
E.ercitiul
iseCulori
9ipici
oarfeca
-ola de hartie
ea per#orman ei i rea #eed!ac78ului
;oc didactic
-
7/25/2019 Ed.senzoriala clasa a VI DMS
28/28
care suntem si ce ne dorim sa ne facem
cand vom fi mari"
cand voi fi mare?@
ea activitatii
/0Profesorul va face o scurt recapitulare a
activit7ilor din ora ce a trecut) face
aprecieri generale pozitive privind
desf urarea activittii "
Elevii sunt aten i la e.plica iile
profesorului "
Conversa ia) e.plica ia
Analiza
lucrarilor
realizate