POLÍTICA DE CONVIVÊNCIA PRODUTIVA COM AS SECAS
FAEPE18 de dezembro de 2013
José Geraldo Eugênio de FrançaDiretor Técnico-Científico - ITEP
As secas e a necessidade de uma maior atenção
• Frequência de secas na região Nordeste do Brasil;
• Descapitalização dos produtores;
• Economia dependente dos programas públicos.
A visão que prevalece no Brasil
• Fenômeno (sobre)natural e imprevisível;
• Não há ação preventiva e pró ativa;
• Medidas antigas e de baixa eficácia.
A seca em outros países
• Tecnologia a serviço do produtor e do ambiente urbano;
• Ações consistentes e de longo prazo;
• A seca não é encarada como algo fortuito.
O caso do México
• Uma extensa área árida ou semiárida e secas frequentes;
• Uma população concentrada em vilas e cidades, facilitando o atendimento;
• Apoio à atividades produtivas intensivas.
O caso Americano
• Histórico em convivência com desastres;
• Secas intensas nos últimos anos;
• Competição pela água e a indústria petrolífera;
• Diversificação das atividades econômicas.
Razões da missão técnica/empresarial
• Gestores em busca de informações;
• Empresários a procura de novidades e negócios;
• Lideranças políticas do semiárido de Pernambuco;
• Professores e técnicos envolvidos com a economia e a agropecuária do estado em busca de conhecimento;
O programa de trabalho da missão
- Visita a empresas: agropecuárias;
- Reuniões de trabalho com especialistas em clima e meteorologia, tecnologia de alimentos.
Texas A&M University – Uma universidade a serviço do empresário e do produtor
Agenda
• Texas A&M University – College Station, TX, USA
- 5ª. mais importante universidade agrícola do mundo e maior escola de agronomia dos EUA
- Responsável pela pesquisa e extensão agropecuária para o Estado do Texas
Agenda
- Histórico de ensino, pesquisa e transferência de tecnologia para áreas secas;
- Lider mundial em engenharias, em especial petróleo, aeronáutica, nuclear e logística
Agenda
- Departamento de Agronomia
- Mobilizou mais de 10 professores para mostrar o que vem sendo realizado em pesquisa para agricultura e pecuária em áreas secas.
A academia e as políticas públicas – Universidade de Nebraska-Lincoln
- Uma universidade com forte ação nas áreas de agricultura e pecuária;
- Nebrasca cultivará em 2013 com 4,0 milhões de hectares de milho
- Ao redor 3,0 milhões de hectares irrigados;
- O estado é um dos principais produtores americanos de milho, gado e etanol.
ARS – USDA, a Embrapa Americana
• A equipe do ARS-USDA mantem um programa de forragens para a região Meio-oeste desde 1936;
• Preocupação com o uso do aquífero de Ogallala.
O ARS-USDA e Universidade de Nebaska-Lincoln – Uso da água
• Sistemas com maior eficiência no uso da água;
• Monitoramento do tempo e clima;
• Disponibilidade de informações diárias aos produtores. Nos Estados Unidos e no México.
Efeitos das secas sobre a economia do estado do Texas
• Perdas diretas na fazenda
• 2011 – 7,58 US$ bil• 2009 - 3,60 US$ bil• 2008 – 1,40 US$ bil• 2006 – 4,10 US$ bil• 2002 – 0,31 US$ bil• 2000 – 1,10 US$ bil• 1999 – 0,22 US$ bil• 1998 – 2,40 US$ bil
Políticas públicas coordenadas de previsão e mitigação das secas
• Centro Nacional de Mitigação das Secas
• Centro de Previsão Climática dos Estados Unidos
• Sistema Nacional Integrado de Informações sobre as Secas – NIDIS
• Portal das Secas – www.drought.gov/drought
• Sistema Avançado de Previsão Hidrológica – www.water.weather.gov
Conclusões
• As evidências de mudanças climáticas são suficientes para justificar projetos específicos de melhoramento para resistência à seca;
• Uma agenda específica de pesquisa dirigida a eficiência no uso da água, conservação do solo e culturas tolerantes se faz necessários em todo o Brasil e, em particular para o Nordeste;
• Um programa de previsão de clima para a região Nordeste deve ser colocado em curso de imediato;
Conclusões
• Corrigir o desperdício de água na região Nordeste é imperativo, pela adoção de sistemas de irrigação eficientes;
• Uma matriz diferenciada de suprimento energético para a região é importante. Investir na produção de energias renováveis: eólica, solar, maremotriz e biomassa é fundamental;
• Inserir na matriz educacional o conhecimento sobre o semiárido, o clima, as mudanças climáticas e a convivência com as secas é recomendável.
Resultados
• Programa de cooperação entre a AVIPE, a UFRPE e o Departamento de Avicultura da Texas A&M University;
• Envio de quatro estudantes de doutorado da UFRPE para a Texas A&M University em 2014;
• Estabelecimento do Fórum Empresarial de Convivência Produtiva com as Secas – FAEPE, SEBRAE e empresas