CICLO INTEGRADORCICLO INTEGRADOR PERFIL DE LA UOC PERFIL DE LA UOC
UOC TRABAJO SOCIAL E
INTERVECIÓN SOCIAL
PROBLEMA
OBJETO
OBJETIVOS
La fundamentación científica sus teorías
y metodologías de intervención
.
PROYECTOS DE AULA
FUNDAMENTOSTEÓ, METO Y DISC. DE T.S II
TEORIAS Y PROCESOS
CON IND. Y FAMI. I
Formación epistemológica y científica en
Ciencias Sociales y en Trabajo Social
para la comprensión de los problemas de la
sociedad y para su intervención y
transformación con base en los
objetos y metodologías propias del
Trabajo Social
La comprensión e intervención en
los procesos y dinámicas sociales
desde la lógica de sus actores:
sujetos sociales, grupos, familias,
comunidades, organizaciones e
instituciones
La comprensión y apropiación de las
metodologías de intervención
social y su soporte teórico para el
desempeño profesional
Analizar losenfoques teóricos que
nutren al Trabajo Social
La Comprender y problematizar las propuestas metodológicas
para la intervención profesional
Ubicar histórica y contextualmente el
Trabajo Social
Establecer el carácterinterdisciplinario del
Trabajo Social.
FUNDAMENTOSTEÓRICOS, METO. Y
DISC. DE T.S I
TEORIAS Y PROCESOS
CON IND. Y FAMI. II
TEORIAS Y PROCESOS
CON GRUPOS
TEORIAS Y PROCESOS
CON COMUNIDAD
UOC INVESTIGACIÓN
SOCIAL
PROBLEMA
OBJETO
OBJETIVOS
Teorías metodologías y métodos de investigación social como fundamento
del conocimiento científicoComprensión y aplicación deTeorías, Metodologías y Métodos de la Investigación Social, paraleer la realidad social y para avanzar en el desarrollo de la profesión.
Desarrollo de competencias, habilidades y actitudes para el trabajo en equipo, el diálogo de
saberes, la apertura a la construcción interdisciplinaria,
interinstitucional e intersectorial.
Asumir la investigación como un proceso de formación
permanente.
Comprender y aplicar teorías, metodologías y métodos de
la investigación social para el conocimiento de la realidad
social y de la profesión
PROYECTOS DE AULA
OFICIO DE INVESTIGAR
II
INVESTIGACIÓN SOCIAL I
Formación epistemológica y científica
en ciencias sociales y en Trabajo Social, con
énfasis en la investigación social.
CICLO INTEGRADOR
OFICIO DE INVESTIGAR
I
INVESTIGACIÓN SOCIAL II
INVESTIGACIÓN SOCIAL III
IÍNEA DEPROFUNDIZACIÓN
I
IÍNEA DEPROFUNDIZACIÓN
II
UOC ADMINISTRACIÓN Y
GESTIÓN SOCIAL
PROBLEMA
OBJETO
OBJETIVOS
Teorías, metodologías y técnicas de la administración y la Gerencia del
desarrollo Social Comprensión y aplicación de Teorías,
Metodologías y Métodos de la Investigación Social, para comprender
la realidad social, sus contextos, problemas y fenómenos, y para avanzar
en el desarrollo de la profesión.
La formación política que permita lograr en el profesional un ciudadano comprometido, que
aporta a la dinamización de procesos sociales, a la superación de obstáculos al desarrollo
social y a la construcción de la democracia.
Generar en el estudiante una reflexión teórica y metodológica
en torno a la Administración y a la Gerencia Social a partir de sus
concepciones fundamentales y su relación con el debate del
Desarrollo social
Favorecer un espacio académico que permita al
estudiante asumir una postura reflexiva sobre el reto de la gerencia social frente a los
procesos sociales, los programas, los proyectos
sociales y en general sobre la gestión del desarrollo.
PROYECTOS DE AULA
Formación epistemológica y científica en ciencias sociales y en Trabajo Social
para la comprensión de los problemas de la sociedad y del contexto y para su intervención y transformación con base en los objetos y metodologías propias
del Trabajo Social
CICLO INTEGRADOR
Fomentar una mentalidad estratégica, creativa con capacidad para el trabajo en equipo y acordes a los contextos.
Administración y
Gerencia Social Diseño, Gestión y Evaluación de proyectos sociales
UOC PRÁCTICA
PROFESIONAL
PROBLEMA
OBJETO
OBJETIVOS
Generar espacios de intervención que permitan a el /la estudiante de Trabajo Social, la validación y retroalimentación de los fundamentos epistemológicos, teóricos y metodológicos adquiridos durante su formación, a través de una experiencia práctica
Contribuir al desarrollo de la profesión, mediante la
intervención activa de los estudiantes en los
procesos de investigación, planeación, ejecución y evaluación propios del quehacer profesional
PROYECTOS DE AULA
CICLO INTEGRADOR
Cumplir con la misión institucional de proyectar socialmente el saber y los conocimientos adquiridos,
aportando con ello al desarrollo social local y
regional.
Práctica Profesional I.
-
Práctica Profesional III Práctica Profesional II